中心理論組學習總結（通用6篇）
一段時間的學習生活又將謝下帷幕，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，為此就要認真思考學習總結如何寫了。那么你知道學習總結該如何寫嗎？下面是小編為大家收集的中心理論組學習總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中心理論組學習總結1
綿陽分公司黨組安排學習了“重要講話中有關培育和弘揚社會主義核心價值觀的相關內容，講話第5講《我們不能沒有信仰》(上、下)和集團公司王曉初董事長的《全面深化改革、激發企業活力》課件”等內容，結合三個方面的討論要求，談談個人的心得體會，敬請批評指正。
一、將踐行社會主義核心價值觀融入企業日常工作中，理論與實踐相結合，多形式，發揮核心價值觀在企業文化建設中的依托作用。
黨的報告用二十四個字高度概括了社會主義核心價值觀，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”，清晰而凝練。在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，我們必須以傳統價值觀為根基，以主流價值觀為引領，大力弘揚本企業的優秀價值觀，才能不斷增強企業文化的影響力和凝聚力。具體來說，只有符合“富強、民主、文明、和諧”的共同理想，才能更好地統一廣大員工的思想和意志，發揮其主人翁責任感，調動其主動性和積極性，煥發出創新激情，保持奮發有為的精神狀態;只有堅持“自由、平等、公正、法治”的時代精神，才能促進企業優秀機制的形成和發展，才能建立廣大員工良好的'職業操守;只有奉行“愛國、敬業、誠信、友善”的崇高理念，才能使廣大員工的自覺激發出愛企如家的熱情，努力打造企業文化品牌，推動企業創新發展。
我們采取民主生活會集中學習專題培訓等途徑和措施，通過辦公網、宣傳欄、工會活動和勞動競賽等形式，加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，不斷增強員工對企業文化的認同和執行。不管在何崗位，廣大員工都必須將核心價值觀深深根植于自己的心中，用行動展現中國電信正確的價值導向，全面踐行“用戶至上、用心服務”的服務理念。如在寬帶服務的過程中，我們對社會公開三項服務承諾，對安裝不及時、故障處理不及時、帶寬不達標均承諾相應的賠償，以此展現企業對客戶誠信的價值觀。在踐行核心價值觀中，我們重實踐，抓實效，以客戶滿意為標準，對需現場服務的工作，確保及時預約、準時履約;對遠程服務的內容，我們通過智慧客戶方便客戶;對寬帶帶寬的承諾，我們建立了時時網絡監控制度、光衰達標規范和定期帶寬開放比對機制，確保我們對客戶的承諾能夠在客戶的使用中優質展現。
二、將踐行社會主義核心價值觀與企業發展相結合，推進全面深化改革。
踐行社會主義核心價值觀，必須與時俱進，不能脫離現實的社會、人文環境而空談核心價值觀。在現代經濟體系中，企業作為最重要的市場主體和社會系統的活躍因子，它既是國民財富的主要創造者，又是社會進步的重要推動者，培育和踐行社會主義核心價值觀，企業發揮著不可替代的基礎作用，肩負著提供國民所需的物質和精神產品、創造經濟效益、發展國民經濟的重任。只有在不斷提供就業崗位、創造社會財富、推動經濟發展的過程中，增加財富總量，極大滿足人民群眾物質精神需求，作為上層建筑的核心價值觀才能立足于堅實的經濟基礎之上。所以作為國有大型企業的中國電信，必須在國家全面深化改革的當下，抓住移動互聯網發展契機，堅持深入推進改革，在改革中發展，肩負好踐行社會主義核心價值觀的企業責任。
三、樹先進，重表率，引領正確價值導向。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。踐行核心價值觀最重要的是落實到具體行動中。在日常工作中，作為公司負責人必須言傳身教，使價值示范與價值規范相吻合，為踐行核心價值觀作出表率，為廣大員工的價值行為作出榜樣。如要深入業務發展、客戶服務的生產一線，通過實地的參與、總結、提煉，為一線做好支撐、當好教練。同時通過黨員模范、優秀員工的選拔，為踐行社會主義核心價值觀提供先進示范和良好教材，促進企業員工核心價值觀的形成，樹立業績導向，多勞多得，推動企業全面發展。
