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體育教師研修心得
我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的體育教師研修心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨著時間、社會環境的改變與發展,今天的體育教學,不在是單純地追求學生體質健康發展的教學,而是一門充滿學問、道德、健康、禮儀、合作等等在內的學科。身體虛弱,它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。由此可見體育鍛煉的重要性。根據近幾年來國民體質監測結果來看,中小學生體質健康存在在嚴重的問題:肥胖、身體機能下降、疾病抵抗力低、體育知識缺乏、鍛煉投入少等等。作為一名中學體育教師,如何開展好學生的終身體育意識將具備嚴峻的考驗和挑戰。
20xx年的網絡學習就讓我受益匪淺,所開展的課程也讓我提高很大的興趣,特別是把教師禮儀,學校法律糾紛,教育綜合改革等課程更加的讓我收獲蠻多,我對本次網絡學習總結如下:
一、教師禮儀的必要性
所謂教師禮儀,是指教師在從事教育、教務活動、履行職務時所必須遵守的禮儀規范。課堂是教師和學生交流互動的平臺,也是彰顯禮儀交際的重要場所。教師課堂禮儀的掌握情況,密切關乎到學生的禮儀素養培育情況以及課程的教學質量。課堂如同一個小社會,師生之間的交往都必須要用禮儀文明去規范、組織。唯有如此,才能建立起一個和諧的課堂學習環境。為此,教師應增強課堂禮儀的認知程度,并在教學實踐環境中落實課堂禮儀,真正將正確、健康的禮儀素養傳播出去。
教師禮儀要求教師要嚴于律己,它具有率先性、示范性、整體性和深遠性。具體說來,教師課堂禮儀主要有以下四個方面的內容:
。ㄒ唬、儀表禮儀。主要包括儀容、服飾及發式等,是教師展現在學生面前的外部形態。在中學的課堂上,學生的審美觀還未完全形成,很容易受到教師的影響,所以教師必須注意自己的外在形象。首先儀容必須必須經常清潔,保持干凈,教師化妝美容是儀容禮儀較高的要求。服飾方面,教師在課堂上著裝應該大方整潔,簡明自然,讓學生把注意力力放在聽課上。發式長發則盡量扎起來,短發要自然,給學生起好帶頭作用。
。ǘ、表情禮儀。表情是指眼睛、眉毛、嘴巴、面部肌肉以及它們的綜合運用反映出的心理活動和情感信息,F代心理學研究表明,課堂上師生情感的交流,是創造和諧的課堂氣氛與良好智力環境的主要因素。在交流中教師的表情對激發學生的情感有著特殊的作用。構成表情的主要因素是微笑和目光。=570;
。ㄈ⒄Z言禮儀。語言是課堂教學的主要工具,良好的語言修養是教師必備的條件。文明健康、真誠和藹、得體適度、科學規范是職業對教師語言的禮儀要求。一名優秀的教師,必須具備駕馭語言的功力,使你的語言成為與學生溝通的橋梁,讓你的學生在你的課堂上不但可以學到東西,并且學得輕松、學得快樂。這是對教師語言能力的一個挑戰,正如格拉西安的至理名言:說得恰當要比說得漂亮更好。=571;
(四)、舉止禮儀。教師的儀態被視為其“第二語言”,也叫做“無聲語言”,從某種意義上說,絕不亞于人的有聲語言所發揮的作用。一位訓練有素的教師,在和學生交往之中,會不知不覺地以自己優雅的儀態,展示出自己良好的教養和美的風度。教師的優美儀態,能夠充分表達自己對學生的信任、友好、尊重。
二、學校法律糾紛的保障性
學校要盡到學生在校的安全教育義務和監管職責,加強安全教育。同時,學校在維護自身合法權益上,作為校方領導,班主任老師要提高處理應急事件的能力,加強法制知識學習,依靠法律武器,使學校的權益得到最大的保障。
學生意外傷害事故發生后,通過多種途徑,各種方式,向社會、家長、師生介紹事故經過、責任、處理過程,宣傳學生傷害事故處理的法律法規,正確引導輿論,最大程度消弭負面影響。
盡最大努力保證正常的教育教學秩序,積極給師生做好心理輔導及后續教育。意外傷害事件往往是比較孤立的事件,常發生在少數學生身上,但處理時卻要應眼于大多數,著眼于教育的效能。應從個別的事件中,讓學生找到某種必然性以及值得吸取的經驗和教訓和處理方法。教育的形式可以多樣化,譬如組織主題班會,開展主題討論。
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