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      1. 讀書演講稿

        時(shí)間:2022-11-01 11:09:08 演講稿范文 我要投稿

        【精華】讀書演講稿模板匯總七篇

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】讀書演講稿模板匯總七篇

        讀書演講稿 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

          今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

          我愛讀書,從小就愛。 記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

          我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心才漸漸平靜……

          我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          我的演講完了,謝謝大家!

        讀書演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長(zhǎng)的搖籃》。

          自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動(dòng)以來,我受益匪淺,我的閱讀量有了逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

          在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)期間,我讀了許多書,有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》,因?yàn)檫@本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛。

          他告訴我們愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛,像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o影無形,所以常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長(zhǎng)大的,父母對(duì)我們的愛,爺爺奶奶對(duì)我們的愛,親戚朋友對(duì)我們的愛,老師對(duì)我們的愛。我們就生活在了一個(gè)充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜這份濃濃的愛,讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。

          我就是在這本書中尋找到了愛的真諦,可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船,是打開成功之門的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨游吧!

          謝謝大家!

        讀書演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好:

          如果說人類的物質(zhì)禮貌能夠經(jīng)過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年,在他生長(zhǎng)的過程中,精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)呢?

          在必須意義上說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而發(fā)展。

          古人云“腹有詩(shī)書氣自華”,一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。

          從三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的呂蒙“手不釋卷”,到晉代時(shí)期,祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,到著名詩(shī)人李白的“鐵杵磨成針”,我們看到的,是一種對(duì)于知識(shí)執(zhí)著追求的信念,一種不斷開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

          讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

          讀一本好書,就像擁有一對(duì)純潔的羽翼,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長(zhǎng)的道路上越走越自信。

          綜觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,又重新復(fù)國(guó);酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;酷愛讀書,使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅,并且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例。

          閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵,但它能夠改變(nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

        讀書演講稿 篇4

          讀書伴我成長(zhǎng)

          著名哲學(xué)家培根曾說:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。人的天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己 “充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。

          今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享一下讀書伴我成長(zhǎng)的故事。

          因?yàn)樾W(xué)英語(yǔ)是一門新開設(shè)的課程,初次面對(duì)小學(xué)生,我不懂得什么教學(xué)方法,面對(duì)教材總是感到束手無策,不知道課堂上該講什么、講多少、怎么講,所以在學(xué)校組織的青年教師賽課活動(dòng)中我被PASS了,這樣的結(jié)果讓我十分沮喪,但年輕氣盛的我又很不甘心,于是我請(qǐng)教了分管學(xué)校教研工作的曹校長(zhǎng),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“年輕人,干工作只憑熱情是不行的,教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入,需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí),心靈之泉就會(huì)枯竭,工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,這個(gè)水源就是讀書、讀書、再讀書!

          曹校長(zhǎng)的一席話讓我茅塞頓開,于是我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》讓我了解了小學(xué)英語(yǔ)的分級(jí)目標(biāo),弄清了各年級(jí)段的教學(xué)任務(wù);《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》中優(yōu)秀的案例、片斷,讓我學(xué)會(huì)了融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用;《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》的教育教學(xué)理論為我的論文寫作提供了很好的素材;《窗邊的小豆豆》讓我了解了兒童的生長(zhǎng)規(guī)律,走進(jìn)了兒童的心理世界。我發(fā)現(xiàn),隨著閱讀量的增加,在我的眼前好象打開了一扇大門,備課變得容易了,上課也講得生動(dòng)了,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,曾經(jīng)上課不合格,現(xiàn)在也能被評(píng)為優(yōu)秀了。這一切讓我領(lǐng)會(huì)到,個(gè)人成長(zhǎng)不僅可以是自我磨礪,也可以是與同行切磋。當(dāng)然,更不能忽略了讀書。每一本書,都別有天地,與一本好書相對(duì),就是與智者相對(duì)。著名詩(shī)人狄金森在他的詩(shī)中這樣說道:“沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹馬能像/一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。讀名師的書,看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?與學(xué)生交往時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生新的變化?……

          讀書,讓我深刻體會(huì)到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了成長(zhǎng)的喜悅!

          讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

          讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有思想的人。教師要教書,更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

          美國(guó)著名作家弗格森說:“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動(dòng)之以情或曉之以理,我們都不能替別人打開這扇門!苯處煹某砷L(zhǎng)之門只能由教師自己打開,別人是無能為力的。讓我們自己打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,讓讀書伴我們走向人生發(fā)展的'最高境界吧!

        讀書演講稿 篇5

          黃金象征著財(cái)富,但卻不是人類最寶貴的財(cái)富,人類最寶貴的是書籍,它是生命的源泉。人一切都可以沒有,唯獨(dú)不能沒有書籍,沒有了它,生命就會(huì)枯萎。

          古人云:“男兒須讀五車書”、“讀書萬卷始通神”。確鑿,點(diǎn)一枝檀香,捧一杯香茗,在縷縷幽香中,梳理思緒,細(xì)品那泛黃的書頁(yè),以獲得生命的感悟、思想的啟迪、靈魂的慰藉、學(xué)養(yǎng)的滋潤(rùn)、審美的愉悅和事業(yè)的豐收,這是一種多么奇妙的精神境界。∶慨(dāng)我致已于此時(shí),我心中都會(huì)不禁感嘆:“讀書真好!”

