校企合作領導講話稿
在社會發展不斷提速的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校企合作領導講話稿，希望對大家有所幫助。
校企合作領導講話稿1
尊敬的學校領導、敬愛的各位老師、學員們：
大家好!
非常感謝貴陽新東方烹飪學院組織的這次活動。校企合作，是一件互利共贏的好事，一方面可以為企業定點定向培養合格的人才;另一方面，同學們在校期間可以定期接受企業的定向培訓，有利于同學們對企業文化的認同，有利于同學們提前進入就業狀態。校企合作，從另一個層面來說，更有利于新東方的同學們擴大就業面，提高就業。
北京宏狀元，是一家專注于中式餐飲的連鎖經營機構，于1992年年底在北京成立，經過幾十年的發展，企業從無到有，從小到大，現已成為擁有45家餐廳，員工20xx余人的集團企業。公司以繼承和弘揚民族傳統飲食文化，尤其是食粥文化為己任，致力于中華特色餐飲的新品開發，科學改良以及中餐文化的傳播。
新時期，宏狀元進入了高速發展期，然而，企業的發展進步離不開人才，企業的戰略實施離不開智慧。貴陽新東方烹飪學院的.老師和同學們則是人才與智慧的源泉，你們為社會、為企業已經培養了眾多助推行業發展的高技能人才。為了實施公司的發展戰略，在經過與新東方多次磋商后，我們爭取到了本次校企合作的機會，與學院建立了長期的合作關系。公司與新東方的合作，主要看中的是新東方先進的技能教育模式、新東方畢業扎實的專業知識和實操能力，同時，公司將依托新東方的優勢資源，把公司做到更大、更強。
祝愿新東方為企業培養出更多的專業技能人才，也祝愿新東方烹飪學院發展更強大。
同學們，宏狀元大家庭等待著你們的到來。
謝謝!
校企合作領導講話稿2
尊敬的各位、各位來賓，同志們、朋友們：
上午好！
今天是一個好日子，我們在這里歡聚一堂，舉行淮安技師學院校企合作聯誼會。這是加強校企溝通、交流與合作的盛會，在此，我代表江蘇省淮安技師學院委對校企合作聯誼會的召開表示熱烈的祝賀，向長期以來對我院發展予以大力支持的企業界朋友們致以誠摯的謝意和熱烈的歡迎！
20xx年，省第十一次代會提出了“加快培育淮安等蘇北腹地中心城市”的發展戰略，20xx年，省十一屆人大一次會議再次提出了“加快淮安蘇北腹地重要中心城市建設”的目標要求。這是江蘇省委省政府對淮安未來發展寄予的期待、定位和要求。為此，淮安市委市政府在集思廣益的基礎上，提出圍繞“加快建設蘇北腹地重要中心城市”的戰略目標，全面推進“構筑大交通、培育大產業、發展大流通、繁榮大文化、開發大旅游”五大建設的發展舉措，努力把淮安建成經濟充滿活力、城市特色彰顯、生活品質良好、人居環境優美的區域性中心城市。目前，淮安的發展已經進入關鍵性階段，正面臨著千載難逢的重大機遇，長三角發展規劃納入了國家戰略，江蘇、浙江和上海兩省一市全部劃入長三角范圍，淮安通江達海，身處連云港和南通兩個沿海城市之間，能夠進入這一國家戰略是千載難逢的發展契機。江蘇省淮安技師學院作為淮安高技能人才培養搖籃，以服務地方經濟發展為己任，擔負著為市內外企業培養大量技能型人才的重任，每年為企業和社會輸送20xx名優秀畢業生。今年，學院積極開展“創示范專業、講精品課程、做名牌教師”活動，取得豐碩成果。在8月份舉行的全省技工院校示范專業、精品課程及名牌教師評選中，我院電氣工程專業被確定為“省級示范專業”，躋身全省10個省級示范專業之列；數控銑/加工中心加工工藝與技能訓練、電氣控制線路安裝與檢修、鉗工工藝技能訓練3門課程被確定為“省級精品課程”，躋身全省20門省級精品課程之列；我院高恒星、劉井彬兩位老師被確定為“省級名牌教師”，躋身全省50名省級名師之列。本年度學院有17人在省級大賽中獲獎，有9人獲國家級獎項，其中2人獲國家一等獎；有13人在省級以上論文評比中獲獎，1人在部級課件評比中獲獎，編寫的校本教材《機械制圖》已由蘇州大學出版社出版。
技工教育既然是培養第一線的應用性人才，那么，其培養方式和途徑就不能是關起門來讀書。就必須與企業結合起來，即國家規定的“以就業為導向，以服務為宗旨，走產學研究結合的道路。”今天我們就是按照這一方針，研究、策劃如何實行產學結合，如何為企業培養適應性強的實用人才。從這個意義上講企業也是學校，各位老總也是校長、教師，我們在共同培養實用性人才！學院進行專業結構調整，加快實訓基地建設，聘用高技能人才擔任兼職教師，培養適銷對路的.人才，實現畢業生與企業的“零距離”就業，都離不開企業的支持與配合。
在新一輪的產業升級轉型過程中，企業發展的快慢與否，具有良好職業道德、過硬職業技能的員工是決定性因素。校企只有通過多個層面、更多領域的對接與合作，才能實現優勢互補、資源共享、互利共贏、共同發展，才能獲得量身定做、高素質的技能人才，才能實現產品升級。因此，校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。
鑒于此，本次校企合作會的主題是：合作、發展、共贏。我們本著加強溝通，擴大交流，增進友誼的原則，與廣大企業洽談合作，謀劃未來發展，促進校企共贏。屆時將與各位簽訂校企合作協議書，通過明確校企雙方的責任和義務，我們相信能夠實現企業、學校、學生共贏。也誠邀在座各位對學院在人才培養、人才需求、教學計劃、實習場所、課程內容設置、教學過程、師資培訓等方面提出建議，共同探索建立校企合作的長效機制。最后，預祝本屆校企合作聯誼會圓滿成功。衷心祝愿我們之間的合作前景更加廣闊美好！謝謝大家！
校企合作領導講話稿3
在座的各位校、各位親愛的老師們及我們百麗的同事們：
大家早上好！
響應國家關于加強學校和企業合作的號召，充分發揮學校與企業雙方優勢，同時也為廣大學生實習、實訓、就業空間；在雙方共同努力下，深圳百麗商貿有限公司珠海分公司與珠海市第一中等職業學校的校企合作簽約儀式在今天隆重舉行；首先我代表深圳百麗商貿有限公司珠海分公司向在座的各位及老師、表示誠摯的問候和真誠的感謝；