踐行社會主義核心價值觀，必須融入生活和工作中，在全面深化企業改革的當下，我們必須對焦企業當前面臨的現狀，進行反思。市場經營方面，核心商圈渠道規模雖然在積極布局和攻克，但未得到有效突破;光寬帶發展乏力，全光遷轉效果與去年相比差距較大;“012”戰略中“0”的發展沒有達到預期規模;光寬滲透電信電視后形成的訂購點播不足，未有效拉動收入增長�？蛻舴⻊辗矫妫姺⻊仗貏e是裝維服務在抓假回單、退單的基礎上，服務前置于小區，客戶感知提升明顯，但政企服務支撐保障機制不健全，政企服務全流程監督考核體系不完善，政企客戶感知亟待提升。針對這些主要短板，必須在012戰略指引下，堅決快速發展電信電視，必須用更加具有進攻性的套餐和營銷方式發展移動業務。
中心理論組學習總結2
20xx年，全鎮理論武裝工作按照學習一個專題、調研一個課題、推動一項工作的思路，突出重點，創新載體，時間上保證，內容上突出，方式上靈活，為全鎮改革和發展營造了良好的思想輿論氛圍。
一、抓龍頭，在鎮委中心學習小組的理論學習上求發展
鎮委中心學習組采取集中學習與分散自學，專題輔導與理論研討的辦法，深入學習了黨的十八大和科學發展觀，做到了用馬克思主義的最新理論成果武裝頭腦，指導實踐，推動工作。鎮委主要領導在學習上做到率先垂范，鎮委書記、鎮長付鋒同志在工作之余，撰寫讀書筆記2萬字，收集各類資料近8萬字，并結合仙女的發展實際，認真開展學習調研活動，先后撰寫了《加強農田水利基本建設提升農業綜合生產水平》、《推進和諧拆遷服務經濟建設——枝江市仙女鎮創新征地拆遷模式》、《統籌協調突出重點加快推進和諧社會建設》等調研文章，并在《學習月刊》、《今日湖北》、《三峽瞭望》、《宜昌快報》、《宜昌信息》、《枝江通訊》等刊物上發表。
二、抓創新，在推進學習方式上求進步
精心組織“送理論下基層”活動，建立和完善黨委中心學習組制度，堅持以導學、述學、評學、考學為主要內容的.督學制度，堅持中心學習組學習調研制度，學習報告會制度，保證了黨委中心學習組和機關干部全年集中學習在12天以上，機關干部做到了每間周學習一次。同時，把理論學習同學法律、學科技、學業務結合起來，把理論學習與黨風廉政建設、作風建設有機結合，建設文化墻，注重實用性，強調針對性，把握靈活性，增強學習效果。通過學習，促進工作，強化機關管理，打造機關高效運轉的平臺，努力形成團結、向上的工作狀態和氛圍。
十七屆四中全會以后，鎮委把學習黨的十七屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的中心內容，列出了專題進行研討，并安排老、中、青三個年齡層次的機關干部，領導干部、中層干部、一般干部三個職務層次的干部先后走上講臺，按照各自主管和分管的工作，從總結成績、安排下一年度工作的角度，進行了十七屆四中全會精神的專題講座，并迅速在全鎮范圍內掀起了學習貫徹十七屆四中全會精神的熱潮。在學習實踐科學發展觀活動中，對科學發展觀的來源、意義、內涵進行全面學習和解讀，全鎮各級黨組織和廣大黨員通過學習貫徹黨的十七屆四中全會精神和學習實踐科學發展觀，及時消除了不利于科學發展觀的思想觀念，努力克服了不利于發展的不良作風，為實現全鎮科學發展提供了強大的精神動力。在學習方式上，加大外請講座的力度，開通了機關黨員干部現代遠程教育，加強對學習的專項考核，增強了學習效果。
三、抓活動，在推進武裝頭腦、指導實踐上求實效
鎮委充分發揮文化科技中心戶的作用，深入開展文化科技中心戶理論宣傳活動，積極引導廣大群眾更好地運用黨的理論成果析事明理，釋疑解惑，統一思想。積極開展文化科技中心戶送書活動，今年相繼為全鎮文化科技中心戶贈送各類科技書刊達2000余冊，高標準建設2個農家書屋和3個信息資源共享村。充分發揮文化科技中心戶的示范帶頭作用，推動了全鎮文明村鎮創建工作的實質性進展。鎮政府機關以年輕干部思想政治工作為重點，明確責任人，加強溝通和疏導，搭建交流平臺，理順情緒，振奮精神，團結群眾形成合力，促使年輕干部更好更快成長。以年輕干部為紐帶，加強鎮政府機關和鎮直單位工作人員思想政治工作，形成積極進取的精神狀態、輕松高效的工作狀態和追求健康樂觀的生活狀態。
中心理論組學習總結3
在縣委宣傳部的領導下，我鄉黨委中心組深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學習貫徹落實科學發展觀，進一步推進理論學習，加強學習的規范化、制度化建設，緊密聯系全鄉發展實際，堅持學以致用，不斷豐富學習內容，改進學習方式，充分發揮了黨委中心組理論學習的示范帶動作用，為確保和諧和穩定，為促進全鄉今年各項目標的實現提供了強有力的思想保證�，F將半年來我鄉中心組理論學習情況匯報如下：
一、領導重視，組織嚴密。
