- 相關推薦
中心理論組學習月總結范文(通用5篇)
充實的學習生活又將結束了,相信你積累了不少學習心得,讓我們好好總結一下,寫一份學習總結吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的中心理論組學習月總結范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
中心理論組學習月總結1
根據縣委要求和縣委宣傳部安排,我局黨組中心組理論學習堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,深入學習貫徹、十八屆四中、五中全會和縣委全會精神,按照市委奮起“三次創業”和縣委加快“四縣建設”總體要求,圍繞縣委、縣政府的中心工作,結合食品藥品監管工作實際,進一步完善學習制度、明確學習重點、創新學習形式、改進學習方法,不斷提高中心組成員的黨性修養和理論素養,F將一年來的學習情況總結如下:
一、高度重視,堅持“五有”制度
我局中心組始終把學習作為促進食品藥品監管工作發展進步的重要基礎性工作,把學習作為推進全局干部職工解放思想、更新觀念、提高素質、增強能力的有效途徑,提倡求真務實、深入鉆研的學風。為確保中心組學習質量,我們堅持學習“五有”制度。
(一)有計劃安排。年初,根據縣委要求和縣委宣傳部安排,
結合食品藥品監管工作實際,制發了20xx年黨組中心組理論學習安排意見,明確了學習內容、重點、要求和制度,使中心組成員有充分的時間進行準備和調查研究,保證了學習質量。
(二)有責任落實。指定了機關黨支部負責每季度一次的中心組學習的組織安排工作。支部按照中心組學習意見,結合每季度工作重點,制定學習方案,向學習成員印發通知、分發資料。
(三)有學習制度。制定了《黨組中心組學習制度》,從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個方面,進行了嚴格要求,保證了中心組學習的有效開展。
(四)有中心議題和中心發言人。每次學習都有一個中心議題,每個中心議題都有一個中心發言人,通過中心發言人講解,其它成員討論補充,理清思路,統一思想,形成共識,為全局發展進步提供了現實的思想理論基礎。
(五)有調研論文。每位中心組成員深入基層,結合實際,撰寫了1篇調研論文,論文聯系實際,有深度,有內涵,對工作有指導意義。
二、嚴格要求,堅持“五個”規范
我局黨組從建設學習型機關、推動學習型社會建設的戰略高度,充分認識新形勢下加強黨組中心組學習的重要性和必要性,不斷增強學習的主動性和自覺性,不斷推動學習進一步規范。
(一)規范學習制度。一是結合實際,認真研究制定了學習制度,并將制度上墻,嚴格組織實施。二是建立并堅持 “四帶頭”活動制度。每季度主要領導帶頭參加中心組學習,帶頭作一次形勢報告,帶頭上一次黨課,帶頭開展一次專題調查研究并形成調研文章。三是堅持和強化“一把手”負責制,由主要領導負責中心組學習的計劃安排、組織實施、總結提高。四是進一步規范學習考勤、學習筆記、學習調研、學習檔案、檢查考核等制度,做到人員、時間、經費、資料、輔導“五落實”,確保每季度集中學習研討1 次,參學率100%。
(二)規范學習內容。一是深入學習黨的十八屆四中、五中全會精神。二是深入學習貫徹中央經濟工作會議、省委九屆七次、市委三屆九次全會精神和縣委重大決策、重要工作部署精神。三是深入學習中國特色社會主義理論體系,深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。四是深入學習實踐科學發展觀,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。五是深入開展社會主義核心價值體系的學習教育,把社會主義核心價值體系融入到干部職工日常工作生活學習中。
(三)規范學習形式。一是在家學習和在外學習相結合。采取學習、培訓、進修和外出參觀考察等方式,增強中心組學習的生動性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結合。每次學習,有專人領學,并開展交流討論。三是規定學習內容和自選學習內容相結合。除中、省、市、縣規定的'必學內容外,結合實際,自選了食品藥品監管和發展的有關內容。四是學習與調研相結合。組織中心組成員到聯系鄉、幫扶村和監管對象、服務對象等處實地調研,增強理論學習的針對性、真實性、可靠性。
(四)規范學習程序。每次學習都由專人擬定學習意見,經中心組組長審簽后形成學習方案;每次學習都有領學者或輔導者,有交流發言材料和學習討論記錄;每次學習,都有專人及時收集整理相關資料,并歸檔保存。
