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      1. 學習身邊的榜樣心得體會

        時間:2024-08-29 23:46:07 雪桃 學習心得體會 我要投稿

        學習身邊的榜樣心得體會(通用21篇)

          當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的學習身邊的榜樣心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學習身邊的榜樣心得體會(通用21篇)

          學習身邊的榜樣心得體會 1

          怎樣做一個好教師,一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質(zhì),即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。

          愛心是從事教育事業(yè)的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。

          敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐,為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

          好學,對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作,唯有保持好學的品質(zhì),不斷地學習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時,她每月讀10本雜志、每個季度讀1-2本理論書籍,讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎,她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。

          作為一名好教師,刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中,我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的'品質(zhì)。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持,為教師的課程設計和教學提供了范本。

          做研究型的好教師,這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩,才能適應現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。

          學習身邊的榜樣心得體會 2

          根據(jù)縣委組織部要求,我參加了黨支部組織開展的集中學習活動,認真觀看了微視頻《身邊》第十七集高麗麗同志的優(yōu)秀事跡。

          通過學習,我深入了解了甘做群眾的“跑腿員”的高麗麗。便民專職代辦員制度在全國屬于首創(chuàng),由于是新生事物,村兩委和村民都不了解,也不信任這個城市姑娘,加之生活環(huán)境不同、聽不懂方言,高麗麗受盡冷落、吃盡苦頭,一些村民把她當成發(fā)傳單的,吃提成的,就是不相信是能辦事的。美好的憧憬和現(xiàn)實的反差,讓高麗麗留下無奈和委屈的淚水。面對困難,她沒有退縮。

          從取得群眾信任開始,高麗麗踏遍了村里的每一條小巷、敲遍了村里每一戶大門,仔細詢問每戶村民的生產(chǎn)生活方式、經(jīng)濟來源、家里有什么困難、有什么需求,有什么需要代辦的事。白天入戶了解情況,填寫《村民檔案》,晚上認真研究各項惠農(nóng)政策。就這樣,她學會了用群眾語言,懂得了如何與村民打交道,知道了怎么才能消除村民的隔閡感,讓村民從心底里認同她。

          從不認知到了解,從了解到認可,從認可到現(xiàn)在親如一家。作為一名共產(chǎn)黨員,高麗麗深深融入到農(nóng)村基層這片沃土。從她身上,我有了以下體會:把群眾的利益放在自己工作的第一位,把是否有利于群眾利益作為檢驗自己工作的標準,不以事小而不為,群眾利益無小事。在今后的工作中不管做什么事情,首先考慮群眾的利益,把為群眾著想作為一切工作的出發(fā)點和歸宿點。堅決服從黨的領導,是作為一名黨員最基本的要求。始終把自己作為黨的肌體上的一個螺絲釘,放到哪里都默默做貢獻。我在工作中也要和高麗麗一樣,對黨服從,聽黨的調(diào)遣,不講條件,不講待遇,以“哪怕只要有1%的希望,也要盡100%的努力”的.拼搏和奉獻精神,努力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

          高麗麗在艱苦的工作環(huán)境中沒有怨天尤人,而是選擇了迎難而上,克服了許多艱難困苦。正是她這樣的精神感染了他身邊的群眾,使群眾都深深地信任她。我們在今后的工作中要學習她知難而進的精神,工作中有困難時勇敢面對,而不是畏畏縮縮,止步不前。要大力發(fā)揚“不忘初心、不畏艱難”的崇高職業(yè)精神,做一名政治堅定、品德高尚、群眾信賴的合格黨員。

          學習身邊的榜樣心得體會 3

          如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花,或許少人問津,卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露,用“師愛”為他們架起成功的金橋。

          首先,要以理解之“愛”感染學生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開展工作的;厩疤。

          其次,要以尊重之“愛”引導學生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學生、欣賞學生,才能喚起學生對美好人性的熱愛,對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣,進一步充分尊重學生的'意愿,積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。

          再其次,要以賞識之“愛”激勵學生。職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學校開展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活動基礎之上,進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時,我們還將積極開拓,為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。

          教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡,以吳教師為榜樣,面對一個個鮮活靈動的生命,我們絕不削足適履;面對家長的期望社會的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅信,在吳老師的事跡引領下,將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),愛必能浸潤每一個學生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁!