百麗成立于1992年3月8日，是第一的服飾業的零售商，公司發展的二十三年間，員工已達到了10萬多人，而經營的品牌之一百麗更是連續20xx年銷售排名第一。公司本著“能者上，平者讓，庸者下”的用人原則構建了一支管理、營銷及服務的精英團隊，公司十分重視人才培養及團隊建設，良好的工作氛圍也為每一位員工了理想的事業舞臺，充分體現了公司與員工共同成長的企業內涵；校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現雙贏的.戰略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以后的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。
總之，校企合作是學校發展的需要，更是企業發展的需要，通過合作，學校和企業可以優勢互補，資源共享，學�？梢愿玫匕l揮自身的人才優勢，而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發展的目的，最后讓希望本次簽約儀式圓滿成功，預祝我公司與貴校合作愉快！謝謝大家！
校企合作領導講話稿4
尊敬的各位，各位來賓：
大家上午好！
出海神龍開新紀，萬象更新錦繡春，在新的一年即將到來之際，某大學與某公司的合作也迎來了新的起點，讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功！
某公司是五大汽車集團之一，是北京汽車工業的發展規劃中心、資本運營中心、產品開發中心和人才中心，同時也是首都經濟高端產業和現代制造業的重要支柱。某大學作為北京市高素質應用型創新人才培養的重要基地，在開放辦學戰略的指引下，未來幾年內將和某公司一起，持續推進高校工程教育和素質教育，培養具有實踐能力的創新人才。在此，請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝！去年7月，中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》�！督逃巹澗V要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程�！督逃巹澗V要》中特別強調了高校提高人才培養質量需要“創立高校與科研院所、行業、企業聯合培養人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措，并且具有重要的現實意義：
首先，校企合作可以推進高校教育機制改革的進程；學生培養必須堅持以能力培養、素質培養為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養，僅靠自身教育資源很難實現。因此，我校高素質應用型創新人才的培養，必須依靠企業資源，對學生進行實踐訓練，使學校專業的設置以市場需求為導向，與行業、企業需求有效對接。在教學內容和課程體系上，通過認真聽取企業意見，根據企業對人才培養要求創新教育機制，使學校人才培養與行業、產業發展相融合，增強人才培養的適用性。
第二，校企合作為學生開辟實踐平臺；開展實踐性教學是創新人才培養模式的重要方面，高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學，可以逐步實現教學方式由“以教為主”到“以學為主”的轉變。學生可以通過實際演練提高學習的自主性和創造性，逐步形成創新能力和實踐能力。建立企業實習基地，不僅可以作為學生畢業前的綜合實習基地，更可以作為經常性的實踐教學基地，使學生感悟真實的職業環境，受到基本的技能訓練，有助于學生認識職業的意義和價值，形成健康的職業觀念，培養良好的職業道德。
第三，校企合作可以實現學生就業與企業用人的有機結合；堅持以就業為導向，對于高校服務首都經濟建設和促進學生健康發展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺，參與企業生產實踐，熟悉企業生產環節，感受企業文化氛圍。在此基礎上，企業和學生進行雙向選擇。這樣企業就可以將選拔人才的周期前移，節約招聘成本；學生可以熟悉企業生產、管理的'運作流程，積累經驗，提高就業競爭力，實現企業選拔高素質人才與學生成功就業的雙贏。
第四，校企合作可以促進校園文化與企業文化的融合互長；校企合作可以創新校園文化建設，使校園文化與企業文化相互融合、繁榮發展。學�？梢酝ㄟ^引入企業的競爭機制培養學生積極的學習態度；引入企業管理、生產的經驗培養學生自主的興趣；把校園競賽與企業生產經營對接，挖掘學生潛力資源，讓學生參與企業建設。
今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始，希望我們能夠以此為契機，加強科學研究、人才培養、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作，開拓創新，著力探索和發展校企合作的新領域、新途徑，不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題，進一步加大校企合作的力度，進一步將產學研融為一體，取得互利共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未來！
再次感謝大家！
校企合作領導講話稿5
尊敬的各位領導、各位同仁：
首先感謝xx學院為我公司搭建了校企合作這個平臺，作為華興公司的代表，能和xx學院共同開展校企合作辦學，這對我們企業來說具有深遠的意義。
我們企業深知，在知識經濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業務的不斷發展，企業建立一支高素質、高水平的團隊是多么的重要，因此，我公司每年對各類技術人員的.需求不斷增加。而“用得上、留得住、可發展”的高素質、高技能人才卻可遇而不可求。招聘來的人員，需要很長一段時間來適應和學習企業的文化及先進的技術，導致人員上崗時間與人才需求形成了極大的“時間差”。因此，這次與xx學院合作辦學，可以說是為我公司搭建了人才培養“直通車”，我們期待著更深入的合作。