(五)規范學習調研。一是深化理論學習。通過調研,掌握第一手材料,進行深入分析,獲得正確的認識,把認識成果又反映到中心組學習中去。二是檢驗學習成效。通過調研,檢驗了中心組成員是否真正掌握了理論,是否把學習成果轉化為工作的能力和水平。
三、真抓實學,堅持“三個”轉變
中心組有專門的記錄本,中心組成員有專門的筆記本,筆記詳細地記載了學習和調研情況。通過學習調研,提升了中心組成員的思想覺悟和知識水平,達到“學習理論、統一思想、解決問題、促進工作”的目的。
(一)進一步提高了理論修養。通過學習,中心組成員能夠自覺運用所學的理論、思想、方法,正確地解決工作中遇到的新情況和新問題,穩妥地處理了生活上的矛盾和困難,并通過實踐對理論進行總結和提煉。
(二)進一步增強了創新意識。通過學習,中心組成員的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,進取變得更強勁,很多同志都 在各自崗位上,不斷創新工作方法。
(三)進一步理清了工作思路。通過學習,中心組成員進一步統一了思想,理清了工作思路,確定了“抓學習,提素質,抓作風,樹形象,抓監管,求創新,抓服務,促發展”等工作措施。
四、存在的問題
中心組學習雖然收到了一定的效果,但是還存在著一些問題。一是學習的形式不多,要進一步創新突破。二是學習的深度不夠,要進一步深入鉆研。三是學習的體會不深,要進一步加強思考。四是學習的成果不大,要進一步加強調研。對這些問題,今后還需要進一步努力解決。
中心理論組學習月總結2
一、周密組織,精心計劃,堅持學習管理制度化
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習,促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度,能否堅持好,關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路,進而聯系本鎮實際更好地落實上級各項政策。為此,筠門嶺鎮黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組,由鄉黨委書記任組長,黨委宣傳委員任副組長,黨政辦主任負責日常工作。學習資料收存歸檔。領導小組要求每人記好學習筆記,撰寫好學習心得。每次學習的體會,要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習,中心組每年度都精心制定學習計劃,做到“三個落實”和“三個結合”。“三個落實”是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上,中心組要求全年組織理論學習時間不少于12天,每月集中學習不能少于一次。內容上,把認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三、四、五、六中全會精神、省委、市委和縣委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上,針對不同的與會對象和階段性工作需要,根據不同的學習內容,選擇具體的學習方法,如集中學習、外出考察、專家講座、現場調研等行之有效的方法。在學習原則上,中心組努力做到了“三個結合”,即把學習科學發展觀作為黨委中心組學習的核心內容,把學習貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學發展觀,同實現筠門嶺跨越式發展相結合;把學習堅持立黨為公、執政為民,同始終保持共產黨員先進性相結合;把學習加強黨的領導班子建設,同提高黨的執政能力建設相結合。
(三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發放到個人,其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等,讓中心組成員能提前預習,提高學習質效。實行簽到、請假制度,因工作無法參加學習的,必須事先請假、事后進行補課。多年來,認真履行學習制度,明確學習目的和要求,自覺遵守學習時間和學習紀律,妥善處理工學矛盾,中心組學習的'出勤率都保證在90%以上?记谥贫扔弥贫鹊男问奖U狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑,深化內容,確保學習過程多樣化
(一)集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題,確定一名同志作中心發言。發言同志事先必須有充分準備,做到主題明確,觀點鮮明,有指導性,有創建性,每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習,特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎上,充分利用現代網絡信息化優勢,通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)請進來和走出去相結合。加強與先進地區的溝通學習和交流,學習先進地區成功經驗和有效舉措。