          學習身邊的榜樣心得體會 4

          張小娟是張北縣二泉井鄉(xiāng)西大淖行政村人,她家是建檔立卡貧困戶。張小娟與身有殘疾的父親、八十多歲的爺爺奶奶相依為命。今夏,她剛從張北縣一中畢業(yè),以626分的成績考取大連理工大學。

          7月25日一大早,簡單的早飯后,父親到山上放牛,張小娟在家打掃衛(wèi)生、給家禽喂食、掃院子……汗水順著臉頰流了下來,她卻感覺不到。

          臨近中午,張小娟摘了兩個西葫蘆和西紅柿,鉆進低矮的廚房里,張羅起午飯來。素炒西葫蘆、白菜燉豆腐,張小娟在奶奶的指導下學會了這些家常便飯,燉肉則只有在過年時才會做。進入伏天,即使在壩上地區(qū),家里也悶熱地透不過氣,她不禁擔心起父親來。烈日下,爸爸牽著兩頭牛緩緩走來,影子縮成了一個圓圈,卻是她眼中最偉岸的身影。

          父親在張小娟還未出生時因車禍落下了殘疾,但父親用瘦弱的肩膀挑起了這個家。他不忍張小娟成為留守兒童,選擇在村里種地供養(yǎng)著一大家人。20畝旱地,只能種植莜麥、小麥等產(chǎn)量低的農(nóng)作物,一年到頭,除去化肥等成本,一畝地純收入只有70元錢。張小娟考上張北縣城的初中后,父親借錢養(yǎng)了兩頭牛,靠賣牛犢和牛奶供小娟讀書。

          父親的付出,張小娟看在眼里,記在心間。傍晚,父親忙著擠牛奶,又挨家挨戶送奶,回來后,清洗擠奶用具,給兩頭牛喂草料和水。忙完這一切,父親才坐下來,大口地往嘴里扒拉飯,他餓極了。張小娟心里很不是滋味,她暗下決心要更加努力學習,擺脫窮困的`命運,回報父恩。

          “我很感謝父親含辛茹苦地將我養(yǎng)大,家庭和出身是不能選擇的,貧窮讓我學會了堅強和自立。我能做的就是靠自己的努力,讓爸爸和爺爺奶奶過上好日子,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。”張小娟說。

          學習身邊的榜樣心得體會 5

          在學習覃敏同志的先進事跡后,我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊,照顧著他,希望他能早點康復,不離不棄。十四年如一日,覃敏同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地善良、稱職擔當,是我們學習的榜樣。

          作為妻子的角色,覃敏同志體現(xiàn)了作為一個妻子的:責任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫,一直堅信自己的丈夫能好起來,從不失去信心。人間真情無處不在,十幾年來她一如既往,無怨無悔,無微不至,不離不棄,給了丈夫一個妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過,如果我是她,我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎?也許會?也許不會?證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動的'那樣堅強守著自己的丈夫,這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似理所當然的事做到不平凡,那就是不平凡的事。此刻,我們無不為之感動,真情無處不在,溫暖時刻包圍。從此,我們要學會多給予身邊人一份關(guān)愛,一份理解,一份無私。學會給予、學會付出,而不 是學會計較、學會自私。

