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      1. 責(zé)任演講稿

        時(shí)間:2020-11-27 12:57:36 演講稿范文 我要投稿

        【熱門】責(zé)任演講稿范文匯編5篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的責(zé)任演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】責(zé)任演講稿范文匯編5篇

        責(zé)任演講稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          大家好,今天演講的題目是《多樣的角色,一樣的責(zé)任》。

          同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的行為習(xí)慣,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生,就必須做到對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

          每個(gè)人都扮演著一定的社會角色,而一個(gè)人在社會生活中往往擔(dān)任多種角色。就拿我們小學(xué)生來說,在學(xué)校里我們是學(xué)生、是同窗,在家里是晚輩,走出家門和校門的時(shí)候,我們就是一名小小的公民了。而這些角色決定著不同的責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人,并不是把責(zé)任掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

          在學(xué)校里作為一名小學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的表現(xiàn);每天認(rèn)真做廣播操,是對自己健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承認(rèn)錯誤,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,是對自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對優(yōu)雅校園環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是珍惜友誼,對同學(xué)有責(zé)任心的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

          是啊,在我們身邊有很多有責(zé)任心的同學(xué)。每天,學(xué)校各個(gè)崗位上的小義工們都在兢兢業(yè)業(yè)的忙碌著,他們及時(shí)關(guān)閉燈光、水龍頭,宣傳節(jié)約知識,整理圖書角、打包可回收垃圾,校園里美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們辛勤的汗水;大隊(duì)部值勤檢察人員不畏風(fēng)吹日曬,及時(shí)到崗,公平公正的反映各班常規(guī)情況,校園的秩序因?yàn)樗麄冏兊酶泳挥行!還有這正是同學(xué)們在自己的崗位上負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!

          回到家里,我們是不是就變身小皇帝小公主了呢?每到周一早晨,我們總能看到部分家長為同學(xué)們送來忘帶的物品,或是書本或是眼鏡等,不僅耽誤自己的學(xué)習(xí),也耽誤家長的工作,很多家長因此遲到、請假,種種現(xiàn)象,不勝枚舉,看似都是小事,但這些都是缺乏責(zé)任心的突出表現(xiàn)啊!同學(xué)們,雖然我們年齡較小,在家庭里屬于晚輩,應(yīng)該得到家人的關(guān)心呵護(hù),但是,作為家庭的一員,我們依然有義務(wù)承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù);同時(shí),我們應(yīng)該管理好自己的學(xué)習(xí)和生活,盡量少讓父母操心、奔波。

          走出家庭和學(xué)校,我們還應(yīng)該承擔(dān)起社會小公民的責(zé)任。作為祖國的小主人,我們首先應(yīng)該熱愛祖國,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,提高自身素質(zhì),將來為社會做出貢獻(xiàn);我們還要遵守社會各項(xiàng)法律法規(guī),遵守社會公德,提升文明素養(yǎng),做一名合格的小公民!

          水因?yàn)橛辛税兜募s束,才會優(yōu)美地匯成河流。責(zé)任對于人就像水有了岸一樣。同學(xué)們,我們是祖國的未來,家庭的希望,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),唯有樹立責(zé)任意識,我們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。那就讓我們認(rèn)清自己在生活中扮演的每一種角色,并且勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起每種角色應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,從今天做起,從點(diǎn)滴做起,做好每一個(gè)不同的自己,用責(zé)任架起通向幸福人生的橋梁。

        責(zé)任演講稿 篇2

           曾記得,邁出師范大門時(shí),心中是何等的榮耀,何等的驕傲!“太陽底下最光輝的事業(yè)”,人類靈魂工程師”—這些璀燦奪目的光環(huán)好似在為我而閃爍。然而真正踏入那片光輝的土地時(shí),迎接我的是什么呢?12年來那一直不曾忘懷的第一次家長會的情景,那是我剛剛參加工作第三天召開的.一年級新生家長會。當(dāng)