我們將把校企合作作為我們xx公司培訓體系的重要組成部分，盡可能地參與到學校的實操教學中來，為學生提供實訓場所，共同把這次合作做實、做強、做大，實現學校和企業的互惠雙贏。
最后，祝愿我們合作辦學圓滿成功，祝愿xx學院越辦越好！
謝謝！
校企合作領導講話稿6
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
今天，xxx學院與xxx公司“工學結合、跟崗實踐”的人才培養新模式開始啟動，我謹代表xxx公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀！希望廣大同學積極到我公司跟崗實踐，我公司將為廣大同學提供各方面便利條件。
為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優化人才隊伍結構、大力提高員工素質，滿足日益增長的監理任務需要，我公司與xxx院經過溝通協商，決定在優勢互補的基礎上實施“工學結合、跟崗實踐”，這標志著雙方的合作邁出了實質性的一步，必將成為雙方發展史上的重要里程碑。
“工學結合、跟崗實踐”是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好的發揮企業優勢，為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰略，也將進一步促進我公司的發展、加快人力資源結構調整。我公司對這種新型的教學模式將給予大力支持，到我公司將對參加跟崗實踐的同學盡可能的提供優厚的條件，讓廣大同學真正在實踐中學習知識，了解社會，為將來就業打好基礎。
希望廣大同學珍惜本次“工學結合、跟崗實踐”的難得機遇，理論和實踐相結合，不斷提高自身專業技術水平，主動適應行業的`發展需要，努力成為行業發展所急需的專業人才。希望院方領導及負責人大力推薦，把更多的品學兼優的畢業生推薦到我公司工作。
我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協議的框架內，優勢互補、工學結合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達成雙方互利共贏，為我市監理行業的發展培養出更多、更好的優秀人才。
衷心廣大同學報名到我公司進行跟崗實踐，了解我公司的企業文化。
謝謝大家！
校企合作領導講話稿7
尊敬的各位來賓，同志們、同學們：
剛才，沈陽大學李峰校長與12家國內外知名企業的主要負責同志共同簽署了校企合作(以企業命名班級)協議，這是我校積極推動教育改革，實現轉型發展的一個切入點，也是加快促進校企實現深度合作的一次有益嘗試。這次活動得到了省、市有關部門領導同志的大力支持，各相關企業的主要負責同志高度重視，今天都派出了強大陣容參加這次會議。
這是對沈陽大學、對沈陽教育事業的重視和支持，也是對全校廣大師生的鼓舞和鞭策。在此，我代表沈陽大學向省市有關部門的領導同志、向12家企業的負責同志、向中央及省市各新聞單位的同志們、朋友們表示衷心的感謝!宋彪董事長和范立南教授都做了一個非常好的發言，謝謝宋董事長!謝謝范教授!
沈陽大學是沈陽唯一一所市屬綜合性大學，占地面積57萬平方米，建筑面積45萬平方米。目前，學校設有18個教學院(部)，開設本科專業67個，覆蓋11個學科門類，有10個學術型一級學科碩士授權點、9個專業碩士授權點和1個博士授權點。學校還擁有高等職業教育、繼續教育和留學生教育�，F有各類在校生2.3萬余人，專任教師1251人，其中，長江學者1人，國務院政府特殊津貼專家4人，碩士、博士研究生導師173人，教授190人、副教授581人。學校擁有12個省部級重點實驗室、工程中心等科技平臺資源。
多年來，在沈陽市委、市政府的正確領導下、在省市教育主管部門和社會各界的關心支持和幫助下，學校綜合辦學實力正在穩步增強。
今年2月，國務院常務會議做出“引導部分普通本科高校向應用技術型高校轉型”的戰略部署。隨后，教育部主要負責同志發表了重要講話和文章，深刻闡述了高校轉型發展的重大意義。教育部還在不久前舉辦的“中國發展高層論壇”上明確提出全國600多所地方本科高校實行轉型。當前，推動高等教育結構調整和引導地方高校轉型發展已成為促進高等教育深化改革，更好適應經濟社會發展要求的重要任務。
省教育廳的領導同志也希望沈陽大學在這方面能走在前面。最近，主管教育工作的沈陽市副市長姜軍同志要求沈陽大學要積極探索學校轉型發展之路，市政府將給予大力支持。為了認真貫徹落實中央和省市提出的地方高校轉型發展的各項要求，沈陽大學堅持從實際出發，組成專題調研組，開展了為期二個月的調研論證工作，對學校的頂層設計提出了一些建議和思考。從6月中旬開始，學校主要負責同志還先后帶領機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、應用技術學院等深入省內外的一些企事業單位進行合作洽談和工作對接。學校轉型問題的一些思考和舉措迅速得到了企業的熱烈響應。并積極推進落實。
今天，與12家企業簽署企業命名班級校企合作協議就是全面推動學校轉型發展的一個階段性成果。市委、市政府相關部門對于沈陽大學轉型發展的具體想法也都明確予以支持。市委教科工委對學校提出了十條支持意見。
市財政局對學校提出轉型發展的具體規劃正在擬定一攬子支持計劃。市教育局還就學校高層次應用技術型人才培養三個方面的項目予以了大力支持。
首批與我校簽約的12家企業既有國有大型企業、也有民營企業、外資企業，都是引領行業產業發展以及支撐沈陽振興發展的重要力量。按照市委、市政府建設國家中心城市和加快沈陽老工業基地振興發展的目標要求，沈陽大學將瞄準社會發展需求、瞄準產業升級前沿，加快轉型發展的腳步，積極投入到沈陽經濟社會建設的火熱實踐中。學校為什么要采取這種方式促進轉型發展?學校的思考重點和工作的落腳點在哪里?現在借這次簽約儀式我和與會同志做個交流。