          作為兒媳的角色,覃敏同志體現(xiàn)了作為兒女的:孝老。對丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫,還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的時候,她一直以樂觀的態(tài)度去安慰公公,無微不至的照顧公公讓他們對生活恢復信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅強的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語:百善孝為先,孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女,在我們面對父母的嘮叨,我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時,是否想起家中的父母,是否時常抽空回家陪父母。覃敏同志對自己公公婆婆如同自己的父母細心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng):百善孝為先。所以我們要向覃敏同志學習,對父母孝順,對長輩關(guān)愛。

          作為母親的角色,覃敏同志體現(xiàn)了作為父母的:愛親。覃敏同志自己背負重任同時,對女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對女兒的教育方式,時常教導女兒,認真學習,只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期,她在第一時間請教老師,并用朋友的方法處理好母女關(guān)系,如今女兒念高中,乖巧懂事,跟覃敏猶如好朋友,無話不說。覃敏同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了,潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責任心的人。

          作為一名黨員,更應該深刻向?qū)W習覃敏同志學習,學習她心地善良、稱職擔當、堅韌不拔。

          學習身邊的榜樣心得體會 6

          榜樣,顧名思義即激勵大家學習的能起表率作用的人。從古至今,不同時代有不同的榜樣人物,革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲,為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士;和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代,都有不同年代的榜樣,也正是這榜樣的精神成為人們前行的.指明燈,指引人們不忘初心,繼續(xù)前行。

          近日,特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰,無私奉獻的事跡,讓我們感受到了榜樣的。力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。

          作為一名共產(chǎn)黨員,我認為應該具有四個特質(zhì):一是有堅定信仰,只有樹立了正確的理想和堅定的信念,才能有遠大的指向、明確的奮斗目標,才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;二是有擔當,面對群眾所反映的難題,不畏難,要把群眾的。事當做自家的事去解決;三是有責任心,把群眾的事放在心上,把他們的每一件事放在心上;四是有服務群眾的真心,對待群眾的事始終保持一顆熱心,不忘初心。

          榜樣的力量是無窮的,它具有標桿作用,為人們指明前進的方向,我們應該向榜樣學習,學習那種精神,并傳承下去。

          學習身邊的榜樣心得體會 7

          通過學習青年典型的先進事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位,在類似的崗位,但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡,我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。

          1.要養(yǎng)成勤奮學習、刻苦鉆研的'好習慣?炭鄬W習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時,都能自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務知識,使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實了基礎。因此,我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神,不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,不斷加強學習,學會用新的思想、新的方法,推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學習方法,做到持之以恒、結(jié)合實際,努力把學到的知識應用于工作實際需要。

          2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè),踏實肯干的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計一時得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過學習他們的事跡,讓我認識到,要成為優(yōu)秀的電務工人,必須像他們一樣對工作滿腔熱情,恪盡職守,出色完成各項工作任務。

          3.要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。求真務實,埋頭苦干,牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,不做表面文章,不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務,他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫,要發(fā)揚“勁!钡木瘢龅劫砼d夜寢,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

          學習身邊的榜樣心得體會 8

          俗話說:“人無完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱樱麄兩砩暇陀幸环N金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長補短的'。

          我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

          刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語文試卷,一個個成績從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時,沒有喊分數(shù),只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭,又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時,看到那鮮紅的79.5分時,握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒有,只有更好!前面的路還遠著呢,不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來臨時,她認真仔細地答卷,她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認真完成每一項作業(yè),她樂于助人,經(jīng)常幫助同學,刻苦努力的她,是我學習的榜樣!