          上小學(xué)的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那時(shí)病魔纏身,面對(duì)著日益惡化的軀體,我不知何去何從。即使遇到一名乞丐,也能使我觸景生情,黯然淚下。于是,我用書為自己建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,躲在里面,可忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切不幸……

          慢慢地,書為我開拓了一個(gè)嶄新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。步入中學(xué)殿堂后,我更愛讀書,絲毫不減少為它所花費(fèi)的時(shí)間。正因如此,我的語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò),總是名列前茅,還經(jīng)常得獎(jiǎng)。這些結(jié)果,不得不讓我陶醉,書籍從它神奇的魅力吸引著年少的我。自此,我認(rèn)識(shí)到,讀書就像照鏡子,如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便能折射出內(nèi)在的自我,包括我們的思想、精神等所有的一切。

          清人張潮說,善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。是的,縱觀古今,放眼世界,無論在大陸或者是海外,各國(guó)都有自己國(guó)人譜寫的名著。如:《紅樓夢(mèng)》、《朝花夕拾》、《童年》、《名人傳》、《魯濱孫漂流記》等等。這一部部璀璨的文學(xué)巨作,都引領(lǐng)我們走進(jìn)一座座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷,可以使我們獲得很多啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義,讀《西游記》,我們能嘗到孫悟空的嫉惡如仇;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階段的腐朽與罪惡……

          “知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者!薄胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)!睍诰捉乐须h永,這些是我國(guó)古代大教育家孔子的《論語(yǔ)》里的語(yǔ)句,也是我最喜歡的文言文。讀完這本書,我感受頗多,每讀完一篇,我都覺得他說得很對(duì),闡述得非常精辟、透徹。其實(shí)每本書都并不是和重要的奢侈品,正因?yàn)樽x書是人生這一大花叢里最鮮艷的一朵,所以我要不斷地為它澆水施肥,汲取知識(shí)之精華。讀萬卷書,行萬里路。

          那么,怎樣才能讀懂書,以求學(xué)有所求呢?我的體會(huì)有四點(diǎn):一、讀書時(shí)的心態(tài)要專一,必須把精力傾注于所鉆研的對(duì)象上,以求心到、眼到、口逞能;二、要勤奮好學(xué),持之以恒,做萬事都不得缺乏恒心與毅力,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;三、要閱讀作品時(shí),準(zhǔn)確地把握文章意蘊(yùn),理解文章的內(nèi)涵;其次就是千方百計(jì)地培養(yǎng)讀書的興趣,專心致志,積極進(jìn)取,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,總之一句話,讀書靠自己。

          書籍是一杯清新的茶,一首醉人的歌,一道怡人的風(fēng)景,一把開啟心靈的鑰匙……它能讓你笑讓你哭,可以觸動(dòng)你的心靈,給你想要的一切。因此,人們都說得好:“秀才不出門,盡知天下事!

          其實(shí),讀書之過程,就是探求真理、啟迪智慧、開發(fā)智力、獲得真知的過程。這就是讀書的真諦之所在。想起來,母親說的“讀書樂在樂讀書”是多么的言簡(jiǎn)意賅呀!

        讀書演講稿 篇6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我很愛讀書,也有不少讀書的經(jīng)歷。

          一天早晨,天剛蒙蒙亮,一泡尿把我憋醒了,撒完尿我想著看書,就不想睡了。我怕驚動(dòng)爸爸媽媽,怕被媽媽發(fā)現(xiàn)讓我繼續(xù)睡覺,我便脫下鞋,躡手躡腳地溜進(jìn)書房,拿了本《森林報(bào)》,又輕手輕腳地走回房間。我小心翼翼地關(guān)上門,趕緊鉆進(jìn)被窩看了起來。我一邊看,一邊聽著門外的動(dòng)靜,只要一聽見有聲音,我就趕快把書藏進(jìn)被子里,裝睡,等外面沒了聲兒,我才從被子里拿出書繼續(xù)看,這樣偷偷摸摸地讀書使我心里總有種說不出的滋味。就這樣,我冒著被媽媽發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)讀了將近一個(gè)小時(shí),直到黎明的曙光透過窗簾縫照到我的床上時(shí),我才依依不舍地把書放進(jìn)我的床頭柜里,等媽媽來叫我起床時(shí),我假裝打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,裝作迷迷糊糊的樣子起床了。

          這就是我的一次讀書經(jīng)歷,這次經(jīng)歷真是又驚險(xiǎn),又令我快樂。

        讀書演講稿 篇7

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來自高二(3)班的王初,今天我交流的主題是《好讀書,讀好書》。

          說到這里,可能很多同學(xué)都會(huì)覺得是老生常談。這句話不知當(dāng)初初多少人提及,可即便這樣,我仍愿在這與大家再次聊聊冰心奶奶的這句名言。

          這世上最有趣的事,第一個(gè)是人,第二個(gè)是書。因?yàn)闀苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。

