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      1. 文明演講稿

        時間:2022-04-21 10:03:35 演講稿范文 我要投稿

        【精選】文明演講稿范文錦集5篇

          演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的文明演講稿5篇,歡迎大家分享。

        【精選】文明演講稿范文錦集5篇

        文明演講稿 篇1

        尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們 :

          大家好!我是來自六年二班的張洺語,我今天要演講的題目是《什么是文明禮儀》文明禮儀,簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;在現在的社會中,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養。

          文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

          古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。記得有一次看報紙,我對有一篇報道的印象特別深:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

          這不也是良好文明禮儀的體現么?

          這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

          “國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的中學生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”、“大家閨秀”、“表里如一”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。我的演講結束了,謝謝大家!

        文明演講稿 篇2

          大家上午好!今天演講的主題是“講文明、樹新風、促和諧”,題目很大,我只取其中一個小的方面,談談文明駕駛。最近幾年,考駕照、開私車形成熱潮。我們煙草人托行業的福,經濟條件還不錯,估計一半以上的同事都有自己的私車。每天穿梭于街頭、出沒在車河里的我,總結了車輛駕駛中的十大不文明行為:隨意開大燈、搶道變道、亂扔雜物、開車打手機、斑馬線不禮讓、亂停亂放、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人、酒后駕車。請問在座各位,你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?

          如果你反感,那么己所不欲,勿施于人,請你文明駕駛。如果你沒有這些行為,那么恭喜你,你開車很安全,沒人會找你麻煩。但我還想問個問題,設想你獨自開車走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續前行?我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,不能因為無人知曉就放松自我要求。那么朋友,你做到了嗎?

          也許有人會反問,你在臺上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關于駕車的一些體悟向大家報告一下:在我看來,駕車正如駕馭自己的人生,方向盤都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,你將用同樣的心態來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達”。

          每個人的人生總有一個目標,正如你的車總要開往一個目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達終點。但我不同。彎道超車固然是好,但一旦出局結果更糟,關鍵是你始終要前進在路上。第二條格言是得容人處且容人,與人方便、自己方便。與人相處多為別人著想,吃小虧當占便宜。所以,有人要超車讓他超就是,有人要過馬路停下來給他過,有什么大不了?說到這里我講個細節,一個小故事,F在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒有教。晚上會車的時候不知道遠近光變換,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什么都看不見。但我一直堅持會車時遠近光變換,我家那口子說,別人都不換,你一個人換個啥啊。我是這樣回答的,他不換,我看不見他,但我換了,他可以看見我,發生事故的機會就小得多。

          開了幾年車,諸如此類的事情還發生了一些,我的體悟也還有不少,因為時間關系,就不羅嗦了。聽一個朋友講,德國人有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著;蛟S按照我們的常規思維,這老外確實呆板。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。

          這里我又講一個故事。一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的`樣子橫穿馬路,也許就會出事!笨,這就是一個普通的美國老人,在等與不等之間做出的選擇,她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘,而是下一代人的未來。那么朋友們,您家中可有父母妻兒?同事們,作為一代中國煙草人,您,會怎么選?

          所以,我的朋友們、同事們,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨修身,心系文明,掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執著地尊重維護公共環境,定能共創和諧文明的新家園!斑_則兼濟天下,窮則獨善其身!彪m然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是讓我們做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。

          最后,借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結尾:“母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還”。謝謝大家!

        文明演講稿 篇3

          同學們,早上好,我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衛生”

          一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

          在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰也展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成

          為一個身心和諧發展的人

        文明演講稿 篇4

        各位同學、老師:

          大家好!

          藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

          老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

          我講話的主題是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

          人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

          文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝.

          文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

          文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

          文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

          那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。

          構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

          構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

          構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

          用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

          “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園。

          社團來電話,希望我月底返校參加畢業典禮時,能出席他們的晚會,要我做個lecture,講講我對大學生活的感受,分享下經驗。

          我當時就在想,分享經驗,這不在笑話我嗎,我有什么經驗,要是我有經驗的話,我當初就不會那么失敗了,要是我有經驗的話我早把握住生活、學習、音樂、工作四不誤,讓它們共存不會沖突。

          下午比較悠閑沒什么事,我就在組織點語言,想想到時講什么內容好,可只有短短十分鐘,講我這幾年的縮影可能不夠,想來想去,覺得還是講點這幾年大學里叫喊得最熱的幾個話題——寂寞,挫折失敗,交際問題,還有迷茫墮落。

          首先寂寞第一時間給我刪除,要是講這個話題肯定會涉及到感情問題,我并不是感情方面的專家,講這個力不從心,欺騙觀眾也欺騙自己。

          挫折失敗,有太多關于這方面的討論了,再談這話題會有聽覺疲勞,于是我想轉一轉改成希望與失望。大學中的我們,正在作青春之旅。今天之于我們,猶如一葉從昨天渡向的小舟,我們不能擱淺于昨天的天意,或停泊于昔日的欣喜。希望在熠熠閃光,別以為那是海市蜃樓,只要我們奮力劃動理想和知識的雙槳去追求,希望之光便會照亮我們。沒有希望的生活會讓人失望,希望之后有失望會讓人萌生新的希望。大學生活不應是一幅呆板的平面畫,而應該成為一座立體的雕塑。

          交際,怎么說呢,我之前認為心地善良就能與人交心,現在我補充一下除此之外還必須還要學會在不同的場合帶上不同的面具去配合。

          迷茫墮落,我覺得所謂墮落,就是做著連自己都覺得沒價值沒意義的事。所謂迷茫,就是沒有了解到大學時光的流失是最可怕的慢性病。

          至于總結,說成我們要理智處事要勤奮學習充實每一天做國家棟梁什么的,似乎非常老土。我想就兩句話講兩點,學習與生活,這兩詞延伸出來就是“學會一技之長,掌握核心競爭力;學會帶上面具應付不同場合,面具可變,但我們的人格不能變!

          我想大概就這樣了,時間夠的話就多扯談點。

          其實我很想講講我這幾年的生活,可一來時間可能不夠,二來多數都是涉及音樂尋夢之路,觀眾沒有親身體會過的話講這些我怕很難引起共鳴,所以雖然可能會很普通平淡,最后我覺得還是該講些普遍的,每位大學生都切身體會過的事。

        文明演講稿 篇5

          文明,是一種素凈上的華麗;文明,是一處空白中的色彩;文明,是夏日中的一絲涼風;文明,是陰雨中的一把雨傘。

          我國幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。任何一個文明社會,任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會據以促進人際交往友好和諧的道德規范之一,是構建起與他人和睦相處的橋梁。它標志著一個社會的文明程序,反映一個民族的精神面貌。

          文明的社會,需要文明的我們。講文明其實并不難,它時時刻刻都在我們身邊激勵著我們:隨手撿起被丟在地上的垃圾;見到老師同學主動問聲好;進入別人的房間時先敲門;坐公車時主動給老人讓座……

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

          魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!比说奈拿鞑皇桥c生俱來的,而是經過不斷完善而具有修養。

          文明美德要從點滴做起,從小事做起。只有我們講文明,懂禮貌,用一顆坦然的心去做事,才會有文明的校園、文明的社會、文明的國家。讓文明美德時刻伴著我們成長!

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