(三)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作,聯系工作實際,確定每年研討的課題,根據課題內容,有針對性地搞好學習。
三、學以致用,活學活用,推動理論學習實踐化
加強理論學習,目的是提高實踐的本領,更好的推進工作落實,推動經濟社會健康平穩可持續發展。筠門嶺鎮黨委中心組從兩個方面著手,做到學以致用。
(一)注重理論武裝頭腦,在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標,將所學的理論知識和我鄉的實際情況相結合,從而形成適合筠門嶺自身發展的對策。
(二)堅持理論聯系實踐,在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中,有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標,主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力,真正把學習的過程轉化為_難題、推動工作的過程,提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力,使各項工作能夠向縱深發展。十七大報告中明確提出科學觀第一要義是發展,核心是以人為本,在生產要素中,人是最能動的因素,只有人發展了,時刻以科學發展觀來武裝自己的頭腦,才能真正把科學發展觀落實好、實踐好。根據這一理論,鎮黨委中心組認為,要實現瓦礫更大發展,鑄造新的輝煌,就必須要有一個公正辦事、公正用人,講正氣的領導班子和一支工作扎實、作風優良的干部隊伍。因此,我鎮始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓,按照縣委提出的打造一支“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部隊伍要求,實施績效考核,加強干部作風建設,提升服務水平,抓人促事,凝心聚力,共謀發展,努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開拓創新的地方核心領導團隊。
中心理論組學習月總結3
一、健全學習機構,做好帶動作用。
明確市經信委黨委理論學習中心組成員,黨委書記為中心組組長,分管領導為副組長。明確學習秘書,做好中心組學習的各項準備工作。經信委黨委書記作為中心組組長認真履行自己的職責,親自審定學習計劃,做到帶頭學、思、講、寫、研,在中心組成員中起帶頭示范作用,在學習上給干部職工做表率。每次中心組學習都是黨委書記主持或黨委書記指定某位成員主持并帶頭作中心發言。據統計,今年1-12月份,我委理論學習中心組集中學習20天(次)。
二、突出理論學習重點,不斷改進學習方式。
1、學習內容豐富,重點突出。黨委每年年初都制定《市經信委黨委理論學習中心組學習計劃》,以黨委文件形式下發。對學習時間、內容作了具體的安排,在實施過程中,根據具體的情況作適當的調整。今年以來,經信委黨委理論學習中心組根據市委宣傳部《2016年度蕪湖市縣處級黨委(黨組)中心組學習指導意見》,繼續認真學習十七屆四中全會、十七屆五中全會精神,學習實踐科學發展觀,學習十七屆中紀委五次全會公報和胡錦濤同志在十七屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話,學習了中央經濟工作會議精神。學習了胡錦濤《努力開創新形勢下黨的建設新局面》及溫家寶《政府工作報告》。學習《關于推進學習型黨組織建設的意見的通知》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作四項監督制度》,認真學習了省委組織部《關于轉發中央組織部〈關于在黨政領導班子后備干部集中調整中加強監督認真治理拉票行為的通知〉的通知》和市委組織部《關于抓緊做好在后備干部集中調整中加強監督,認真治理拉票行為的通知》,學習省委、省政府《關于推進皖江城市帶承接產業轉移示范區建設的決定》及《關于皖江城市帶承接產業轉移示范區規劃的實施方案》、《關于深入貫徹落實科學發展觀加快轉變經濟發展方式的意見》。傳達全省學習沈浩同志電視電話會議精神及王金山關于《大力弘揚沈浩精神推動安徽崛起大業》的講話。學習市委、市政府《關于加快城市化進程的實施意見》,學習中央領導及省委、省政府、市委、市政府領導講話精神。以及企業《后危機時代的中小企業人才發展戰略》、《品牌管理》等,積極參加市委舉辦的報告會。通過加強學習,提高了黨委班子的思想政治建設,提高了個人修養和整體素質,提高了黨委班子的凝聚力和戰斗力。