一、學校要切實推進轉型發展，就是要緊緊圍繞沈陽經濟社會發展之需提供強有力的人才支撐和智力支持。市政府每年投入近4億元支持學校建設。為沈陽經濟社會發展出力服務是學校義不容辭的責任和任務。但從實際狀況看，學校仍存在著游離于經濟社會發展的需要，與產業發展脫節、脫鉤，人才培養的類型、層次特征不清晰，辦學封閉化傾向嚴重，缺乏與行業企業需求和區域發展需求緊密結合的機制等。與基礎教育相比，大學的社會屬性更為明顯。實現轉型發展，與沈陽振興發展同向同行是沈陽大學重要的歷史使命和戰略任務，也是沈陽大學必須面對、必須解決好的重大問題。
當前，沈陽市正處在加快轉變經濟發展方式、推動產業轉型升級的關鍵時期。沈陽大學理所當然要為區域產業升級發展做貢獻，要為沈陽市繼續在新一輪的東北振興中當先鋒打頭陣做貢獻。
就是要樹立“立足沈陽、服務遼寧、面向全國”的發展目標，加大力度培養多規格、多樣化的應用型、復合型人才，培養具有較強崗位適應能力的'面向地方、面向行業企業的高素質人才。今天，與學校簽約的北方重工集團是以提供重大技術裝備為主導產業的國際化知名公司。耿洪臣董事長提出，開辦“北方重工班”就是根據企業急需的現場設備安裝調試以及售后服務技術人員的崗位要求，著力培養打造服務工程師，企業每年將從命名班中擇優選錄20到30名學生作為售后服務工程師。沈陽遠大企業集團也是一家在全球150多個國家設立工廠和銷售中心的國際性大型民營企業。開辦“遠大班”就是要圍繞遠大的設備生產、項目管理、工程實施等，由校企雙方教師及技術人員共同組織實施教學，該班級的學生在大四期間，將以“準員工”身份到遠大集團頂崗實習。
按照企業董事局康寶華主席的設想，這個班就是要在大學畢業生的“創新能力、基礎理論能力和加工能力”這個“鐵三角”上做出認真探索。
二、學校要切實推進轉型發展，就是要緊緊圍繞創新學校人才培養機制開展教學，努力把沈陽大學辦成一所“學生動手能力強、綜合素質好的”學校。創新人才培養機制，就要通過深化教育教學改革，激發學校人才培養的潛力和活力，特別是要通過創新應用型、復合型、技能型人才的培養機制，著力突破實踐動手能力這個薄弱環節，全力打造沈陽大學“動手能力強、綜合素質好”的人才培養特色。就是要堅持開放辦學，充分集聚和利用社會各種資源轉化為育人資源投入人才培養，積極創立沈陽大學與科研院所、行業企業聯合培養人才的新機制。同時，學校要著力推動教學內容的改革，建立教學內容充分反映學科專業研究新進展、相關實踐新經驗、人的全面發展新需要的長效機制。比如，圍繞沈陽打造現代建筑產業之都的客觀需要，我們將在建工學院開辦“現代建筑產業”課程，現正在編寫教材，聘請專業人員走進學校走進課堂。要著力推動教學方法的改革，促進教師豐富教學手段、提高教學效果，積極鼓勵和引導教師和學生走進企業、走進工廠，建立教學過程與生產過程對接的產教融合育人機制。
全球著名的國際酒店管理公司萬豪集團與我校工商管理學院旅游管理專業合作開辦“萬豪旅游班”，目的就是建立一種學校與企業人才培養相結合，實習與就業一體化的“訂單式”聯合培養方式。企業委托學校招生，與學校簽訂合作辦學協議，校企雙方將共同制定人才培養方案和實訓標準。另外，我校物聯網工程專業與國際化投資企業集團中興發展有限公司所屬的中興軟件技術(沈陽)有限公司聯合開辦“中興物聯班”，以及遼寧“天久交通班”，命名班在教學過程中，將依據企業的實際需要，調整人才培養方案中的課程設置、課程內容、實踐環節內容以及授課方式，更好地完成企業所需的定向人才培養。同時，學校也為學生打通了一個便捷的就業通道。
三、學校要切實推進轉型發展，就是要緊緊圍繞調整優化學科專業結構，把沈陽大學辦成一所具有自己特色的學校。學科專業是沈陽大學的基本元素，學科專業水平是學校核心競爭力的集中體現。學校轉型發展就是要堅持適應社會需求的導向，調整優化學科專業結構，突出打造辦學特色。對現有學科專業格局，堅持存量調整，對新設置學科專業，堅持增量優化，也就是要瞄準沈陽戰略性新興產業的發展、瞄準傳統產業的改造升級、瞄準社會建設和公共服務領域對新型人才的需求等，推動學科專業群對接區域產業群，逐步構建與沈陽大學辦學定位和辦學特色相匹配的學科專業體系和人才培養結構。同時，學校還要聚焦重點和優勢，集中建設好優勢特色學科專業群，說到底，就是要以特色求發展，以特色構筑沈陽大學的核心實力。沈陽地鐵是沈陽市城建史上投資最多、規模最大的重點工程，也是備受社會各界關注的民心工程。一條地鐵線建成并投入使用將直接吸納近3000名員工，按照沈陽地鐵集團“人文地鐵、科技地鐵、綠色地鐵”的建設理念，學校將直接推動環境、信息、計算機、藝術設計等相關專業與沈陽地鐵集團實現對接，開辦“沈陽地鐵班”，設置實訓平臺，擇優選錄不同專業學生在大四階段以“實習生”身份到沈陽地鐵集團進行上崗作業。沈陽中辰鋼結構工程有限公司是東北地區最大的鋼結構加工企業。
在我校建筑工程學院開辦“中辰鋼構班”，學校將聘請企業管理人員、專業技術人員來校參與專業建設、教學計劃制定等方面的指導工作，并聘請企業高級專業技術人員直接參與學校相關專業的教學指導并合作共建產學研結合示范基地。沈陽聯通、北京中軟、東祥、工藝美術和哈津教育班級的設立也都是出于這些方面的考慮。沈陽大學的轉型發展就是要著力打造一批具有沈陽特色的品牌專業。
同志們、同學們，今天，12個專業班級正式以企業命名，這是學校本科應用技術型人才培養模式改革的一個初步探索。學校各部門、各學院、全體教師和學生要立即投入到這樣的變革實踐中，并根據各單位實際，不斷探索新的路徑和方法，不斷創造新鮮的經驗。
我們相信，這些班級的學生通過學校與各家企業的精心培育，一定可以站在社會需求的崗位前沿，擁有最強的動手能力，最好的綜合素質，充滿創新創業激情，為社會進步與發展創造新價值、做出新貢獻!
