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      1. 愛護校園公共財物演講稿

        時間:2021-04-26 11:28:28 演講稿范文 我要投稿

        關于愛護校園公共財物演講稿范文

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的關于愛護校園公共財物演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于愛護校園公共財物演講稿范文

          愛護校園公共財物演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          “愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。

          古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

          愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

          在此,向大家發出如下倡議:

          愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

          愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;

          愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;

          同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

          謝謝大家,我的演講完畢!

          愛護校園公共財物演講稿2

        各位老師、同學們:

          大家好!

          學校的財產是我們共同財產的一部分,對我們來說,愛護學校公物,就是愛護我們大家的財產。因為這些公共物品的主人是你,是我,是他,是我們全體社會公民。我們要把愛護公物落實在平時的學習和活動中。

          俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!焙芏嘈∈驴此迫绱撕唵危钟姓l可以堅持做到呢?一件小事長時間堅持做起來,就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到:看到沒有關好的水龍頭就隨手把它關緊;離開教室,宿舍時要注意把電燈和風扇關掉;不要在課桌、墻壁上隨意刻畫;課堂上愛惜各種器材;愛護花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木;愛護環境,隨手拾起地上的紙屑,不亂丟垃圾,保持環境衛生;愛護學校公共設施,不亂踢踩墻體,不亂涂亂抹,不在教學區打球、留下任何印記;愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學生,我們必須要思考一下,我們有沒有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關心和珍惜呢?不要因為它們是公共物品而不善待它們,我們應該把它們當作是自己的財物,好好的愛護——請問,你會隨意地去破壞自己的財物嗎?

          公物為大家,人人愛護它。愛護公物是我們每個學生、社會公民應該具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照。愛護公物更能體現出一個社會的風尚,體現一個民族、國家的責任感和素質,反映一個國家的精神風貌!我們要像愛護自己的寶貝一樣地去愛護、珍惜公物。讓我們攜起手,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,讓校園在我們的'呵護下變得更美好吧!

          謝謝大家!

          愛護校園公共財物演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下演講的題目是《愛護公物,從我做起》。一說起愛護公物,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號。不錯,愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養成的美德。

          當我們每天清晨步入校園,開始新一天工作學習生活的時候,大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象:班級課桌凳經常被惡意損壞,坐在凳子上前后左右搖晃,課桌上隨處可見一些同學的涂鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死學校是我家,人人都愛她,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫,能成為畫家達芬奇嗎?對著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?

          公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發現有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有人細心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教設備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

          在學校,愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小,但是如果做不到位,對人的形象有很大的影響。愛護公物也是一種愛國的表現。憲法中就明文規定“公民有愛護公物的義務”。

          愛護校園公共財物演講稿4

        各位老師、同學們:

          大家好!

          愛護公物是新中國公民應該具備的一種基本美德。公物,包括所有的公共設施,在社會主義國家,都是屬于國家和集體的。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結晶。熱愛公共財產是熱愛社會主義的一項重要內容,是熱愛祖國、熱愛人民和保護社會主義制度的具體表現。

          為了使社會主義的公共財產不受損害,我國憲法規定:社會主義公共財產神圣不可侵犯。愛護公共財產是公民應盡義務的重要內容之一,每個公民都有責任愛護和保護公共財產,堅決同一切損害和侵犯公共財產的違法犯罪行為作斗爭。

          學校是一個大家庭,學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護公物就要愛惜課桌椅。

          現在同學們的學習環境比起當年好十倍,從小學到中學用的全是現在這種新桌椅,但有個別同學并不懂得珍惜,喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字,這是極不文明的行為。待你畢業離校后,這不文明的劣跡還會留下,當低年級的同學再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響,這實際上是一種恥辱,是不自愛的表現。

          愛護公物,更要保護財物。現在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學設施,所以教室的門窗一定在保證完好無缺,放學后要把門窗關好,以防設施被盜。

          愛護公物不僅表現在校內,在校外也應自覺愛護公用設施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優秀文化遺產的重要組成部分。愛護文物是每個中學生應盡的社會責任,也是講道德、講文明,有修養的外在表現。

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