          我躊躇滿志、慷慨陳辭一番教育理論之后,非但沒有換來熱烈的反響,更為可悲的是臺下50多雙眼睛流露的是太多的失望,太多的不信任。我似乎聽到那一聲聲為兒女命運(yùn)不佳,為自己望子成龍的夙愿即將破滅而發(fā)出的深深感嘆!我心中一片迷茫,繼而升騰起滿腔的憤怒,難道只是因?yàn)槲夷贻p.我要證明,自己不是弱者。

           第二天滿懷信心上了第一節(jié)課,結(jié)果10分鐘我便講完了所有內(nèi)容,而臺下的孩子們卻是滿臉的呆滯。于是我以一個(gè)小學(xué)生的身份走進(jìn)老教師們的課堂,在領(lǐng)略了真正的課堂藝術(shù)之后,我開始了冷靜的思考,認(rèn)清了自己的幼稚與貧乏,認(rèn)清了自己距離頭頂上那耀眼的花環(huán)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這太陽底下最光輝的事業(yè),我如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑棵鎸@份責(zé)任,我只有付出不懈的努力!

           于是我請同級部老教師在教室里為我安排了專座,所有的空堂時(shí)間,我都端坐于此,聽老教師的課。課間,我與孩子們一起游戲,熟悉他們的語言表達(dá)方式,了解他們的興趣、愛好,拉近彼此的距離;課后,為解決一個(gè)教學(xué)難點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)滿意的教案,常常工作到深夜。這種沒有空堂,沒有課間休息,沒有課后娛樂的日子不知度過了多少個(gè),但一份努力換來一份收獲,經(jīng)過一年多時(shí)間,我不僅可以勝任教學(xué)工作,我的課也在區(qū)級比賽中獲了獎。當(dāng)然,我深知,課堂教學(xué)的研究是永無止境的,于是我利用業(yè)余時(shí)間,攻讀了業(yè)大,提高自身文化修養(yǎng),并不斷進(jìn)行教學(xué)改革的探索。如今,我所教的學(xué)生也越來越令人滿意。強(qiáng)烈的求知欲,敏銳的思維能力與較高的朗誦說話能力己成為我所教班級突出的特點(diǎn)。我也有幸成為青島市語文教學(xué)能手、青島市青年語文教學(xué)研究會理事,27歲破格評為小學(xué)高級教師,并獲青島市青年專業(yè)技術(shù)人才稱號。

           大家都深知,教師不僅僅是知識的傳播者,更是心靈的塑造者。我們的努力不僅是為了培養(yǎng)各行各業(yè)的拔尖人才,更多的是培養(yǎng)祖國建設(shè)者中普普通通的勞動者。我們不僅要教書,更要育人。當(dāng)我與學(xué)生之間的距離逐漸縮短、消失,當(dāng)我真正步入學(xué)生心田時(shí),才發(fā)現(xiàn)我需要做得還很多很多,那是永遠(yuǎn)沒有止境的,我才真正體會到做一名人類靈魂工程師是那么不容易。

           學(xué)生中總有智商較差的,我需要付出更多的精力與耐心。課余時(shí)間多開小灶,為他們建立一個(gè)個(gè)觸手可及的學(xué)習(xí)小目標(biāo),使他們在自己不斷的微小進(jìn)步和老師的表揚(yáng)、鼓勵中樹立起做人應(yīng)有的信心。學(xué)生中也有出自大款家庭,在小保姆無微不至的照顧中,自理能力很差,目無他人的。我便多次家訪,先做家長的思想工作,再在學(xué)校中為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,從手把手教如何掃地、擦桌子開始,到樹立為他人服務(wù)、為集體爭光的觀念。學(xué)生中也有來自單親家庭的,我便更多地走近他們,一起聊天,一起吃快餐;當(dāng)他們與父親或母親發(fā)生矛盾時(shí),我更要挺身而出,幫助他們學(xué)會如何處理矛盾,成為他們可以信賴的朋友,防止他們走向憂郁,走向孤獨(dú)。