我衷心的期望媒體及社會各方對沈陽大學在轉型發展過程中的嘗試和探索，繼續予以關注、幫助和支持。
謝謝各位!
校企合作領導講話稿8
各位企業界朋友，各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，工貿學校與省內外七家知名企業在這里舉行簽約儀式，這是職業教育和企業發展共進的一個歷史性時刻，也是工貿學校向校企深度合作邁出的堅實一步。在此，我代表市教育局向省內外的企業來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并預祝簽約儀式圓滿成功!
校企合作是職業教育的靈魂，是當前職業教育發展的瓶頸，也是今后職業教育改革發展的重點。下面我就加強校企合作講兩點意見：
一、深刻認識校企合作的重大意義
這是滿足企業人才需求的有效途徑。在經濟全球化、競爭復雜化、生產現代化的新形勢下，依靠低成本勞動力實現企業發展已不現實，高素質勞動者成為企業需求。實行校企合作，能夠較大規模、較快速度、較高質量地培養產業人才，滿足需求。這是職業學校發展壯大的必然選擇。加強校企合作，既可以幫助學�？朔陨韼熧Y、實習基地和經費不足的困難，又便于學校及時調整專業結構和改革教學內容，實現更高水平的發展。這是職業教育學生培養目標的客觀需要。職業學校學生培養目標是高素質技能型的人才。要與企業實現無縫對接，學生在校期間就要按照準企業人的標準去培養。一是將企業精神、企業文化、企業人的基本素養融入訂單教育中;二是研究企業人的心理需求。創新型、應用型、復合型人才是企業真正所需。培養這樣的人才，就要進行校企合作。
這是推動我市經濟發展的`現實需要。時期，我市緊扣科學發展主題和轉變經濟發展方式主線，把貫徹落實三年看各項目標作為主要任務，加快推進十大功能區建設。實現產業結構新跨越，對各類人才產生了強勁需求，對職業教育提出了更高要求。職業教育只有對接產業、對接企業、對接崗位，才能滿足工業化特別是新興產業的人才需求，才能搶占競爭制高點，把握發展主動權。
二、全面深入推進校企深度融合
全面提升合作層次。校企雙方要著眼經濟發展大局，按照平等互利、資源共享的原則，進一步明確雙方權責，發揮各自優勢，完善合作平臺，推動校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫合作向長遠合作轉變。著力拓展合作空間。校企雙方要主動適應新形勢新任務，努力做到四個共建。一是共建實訓基地。建立一批融理論教學與實踐教學、職業技能訓練與職業資格認證等功能于一體的實踐教學基地。二是共建師資隊伍。校企互派技術專家和教師，參與教學和實踐，打造雙師型師資隊伍。三是共建培養過程。校企共同確定培養目標，制定培養計劃、設置教學內容、實施技能訓練。四是共建教學課堂。一方面，由學校聘請企業技術專家擔任兼職教師，另一方面，企業為學校提供校外實習基地，并派業務骨干擔任實習指導教師。
不斷增強合作實效。堅持經濟效益與社會效益并重、產業發展和人才培養并舉的方針，努力實現校企雙贏。一是整合資源。校企雙方坦誠相待，精誠合作，將優質資源拿出來參與合作，實現資源配置的最優化、合作效益的最大化。二是創新形式。如推廣校企融合，探索項目引領，推進集團化辦學等，促進校企良性互動和共同發展。同志們，推進校企合作需要各方面的關心和支持，讓我們以此次校企合作簽約作為引領，把推進校企深度融合作為創新工作內涵、促進經濟發展的重要內容，全面貫徹落實三年看發展戰略，為我市經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻!
