- 相關推薦
中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
共享單車的巨大成功令其他商家眼饞不已，爭相推出其他共享產品。人們付錢包下一間共享旅館，在工作疲累之余享受30分鐘的充分休息;人們掃描二維碼拿走一把共享雨傘，在突如襲來的大雨中也不用擔驚受怕……層出不窮的產品不斷沖擊著人們對“共享”的認識，也遭來了人們的多重聲音。
有人認為，“共享”是21世紀的新時代發展趨勢，它便捷、便宜，又不用花費大量的人力，值得推崇。另一方面，還有人認為：共享產品不易管理，會遭到沒有基本文明道德的人的肆意破壞。還有一些商家，為借著“共享”這股東風吸引人們的注意，什么產品都要冠上“共享”的名號，實際是炒作，所以共享產品弊端更大。比如前段時間的共享紙巾，冷嘲熱諷的聲音一邊倒。有網友如是說：“難道我用完的紙巾還要放回機器給別人用嗎?”
我認為，任何事物必有兩面性。共享時代的來臨是個良好的契機，合理的`利用將會激發人們的創新精神，將根深蒂固的“中國人只會制造而不會創造”的說法改頭換面，讓外國人對中國的看法與時俱進，引來陣陣贊嘆。前不久，共享單車還被外國人列為中國“新四大發明”，并被外國人熱烈追捧。在讓我們眼前一亮的同時，還為人們提供便利。商家的盲目炒作遭到排斥，人們從剛開始的新鮮感到如今因為產品的過度泛濫而感到厭煩，我們不難接受人們的“三分鐘熱度”。我們只希望，共享時代的到來能讓“中國創造”推向世界，少一些為了利益的盲目炒作，多一些為創新創造而努力奮斗的有志青年。因此，共享時代利大于弊。
在21世紀的快速發展時代風潮中，智能手機、VR、人工智能已經接踵而至。短短幾年的時間里，就能迎來一個全新時代。如今已不是“一年一個樣，五年大變樣”的時代了，每一年的全新理念都刷新著人們的認識。共享時代還能延續多久?沒有人知道。至于未來如何，我們憧憬著，仍是不得而知。
中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
科技館，是科學之聲播放的八音盒，是科學之光燃燒的圣殿，隨著新時代的發展，人們對科技的認知也越來越深，“科技館”，便成為了人們了解科學的地方。當科技發展的越來越先進，未來的科技館，會是怎樣的呢?
在我的心中，未來的科技館，是絢麗的。那里五彩繽紛，所有的科技設施都非常先進，來看看這兒——朱羅島。這里有一條軌道，上面有一個透明的觀賞房，它的房身是淡藍色的，有一圈水紅色的轉環，坐在里面，就能看到旁邊許多五顏六色，各式各樣的恐龍和綠意盎然的'植物。它們是由非常多的活動粒子組織出來的出來的。觀賞房沿著軌道行駛，隨時都可以下房，和恐龍進行互動。因為恐龍是由活動粒子的系統控制的，所以不會傷人，你就是去揪霸王龍的尾巴，它也不會發怒。人們創新了，當敵人進攻時，使用活動粒子龍去進攻敵人，系統控制的恐龍善戰善勇，很快贏得了勝利。
在我的心中，未來的科技館，是奇妙的。它的外殼是用納米玻璃做的，納米玻璃不會碎，里面是供大家觀賞、實踐的科技設施，每隔兩三天，工作人員會把人們請到靠近外殼的玻璃艙內，開啟氧氣供給，按下按鈕，后艙的師傅會駕駛科技館以光速飛出地球，來到浩瀚的宇宙探險，不用擔心會在星河絢爛的宇宙迷失方向，到了時間后，科技館底部的四根玻璃支柱會根據地球發射的信號，又以光速飛回去。人們探索了，運用這個新型科技館，邂逅了不少以前的宇宙未解之謎。
在我的心中，未來的科技館，是意想不到的�，F在的人，雖然有火車、汽車，和飛機，可以很快地到達目的地，可是，時間依然不是非�？�。時光荏苒，白駒過隙，未來的人們發明出“液翅”——這種翅膀是透明的，準確而說，是液體的，但這種特殊的液體不會四處漫流。只要穿上特制的服裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個小凹槽里，兩腿一蹬，身體里的骨骼馬上像小鳥一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢!很快，這種衣服和“液翅”大量涌入市場，任何人都能毫無拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個高科技物品，大大縮短了來往的時間，更快捷了。
有句話叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來的科技館，三個要素是絕對不會丟失的，它們就是——創新，探索，便捷�？茖W之光，永不熄滅!