          學習身邊的榜樣心得體會 9

          榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

          《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔當?shù)木耧L采,是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。

          榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人,只要能給你教育,讓你覺得有可學東西的`人,都可以是我們的學習榜樣,因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。專題節(jié)目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員,涉及到各行各業(yè),讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見德思齊的對象。作為一名黨員,就應當見李貝之德,思清正廉潔,勇于擔當,執(zhí)政為民之齊;作為一名工人,就應當見李萬君之德,思兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力,踏實肯干之齊;作為黨組織,就應當見海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德,思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應見支月英之德,思幾十年如一日,扎根大山,用知識為大山的孩子裝上夢想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產(chǎn)黨員,不斷加強黨性修養(yǎng),將榜樣作為檢驗一個合格黨員的標尺,集聚正能量,求真務實,腳踏實地的做好幼師工作。

          前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

          學習身邊的榜樣心得體會 10

          偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出,引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。

          《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的.全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采,是開展黨員教育的生動教材。

          回顧中國共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月,既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進典型的干部標桿,也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人,他們用行動詮釋著什么是一個合格黨員,他們是值得全國黨員共同學習的榜樣。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在觀看《榜樣》的同時,更需要“做榜樣”。鄧小平曾說:“實踐是檢驗真理的唯一標準”,榜樣的力量蕩氣回腸,彰炳千秋,但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀念。三十六行,行行出狀元,不論是身處運籌帷幄的決策崗位,還是身處為民謀利的服務崗位,都需要榜樣力量砥礪前行。干一行,就要愛一行,聚光燈下的人生縱然精彩,但是幕后的平凡世界也是別有韻味。

          “做榜樣”先要“樹榜樣”,領導同事、家人朋友、陌生人,都可以成為學習的對象,三人行必有我?guī),要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點,汲取為榜樣力量,不斷激勵前行;“做榜樣”重在“學榜樣”,環(huán)衛(wèi)工人服務社會的堅持、老師教書育人的奉獻、醫(yī)生救死扶傷的善良,都是值得弘揚的高尚品質(zhì),學習榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當中,成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應“是榜樣”,人民和歷史是最好的評說者,在“做榜樣”的道路上,契合時代精神,符合社會價值,適合人民需求是不容忽視得,如果脫離了這些因素,“此榜樣”就會非“彼榜樣”,只有歷史和人民群眾說誰“是榜樣”,那才是真榜樣。

          學習身邊的榜樣心得體會 11

          一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民、奉獻、堅守、敬業(yè),一名名優(yōu)秀黨務工作者的服務、擔當、帶領、創(chuàng)新,一個個優(yōu)秀黨支部的帶頭、履責、關(guān)愛、傳承,彈奏出動人華麗的樂章,構(gòu)筑出共產(chǎn)黨員的高尚形象!因為,他們有一個共同的名字叫共產(chǎn)黨員,他們奉獻熱血,拼搏進取,為黨旗添彩,為黨徽增光!

          他們堅守信仰,執(zhí)著追求,令人仰望!李大釗、方志敏、江竹筠等無數(shù)先烈,為革命理想,奮勇戰(zhàn)斗,堅貞不屈,頑強抗爭,獻出了最珍貴的`生命。土家族退休黨員羅管章,矢志不渝堅守信念,為黨灑滿智慧,回家鄉(xiāng)帶領群眾頑強拼搏、發(fā)家致富。江西泥洋小學教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員支月英,堅守大山教書育人36年,拋家執(zhí)著堅守教學點,培養(yǎng)了一批又一批莘莘學子成才,繪出了大山里最美麗的希望!

          他們堅守崗位,初心不改,令人欽佩!89歲的吳孟超老人,癡心醫(yī)學,忠誠肯干,刻苦鉆研,把畢生奉獻給肝膽事業(yè),醫(yī)德天下,堅守在祖國醫(yī)學事業(yè)的第一線救死扶傷,如今耄耋之年依然戰(zhàn)斗在心愛的這份神圣事業(yè),是不老的柳葉刀。他為了向黨靠攏,接受黨的考察,矢志堅持寫了19份入黨申請書,1956年被批準入黨,詮釋了愛黨、愛國、愛民的情懷!如此一名老黨員,可敬可佩!瓊沙3號先進黨支部全體黨員,不忘初心,以人民的事業(yè)為重,堅持崗位,風雨無阻及時補給三沙市島民糧食、淡水、生活用品,多少回經(jīng)受驚濤駭浪考驗,黨員沖鋒在前,出色完成任務,被人們譽為“生命之船”。固始縣駐北京黨工委書記苗振水,領受使命,熱愛本職工作,堅守崗位,組建一個個流動黨支部,學習黨的知識,團結(jié)凝聚打工農(nóng)民,創(chuàng)新工作方法,服務流動群眾,提供致富信息,及時化解糾紛,營造一片平安、幸福的綠洲!