校企合作領導講話稿9
尊敬的各位、各位老師、同學們：
大家好！
今天，石家莊xx學院與河北省xx有限公司“校企合作”簽字儀式和“實習培訓基地”揭牌儀式在這里隆重舉行。我謹代表河北省xx有限公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀！向為本次校企合作做了大量工作的石家莊xx學院的和工作人員表示衷心的感謝！為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優化人才隊伍結構、大力提高員工素質，滿足公司日益增長的施工任務需要，我公司與石家莊xx學院經過溝通協商，決定在優勢互補的基礎上實施“校企合作”戰略，在人才培養、工程設計施工與研發、信息服務等方面達成了合作意向。今天我們正式簽訂合作協議，這標志著雙方的合作邁出了實質性的一步，必將成為雙方發展史上的重要里程碑。
河北省xx有限公司是一家以高新技術服務為主、可在境內外從事建設的國家一級資質施工企業�，F有員工余人，20年施工收入達到億元。多年來，在各方的大力支持下，全體員工團結奮進、開拓創新，業務范圍、施工能力、技術層次、服務質量都達到了較高的水平，實現了躋身全國行業10強的階段性目標，連續榮獲了20xx-20xx、20xx-20xx年度“河北省省級文明單位”的榮譽。公司正以穩定、持續、跨越式發展的良好勢頭，不斷向更高的目標奮力邁進。
全心全意為客戶服務，不斷滿足客戶的各種需求，是公司堅持的一貫準則。公司以做精品工程、優質服務、高度的敬業和良好的職業道德，在河北施工市場上樹立了自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。公司積極拓展市場，先后進入了北京、上海、天津、貴州、內蒙等十幾個省市施工市場。加強與廠商的溝通合作，與等國內外主要設備廠家進行了廣泛的合作與交流，500多名軟件工程師作為設備廠家的督導進行工作。
公司大力弘揚“自強、自律、學習、創新”的企業，堅持“最好的技術、最好的質量、最好的服務”的“三最”服務理念，以“實事求是、尊重個性、尊重知識、集體奮斗”為行為準則，以“全力打造精品工程”為目標創企業品牌，企業文化得到了廣大員工的認同。
校企合作是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好地發揮企業優勢，為學院和廣大同學一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰略，也將進一步促進我公司產業基礎的升級、加快人力資源結構的.調整。我公司對校企合作這種新型的教學模式將給予大力支持，今后將采取各種措施，不斷提高合作的層次、擴大合作的范圍、挖掘合作潛力，為合作的日益加深和鞏固力所能及的支持。
希望廣大專業的學生珍惜本次校企合作的難得機遇，理論和實踐相結合，不斷提高自身專業技術水平，主動適應產業的發展需要，努力成為產業發展所急需的專業人才。希望院方及負責人大力推薦，把更多的品學兼優的畢業生推薦到我公司工作。我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協議的框架內，優勢互補、工學結合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達到雙方互利共贏，為我國事業的發展培養出更多、更好的優秀人才。
衷心祝愿石家莊xx學院與河北省xx有限公司“校企合作”越辦越好！
謝謝大家！
校企合作領導講話稿10
尊敬的工程學院各位領導、都市長：
在這辭舊迎新之際，我很高興和大家相聚在一起，參加工程學院與環保設備有限公司校企合作授牌儀式，共同拉開工程學院與光陽公司全面合作的序幕。參加今天授牌儀式的有：工程學院吳中江副院長、環境工程系主任丁克強主任、黨總支書記、教務處副處長以及市經濟開發區副主任、光陽動力的顧洪華總經理，市政府都思丹副市長非常重視，親臨本次簽約儀式。在此，我謹代表鎮黨委、鎮人民政府，向前來參加簽約儀式的各位領導、專家以及各位朋友表示最熱烈的歡迎!
鎮是享譽全國的“環保之鄉”，也是國家環保裝備新型工業化產業示范基地。長期以來，始終堅持把科教興鎮作為重大的.發展戰略，圍繞科技、教育、人才等方面開展了許多積極的探索，在建設創新型鄉鎮上取得了明顯成效。XX年，我們充分發揮政府的引導和促進作用，積極與知名研發機構開展合作。目前，全鎮已組建院士工作站1個,博士后工作站1個，新建研究生工作站1個，同時政府還與3家大學簽訂了平臺服務建設協議。今天在這里舉行工程學院和光陽公司校企合作授牌儀式，既是光陽公司與工程學院友好合作中一個新的里程碑，也是我們開展政產學研合作工作的一項重要成果。在此，我們對工程學院和省科技鎮長團長期以來給予我們的幫助和支持，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
工程學院是有著廣泛影響的高等工程應用型本科院校，學科門類齊全，科研實力雄厚，人才優勢突出。我希望光陽公司以這次合作授牌儀式為契機，充分依托工程學院的人才、科技和智力支持，不斷加強溝通，完善合作機制，創新合作模式，擴大合作領域，提高合作水平，努力形成優勢互補、互惠互利、相互促進、雙方共贏的良好局面。我衷心希望，工程學院能以此為起點與我鎮實現全方位的合作，為的經濟發展提供更好的科技、人才保障。我們也將以最真摯的熱情、最優質的服務、最優良的環境，熱烈歡迎各位專家學者加盟的發展大業，與人民共創美好未來!
校企合作領導講話稿11
在座的各位校領導、各位親愛的老師們及我們百麗的同事們：
大家早上好!
響應國家關于加強學校和企業合作的號召，充分發揮學校與企業雙方優勢，同時也為廣大學生實習、實訓、就業提供更多空間;在雙方共同努力下，深圳百麗商貿有限公司珠海分公司與珠海市第一中等職業學校的校企合作簽約儀式在今天隆重舉行;首先我代表深圳百麗商貿有限公司珠海分公司向在座的各位領導及老師、表示誠摯的'問候和真誠的感謝;
百麗成立于1992年3月8日，是中國第一的服飾業的零售商，公司發展的二十三年間，員工已達到了10萬多人，而經營的品牌之一百麗更是連續20xx年銷售排名第一。公司本著“能者上，平者讓，庸者下”的用人原則構建了一支管理、營銷及服務的精英團隊，公司十分重視人才培養及團隊建設，良好的工作氛圍也為每一位員工提供了理想的事業舞臺，充分體現了公司與員工共同成長的企業內涵;
校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以后的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。
總之，校企合作是學校發展的需要，更是企業發展的需要，通過合作，學校和企業可以優勢互補，資源共享，學�？梢愿玫匕l揮自身的人才優勢，而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發展的目的，最后讓希望本次簽約儀式圓滿成功，預祝我公司與貴校合作愉快!謝謝大家!
