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      1. 國旗下發言稿

        時間:2023-11-17 17:26:19 演講稿范文 我要投稿

        國旗下發言稿

          隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國旗下發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        國旗下發言稿

        國旗下發言稿1

        同學們:

          大家好!我講話的題目是九年寒窗磨利劍六月考場試鋒芒

          今天是6月11日,離中考只有幾天了,九年級的同學們,你們的初中生活即將變成一個個標點:句號代表圓滿結束;

          感嘆號意味著收尾有力,充滿驚喜;

          逗號象征仍未結束的學習生活,高中生活在向你們招手;

          而初中生活將被收藏成一個省略號,留待日后細細品味;厥兹甑某踔猩,有歡笑,有痛哭,現在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,九年的學海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。面對中考,我相信,聰明勤奮的初三學子,在今年的中考中一定能再創輝煌。因為身后有全力支持、傾心關愛你們的學校領導;

          有盡心盡力傳授知識,奉獻出全部愛心的老師;

          有含辛茹苦,期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力,已經打下了扎實的基礎,積淀了豐富的知識,經過多次的模擬考試,你們已經顯示出較強的實力和能力。同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。中考的戰鼓已經擂響,請你們加倍珍惜這最后的9天,查漏補缺,調整心態,保證睡眠,增強體質,輕裝上陣。在考場上,調動起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應試,認真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分。把六月的'考場,變成人生的夢想舞臺。

          七八年級的同學們,你們是不是覺得中考還很遙遠?光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活會轉瞬即逝,F在站在我們身邊的學哥學姐,曾被老師苦口婆心的勸導過,可有人總以太難逃避。現在我把下面這段話送給大家:

          不是知識太難,是我們認識自己還不夠深刻;

          不是分數太少,是我們尚不懂得耕耘和收獲。

          困擾時,用信心和勇氣化成一首詩;

          簡單時,用淡定和細心哼唱一首歌。

          無論結果呈現的是什么,不放棄永遠是美麗的。

          我們要善于從他人的身上,吸取教訓,汲取力量,把握當下,著眼未來!

          最后,全體同學們,我想感受一下你們的信心,我想聽聽你們的聲音,和我一起高喊一聲:中考,我來了!

          我的講話完了,謝謝大家!

        國旗下發言稿2

        各位老師、各位同學:

          早上好!

          本周的周五是世界閱讀日,因此學校少先隊大隊部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個快樂的話題——閱讀。閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長。溫家寶總理說:”讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的!

          談到“閱讀”,我想首先要解決的是“讀什么”的問題。下面是我個人的一點看法,希望對大家有所幫助。

          閱讀對象的選擇有三種層次:第一是廣泛閱讀,猶如蜜蜂釀蜜,只有吮吸百花,才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應該就處于這個階段,廣泛閱讀經典名著,為今后的學習與生活打下文化的基礎,將會終生受益。厚積才能薄發,只有不斷積累才會避免“書到用時方恨少”的尷尬。補充一句,欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。

          閱讀對象的第二個層次是興趣閱讀。閱讀對象選擇的第三個層次是互補閱讀。

          讀書吧,同學。在寂靜的教室里,認真地捧一本書,就是一幅動人的畫;在溫馨的家中,旁若無人地誦讀,就是一首優美的詩。

          讀書吧,同學。打造書香校園,建設學習型的社會,學生應該是理所當然的先行軍。最后請允許我再次借用溫家寶總理的觀點結束我的講話:書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。謝謝!

          早上好!今天我在國旗下演講的題目是:良心的習慣,成功的基石。習慣,并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠。正如達爾文所說:“習慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了!

          有一個故事,一家在世界前500強的企業,想要招收一位管理人員,當時,有上千位博士生、研究生來報名,可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位大學生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標準。習慣好,干什么事都會成功的.。果然,幾年后,這位大學生成為了這家公司的總經理。

          好習慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子,禮貌待人,輕輕關門,撿起紙團等等,舉手之勞,都能使我們獲得意想不到的回報,我們應從小做起,培養良好的習慣,不隨地吐痰,減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅類,以免發生交通事故,不隨地失垃圾,讓我們實中的環境更加美好。習慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養你的好習慣吧,相信好的習慣定會成為我們成功的基石!

          謝謝大家!

        國旗下發言稿3

        老師們、同學們:

          大家早上好!

          首先我來談一談愛護公物的意義:

          愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

          愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

          愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的.一切,均是為將來夯實基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

          同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公

          物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的小學生!