          他們堅守時光,忠誠專注,為人楷模!優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、大國工匠李萬君,曾經(jīng)看著一同進入焊接班的20多名同事紛紛調(diào)走,也希望父親走走關(guān)系調(diào)動自己的工作,但作為全國五一勞動獎章的父親,教導他要熱愛焊接工作,苦練技術(shù);他領會了父愛和教導,愛上了焊接,堅守焊接29年,忠于職守,勤于磨煉,練就一身絕活,為中國高鐵發(fā)展貢獻了青春和智慧,被譽為“中國工人院士”。婁底市警花李貝,曾有個理想是熱愛唱歌,在戒毒民警父親的傳承和影響下,成了一名巡特民警,立定志向,堅守崗位,磨礪意志,臥過底、救過人、斃罪犯,經(jīng)受了血與火的考驗,成長為一名堅強戰(zhàn)士、優(yōu)秀黨員!

          學習身邊的榜樣心得體會 12

          有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。

          最近認真學習了“五一勞動模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進文同志的先進事跡。學習之后我的內(nèi)心久久不能平靜,在夜深人靜的時候問自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會偶感疲憊,接觸的人事多了也會有點麻木,從最初的豪情萬丈到?jīng)]有激情,我深深地意識到,這樣的我存在著許多不足,我要有王進文的精神,樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風、忠誠履職的務實態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動南芬的建設,貢獻自己微薄的力量。

          榜樣的力量是無窮的。而他的`鮮活性、生動性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實現(xiàn)宏偉目標的志向,從今年以來,在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進社區(qū),我毅然申請下基層,身邊的朋友很不理解的問我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對這樣反復被提及的問題,我的答案一直很肯定,我從小的夢想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉!笔堑,我懷著詩人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動百姓;用我的實際行動感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念,因為我深知從我進入警隊的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。

          在社區(qū)的這段時間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話,可能影響他們很多,我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時,我覺得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。

          我在疲憊的時候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎?學習他,就是要學習堅持不懈的奉獻精神;學習他,就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識,學習他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學習他,扎實做好本職工作。

          雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時,我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學習先進,爭作榜樣,影響和帶動更多的人加入“敢于超越,勇爭第一”的隊伍中,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!

          學習身邊的榜樣心得體會 13

          看了身邊的榜樣這本書,我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復一日,年復一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學有方向,比有目標。

          安陸東城支局綜柜王景的先進事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實際工作當中,是不是也能做到像她一樣對待工作,真正做到誠信服務、用戶至上,愛崗敬業(yè)、工作爭一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任,也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。

          在以后的`工作中,我會真正將這些勞模精運用到工作當中來,增強服務意識,提高專業(yè)水平,真正做到愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務質(zhì)量的好和差,同時,用戶的需求在與時俱進,理所當然,我們的服務也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動服務為主動服務和優(yōu)質(zhì)服務。所以我們一定要把各項工作做得更加好。

          學習身邊的榜樣心得體會 14

          《榜樣5》是一檔非常有意義的節(jié)目,通過這個節(jié)目我們可以認識到身邊的很多普通人,他們都有自己堅定的信念和奉獻的精神。在看完這個節(jié)目之后,我也深深地感受到了一些道理。