2、創新學習方式,增強學習的靈活性。一是堅持集體學習與個人自學相結合,中心組學習原則上每月安排2次集中學習,每次不少于半天時間,其它以個人自學為主。二是學文件與參加講座、看錄像相結合。三是以黨委中心組的學習帶動全機關、事業單位的學習,在全機關形成濃厚的學習氛圍,創建學習型機關。四是抓好自身學習的同時,積極參加市委中心組舉辦的學習報告會。
3、開展調查研究,促進工業經濟發展。市經信委黨委一貫堅持理論聯系實際,堅持學習和調研并重,把學習思考、調查研究與解決實際問題相結合,做到調研在先,決策在后,為有針對性的開展工作和科學決策提供了保證。
圍繞加快培育新的增長極,推動光電產業快速發展,我委深入調研,借鑒江蘇昆山、廣東深圳等地發展光電產業的經驗,對我市光電產業發展進行了深入思考和謀劃。起草完成了《蕪湖市關于促進LED產業發展的實施意見》,初步提出了我市光電產業發展目標、發展重點、具體措施和政策支持等,著力打造千億元的光電產業,引進了安徽邦大科技公司和廣東東莞勤上光電公司在蕪投資生產LED節能照明產品,先期投入4600萬元,廠房及辦公樓配套設施已開工建設。在編制“十二五”工業規劃過程中,對我市三縣四區、經濟開發區、相關政府部門及重點工業行業中的代表性企業開展調研。保證規劃編制有超前性和可操作性,達到規劃布局科學,集約化程度高,符合蕪湖發展實際。
委中心組成員結合各自的分管工作,在學習和調研的基礎上積極撰寫理論文章。在如何謀劃“十二五”工業經濟發展上,委主任王志鵬撰寫了《搶抓機遇謀劃“十二五”》刊登在《企業與企業家》2016年第6期,如何調整產業結構,促進我市十二五工業發展,如何應對金融危機,推動中小企業發展,委副主任陳四清、程世明經過充分調研,分別撰寫了《產業結構調整是我市“十二五”工業持續健康發展的關鍵》和《優化發展環境,加快中小企業發展》,先后刊登在《蕪湖社會科學》上;在如何加強機關黨組織建設方面,委紀委書記王軍同志撰寫的《加強機關黨建,服務工業經濟發展》在《蕪湖日報》理論版上刊登。
三、加強學習管理,提高學習質量
市經信委領導班子始終把加強政治理論學習放在十分重要的位置,率先垂范,作學習的模范。早在2000年就制定了《市經貿委領導班子中心組學習制度》,并根據市委宣傳部的要求,不斷進行修改完善,對黨委理論學習中心組學習的主要內容、學習時間、學習計劃、學習方式、學習制度等都作了明確的`規定。保證我委黨委理論學習中心組學習有章可循。在學習時,一律實行本人簽到,專人記錄,每個成員都認真做好學習筆記,寫好學習心得,做到“三簿”齊全。有要事確需請假的,事后進行補課。經信委黨委中心組成員都能科學合理安排工作日程,處理好工學矛盾,參加學習,委紀委書記王軍同志雖在寧波駐點招商,但只要回蕪辦公都能積極參加中心組學習。中心組成員學習的出勤率達到95%以上。
四、運用理論,指導工作,促進發展
通過學習,進一步加強了理論武裝,提高了思想認識,自覺地以科學發展觀為指導,自覺地實踐科學發展,把思想統一到中央決策部署上來,把學習同推動當前工作緊密結合起來,以學習來推動工作,以工作來檢驗學習成效,堅定信心、迎難而上,團結奮斗、共克時艱,努力實現工業經濟又好又快發展。
我們通過加強經濟運行調度,促進工業經濟平穩較快增長。加強規劃引導,促進產業轉型升級。推進重大工業項目建設,拉動投資增長。加快企業技術平臺建設,增強自主創新能力。大力推進節能降耗、加快淘汰落后產能。加大政策支持,促進中小企業發展。抓住產業轉移契機,開展招商引資。推進“兩化”融合,提高工業信息化應用水平。積極穩妥處理企業改制遺留問題,維護社會和諧穩定等一系列實實在在的舉措和工作力度,順利實現今年目標。 預計全市規模以上工業實現產值2200億元,同比增長 40%;規模以上工業實現增加值620億元,同比增長26%;實現工業銷售收入2080億元,同比增長25%;全市規模以上工業企業戶數達到1864戶以上,比去年增加397戶,其中工業產值超億元以上企業達到190戶、超10億元企業30戶、百億元企業達到4戶;工業投資進一步擴大,預計2016年完成工業投資超600億元,其中完成技術改造項目投資270億元,同比增長30%。起草完成了《蕪湖市“十二五”工業發展規劃》,明確了“十二五”期間工業發展戰略、主要目標、重點任務和保障措施;編制完成了《蕪湖市工業產業空間布局規劃》,起草完成了《蕪湖市關于促進LED產業發展的實施意見》、《加快承接產業轉移的若干政策意見》。編制了2016年全市工業投資和重點技術改造項目庫,入庫項目232個,總投資520億元。