成立了鄉黨委中心組理論學習工作領導小組，由黨委書記親任組長，負責理論學習的組織工作，多次召開會議安排部署，強調中心組理論學習的重要性、必要性，同時要求鄉財政劃撥2萬元，做為專項學習經費以此保障黨委中心組理論學習抓緊、抓好、抓出成效；鄉分管領導牛中銀具體抓落實，負責學習內容和資料的準備工作，其它班子成員和部門負責人為成員，全體干部黨員共同參與。同時圍繞全鄉中心工作和重點工作，科學制定學習計劃。領導干部在學習中示范帶頭，嚴格要求，影響帶動了全鄉黨員干部學習理論的積極性。以打造學習型政府為契機，由黨政辦專人負責中心組學習，合理安排學習時間和內容，科學處理學習與工作的`關系，做到工作學習兩不誤。
二、管理規范，制度健全。
一是建立和嚴格學習組織制度。根據縣委要求和本鄉實際，明確學習目的、學習內容、討論題目，把學習的軟任務變成硬指標，有效促進中心組學習不斷深入。二是建立和嚴格學習考勤、請假、補課等制度。中心組成員參加學習的情況實行考勤登記，因故不能參加學習必須向組長請假，事后及時補課。三是建立和嚴格學習講評和通報制度。中心組每半年或每專題學習結束時，組長都要將學習情況進行一次小結講評，包括學習計劃及時落實情況、集中學習的出勤情況，結合理論學習開展調查研究的情況，集中研討發言質量，運用理論的實際效果和撰寫理論文章或調研報告等情況。四是建立和嚴格學習檔案制度。為每位中心組成員建立學習檔案，內容包括學習內容、到課率、考核（考試）情況、調查研究情況、撰寫學習體會情況等內容。
三、端正學風、改進方法。
�。ㄒ唬﹫猿置吭�15日進行集中學習和研究，確保全年集中學習時間不少于12天。針對每個時期的工作重點和上級政策，中心組成員都要集中研究、剖析方法，準確做到上知政策，下知實情，遠知趨勢，近知意圖。
�。ǘ┟吭鲁醢才艑W習內容，布置討論提綱，由黨員干部利用業余時間自學，每周一上午、周三上午組織全體干部就本人的學習體會或工作思路、工作方法進行大會發言，互相交流學習。
�。ㄈ┰趯W習中，重點采取集中學習與分散學習相結合來加強理論學習，并注重學習成果為科學決策服務，為更好地做好本職工作，以此增強理論學習各針對性和實效性，通過認真記筆記，加深了每位成員理論學習的根基，為今后工作溫故而知新起到良好的作用；通過學習討論，提高了每位成員的演講能力、演講水平，并更加明晰了解決農村問題的基本觀點、立場、方法，更加理解了精神實質；通過書寫心得體會，提高了每位成員認識事物和分析事物的能力。半年以來，中心組成員共撰寫高質量理論調研文章10余篇。
四、立足本職，務求實效。
黨委中心組成員緊密結合當前中心工作實際，開展形勢任務學習、地方經濟發展思路學習、理論政策學習、求真務實和開拓創新學習。把學習理論、提高認識和研究工作、科學決策結合起來，進一步理論理清工作思路，增強了領導班子的凝聚力和戰斗力，領導干部的政治素質、理論水平和執政能力明顯增強。同時，要求領導干部把“干部受教育，群眾得實惠”當作理論學習的主要內容和任務，不斷幫助農民拓寬增收渠道，使我鄉的產業鏈條有了突破性的延伸和發展。
今年以來，盡管我們在黨委中心組理論學習上做了一些工作，但與縣委的要求還有一定的差距。存在學習不深入，理論與實際聯系不夠，運用水平尚待提高的問題。今后，我們要不斷積累學習先進經驗，強化理論學習和措施落實，為鄉經濟社會事業快速發展，提供強有力的組織保證。政治理論學習總結理論學習總結
中心理論組學習總結4
20XX年，我參加了黨組中心組學習，并認真學完了所有規定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現就一年來的學習體會總結如下：
一、科學統籌，讓學習緊隨新形勢發展。
我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、突出重點，增強學習活動的針對性。
要根據改革發展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真貫徹落實科學發展觀的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、狠抓實效，理論與實踐相輔相成。