          首先,我認為一個人的成功并不是只有一種方式。每個人的生活環(huán)境、經(jīng)歷和性格都不一樣,因此我們要學會尊重每一個人的選擇。在節(jié)目中,有的人選擇了以家庭為重,有的人選擇了創(chuàng)業(yè),有的人選擇了做慈善和義工,這些都是成功的方式。只要我們認真做自己想做的事情,并為之努力奮斗,我們就有可能獲得成功。

          其次,我認為一個人要有堅定的信念。做任何事情都會遇到困難和挑戰(zhàn),只有心中有信仰和信念,我們才會堅定不移地走下去?吹侥承┕(jié)目中的榜樣們,他們都有自己深厚的人生信仰,這也是他們一路走來必備的素質(zhì)。一個人有了信仰就會更加有耐心、有恒心,更能在困難面前保持激情。

          最后,我認為,一個人的成功往往不是自己一個人走出來的。在我們每個人的背后都有很多人在默默支持,這些人包括親人、朋友、師長等。我們要懂得感恩和回報,因為有了這些人的.幫助和支持,我們才能夠成功。

          總之,《榜樣5》這個節(jié)目為我們描繪了不同角色、不同命運、不同信仰的成功故事,收獲頗豐。我們可以從中學習到一些成功的道理,也可以從中找到我們自己的方向和信念。希望這個節(jié)目可以繼續(xù)推廣,讓更多的人能夠從中受益。

          學習身邊的榜樣心得體會 15

          每個人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見的陌生人,不管是那種,榜樣都是能讓人學會一些道理。

          那么,誰是我的'榜樣?哈哈,說實話,我的榜樣是一個偶然認識的普通小姐姐。

          一天,我和平常一樣放學回家,在路上,我看到了這樣一個場景:一個盲人過馬路,沒有人去攙扶,過來一會兒,一個小姐姐跑了過來,微笑著,攙扶盲人過路。

          這么平凡的事,卻深深的震撼了我的心靈,想想自己,平常遇見那么多盲人,卻對他們視而不見,想到這,我就覺得很內(nèi)疚,覺得自己比不上那位小姐姐。

          在現(xiàn)在這個社會,能主動攙扶盲人過路的,真是少之又少!如果人人都像這位小姐姐一樣,那么這個世界將不會那么寒冷!這位小姐姐雖然平常,卻有著常人沒有的美好品質(zhì)!你說,她的美好品質(zhì)值不值的我們學習呢?她有沒有資格成為讓我學習的榜樣呢?她就是我心中的榜樣,你覺得怎么樣呢?

          學習身邊的榜樣心得體會 16

          偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領,在中國共產(chǎn)黨95年波瀾壯闊的歷史進程中,涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進!

          中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

          他們盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

          “窮且益堅,不墜青云之志!边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。

          師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者務必先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師務必具備更高的.素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原先能夠這樣用心地對待工作和生活,能夠這樣真誠地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎能夠想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

          我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調(diào)皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,我不明白自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選取了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新回到她怎樣也站不夠的講臺。但是我呢我有著健康的身體,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的期望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒有期望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。

          學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原先能夠這樣用心地對待工作和生活,能夠這樣真誠地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我就應用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

          學習身邊的榜樣心得體會 17

          我很敬佩,因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢?聽我慢慢道來……

          星期四,老師給我們布置了描紅作業(yè),要把16、17頁之前的寫完,我還剩下5頁,寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后,把作業(yè)交到老師那兒,老師看后說:“已經(jīng)全本寫完,而且寫得比較好” 。切,這有什么呀,趙方良也寫完了,支持趙方良較早寫完的人越來越多,但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫,而卻每頁都寫地很認真,這個消息令我吃驚,我覺得有些不可信,而老師說的話我也不能否認。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本,當我翻開她的作業(yè)本時,我簡直不敢相信自己的眼睛,我看到的.是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業(yè),而且每個字寫的都很用心,難道她昨天晚上沒睡覺,一個晚上把作業(yè)寫完了不成?下午放學時,老師說:“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的,而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信,那一點小時間怎么能把這一本作業(yè)寫完?晚上回家看電視,電視上的一個名人講了一個故事,說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實。