全年列入安徽省2016年工業投資導向計劃“百千工程”項目217項,總投資398億元,全年組織實施省級計劃創新項目71個,總投資21.6億元,列入省重大新產品百億元工程項目14個,總投資12.2 億元;列入省企業技術中心創新能力建設項目11個,總投資2.7億元。為企業爭取節能與資源綜合利用國債資金項目4個,到位資金2392萬元。全力投入電力消費調控工作,截止12月上旬,我市電力調控工作取得階段性成果,得到省節能辦充分肯定,成為全省首批執行第二階段日用電量限額標準的城市之一。預計能夠完成省政府下達的電力調控任務和年度節能目標任務。全年完成新型墻體材料25億標塊,同比增長3.8%;新墻材建筑應用面積493萬平方米,應用面積比例達到98.6%;實心粘土磚控制量同比下降21.26%;新墻材應用節約土地3960畝、節約能源15.5萬噸標煤、減少二氧化硫廢氣排放3400噸。全年完成散裝水泥供應量172.52萬噸,同比增長31.79%,實現綜合經濟效益6187.08萬元。全年實施擴能技改非煤礦山18家、整合重組10家、關閉技術落后規模小的礦山23家。工業“小巨人”培育初見成效,企業發展勢頭良好。全年組織申報國家中小企業專項、擔保機構補助、中小企業服務體系建設等項目7個,爭取專項資金1170萬元。申報省級中小企業專項16個,預計爭取專項資金100萬元。全年新增擔保機構72家,新增注冊資金31.08億元。全年舉辦5次金融、擔保機構與中小企業對接會,金融機構為中小企業提供項目貸款融資意向金額1.79億元。
我委黨委理論學習中心組學習在市委宣傳部的關心指導下,取得了一定的成效,但離上級的要求還存在一定的差距,有待于在今后的學習中努力改進和提高。今后,我們要以科學發展觀為指導,在鞏固現有學習成果的基礎上,結合建設學習型黨組織和開展爭先創優活動,建立和完善中心組理論學習的長效機制,進一步完善中心組學習制度,創新學習形式,豐富學習內容,提高領導班子的領導科學發展的能力和水平,更好地服務于蕪湖工業經濟發展,推動蕪湖工業跨越式發展。
中心理論組學習月總結4
按照縣委中心組學習計劃的安排,一年來,我通過集中學與自學相結合的方式,比較系統的學習了相關知識內容,充實了頭腦、開闊了視野,提高了自身素質。同時,我認真履行工作職責,勤政廉政。做好本職工作,所分管的各項工作進展比較順利,較好地完成了上級交給的各項工作任務,現將我今年學習、工作情況匯報如下:
一、高度重視學習,不斷提高自身的綜合素質
在過去的工作中雖然也積累了一定的經驗,取得了點滴的成績,但是現在回顧起來,清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足,因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務,并且堅持不懈、持之以恒,注意解決好三個方面問題。
第一、要提高對學習的認識,提高對學習重要性的認識,是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊,思想水平、理論水平提高不快,學習效果也不理想。究其原因,主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題,端正學習態度,把學習與搞好黨風廉政建設工作結合起來,與全市經濟工作結合起來,進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持黨的基本路線不動搖的需要,是提高自身綜合素質的客觀要求,如果不認真學習就會落后于時代,所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習,才能夠提高自身的`學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的干部,知識貧乏、知識單一,是一個很大的不足。為此,加強學習應該是全面的系統的,應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領域的實際出發,結合我市黨風廉政建設工作的特點,運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,這就要求自己更要努力學習各種新知識和新理論,不斷提高自身的綜合素質,以適應改革與發展的需要。
第三、要注重學習效果。學習要有目的,要重收獲,通過學習真正提高自身的綜合素質。
二、加強自身修養,與時俱進,立志有作為