校企合作領導講話稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自建筑專業一年級4班的學生xxx，很榮幸作為磐安職教中心學生代表在此發言。在這里，我僅代表所有磐安職教中心建筑專業的同學們，感謝學校和永拓建筑公司給了我們這樣一個機會，為我們搭建了這樣一個學習和交流的'平臺，讓我們在還沒有出校前就能夠接觸企業，接觸用人單位，接觸社會，讓我們了解企業所需、社會所需，縮短我們適應工作、適應社會的時間。我們走進來，我們就能走出去。
今天我們有幸坐在這里，聆聽各位老師和企業的教誨，零距離地感受永拓公司的企業文化和人才培養理念，我們每一名同學都應該倍加珍惜，決不辜負領導和老師對我們寄予的無限厚望。在此我提出三點希望，與同學們共勉：
一、安心學習，勤于思考。作為一名磐安職教中心的學生，我認為學校專業課程安排非常緊湊，內容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每一名同學靜下心來，扎扎實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯系實際，真正使學習成果轉化為將來指導工作實踐的推動力。
二、珍惜機會，嚴守紀律。現在永拓建筑公司與我校要建立合作關系，這對于我們建筑班的同學來說是巨大的福音。在我們學校每個學習會開展各類專業培訓及比賽，增強我們適應社會的能力，永拓建筑公司投入巨大的財力支持并鼓勵大家努力爭優。所以各位學員應該珍惜這些學習的機會，把自己提前融入到社會以及公司的濃厚企業文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，遵守學校的紀律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
三、加強交流，增進了解。建筑專業也是我們所有同學的大家庭，在這里，我們要熱愛我們的家，加強交流、互補優勢。所以希望各位同學在校學習期間能夠在學習、生活當中相互幫助、相互扶持、相互學習、共同提高。
最后，預祝各位領導和老師工作順利，各位同學學有所成！
謝謝大家！
校企合作領導講話稿13
尊敬的各位領導，各位來賓：.
大家好。陽春布德澤，萬物生光輝。在這個春光明媚，鮮花盛開的季節里，我們榮欣邀請到了中電投新疆能源有限公司領導來我院參加校企合作座談會，我代表蘭州資源環境職業技術學院全體師生員工向與會的各位領導，表示熱烈的歡迎，向中電投新疆能源有限公司表示衷心的感謝。
校企合作是職業教育發展的大勢所趨。通過學校和企業兩種不同的教育環境和教育資源的高效整合，培養學生的全面素質和綜合能力，以適應社會主義市場經濟發展對人才素質的需要，校企合作使學校的培養目標和培養方向與企業保持一致，實現了學校和企業的雙贏，促進了教學改革的不斷深化。
校企合作，可以充分發揮企業、學校各自優勢，準確把握企業用人需求，為學生營造真實的工作氛圍，使其在真實的工作場景中以真實的身份、承擔真實的社會服務工作，以強化其職業道德、職業能力的形成。
學校作為”人力資源中心”，企業作為”人才實踐基地及未來發展方向”，通過校企合作，校企雙方可共同參與、資源共享、優勢互補、相互協作，為社會、為企業的競爭與發展培養既有良好職業素質又有很強操作技能的應用型人才、”留得住、用得上”的專業人才。
中電投新疆能源有限公司成立于20xx年8月，是國家五大發電集團之一——中國電力投資集團公司的全資子公司，負責管理中電投集團在新疆的資產和股權，本部設在烏魯木齊市。
中電投新疆公司承擔建設中電投集團五大骨干產業集群之一的重要任務，總體發展戰略是：緊緊圍繞新疆”西氣東輸”、”西煤東運”、”西電東送”三條戰略主線，立足煤炭、電力、煤化工及相關上下游產業等四大板塊，突出伊犁、吐哈、準東、烏昌、塔城等五大重點區域，大力促進產業一體化協同發展，到20xx年實現煤炭控股產能7000萬噸、參股產能3000萬噸;電力裝機1200萬千瓦以上，其中水力、風力、太陽能等可再生能源發電裝機200萬千瓦以上;煤制天然氣產能120億立方米煤制天然氣;累積投資突破1500億元，建成對自治區和中電投集團跨越式發展有重大貢獻能力的重要產業集群。
中電投新疆公司成立以來，自覺置身中電投集團戰略轉型大局，全面融入自治區開發建設大潮，全力打造產業優勢突出、核心競爭力和可持續發展能力強的大型綜合能源企業，發展呈現結構優、效益好、速度快、后勁強的良好態勢。
乘中央新疆工作座談會的東風，承載自治區黨政的厚重期望，肩負中電投集團的光榮使命，奮進的中電投新疆公司正牢牢抓住新疆跨越式發展的歷史機遇，不斷把建設產業集群的宏偉事業推向前進，以優秀的企業品格和一流的發展業績回報新疆各族人民。
我院是甘肅省最早開展多層次、多形式靈活辦學的院校之一，自1996～20xx年，先后與甘肅省氣象局、窯街煤電公司、華亭煤業集團、靖遠煤業集團、甘肅省地礦局、甘肅省煤田地質局等15家行業單位和大型企業合作開展了成人學歷教育的嘗試，主要由企業在職員工或子弟中組織選派生源，教學地點設在企業，采取”半工半讀”的形式開展教學，企業參與人才培養目標、人才培養方案、課程體系的制定、教材的選定及編寫，理論教學由學校負責，實踐性教學由企業實施，取得了良好的'效果。
近年來，隨著我院專業布局的調整和人才培養質量的提高，學院的社會聲譽不斷提升，很多大型國有企業、用人單位慕名而來，主動表達在訂單培養方面與學院合作的意愿，學院與企業在合作過程中的’地位逐漸趨于平衡，企業也更多的認識到參與人才培養的重要性。目前，我院與氣象部門、甘肅省煤田地質局、華亭煤業集團等57家大型用人單位相互配合，逐步形成了校企合作訂單培養共同體，企業全過程參與到人才訂單培養中來，共定招生要求、共商培養方案、共建課程與實訓基地、共授課程、共管質量、共建學生資助與獎勵體系。