          我的講話完了,謝謝大家!

        國旗下發言稿4

        尊敬的各位老師、各位同學們:

          上午好!

          古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習慣,這不難看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。

          所以,今天我講話的題目是:"規范行為習慣,成就美好未來"

          《三字經》中這樣講到:"人之初,性本善。性相近,習相遠。"意思是說,人剛出生下來本性沒有什么太大區別,是后天的習慣養成,使人與人之間性格品質產生了差異。可見養成良好習慣將對我們的一生產生深遠而重大的影響,良好的行為習慣會讓我們終生受益。

          學校是一個育人的搖籃,我校也正在傾力打造儒雅的育人環境。然而,針對現在校園中出現的一些不儒雅的現象值得我們去反思。比如:亂扔垃圾、雜物;亂講粗話、臟話,因小事打架斗毆,破壞公物,與他人交流時缺乏文明禮儀,不尊敬師長,儀表不規范等等,也許有人認為,這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂"小事",往往成為一個人塑造人格和品質的關鍵。

          作為三中學子,最基本的就是應該嚴格遵守《音三中學生一日常規》,以《音三中校園十條紀律和八項注意》為準繩,進一步培養良好的學習與生活習慣,提升思想境界,成為有大家之氣,有儒雅風范的精英學生。

          下面,列舉四個最基本的好習慣是我們一定要養成的:

          一、養成遵守紀律的好習慣

          做到遵規守紀,不在公共場合大聲喧嘩、打鬧,包括教室、走廊、樓梯和宿舍,在樓內行走時要站成一排靠右側行走;在校期間發型及校服穿著一定要規范。

          二、養成尊重他人、與他人友好相處的好習慣

          尊敬老師,聽從老師的教誨,懂得感恩;禮貌待人,不對人講粗放、臟話;與他人和諧相處,千萬不能因小事大打出手,如有違反,學校必然追究其責任,重者要負法律責任,所以請同學們一定要自律。

          三、養成良好的學習習慣

          學習要有目標、有規劃,合理安排時間;課堂上態度端正,嚴格遵守《音三中課堂常規》,培養正確的站姿、坐姿以及讀、寫的姿勢,有利于集中精神,骨骼發育,保護視力。

          四、養成保持衛生的好習慣

          配合班主任高質量的做好值日工作,不亂扔垃圾、雜物,見到地面垃圾主動撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫。

          我國著名教育家葉圣陶先生說過:"什么是教育?簡單一句話,就是養成習慣。所以,在此也呼吁全體老師都能參與到學生的養成教育中來,從而構建全員參與的德育管理體系。因為,您不只是一名教課的教師,也是學生的教育者,生活的`導師和道德的引路人。

          最后我想說,同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,培養良好的行為習慣,爭當儒雅的三中好學生。讓好習慣伴我們健康、快樂成長,讓文明、儒雅之風吹遍三中校園!

          我的講話完畢,謝謝大家的聆聽。

        國旗下發言稿5

        親愛的教師、同學們:

          大家好!

          父親對我們來說就是與日月齊光的人,他是家里的頂梁柱,是我們生活最有力的保障,最頑強的后盾。相對于溫順親切的母愛而言,父愛是膚淺的。假如說母愛是清冽而豐厚的大海的話,那父愛就是雄偉而深邃的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。

          我的父親特別喜愛大海。小時候爸爸常常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我遠眺大海,他說:那里有無盡的寶藏和學問。幾年后,我最終看明白了,海岸線好像一雙離情依依的手,潮水的呼吸之間,分出一線一線的陸地,滲透進每一絲泥土和每一寸記憶,大海從未停頓過生長,我也從未停頓過生長。這大海的氣息,一次次地回蕩在父子的笑顏中。

          隨著我慢慢長大,父親開頭用閱讀和書信的方式和我溝通,談抱負,談人生的'目標。我能深切地感受到從這些宏大表達的間隙靜靜地遞來關心的目光。父親對我的期望熱切而又厚重,不厭其煩地引導我,要胸懷抱負,要勤奮用功。

          轉瞬間,我已是少年。歲月卻絲毫沒有消減父親的精力與熱忱,只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜,就像后半夜才靜靜落下的雪。多少父子成兄弟。我最歡樂的事情和父親一起行走、和他談天說事,他像衰弱的力士那樣鏘鏘地走在前面,時;仡^說一些鼓舞的話,于是我就邁開大步追上,正如他長期以來的期望。爸爸曾摸著我的頭說:“兒子,咱們都是男子漢,責任與擔當是一本的書。記住,用行動讓生命在場!爸爸情愿給你帶個頭!”我突然間感悟到,爸爸才是我生命中最有意義、永久也讀不完的一本大書。

          同學們,莫非不是嗎?父愛是一片安靜的港灣,當我們失落時,他能賜予我們信念,士氣和力氣;父愛更是一本書,專心去讀懂那顆最膚淺、最熱鬧的心。

          母愛有聲,聲聲吩咐;父愛無言,背影如山。我們肯定會是你們將來的傲慢!祝天下的每一位父親,節日歡樂!