要在學習的過程中強調增強解決問題的`實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求經濟發展之真，務財政工作之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是破解發展瓶頸。堅持學以致用、用以促學，積極推廣先進管理理念和模式。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關注煤礦安全生產。進一步增強做好煤礦安全生產工作的責任感、緊迫感、使命感。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養成。一是當好“理論輔導員”，充分發揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實際、深入煤礦企業，認真落實有關工作、事項制度，開展安全檢查。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為煤礦安全生產做出自己的貢獻。
中心理論組學習總結5
按照縣委的統一安排和部暑，為進一步推動中心組學習制度化、規范化、科學化，××鎮黨委高度重視黨委中心組的學習。堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝全黨，著力提高領導班子干部的政治、業務水平、理論素質、領導方法，黨委理論中心組學習健康有序，現將中心組學習情況自檢自查報告如下：
一、基本情況
××鎮位于××縣境中部，是××老縣城所在地，距新縣城南傘48公里，有國土面積214。5平方公里。轄6個村委會，1個社區，51個自然村，82個村民小組，10個社區居民小組。20xx年末總戶數4261戶，總人口17218人，其中：農業戶數3030戶，人口13490人。居住著漢、彝、佤、傣等11種民族。共建立黨（總支）支部15個，其中：農村支部6個，社區支部1個，非公支部5個，機關總支（支部）3個，有黨員541人。耕地面積23275畝，其中：水田6205畝，旱地17070畝。全鎮現有甘蔗面積15121畝、茶園8282畝、泡核桃27000畝、膏桐6449畝、澳洲堅果1691畝。轄區內蘊藏并開采的礦產資源有鐵礦、鉛鋅礦、硫化鋅、氧化鋅、石膏、大理石等�？h委、政府實施招商引資戰略以來，先后引進了鴻駿、振興、興達、海山、匯華5個公司在××投資辦廠。20xx年全鎮農村經濟總收入4511萬元，糧食總產量5322噸，農民人均占有糧食390公斤，農民人均純收入2325元。
二、主要做法
�。ㄒ唬╊I導重視帶頭學。鎮黨委始終堅持把學習放在重要位置，適時研究新情況，解決新問題，積極營造良好的學習氛圍。從黨委書記到黨委委員都較好的遵守執行學習制度。著力培育一支學習型隊伍，黨委書記多次確定學習主題，制定具體的工作方案，而且匯報學習情況。其他黨委班子成員堅持學習不放松，有的有時出差在外，回來后及時“補課”交流，形成在學中做、做中學的格局。
（二）采取理論與業務相結的辦法，制定開展理論學習計劃。一是中心學習組根據上級要求，結合我鎮實際，制定學習計劃，中心組成員采取自學與集中學習相結合的方式嚴格按計劃進行學習。二是中心組成員堅持用科學理論武裝頭腦，把理論學習作為提高自身素質的重要途徑，發揮理論聯系實際的學風，通過加強理論學習，準確掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策以及法律法規、市場經濟知識、現代科技知識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺運用科學理論指導工作實踐，創造性地解決好工作中的問題。三是中心組每月集中學習1次，每次集中學習時間1天，全年集中學習時間12天以上。每次學習時間安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是堅持做到四個不能代替，即傳達文件和會議精神不能代替理論學習；學習參閱資料不能代替學習原著原文；匯報討論工作不能代替理論學習；領導在會議上的講話、報告不能代替中心發言。五是堅持在學習中把握學習原著、專題輔導、中心發言、集體討論、個人筆記、調查研究并形成成果等。中心組成員每年要完成上級指定的原著學習任務，調研不得少于一次，中心發言和集體討論一季度進行一次，個人自學筆記不得少于8000字，撰寫論文或調研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期內至少有1篇論文或調研文章在縣以上報刊上發表。六是每次集中學習要突出重點內容，列出專題，并安排2名中心發言人，由學習秘書提前一周左右通知到個人，中心發言人事先準備好發言提綱。七是學習中，各成員認真做好筆記，圍繞學習內容積極暢談學習體會。學習討論，緊密結合思想、工作實際進行。