為了加強、深化、落實校企合作培養人才的有關工作，明確校企雙方的責任，培養學生建立服務企業的情感，確保學生不違約、下得去、留得住、用得上。我們在校企合作合作培養人才方面進行了多方面的探索：
一是建立了定期和日常兩種校企溝通機制。每學期開學前和學期末由教務處、訂單學生所在系、企業人事(教育)部門有關人員就有關教學安排、人才培養過程中存在的有關問題進行溝通，共商解決的辦法。對于教學過程中出現的新情況，采取及時不定期的協商;
二是用企業名命名的冠名班。以此增強企業、學生、學校三方的責任意識，增強不同訂單企業學生間的競爭意識;
三是設立企業獎學金或對家庭經濟困難學生進行資助。近年來，中電投新疆公司、寶豐煤業、金川公司、甘南州氣象局等12家企業集團和行業部門在我院設立了獎學金，每學年評定一次，獎勵金額分為300元、600元、1000元，凡是成績合格的訂單學生都可獲得獎學金。對于個別家庭經濟困難學生，企業還給予一定的困難補助或資助一定的學費;四是建立企業展示中心。學院于20xx年在學院建立了一個總面積20xx平方米的合作企業展示中心，由企業布展，介紹企業的發展前景，宣傳企業文化、理念。由于校企合作訂單培養共同體可以最大程度地實現學校教學與企業技術要求之間的”無縫對接”，較好地解決了企業職業崗位對人才的需求和畢業生有效高質量就業問題，得到了企業、學生、社會的廣泛認同，較好地實現了職業教育以就業為導向的宗旨。
站在新的歷史起點上，蘭州資源環境職業技術學院借國家骨干院校建設的浩蕩東風，充分發揮自身優勢，為我國的西部煤炭、地礦行業專業技術人才的培養做出更大的貢獻。
最后，祝我院與中電投新疆能源公司座談會取得圓滿成功。
校企合作領導講話稿14
尊敬的鄂爾多斯職業學院院方，親愛的老師、同學們：
大家好！
很高興今天參加本次揭牌儀式，首先感謝校方搭建了這個“校企合作”的平臺，作為深圳市明喆物業管理有限公司副總經理，能和各位和教育行家共同開展這個合作，這對我們企業及咱們職業學院都將具有著深遠的意義，我們明喆物業與鄂爾多斯職業學院合作多年，一直以來得到學校、全校教職員工及同學們的幫助和關懷，此次校企合作必將會更加加深我們之間的友誼，我很期待這次更深入的'合作。
20xx年10月誕生于廣東省深圳市，注冊資金1.0582億元。明喆物業是明喆集團旗下的一家專門從事政府機關寫字樓、學校、醫院及公建類項目的國家一級資質物管企業。
到目前為止，公司成立8大區域，已在內蒙、北京、上海、天津、山西、陜西、遼寧、新疆等地設立44家分公司，員工約2萬6000人，接管各類物管項目216個，其托管的物業項目面積1300多萬平方米，年產值14億。成立至今已經十五年了。來到鄂爾多斯這方熱土也馬上快十年了。
我們企業深知，在知識經濟背景下，隨著公司及區域的不斷擴大，業務不斷發展，建立一支高素質、高水平的團隊是多么重要。明喆公司的團隊是一支學習型的團隊，我們尊重文化，推崇教育。公司發展至今是同建立優秀的企業文化和加強內部培訓密不可分的。正因為如此我們需要更多的技術型人才加入我們的團隊。此次校企合作將從本質上幫助我企業解決招工難、招得人員素質低的問題，職業學院的同學通過在我公司在管項目的實習工作提高實操水平加深對我們企業文化的認同感，從而學以致用最終在我公司得到良好的個人發展。
再次感謝校方搭建的平臺，我相信通過我們雙方的努力合作必將達到校、企雙贏的良好結果。
校企合作領導講話稿15
各位來賓、各位學員：
大家好!
今天，各位領導在繁忙的工作中不辭勞苦，風塵仆仆地趕來出席荔浦職校成人在職學歷教育開學典禮暨揭牌儀式。在此，我代表荔浦職校全體師生員工向與會的各位領導，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學員們表示熱烈的歡迎。我校從xx年獲得自治區級重點中等職業技術學校以來，發展成為師資力量雄厚、在區內外具有一定影響的職業學校。目前開設有8個專業共40多個教學班，在校生達2400多人。今年，我校還獲得自治區立項建設示范性職業學校，電子電器應用與維修專業獲得300萬專項建設資金，這些必將進一步提升我校辦學實力。
我校這次到俏天下家居用品有限公司開展送教入企活動，是貫徹執行《荔浦縣委、縣人民政府職業教育攻堅方案》等有關文件精神，推動中等職業教育在我縣新型工業化、解決三農等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質和技能、為勞動者學習脫貧致富的知識和技能服務、實現勞動力的有序轉移、加快和諧荔浦的全面發展步伐。
今后荔浦職校將在各級領導的指導下，堅持以服務求支持、以貢獻求發展的方針，加大力度搞好送教入企工作，進一步增強荔浦職校為當地經濟建設和社會發展服務意識和能力，為構建社會主義和諧荔浦貢獻力量。把荔浦職校打造成為支持荔浦地方經濟建設和社會和諧發展的人才培養基地和科研基地，為進一步提升荔浦的職業教育整體水平和辦學效益發揮龍頭和示范作用。學員們，從現在開始，你們就是荔浦職校的'學生了!希望你們一定要認真學習，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學習任務，爭取為企業的發展貢獻更大的力量。
我校這次送教入企活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表荔浦職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意!謝謝大家!
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