          你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么書也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將會(huì)因失去活力而動(dòng)搖。

          書籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持,更是對(duì)我們思想和心靈的凈化與升華,進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

          余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀”。

          閱讀使文字具有永恒的價(jià)值,它比圖象更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。

          閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松暮穸。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交流,與偉人對(duì)話。它可以幫助你樹立正確的三觀,開拓你的視野,還能收獲良友,對(duì)于一個(gè)生命有限的人來說,這何嘗不是一件幸福的事。

          我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷,周圍是亂的,自己的心里也是亂的,但當(dāng)我打開書時(shí),最初幾頁(yè)是很難的。但是與最初的幾頁(yè)慢慢讀進(jìn)去了,我就覺得好書像是一堵屏障,開始慢慢地升騰起來,把外面的車水馬龍,還有那些喧囂的聲音都阻攔在外面。這個(gè)時(shí)候,我似乎可以在白紙黑字間聞到花香,聽到鳥的聲音,大自然仿佛又回到了我的身邊;又仿佛有一個(gè)智者或是先哲,坐在我的旁邊,對(duì)我諄諄教誨;又似乎有一個(gè)久違的知心朋友與我立斗室之內(nèi),抵足談心。

          那么,我們?cè)撟x什么樣的書呢?

          書籍浩如煙海,琳瑯滿目,有言情小說、教學(xué)參考書,經(jīng)典名著等等,這些都是人類經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和智慧的總結(jié),去讀他們也都可以稱之為讀書;蚴且粋(gè)有素養(yǎng)的學(xué)生也能分清三者的區(qū)別,言情小說或許能給人一時(shí)的愉悅,可看過以后什么都不會(huì)留在記憶里;參考書固然對(duì)升學(xué)有用,然而考過后也會(huì)迅速地忘諸于腦后;經(jīng)典名著給人的教育則是永恒的、無法磨滅的,通過閱讀名著得來的思考與精神洗禮,很可能將會(huì)伴隨人的一生。

          讀一本好書,就是和高尚的人談話。讀名家名作就是和大師們的心靈在晤談。我們所選擇的作品或謳歌自然,或剖析社會(huì),或贊頌真善美,或鞭撻假惡丑,其優(yōu)美文辭的背后,總是蘊(yùn)蓄著深刻的自然或社會(huì)哲理,在思想性和藝術(shù)性方面都有獨(dú)到之處,有的字字珠璣,給人以語(yǔ)言之美;有的博大深沉,給人以思想之美;有的感人肺腑,給人以情感之美;有的立意雋永,給人以意境之美。但不管哪一種類型,這樣的書讀來都會(huì)使我們受益匪淺,于我們,于社會(huì)都有莫大的幫助。

          讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,多讀書,常讀書,總有好處。這些真理永不會(huì)被歲月的屣痕所泯滅,反而隨著人們讀書實(shí)踐的深化和讀書經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)而迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時(shí)代,“開卷有益”依然如故,因?yàn)闀S肋h(yuǎn)是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

          關(guān)于于怎樣讀書,我相信臺(tái)下許多同學(xué)都比我更有方法,更有技巧。在此,我只有些粗淺的看法拿出來與大家一起分享。

          1、擁有興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,興趣是最好的老師,讀書的目的不在于尋找“黃金屋”和“顏如玉”,讀書也不是為了讀而去讀。當(dāng)我們對(duì)一本產(chǎn)生了興趣,不必去教導(dǎo),自然會(huì)去閱讀。

          2、關(guān)注書的邏輯。很多人最容易忽視的就是目錄,而目錄恰好是幫助我們理清脈胳的工具。

          3、溫故知新。讀書如果不加以鞏固,再好的記憶也會(huì)有所遺忘,所以要通過反復(fù)閱讀來提升自己。

          4、寫讀后感。讀完一本書,如果讀進(jìn)去了,一定會(huì)有千種思緒,萬般情感,可以將他們編織成文字,讓自己盡情抒發(fā)。

          時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意擠總會(huì)有的,讀書有時(shí)也如同釀酒,讀書多了,就會(huì)培養(yǎng)出語(yǔ)感。世界上任何一本經(jīng)典都是時(shí)間沉淀下來的精華,其中字間語(yǔ)句的使用都是最為準(zhǔn)確,質(zhì)量最為上乘的。當(dāng)一個(gè)人見多了經(jīng)典,熟悉了經(jīng)典中語(yǔ)言的運(yùn)用方式,他心中自然而然地就有了一桿高的標(biāo)尺。之后,他就自然而然地受到良好的熏陶,一切的錯(cuò)誤在這桿標(biāo)尺下都無處遁形。

          好讀書,讀好書,這是永恒不變的真理。當(dāng)我們大家以書籍為良伴好友的時(shí)候,你就變成更好的自己!當(dāng)你自己對(duì)了,這個(gè)社會(huì)也就對(duì)了,世界就會(huì)變得更美好!

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