           記得那年我教二年級時(shí),有位學(xué)生星期天將同學(xué)家窗玻璃打碎,偷走了價(jià)值昂貴的游戲機(jī)。一個(gè)二年級的孩子便在公安局掛了名,作為班主任,我感到非常震驚。事情發(fā)生之后,我發(fā)現(xiàn)孩子臉上那該有的天真微笑消失了,他完全封閉了自己,總是驚恐地、自卑地躲到大家身后。望著那雙黯淡無光的眼睛,我心中是澀澀的酸,是鉆心的痛。我想,無論如何不能讓孩子從七歲起就生活在后悔、自卑、痛苦的陰影中,作為班主任我有責(zé)任將他領(lǐng)入正軌。于是,在他不在時(shí),我召開了班會,在讓大家接受教訓(xùn)之后,明確規(guī)定在他面前絕不允許提一個(gè)“偷”字。我悄悄地派了幾個(gè)男生盡量接近他,既是防止他再偷,更是為了將他拉入歡樂的圈子。而我這個(gè)他最怕的人,更是天天帶著微笑,時(shí)時(shí)掛著慈樣,小故事套著大道理,淺笑話埋著深含義。辛苦努力了一年多,直到送入四年級再沒發(fā)生偷的事情,他的情緒、心理狀態(tài)也己很正常了。臨別,家長拉著我的手,述說著他們無盡的感激。孩子眼中更是無限的依賴,萬般的不舍。

           確實(shí),兒童心靈就是一片原始的、具有無限潛力的田野,需要我們用汗水和智慧去播種耕耘,用真情和愛心去澆灌、哺育,才能使它繁榮茂盛,充滿生機(jī)。

           回顧我短短12年的教學(xué)歷程,既無傳奇的色彩、非凡的經(jīng)歷,更無回腸蕩氣、悲壯感人的事跡,但12年的蹣跚步履浸潤著我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜閃爍著我無怨無悔的追求。勤奮、努力為的是國家、人民交與我的這份責(zé)任。

        責(zé)任演講稿 篇3

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:

          我是來自楊召小學(xué)的于xx,今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

          手拿三寸粉筆站在三尺講臺上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛心是教師最美的語言。

          關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動,它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動肝火,也曾為成績差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評都無濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個(gè)溫和的眼神,多了一些鼓勵的話語(孩子,你真優(yōu)秀;孩子,勇敢的舉起你的手,我相信你,你能行……);批改作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢?孩子會把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù),這使我明白:要用愛去管理班級。

          愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛讓我們成為一家人。

          今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我和學(xué)生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,課上我及時(shí)表揚(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級是一個(gè)整體。

          當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時(shí)候,當(dāng)感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時(shí)候,我覺得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ、最無私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛。

          愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺奉獻(xiàn)出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。

          感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我這次演講的機(jī)會,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續(xù)努力。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        責(zé)任演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          前幾天上音樂課時(shí),老師請學(xué)號是“7”的同學(xué)回答問題,沒有人敢站起來。大家七嘴八舌地議論著,就在老師要大發(fā)雷霆的前一秒鐘,大家把“替罪羊”推了上來。

          其實(shí)“替罪羊”并不是7號,而是2號,一場混亂之中,“犯罪嫌疑人”把這個(gè)“寶貴”的位置讓給了可憐的“替罪羊”。表面上看,不承擔(dān)責(zé)任是減輕了自己的負(fù)擔(dān),雖然你不用被罰抄,不會聽到可怕的怨言,可是別人呢?

          “己所不欲,勿施于人”。當(dāng)你下定決心要把責(zé)任推給別人的那一刻起,別人身上就多了一份痛苦。而你呢?在一旁偷著樂吧?用別人的痛苦換來自己的開心,這值得嗎?如果你是那只可憐巴巴的“替罪羊”,一定會狠不下心來!