          我終于明白了這個道理,同樣驗證了魯迅的話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

          學習身邊的榜樣心得體會 18

          榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

          《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔當?shù)木耧L采,是開展“兩學一做”學習教育的.生動教材。

          榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人,只要能給你教育,讓你覺得有可學東西的人,都可以是我們的學習榜樣,因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。專題節(jié)目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員,涉及到各行各業(yè),讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見德思齊的對象。作為一名黨員,就應當見李貝之德,思清正廉潔,勇于擔當,執(zhí)政為民之齊;作為一名工人,就應當見李萬君之德,思兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力,踏實肯干之齊;作為黨組織,就應當見海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德,思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應見支月英之德。,思幾十年如一日,扎根大山,用知識為大山的孩子裝上夢想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產(chǎn)黨員,不斷加強黨性修養(yǎng),將榜樣作為檢驗一個合格黨員的標尺,集聚正能量,求真務實,腳踏實地的做好幼師工作。

          前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

          學習身邊的榜樣心得體會 19

          在我們的生活中,榜樣無處不在。他們或許是我們的家人、朋友、同事,亦或是那些默默奉獻的陌生人。他們用自己的行動詮釋著責任、擔當、奉獻和堅持,成為我們前行道路上的一盞明燈。最近,我深入學習了身邊的榜樣,他們的事跡讓我深受觸動,也讓我對人生有了新的感悟。

          榜樣的力量是無窮的。他們以自己的實際行動,展現(xiàn)了人性的光輝和高尚的品質(zhì)。他們或許沒有驚天動地的壯舉,但他們在平凡的生活中,用自己的堅持和努力,書寫著不平凡的人生。他們的故事告訴我們,只要我們有夢想、有追求,并為之付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

          我身邊的榜樣之一是一位普通的社區(qū)工作者。她每天忙碌于社區(qū)的大小事務中,為居民們排憂解難。無論是調(diào)解鄰里糾紛,還是組織社區(qū)活動,她總是盡心盡力,從不抱怨。她用自己的熱情和耐心,贏得了居民們的'信任和尊重。從她的身上,我看到了責任和擔當。她讓我明白,無論我們從事什么工作,都應該以高度的責任感和使命感,認真對待每一個任務,為他人、為社會貢獻自己的一份力量。

          另一位榜樣是我的一位朋友。他在工作中一直保持著積極進取的態(tài)度,不斷學習新知識,提升自己的能力。他勇于挑戰(zhàn)自我,敢于嘗試新的事物。在面對困難和挫折時,他從不氣餒,而是堅持不懈地努力,直到克服困難。他的這種精神深深地感染了我。從他的身上,我學到了堅持和勇氣。他讓我明白,人生的道路不會一帆風順,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要我們有堅定的信念,有不屈不撓的精神,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標。

          學習身邊的榜樣,不僅讓我看到了他們的優(yōu)秀品質(zhì),也讓我反思自己的不足。在與他們的對比中,我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還有很大的提升空間。我意識到,我需要更加努力地學習,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我需要更加積極地參與社會活動,為他人、為社會做出更多的貢獻。我需要更加堅定地追求自己的夢想,不畏艱難險阻,勇往直前。

          榜樣是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足;榜樣是一座燈塔,能夠為我們指引前進的方向;榜樣是一種力量,能夠激勵我們不斷前行。在今后的生活中,我將繼續(xù)學習身邊的榜樣,以他們?yōu)闃藯U,不斷提升自己。我相信,只要我們每個人都能向榜樣學習,我們的社會將會變得更加美好。

          學習身邊的榜樣心得體會 20

          在我們的生活中,榜樣無處不在。他們或許是我們的家人、朋友、同事,亦或是那些我們素不相識卻用自己的行動詮釋著善良、勇敢、堅持和奉獻的人。最近,我有幸深入學習了身邊的一些榜樣,他們的事跡深深地觸動了我,讓我對人生有了新的認識和感悟。