�。ㄈ┎扇�人自學與集體集中學習相結辦法，確保學習連續性、經常性。一是每次集中學習前，中心組成員根據中心組安排的學習專題認真閱讀有關文件和書目，做好讀書筆記。每人有專門學習筆記本，并按專題學習要求寫出發言提綱。二是中心組每月集中學習討論一次，每次學習時間至少1天，每次有3人作中心發言，其他成員也要積極做好發言題綱，每位成員每年至少要作2次中心發言。內容和具體日期按中心組組長的要求，由學習秘書組負責通知。中心組設置專門集體學習討論記錄本。
�。ㄋ模┎扇�人發言與集體討論辦法，推進學習深入化、系統化。一是凡中心組組織的集中學習，全體與會者都結合學習體會，認真準備，積極發言。二是發言時，突出中心，結合實際，有感而發，不打無準備之仗，不做無稽之談。三是凡中心組成員發言，黨委秘書做好記錄，與會者發言，遵守學習紀律，認真聽取。四是在發言時，根據學習安排，也可就某一問題進行探討、論述，發言形式不拘一格，靈活進行。
�。ㄎ澹﹪@工作重點，深入基層調查研究。深入調查研究，多出調研成果。認真開展專題調研，堅持理論學習與專題調研和聯系實際結合起來，緊緊圍繞中心工作，深入基層，深入實際，扎實調研和研究問題。在深入開展調查研究中，以本黨委中心組的名義公開發表調查材料，每年每個中心組成員至少1份。中心組成員聯系實際工作，撰寫體會文章和調研材料，每年每名中心組成員至少公開發表1份學習體會材料。
�。﹪栏窨记�，強化學習紀律。一是推行學習考勤制度。中心組成員準時參加中心組安排的集中學習，個人自行簽到；因特殊情況不能參加學習的，向組長請假，但要抽時間補學相關內容，并寫出學習體會。二是推行學習反饋制度。一是按照縣委宣傳部要求，黨委中心組于當年7月上旬和次年1月底前，向縣委宣傳部報告中心組理論學習情況，認真執行縣委提出的預報制度。黨委中心組在每年度、學期理論學習安排后，由秘書組將學習內容、研討專題計劃及時報縣委宣傳部備案，黨委中心組秘書組負責將集中學習的信息及時上報縣委宣傳部，并按季度向縣委報送理論中心組學習的基礎數據及有關情況。
�。ㄆ撸⿵娀芾恚W習痕跡檔案。一是中心學習組建立相應的學習檔案，并實行專項檔案管理。二是檔案內容包括：理論學習情況。根據規定的學習任務，按照完成規定的學習時間和筆記。學歷和進修培訓的學習情況。將當年學歷學習、黨校培訓等，獲得的畢業、結業證書（復印件）等進行歸檔管理。學習成果情況。撰寫的總結、論文、調查報告。三是檔案應齊全、完整，正確反映中心組主要活動情況。檔案的整理，年終要整理歸類，文字性資料分裝成冊。檔案的管理等工作由××鎮檔案室具體負責。
三、初步成效
（一）凝聚人心，增強科學發展觀的觀念。黨的召開以后，中心組學習以精神為主線，按照科學發展觀的要求，把全鎮經濟社會又好又快發展作為學習解讀的主要目的，堅持在發展中前進，在前進中好字優先。例如，在礦山開發上，鎮黨委堅持注重生態、合理開發、科學利用的原則，深入群眾較好地解決一些問題，使人們認識到只有科學發展，經濟社會才會更加合諧。學習促使黨委班子把思想統一到精神和科學發展觀上來，全鎮黨員干部堅定信心，聚精會神搞建設、一心一意謀發展，學習實踐科學發展觀形成全鎮干部職工的共識。
�。ǘ┨嵘刭|，培育學習型的隊伍。黨委理論中心組始終堅持學在前，用在前的原則，在完成學習任務的同時，都能結合各自的實踐，理論聯系實際，發揮自身優勢，帶好干部隊伍。有的發揮計算機專長，認真對有關工作人員培訓；有的發揮擅長農業農村工作特點，對一些新同志言傳身教。全鎮干部職工學風得到較好的轉變，在強化政治理論學習的同時，專業知識等法律法規知識也得到強化。
�。ㄈ┢平怆y題，立足實際推動工作。黨委理論中心組始終堅持學用結合的原則，在注重影響和制約全鎮經濟社會發展的難點重點上下功夫，用學習破解發展難題，深入基層、深入實際、深入群眾廣泛調研，不斷理清工作思路，謀求××經濟社會又好又快發展。兩年來，黨委班子共計走訪慰問困難群眾（黨員）300人，發放慰問金16000元。尤其是妥當為解決大壩村小田壩異地扶貧搬遷、小水井村螞蝗溝自然災害搬遷等移民問題，全鎮基礎設施、交通、電力、社會事業得到全面發展。當前，黨委理論中心組學習正在認真貫徹中央、省、市、縣委及關于保發展、保民生、保穩定的一系列政策和措施，各項工作穩步推進、發展健康，力求××經濟社會平穩較快發展。
四、存在問題
一是思想認識還不高，學而不實。主要表現在學習走馬觀花，不求理解，個別領導干部對理論學習的重要性、緊迫性認識不足，沒有認清學習是一種責任，關系到廣大干部自身的進步，關系全鎮的經濟社會發展。
二是規章制度不夠健全，學而不緊。主要表現在學習緊迫感不夠，學習時限沒有完全固定，隨意性大，讀書筆記不規范。
三是理論聯系實際還不夠緊密，學而不精。主要表現在注重單純學習較多，理論聯系實際不夠強，應用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺，有的習慣于經驗辦事。