          不要把責(zé)任推給別人!同學(xué)們,哪怕責(zé)任是一塊多么重的磚頭,我們也要頂住它!大不了自己受點(diǎn)苦,有什么關(guān)系呢?你把“磚頭”壓在一個(gè)無辜的人身上,就不怕遭遇大家厭惡的眼神,就不怕“替罪羊”恨你一輩子嗎?

          不要把責(zé)任推給別人!同學(xué)們,請勇敢地站起來!為自己打造一片美麗的天空!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        責(zé)任演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家下午好!

          此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺,參加產(chǎn)科總責(zé)護(hù)士的競聘,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因?yàn)槲易呱狭斯礁偁幍钠脚_,緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論結(jié)果如何,我要向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝!

          我叫xxx,今年xx歲,本科學(xué)歷、護(hù)師,從xxxx年xx月來我院以來,已工作了x年,一直在婦產(chǎn)科從事臨床一線護(hù)理工作,在工作中,一直嚴(yán)格要求自己,不斷謙虛學(xué)習(xí),完善自我,在這個(gè)崗位競聘中,我總結(jié)了自己以下的幾點(diǎn)優(yōu)勢: 一、熱愛護(hù)理事業(yè),工作積極認(rèn)真,這幾年通過不斷學(xué)習(xí),我能熟練掌握產(chǎn)科的?谱o(hù)理常規(guī),能獨(dú)立評估、判斷和處理危重及疑難病人的護(hù)理問題,能積極配合護(hù)士長和醫(yī)生做好各項(xiàng)工作,同時(shí)我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號召,參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動。 二、我具有正直的人品、完善的工作作風(fēng)。我在為人上,謙虛謹(jǐn)慎,性格豁達(dá)開朗;在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心對待病人。 三、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作任勞任怨,在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作,自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的安排,尤其這兩年我有幸成為總責(zé)護(hù)士以來,在護(hù)士長的指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)責(zé)任護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理的同時(shí),把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分,真正做到”把護(hù)士還給病人“,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中”走“出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù),我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系,通過我們具體的行動,讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),品味出優(yōu)質(zhì)的所在 ,同時(shí)患者的滿意度也明顯提高。 四、具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)溝通能力:如科室需與其他科室及后勤保障部門聯(lián)系,我都能積極主動的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門工作。

          如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,有幸成為總責(zé)護(hù)士,我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作: 一、提升自己的整體素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識和?浦R的學(xué)習(xí)。不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。 二、積極準(zhǔn)備創(chuàng)三甲,醫(yī)院二級評復(fù)審是我們醫(yī)院下一步工作的重點(diǎn)之一,也是我們護(hù)理工作重點(diǎn)之一,在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我會和大家一起對照標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備,盡職盡責(zé),全力以赴做好各項(xiàng)工作,迎接上級的檢驗(yàn)。 三、協(xié)助護(hù)士長一起制定規(guī)范計(jì)劃,不斷提高產(chǎn)科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),確保產(chǎn)科各項(xiàng)護(hù)理制度和應(yīng)急預(yù)案的落實(shí),堅(jiān)持“主動服務(wù)“的護(hù)理理念,協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)做得更細(xì)致。隨著住院產(chǎn)婦的增加及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展,我們面臨的護(hù)理問題也越來越多,在以后的工作中,我們要更加努力,充分調(diào)動護(hù)士工作積極性,緊緊圍繞著以病人為中心的主線,實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。希望和產(chǎn)科同仁通過真誠、周到的服務(wù)打造出產(chǎn)科護(hù)理的溫馨品牌。 四、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系,使以后的護(hù)理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。 五、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作,把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯。做好護(hù)理安全應(yīng)從以下兩個(gè)方面做起:

          1. 掌握病人的病情;

          2. 做好與患者的溝通,取得患者的信任。 無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。

          我的演講完畢,謝謝大家。

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