          感謝大家!

        國旗下發言稿6

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          早上好!

          七月流火天轉涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝建陵中學給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為自己是建陵中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

          作為建陵中學的教師,我們在以趙敏校長為首的領導班子的帶領下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的`成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

          為了讓學生每節課都學有所獲,我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精細批改學生的每一本作業;為了了解學生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好,學習好,為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

          新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著"對學生盡責,對家長負責"的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣,向課堂教學要效率、要質量,加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

          "人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學生,為了學生的一切!建陵中學的學子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。這是我們建陵教師共同的心聲。

          同學們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們,我們更加真實地擁有現在,新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

          在新的學期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰,期待下一個秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創造美好的明天!

          最后深深地祝福建陵中學的全體師生們,在新的學期里工作順利、學習進步;祝福我們建陵的教育事業蒸蒸日上,相信我們建陵的明天一定會更美好!

          謝謝大家!

        國旗下發言稿7

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我在國旗下演講的題目是《我們從小愛科學》。

          中國科學事業的不斷攀高,我國成功地舉辦了第29屆北京奧運會,神舟七號載人飛船完美飛天,中國人實現了太空岀艙行走??這一切都說明一個國家想富強,科學技術是第一位。

          “炸不死”的諾貝爾發明了炸藥,博學多才的張衡發明了地動儀,發明大王愛迪生發明了燈泡等一千多種東西。這些科學家是因為從小就愛科學才取得了這樣輝煌的成就。

          看了《十萬個為什么》,學習了許許多多科學家的動人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了。同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要科學,所以我們從小就要學好文化知識。我們首先要學好課本上的知識,課本上的`知識是基礎,就好比蓋房子要打地基一樣,只有打好基礎才能幫助你學好科學。要善于動腦,腦袋像一臺機器,多動就好比給機器上潤滑油,只有多動,“機器”才會靈活。要勤于動手,多參加小發明、小創作活動。要多看科學書籍,科學書籍是你學習科學最好的啟蒙老師,多看書會啟發你的大腦,開闊眼界,學到更多的科學知識。

          我深信只要從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能飛上科學的藍天,共創一片絢麗的輝煌。

        國旗下發言稿8

        親愛的教師,同學們:

          大家好!想想你的背影,我感受了堅韌;摩挲你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發,不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊,最疼愛我的人;人間的甘甜有非常,您只嘗了三分;我愛你,我的父親。

          父親,你已經睡了嗎?此刻我突然想起你,太多話,卻無從說起。那些損害你的話和年少輕狂的想法,你是否會原諒我。

          我躺在宿舍,想起我的父親,回校前我與他鬧了個變扭,由于在上周我聽母親說,父親下周末會帶我去廟會,廟會啊,從前都是父親單獨一人去的,這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置,我為此深感驕傲與興奮,可,因我叔叔的單獨做主而多請了客人,父親他竟然委屈我,將我的位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議,我認為,那是我向奶奶哭訴得來的,我不希奇!我越想越不舒適,就似乎心中有一團期望的火,可,一盆冷水下來,就只剩下難受的青煙,熏得我雙眼發紅。

          但我又想到我回校時對父親的'怒罵與吃里扒外,愚蠢白癡,不配為人父等損害父親的話,就好生沖突。

          到了周三,我照列去門衛那取飯,這是我上初三每周三,母親特意想給我補充養分的,不過每次都是父親親自送過來,我因教師留堂晚了半小時,我來到門衛處,抬頭,毒花花的太陽光舔著地面,每一個角度都像是火鏡的焦點,父親站在柵欄外,滿頭大汗,他來到我面前,嫻熟的將食盒遞給我,他微笑著說回去吧,轉身我淚濕眼底。

          我突然覺得很對不起我的父親,他是男人,情感自然不如母親細膩,但,他像屋,遮擋了一切風雨;他像坑,掩埋了一切委屈;他像山,寬容了一切不應當。

          我的父親為人大方,我不應當啊,不應當斤斤計較,不應當自私自利,不應當出言不敬,更不應當質疑父親的愛。

          總是向父親索取,卻不曾說感謝你;直到長大以后,才懂得你不簡單;每次離開總是,裝做輕松的樣子;微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底。

        國旗下發言稿9

          "尊敬的老師、親愛的同學們:

          你們好!