五、下步工作建議
一是抓好黨委學習中心組的“示范工程”。中心組是加強黨委領導班子思想建設，提高領導干部的'政治素質、理論水平、執政水平的課堂和陣地。搞好中心組學習，發揮其“龍頭”和示范效應，對于廣大黨員干部的學習必將產生巨大的推動作用。要在健全自學制度、集中學習研討班制度、學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實。
二是抓好領導干部為學習對象的“重點工程”。通過舉辦培訓班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好領導干部的學習。營造領導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭深入基層調研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把黨委中心組學習作為提高領導干部領導水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學習實踐科學發展觀作為中心組學習重中之重，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。要在完善各項學習制度的基礎上，進一步健全獎勵、評估和考核等各項制度，加強督促檢查，把各項制度落到實處，真正用制度規范理論學習。
三是抓好理論戰線學習培訓的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學習等專職理論教育隊伍之外，還要充分利用宣傳干部、企事業干部、機關理論學習骨干這支兼職的理論教育隊伍的力量，采取培訓班、研討班、外出學習考察等形式培訓理論骨干，促進黨委理論學習中心組的學習成效。
四是抓好理論學習中心組“基礎工程”。從落實和完善黨內“X會一棵”制度和干部學習日制度入手，根據領導干部的工作性質、行業崗位特點，采取集中輔導、專題講座、播放學習錄像、知識競賽等形式引導中心組成員學習。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，進一步增強學習的自覺性和緊迫性，提高領導干部的思想素質和業務能力，提高領導班子的凝聚力和戰斗力，促進決策的民主化和科學化。要創新學習載體，改進學習方法，領導干部要努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效，在牢固樹立和落實科學發展觀上下功夫、求實效，在大力弘揚求真務實精神上下功夫、求實效，在貫徹立黨為公、執政為民上下功夫、求實效，在加強黨的執政能力上下功夫、求實效，真正實現“兩促進、雙豐收”。
中心理論組學習總結6
在區委、區政府的正確領導下，在區委組織部、區干部教育領導小組的關心指導下，今年以來，我局領導班子中心組理論學習根據吳干教辦〔20xx〕7號文件精神，認真對照落實，現將有關情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
我局高度重視領導班子中心組理論學習，認真貫徹落實上級指示精神，切實把加強理論學習，提高領導班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
二、加強組織領導，健全工作機制
我局切實加強對中心組理論學習工作的'領導，成立了以主要領導任組長的領導班子中心組理論學習領導小組，主要領導認真履行好組長職責，帶領班子成員開展學習。領導班子中心組學習成員和學習秘書相對固定，隨缺隨補。按照上級部門的統一部署和具體要求，結合部門實際，認真制定工作計劃，確定目標任務。建立考勤制度、調研制度、臺帳制度等，健全工作機制，認真按照要求開展工作。
三、結合部門實際，認真開展工作
局領導班子中心組學習采取平時分散自學和定期集中學習交流相結合，堅持自學在先、積極思考。每次集中學習時，確定2人以上重點交流發言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學習出勤率100％，全年共集中學習12次，上報中心組理論學習動態信息5條。統一使用由區干部教育領導小組辦公室印制的領導班子中心組學習記錄本。每次集中學習的內容、時間、地點、出（缺）席人員、發言要點等都有詳細、完整的記錄。
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