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思修課學(xué)習(xí)總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的思修課學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思修課學(xué)習(xí)總結(jié) 1
一個學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個月，對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解�？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
回顧我的學(xué)習(xí)生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生，成績一般來說都在班級中上等，曾獲過許多獎項。但是，我也有學(xué)習(xí)成績跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時候。可貴的是，當(dāng)我成績下降的時候，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以，我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，除了我自己的努力，也離不開大家對我的幫助。
談到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時，我在班級中的成績一直名列前茅，在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科，但是我對歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛好。我擅長寫作，曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎，雖然獎項不是很高，但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學(xué)習(xí)，是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過成績下降的打擊，也經(jīng)過成績上升的歡喜，我覺得，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)上，來不得半點(diǎn)虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去，才會取得最終的勝利。當(dāng)然，學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下，才有可能潛下心來學(xué)習(xí)，效率也會提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋�輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的'七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴(yán)厲”的誓言，今年，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn)，學(xué)生會招新，參加各種社團(tuán)活動，我學(xué)到了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識。在這個學(xué)期中，我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會呆了才幾個月，但是這幾個月，讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個活動時，需要準(zhǔn)備些什么，同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。
在大學(xué)，學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺，多了許多自主性。從選課開始，教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言，突然沒了家長、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式，加之大學(xué)情況不了解，心中不免有些擔(dān)憂和慌張。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,我覺得，只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!現(xiàn)在上了大學(xué)，比自己強(qiáng)的、有能力的人更多了，我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問。
生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念!
在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴(yán)格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。
只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
思修課學(xué)習(xí)總結(jié) 2
本學(xué)期，我們跟隨狄俊華老師的思路，一起學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，通過學(xué)習(xí)，我們知道了，一個人在這個世界上最重要的就是要有思想道德修養(yǎng)，生活在這個法制的社會上，最重要的就是要具備法律素質(zhì)與法制觀念。