          “起來,不愿做奴隸的人們……”每當國歌響起時,每當國旗升起時,我心里總有一種說不出的自豪感。1949年10月1日,毛主席站在天安門城樓上高聲宣布新中國成立了。人們高興的歡呼起來。從此以后,中國就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈,從一個貧窮的小國家變成一個富強的大國家。

          飛向太空的'宇航員曾經說過,從太空網地球望過去,能夠看清楚,能夠辨認的工程只有金字塔和萬里長城。萬里長城是象征中華民族血脈相承和名字精神,這是中華民族智慧的結晶啊!

          我們為祖國母親感到驕傲。那么,我們應該用什么樣的實際行動來表達我們對祖國的熱愛呢?

          有的人嬌生慣養,自私自利,這是熱愛祖國嗎?有的人不好好學習、工作,這是熱愛祖國嗎?有的人不懂得節約,只會浪費資源,丟失了中華艱苦樸素的傳統美德,這是熱愛祖國嗎?熱愛祖國并不是喊幾句口號而以,還應該用實際行動來表達。在學習上,我們應該天天向上,專心刻苦;在生活中,我們應該勤儉節約,誠實守信。這樣我們才是一個愛過的小公民。

          今天,我們因祖國而自豪。明天,我們要讓祖國因我們而自豪!"

        國旗下發言稿10

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          度過了一個喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。

          同學們,面對冉冉升起的五星紅旗,你在想什么?作為一個中學生,我們的言談舉止是否符合中學生行為規范呢?我們現在的所作所為能否適應將來社會的發展?如何把自己塑造成為符合時代要求的合格人才?希望老師們按照教師職業道德嚴格要求自己,用心工作,卓有成效。希望同學們按照中學生準則、行為規范嚴格要求自己,努力把自己塑造成德、智、體、美等全面發展的、有著健全人格和責任心的人。用心學習,卓有成效。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。說的是時間的短暫和寶貴。希望老師們、同學們珍惜美好時光,只爭朝夕把自己的工作、學習等事情做好。尤其是高三、初三的畢業班的老師和同學們。

          老師們、同學們:四中是一所有著悠久歷史和光榮傳統的學校,這些年來在學校領導班子的帶領下,在全校教職員工和同學們的努力下,學校的各項工作都有了長足的發展。得到各級黨委、政府及社會的.高度認可。已成為莘莘學子夢寐以求、爭相就讀的樂園。

          在此我提倡幾種精神,即:文明禮貌的春風精神:做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人;團結守紀的大雁精神:做到按規則辦事,發揮集體的力量;誠實純真的水晶精神:做到心地善良、寬容坦誠,說了就要努力做;積極向上的火箭精神:做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作,不斷發揚光大。

          老師們、同學們:學校工作有千條線,教育教學是主線。今年擺在我們全體四中人面前的重大艱難的任務就是爭創自治區級示范高中。希望老師們、同學們按照學校的統一部署積極行動起來,為創建活動獻計獻策、發光發熱。最后祝老師們、同學們工作順心、學習進步、身體健康、心情愉快!

          最后,祝我們的全體老師在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

        國旗下發言稿11

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我的名字叫李瑩瑩,我是一名六年級的學生。在這次期中考試中,我取得了理想的成績,作為獲獎學生的代表發言,我感到非常榮幸。這一刻,千言萬語無法表達我的感受。我只想說兩句“謝謝”。首先,我要感謝學校領導為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園干凈整潔,總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現了老師的心血,我們的每一次成就都體現了老師的智慧,我們的每一次成長都體現了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助,感謝對手們,因為你們的存在,我一直處于最好的狀態。其實我覺得學習是一個有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習,必須從以下幾個方面入手:

          第一,要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢,我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事,除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。

          第二,要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的'實力去競爭,沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間,集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。

          第三,要講方法。上課認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖延,把有限的時間花在刀刃上。

          第四,要養成良好的習慣。有的學生浮在表面,學不深;有的學生學習很努力,卻忽視了老師的指導;有些學生很被動,總是等著老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業,不愿意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人,低著頭工作,埋頭讀書,抬頭看路,主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性,影響我們的一生。

          另外要一起進步。"一朵花單獨不是春天,一百朵花競爭春天."在學習過程中,我們要互相幫助,互相提醒,團結友愛地拓展自己的成就,讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。

          現在我想對同學們說兩句:親愛的同學們,我們有沒有在田野里、工廠里、家庭里讀到父母熱切的目光?你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎?我覺得學生可能會大聲說“我明白”。是的,因為我們心里已經有了自己的理想!潛水海闊,天高鳥飛。前進的號角已經吹響。讓我們做好出發的準備,為了老師,為了父母,為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭小學的學生為榮,明天我們的母校將以培養我們為榮!