首先,加強了黨性修養,增強了組織觀念。時刻要求自己牢記黨的宗旨,進一步增強黨性意識,不管從事什么工作,都不能忘記作為共產黨員的職責,不能忘記黨員先進性的要求,不能把自己混同于一般群眾,發揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次,加強了主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強主觀世界的改造,最重要的一點,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在工作中不斷地警示自己,加強自身的修養和鍛煉,嚴格按照《黨章》的要求,改造主觀世界,增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事,腳踏實地,兢兢業業,做好本職工作。
最后,加強了黨性鍛煉,自覺接受監督。必須自覺接受黨內外監督,把那些敢于批評自己的同志視為諍友;敢于把監督權交給群眾,對于群眾的批評意見,能夠聽得進,坐得住。按照黨章的要求,積極參加黨的組織活動,本著“事無不可對黨言”的精神,向組織敞開思想,誠懇地接受組織的監督,認真開展批評和自我批評,及時發現和改正自己的缺點,明確方向。黨性鍛煉和修養必須建立在高度自覺的基礎上,在任何情況下,尤其是在無人監督的情況下,都要嚴于律已,自覺抵制各種私利的誘惑,經受復雜環境的考驗,使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員、好干部。
中心理論組學習月總結5
一、通過不斷學習,使我增增強了綜合能力,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,使我的理論水平能夠不斷提高,進一步加強了對“發展”的認識,特別是科學發展觀,是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。
它的基本內涵是:一是堅持發展這個主題;二是全面發展;三是協調和可持續發展。聯系鄉鎮工作的實際,作為一名共產黨員和鄉鎮干部,我必須積極促進思想的轉變,增強工作能力,逐步挖掘農村的發展潛力,實現我鄉快速健康發展,做出應有貢獻。同時要以人為本,一切為了群眾,一切服務群眾,營造團結和諧的發展氛圍,和全體干部職工心往一處想,勁往一處使,共同為老窩鋪鄉發展出力。
二、通過學習,促進了思想觀念的轉變,增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力。
通過學習“三個代表”重要思想和科學發展觀等,使我解放了思想,轉變了觀念。觀念決定思路,思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的.,同時感受到時不我待、不進則退的逼人態勢,從根本上消除傳統思想的束縛,以嶄新的思維和觀念創造性地開展工作,干部的思想政治教育,是對不適應發展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們,要堅持終身學習,不斷更新知識、更新觀念,與時俱進,樹立公務員的良好形象,進一步解放思想,轉變觀念,增強服務意識、效能意識,增強職業道德、職業責任,提高辦事效率,以一流的精神狀態、一流的工作作風和工作效率,全力推投入各項工作上來,解決思想意識、工作作風、管理體制等方面存在的問題,自覺為社會全面發展營造良好的環境。
三、通過學習,提高了自身素質,增強了嚴于律己、勤政廉政、團結廣大干部職工為實現各奮斗目標的能力,干部要注重加強思想政治修養,嚴于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求別人做到的自己首先做到,起到共產黨員的先鋒模范作用,贏得全體職工的信任和支持。
嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。 “勤政出成績,廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優秀品質和忘我的奮斗精神,是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。工作能否正常運行,事業能否健康發展,班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執行黨的民主集中制,和廣大干部職工團結在一起扎實工作,努力實現在工作業績上每年都有新的突破。
【中心理論組學習月總結】相關文章:
中心理論組學習總結(通用6篇)10-20
理論學習中心組學習個人總結(精選11篇)12-25
理論學習中心組總結(通用6篇)10-21
理論中心組學習工作總結(通用11篇)11-14
理論中心組學習工作總結范文(精選13篇)11-19
理論學習中心組工作總結(通用5篇)10-25
理論中心組學習心得體會07-20
理論學習中心組工作總結范文(通用5篇)10-25