思修這門課是一門融思想性，政治性，綜合性，知識性，實踐性于一體的課程，它涉及內(nèi)容廣泛，現(xiàn)實性，針對性都很強(qiáng)，是當(dāng)代大學(xué)生不可缺少的一門公共基礎(chǔ)課程，也是當(dāng)今大學(xué)生不可缺少的一門學(xué)問，它與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。它來源于生活，又讓我們在生活中進(jìn)行實踐，它開闊了我們的眼界，又把握了時代的脈搏，同時也幫助我們解決了生活中許許多多的困難和不如意的事情。
這一學(xué)期，我擔(dān)任了思修這門課的課代表，做了自己身為一個課代表該做的事，通知大家交作業(yè)，幫助老師了解班里的情況，配合學(xué)委開展在思修課上的活動，并在班里也做了一些自認(rèn)為職責(zé)所在的發(fā)言。由于沒有經(jīng)驗，我自知有很多不足和錯誤，能完成這一學(xué)期的課代表工作，真的離不開思修狄老師，班導(dǎo)劉老師以及同學(xué)們的幫助和支持。
狄俊華老師是位十分稱職盡責(zé)的思修老師，在她的.教學(xué)指導(dǎo)下，我們學(xué)的既有趣味又有深刻，她幽默風(fēng)趣又不失師表，很有自己的特色，使這門被學(xué)姐學(xué)長稱為枯燥乏味的課別開生面。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們明白了思想道德是人的靈魂，就算其他科目學(xué)得再好，如果個人品德不好，那他只是一個對社會沒有益處的人。
一個人在社會上必須要有理想信念，理想信念能指引人的奮斗目標(biāo)，能提供人生前進(jìn)的動力，而我們大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的理想信念和價值觀，為自己，為家庭，為親人，為社會，為我國現(xiàn)代化建設(shè)，為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗！
繼承愛國精神，弘揚(yáng)民族精神。在課堂上，狄老師向我們講述了什么叫愛國主義傳統(tǒng)和民族精神，什么是新時期的愛國主義，怎樣做一個忠實的愛國者，人類的科技在不斷進(jìn)步的同時往往忽略了這方面的學(xué)習(xí)。身為一個中國人，要以振興中華為己任，注重整體的利益和，國家的利益以及集體的利益。要有對國家民族奉獻(xiàn)的意識，對于一個國家公民來講，國家的利益高于一切。
領(lǐng)悟人生真諦，樹立正確世界觀。我們要有正確的人生態(tài)度，學(xué)會用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生，從而讓自己擁有有價值的人生。
遵守社會公德，維護(hù)公共秩序。增強(qiáng)法律意識，了解法律制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。當(dāng)今社會是個法制社會，法律面前人人平等。作為一名當(dāng)代大學(xué)生對我國的基本法律如：憲法，經(jīng)濟(jì)法，刑法，行政法等的一些法律制度要有清楚的認(rèn)識。同時對公民的權(quán)利和基本義務(wù)要有一定程度的了解。
最后，感謝狄老師的認(rèn)真?zhèn)湔n和悉心教學(xué)，通過思修這門課使我們自己的人生價值更顯清晰，我也找回了當(dāng)年那份遺失的熱情和勇氣。相信我們在未來的道路上走的更加順利，更加平坦，完美實現(xiàn)自己的人生價值。
思修課學(xué)習(xí)總結(jié) 3
記得剛進(jìn)大學(xué)的我們向?qū)W長學(xué)姐打聽課程的時候就聽說思修課是一門學(xué)了等于沒學(xué)而且超級無聊可以翹課的課程。當(dāng)時的也許信了80%，但是想來想去總不能第一節(jié)課就翹吧，那也太不給老師面子了，好歹去聽了無聊后睡個半節(jié)課也行啊。結(jié)果正是因為這一正確的選擇(上了思修的第一節(jié)課)讓我真心的喜歡上了這節(jié)課。
原以為枯燥的純空談理論，“封鎖”我們思想的思修課原來真實的情況并不是這樣，老師剛上課就提出了同學(xué)們在課余時間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題，并讓我們對此展開討論，這讓本來就對這些事抱有一肚子怨氣，無處發(fā)泄的我們怎能放過這一次機(jī)會?課堂上，我們暢所欲言，同學(xué)們的討論很熱烈。老師從多角度，多觀點(diǎn)給我們闡述這些問題的意義和影響。并在教學(xué)途中增加了許多視頻的播放，這讓課堂的氣氛更加活躍，在2各半小時的課程中絲毫不感覺到時間的漫長和倦意。案件上的每一個事例都無不蘊(yùn)含著老師課后的多少準(zhǔn)備工作，我們在獲得走向社會的教育的同時也深深的被老師的`敬業(yè)精神所感動。
通過一學(xué)期的思修學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)思修的目的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于考試，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。
思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。
對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。我是一個男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂觀向上”的健康心理，有了這種心情，增強(qiáng)了自己的自信。
學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。“正確認(rèn)識個人與社會、國家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認(rèn)識個人與社會、國家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問題。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起，大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠實守信的大學(xué)生是對自己絕對的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