中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
明代哲學家王陽明提出“知行合一”一說，歷來為人所稱道。何為知?科學知識。何為行?即人之實踐。而現代偉大的思想家陶行知先生卻發表了《行知行》一文，主張“行是知之始，知是行之成�！�
這正說明了“傳承”與“創新”的共存與深化。這是出于對王陽明學說的充分了解，所以棄其糟粕，改“知行合一”為“先行后知，實踐結合學習”。學習的最高境界莫過于此，不拘泥于古人所限，力求創出自己的風格，融會貫通。
所以陶行知是高尚之人，行高尚之事。高尚即“雅”。
好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全，此可謂中華文明之真正傳人。
作為“海寶”一代，我們更多接觸的是現代化的設備，在這個過程中，不可避免地喪失了與自然親密接觸，做到“天人合一”的機會�？晌覀冊诓痪玫膶頃邮苷麄�世界，未來的城市將要靠我們去改善!一棵樹，一個工廠，優先考慮誰?邊境有急，如何是好?惟利是圖，不借鑒書本，則毀樹早廠，是愚者。貿然發兵，不懂外交，即使貫通兵法，仍是蠢者。愚加之蠢，城市殆盡。
大雅好學后，致道力行中。好學方能出成績，竭盡全部力量才能達到學問的最高境界。
由于有所共鳴與傳承，人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路。由于有所區別，人類才會有所發展。
與其被淘汰，不如自我更新�！癉elete”多余的，不適合現在發展的“Create”新的思想，用90后的肩膀承擔起屬于90后的責任，讓世界更加美好，讓城市重展笑顏。
聰明者善說，智慧者善聽，高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌，如果始終是高調，惟我獨尊，萬事以批駁為先，即使是一個有著創新精神的.人，他也會在時間的長河中慢慢淹沒，為后來者居上。90后之后，有00后，00后之后，有10后，燦爛的未來確實是在我們的手里，但不僅僅是在我們的手里。虛心好學吧，哪怕對方之勢處于你之下，哪怕他的學識為你所不恥，但人有劣必有優，此時便更需要傳承，明白“九牛一豪莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，謹記學無常師。
創新與傳承，是90后必不可少的兩個條件，缺創新，最多成為新一個“方孝孺”;缺繼承，哪怕你才過子建，最后也只能落為“方仲永”，泯然眾人笑。
繼承源遠流長中的精華，打開心之門，創造輝煌!
中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當今世界，每個人的心里都面臨著挑戰，生活中有一些挑戰對我們的意義重大，它可以激發我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰斗力和努力向前不愿服輸的精神;但有一些挑戰對個人、對社會都毫無意義，只是為了充實自己的.好奇心而缺乏理性喪失個性的一種無聊透頂的現象。
俗話說得好：“物美無須靠炒作”，你原本就不用為了自己一個人的私利去損害社會、國家的利益，一個人做好自己的本分比什么都重要。比如說一個企業原先把商品造得很好，也消費的很快，但就是為了和其他企業爭先恐后，導致自己企業的商業率下降，甚至企業名聲受損，直至企業破產倒塌。所以說，我們不能盲目地跟從，要有意識地去接受富有正能量的挑戰，自覺地抵觸一些跟風似的挑戰，讓挑戰給我們正能量吧!
“中國式的吉尼斯”帶有政府的影子，或者說是有關政府工作人員領導的活動，像“人海戰術”“錢海戰術”等，只是為了追求數量而不追求質量，這種毫無創新的“世界之最”并沒有多大的意義，這樣一種與高級面臨的挑戰只會帶動一些亂跟風的人喪失其獨立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的萬丈深淵。
有人愿意去追求一些沒有現實意義的挑戰，我們需要用寬容的態度對待，不需要一棍子打死所有。但是，當這些現象形成一種風向時，我們必須重視并保持警惕。今天的我們，正在逐夢的路上，靠吉尼斯紀錄是實現不了“中國夢”的，但我們適當去創造一些新紀錄未嘗不可，可如果申報吉尼斯紀錄成為一種潮流，特別是有政府部門的影子存在的，則一定層面上說明了價值導向出了問題，必須引起我們高度的警惕。
請不要隨意地去接受一些不符合實際的挑戰，讓我們有意識地去創新，讓挑戰給我們正能量!
中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在藝術領域“創新”與“改編”像是一對孿生兄弟，創新需要你有豐富的想象力;改編需要你有很強的動手能力。只有兩者合而為一，才能打造出完美的“工藝品”。
現在有許許多多的人對改編起了興趣。有些人把一些經典加入自己的一些想法就變成了新的產品。
《葫蘆娃》這首歌對我們來說是很深的回憶，無論你是多么的傷心和難過，聽到這首歌的音律就會拋開煩惱，不由自主的心情變好。最近，我在熱搜上看見了“葫蘆娃”，由于好奇和童年的回憶就打開了看看�？吹嚼锩娴膬热葑屛掖蟪砸惑@，“大張偉改編《葫蘆娃》”。大張偉在我印象中是一個鬼馬精靈，特別能逗樂，但有一點不可否認——他雖然整天嘻嘻哈哈，看著有點不務正業，但他是音樂界不可多得的人才。他的逗樂也融入到了他的音樂當中。他的每一首歌都會讓人感到興奮�？吹剿莩逗J娃》這首歌的短片時，我真的'完全控制不住我自己的笑點，實在是太搞笑了。他以電子音樂的形式把一首很經典的歌改編成了一首讓人認不出的感覺。我對他佩服的簡直五體投地。
改編是重要的，但創新更為重要。你要想獲得成功，創新是必不可少的。如果只是一味的模仿他人，會導致我們的作品一步一步走向隨大流，盲目從眾。
創新就是要把自己的想象力和創造力發揮到最大的限度，讓自己的作品變得更加的完美。大膽的把自己的所思所想投入到行動中去，讓自己的想象變為現實，這就是創新，創新會給人帶來勝利的喜悅和勞動的滿足。
【中小學科技創新主題的課前2分鐘演講稿】相關文章：
科技創新口號 科技創新宣傳口號11-25
科技創新口號11-25
科技節創新主題口號（精選200句）08-15
企業科技創新標語10-28
關于科技創新的名言02-10
科技創新勵志名言09-30
科技創新勵志名言12-28
科技創新大賽活動總結11-15
學�？萍紕撔禄顒涌偨Y03-16
科技創新大賽活動總結11-19