          我身邊的一位榜樣是一位社區(qū)志愿者。在疫情期間,她不顧個人安危,主動請纓加入抗疫隊伍。每天,她早早地來到社區(qū)服務中心,協(xié)助工作人員進行核酸檢測、物資分發(fā)等工作。她耐心地為居民解答各種問題,安撫大家的'情緒。在她的身上,我看到了無私奉獻的精神。她沒有豪言壯語,只有默默的付出。她用自己的實際行動詮釋了什么是責任與擔當,讓我深刻地認識到,在困難面前,我們每個人都可以成為他人的依靠。

          另一位榜樣是我的同事。他在工作中始終保持著高度的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。無論面對多么復雜的任務,他都能認真對待,精心策劃,確保每一個環(huán)節(jié)都做到盡善盡美。他不斷學習新知識,提升自己的專業(yè)技能,為團隊的發(fā)展貢獻著自己的力量。從他的身上,我學到了堅持和進取的精神。他讓我明白,只有不斷努力,才能在工作中取得更好的成績,實現(xiàn)自己的價值。

          學習身邊的榜樣,讓我明白了一個道理:偉大并非來自于非凡的成就,而是源于平凡中的堅持和奉獻。這些榜樣們用他們的行動告訴我們,每個人都可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為社會做出貢獻。他們的事跡激勵著我,讓我更加堅定了自己的信念和追求。

          在今后的生活中,我將以這些榜樣為標桿,努力提升自己。我會更加積極地參與社會公益活動,關(guān)心他人,為需要幫助的人伸出援手。在工作中,我會以更高的標準要求自己,不斷學習,勇于創(chuàng)新,為團隊的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。我相信,只要我們每個人都能向榜樣學習,我們的社會將會變得更加美好。

          學習身邊的榜樣心得體會 21

          榜樣,是一種力量,是一面旗幟,是一座燈塔。在我們的生活中,總有那么一些人,他們用自己的行動詮釋著人生的價值,成為我們學習的榜樣。最近,我深入學習了身邊的幾位榜樣,他們的事跡讓我深受感動,也讓我對人生有了新的思考。

          其中一位榜樣是一位鄉(xiāng)村教師。他在偏遠的山區(qū)學校堅守了幾十年,用自己的青春和汗水,為孩子們點亮了知識的明燈。他的教學條件艱苦,但他從未抱怨過。他用心去關(guān)愛每一個學生,不僅傳授知識,還教會他們做人的道理。他的奉獻精神讓我敬佩不已。從他的身上,我看到了教育的力量和價值。他讓我明白,教育是一項偉大的.事業(yè),它可以改變一個人的命運,也可以改變一個家庭、一個社會。

          另一位榜樣是一位環(huán)保志愿者。他致力于環(huán)保事業(yè),積極參與各種環(huán);顒樱麄鳝h(huán)保知識,倡導綠色生活方式。他用自己的實際行動,影響著身邊的每一個人。他的堅持和努力讓我感動。從他的身上,我學到了環(huán)保的重要性和責任感。他讓我明白,我們每個人都應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量,讓我們的地球更加美麗。

          學習身邊的榜樣,讓我深刻地認識到,人生的意義不在于追求物質(zhì)的享受,而在于為他人、為社會做出貢獻。這些榜樣們用他們的行動告訴我們,只要我們有一顆善良的心,有一份堅定的信念,有一份無私的奉獻精神,我們就可以在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的價值。

          在今后的生活中,我將以這些榜樣為榜樣,不斷提升自己的思想境界和道德品質(zhì)。我會更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力工作,關(guān)愛他人,為社會做出更多的貢獻。我相信,只要我們每個人都能向榜樣學習,我們的社會將會變得更加和諧、更加美好。

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