思修課學(xué)習(xí)總結(jié) 4
本學(xué)期開展了思修這門課程，主要目的是為了啟迪智慧，教育我們追求成功，提高自身修養(yǎng)；領(lǐng)悟人生目的，實現(xiàn)人生價值；樹立人生目標(biāo)，增強(qiáng)人生責(zé)任感，樹立人生的理想與信念，遵守人生的三大準(zhǔn)則等。這門課程是圍繞我們的人生展開的，希望我們能夠從中得到啟發(fā)，能夠為未來的成功做好鋪墊，少走彎路，從而能擁有一個成功的人生。
上這一門課，老師除了采用傳統(tǒng)的講課方式，在課上進(jìn)行理論上的指導(dǎo)，結(jié)合現(xiàn)實生活中的事例解析，讓我們能夠更加的深入理解那些道理，還另外布置了八項學(xué)習(xí)活動，分別是學(xué)習(xí)日志、演講故事、讀書報告、感恩家書、校情調(diào)查、社區(qū)義工、觀點(diǎn)辯論、學(xué)習(xí)總結(jié)，這些活動都是具有實際性意義的，通過實踐來增長我們的智慧，實現(xiàn)自我價值，通過身體力行更加明白課堂上所講的理論的真實意義所在，所以本門的課程采用的是理論與實踐相結(jié)合的教育方法。本門的教學(xué)內(nèi)容比較全面和教學(xué)方法也是相對達(dá)到了教學(xué)目的，二者都不錯，但是我認(rèn)為課堂上的理論教育還是有點(diǎn)枯燥，希望能夠采用小測試等新的環(huán)節(jié)吸引同學(xué)們的眼球，使課堂更加活躍，調(diào)動更多同學(xué)的積極性。
學(xué)習(xí)完此課程，首先我懂得的是我們上大學(xué)來求學(xué)是為了求才與求德，為取得成功做鋪墊。在追求成功的路上，才與德缺一不可，一個有才無德的人除了無法成功，也會對社會造成危害。一個成功的人生是由成功的事業(yè)和完善的人格組成，要想成功，要先成人，后成才，再成功，依靠個人的努力，能力與動力。成功說起來容易做起來難，在成功之前，先有一個腳踏實地的過程，去實干，去掌握規(guī)律，一步步的做好本分的事，從而成功做事。只把事情做好還不夠，同時需要一個完善的人格，努力成為身體健康，頭腦聰明，心靈智慧的人，其中心靈上的'完善是尤為重要，在完善心靈的過程中做到成功做人。成功做事與成功做人相結(jié)合的基礎(chǔ)上開創(chuàng)美好成功的人生。
另外，還明白了實現(xiàn)人生意義，創(chuàng)造人生價值。我們的人生價值包括內(nèi)在價值和外在價值。人生的意義就在于創(chuàng)造內(nèi)在價值，這是人生意義的真正來源，人生意義不是做了多少貢獻(xiàn)，而是人生意義是否真正實現(xiàn)。為了實現(xiàn)人生意義，我們需要自我完善，自我創(chuàng)造內(nèi)在價值。而社會上卻存在著貪官這類的人物，他們把人生價值定位在名利地位和享受快樂生活上，這是對人生意義的錯誤理解。而且真正的人生價值在于創(chuàng)造價值，為社會做貢獻(xiàn)，一味的向社會索取，只考慮自己，鞏固自身地位，這也是錯誤的人生價值觀念。大一的我們具有很好的可塑性，在這段時間要樹立正確的人生價值，體現(xiàn)自身的人生觀，在正確的人生價值的引導(dǎo)下可以不斷完善自我創(chuàng)造價值，從而走向成功。
思修這門課還有許多的人生規(guī)律需要我們?nèi)ヂI(lǐng)悟、理解與實踐，在接下來的人生當(dāng)中，從思修這門課程學(xué)到的東西會讓我們受益匪淺，學(xué)習(xí)思修最主要是教會我們做人，增長智慧，最后走向成功，所以它不只是一個課程，它是我們的人生教育，是從前人的經(jīng)驗中總結(jié)出來的精華。繼續(xù)消化領(lǐng)悟思修課上的內(nèi)容，從而能夠為未來的成功做好一個鋪墊。
思修課學(xué)習(xí)總結(jié) 5
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程（簡稱“思修課”）不僅為我提供了豐富的理論知識，更在潛移默化中塑造了我的價值觀、道德觀和法治觀念，讓我受益匪淺。以下是我對這門課程學(xué)習(xí)的一些總結(jié)與感悟。
一、深化了對道德與法律的認(rèn)識
通過思修課的學(xué)習(xí)，我深刻理解了道德作為社會行為規(guī)范的重要性。道德是社會和諧穩(wěn)定的基石，它要求我們具備良好的道德品質(zhì)，如誠信、友善、公正等，以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與社會的進(jìn)步。同時，法律作為國家的強(qiáng)制性規(guī)范，為社會的有序運(yùn)行提供了有力保障。我認(rèn)識到，作為社會的一員，我們必須遵守法律法規(guī)，尊重法律權(quán)威，用法律武器維護(hù)自身權(quán)益和社會正義。
二、提升了自我修養(yǎng)與道德素質(zhì)
思修課不僅傳授了理論知識，更注重實踐與應(yīng)用。在課程中，我們通過案例分析、小組討論等形式，深入探討了道德沖突與選擇、人生價值等話題。這些活動讓我學(xué)會了如何面對道德困境，如何在復(fù)雜的社會環(huán)境中堅守自己的道德底線。同時，我也更加注重自我修養(yǎng)的提升，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任感、同情心和正義感，以更加積極的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)。
三、增強(qiáng)了法治觀念與法律意識
法治是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志，也是保障人民權(quán)利和自由的重要手段。在思修課的學(xué)習(xí)中，我深入了解了法律的基本原則、體系和運(yùn)作機(jī)制，增強(qiáng)了自己的法治觀念。我認(rèn)識到，法律不僅是約束人們行為的工具，更是保護(hù)人們權(quán)益的'武器。因此，我更加注重法律知識的學(xué)習(xí)和積累，努力提高自己的法律素養(yǎng)，以便在需要時能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、促進(jìn)了全面發(fā)展與成長
思修課的學(xué)習(xí)不僅限于道德與法律領(lǐng)域，它還涉及了哲學(xué)、歷史、文化等多個方面。這些知識的學(xué)習(xí)讓我更加全面地認(rèn)識了世界和自己，拓寬了我的視野和思路。同時，課程中的實踐活動也讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作、溝通協(xié)調(diào)等能力，這些能力對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。通過思修課的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向，為未來的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，思修課的學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的精神洗禮和心靈成長。它讓我更加深刻地理解了道德與法律的意義和價值，提升了我的自我修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)了我的法治觀念和法律意識，促進(jìn)了我的全面發(fā)展與成長。我相信在未來的日子里我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實踐將所學(xué)知識內(nèi)化為自己的行動指南為實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思修課學(xué)習(xí)總結(jié) 6
經(jīng)過一學(xué)期對思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（簡稱“思修”）課程的學(xué)習(xí)，我不僅在理論知識上有了顯著的提升，更在思想觀念、道德品質(zhì)和法律意識等方面有了深刻的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。以下是我對本課程學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)總結(jié)：
一、理論知識的系統(tǒng)掌握
思修課為我們構(gòu)建了一個全面而系統(tǒng)的知識體系，涵蓋了道德理論、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、法律基礎(chǔ)等多個方面。通過學(xué)習(xí)，我深入理解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義，掌握了社會主義道德的基本原則和規(guī)范，以及法律的基本精神和基本制度。這些理論知識為我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了堅實的理論基礎(chǔ)。
二、思想觀念的深刻轉(zhuǎn)變
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到思修課不僅僅是一門課程，更是一種思想的洗禮和靈魂的觸動。它引導(dǎo)我反思自己的言行舉止，審視自己的價值觀念，促使我不斷向更高的道德標(biāo)準(zhǔn)看齊。我逐漸認(rèn)識到，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該具備高度的社會責(zé)任感和使命感，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
三、道德品質(zhì)的顯著提升
思修課的學(xué)習(xí)讓我更加注重自身的道德修養(yǎng)和品質(zhì)錘煉。我意識到，良好的道德品質(zhì)是立身之本、成事之基。因此，我在日常生活中更加注重言行一致、誠實守信、尊老愛幼、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。同時，我也學(xué)會了用更加寬容和理解的心態(tài)去對待他人，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，努力營造一個和諧、友善、積極向上的社會氛圍。
四、法律意識的增強(qiáng)
思修課還讓我深刻認(rèn)識到法律的重要性。法律是維護(hù)社會秩序、保障人民權(quán)益的重要工具。通過學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識，我了解了我國法律體系的構(gòu)成和主要法律制度，掌握了基本的法律常識和維權(quán)途徑。這使我更加懂得遵守法律法規(guī)的重要性，也增強(qiáng)了我運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的意識和能力。
五、實踐能力的提升
思修課不僅注重理論知識的傳授，還注重實踐能力的培養(yǎng)。通過參與課堂討論、案例分析、社會實踐等活動，我鍛煉了自己的'思維能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些能力的提升不僅有助于我更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)，也讓我更加自信地面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，思修課的學(xué)習(xí)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我掌握了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，更讓我在思想觀念、道德品質(zhì)和法律意識等方面有了顯著的提升。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)個人價值和社會貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
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