          最后,再次祝福各位老師:工作順利,身體健康;祝各位同學:以全新的姿態迎接新的挑戰!

          我的演講到此結束。謝謝大家!

        國旗下發言稿12

          親愛的同學們,早上好!今天我和大家談談習慣這一個話題。

          你知道“習慣”是什么意思嗎?《現代漢語詞典》上是這樣解釋“習慣”的:在長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。在這一個解釋里邊有幾個關鍵詞:“長時期”“逐漸”“不容易改變”,也就是說,如果我們的行為、傾向不容易改變,就像在我們身上生根了一樣,那么,習慣也就養成了。

          我們處于學生階段,學生階段的主要任務是求學,也就是學習,所以學習是我們最主要的任務。那么,我們學生在學習上應該養成哪些良好的學習習慣呢?那就是我們語文教材一到十二冊上所講的'內容。主要涉及以下方面:

          1、掌握正確的讀寫姿勢,養成習慣;養成愛惜學習用品的習慣。

          2、養成發言積極,專心聽講的習慣。

          3、養成勤于朗讀、樂于課外閱讀的習慣。

          4、養成勤查字典、主動識字的習慣。

          5、掌握寫鋼筆字、毛筆字的正確姿勢和方法,養成認真寫字的習慣。

          6、養成自主預習復習、認真完成作業的習慣。

          7、能夠有選擇地閱讀課外書籍,養成讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

          8、養成堅持寫日記和愛護圖書的習慣。

          9、養成讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣。

          10、養成自主修改習作和通過多種渠道學習語文的習慣。

          11、養成不懂就問和勤于收集資料的習慣。

          12、養成讀萬卷書,行萬里路和在實踐中學會運用的習慣。

          同學們,我們要時時、處處對照,養成良好的學習習慣。習慣的養成并不難,關鍵是堅持。英國心理學家通過研究發現:經過66天堅持后,人們就會做到習慣成自然。就像葉圣陶老先生說的那樣,當這種行為、傾向在你身上再也跑不了了,那么,你的良好習慣也就養成了。

          美國心理學家威廉?詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。習慣是事業成功的基石,相信大家一定能養成良好的學習習慣。

        國旗下發言稿13

        各位老師,各位同學:

          大家早上好!

          元旦到了。20xx在我們回憶起20xx年的豐富多彩之前,已經有了歡笑。當新年鐘聲即將敲響的時候,你準備帶著希望和憧憬奔向20xx?是的,時光飛逝,年復一年,我們應該懂得珍惜時間,更加珍惜我們的青春。

          有人說:人的一生有三天。昨天、今天和明天構成了人生三部曲。但我說過,一個人的一生是由無數個今天組成的,因為不珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

          說到底,大家都要認真反思自己這一天做了什么。你真的珍惜時間嗎?老師上課的時候,你會因為知識枯燥難懂而放棄聽嗎?你是因為自習課上意志薄弱而心不在焉嗎?在家做作業時,難道不能抵制電視和電腦游戲的誘惑,浪費時間嗎?周末,你有沒有因為喜歡玩而沒有時間照顧書?

          隨著歲月的流逝,帶給我們的感受從來不是撕下日歷上的一小片紙那么簡單。一些想法在我們心中蕩漾。一年來,在老師和家長的關懷下,我們學會了做人的'道理,取得了很大的成績?鞓放c悲傷,成功與失。慷甲兂闪松钪械呢敻。今天,我們正在成長,應該再次滿懷希望地迎接新年。我們不禁感嘆時間過得好快。期中奮斗的硝煙似乎剛剛褪去,期末考試的大鼓再次響起。面對緊張的期末考試,有兩種方法可以教你:一個是統籌規劃,珍惜時間。第二,要找準每一個機會,持之以恒?吹綍r間的空隙,插上學習的針。只要我們不斷“壓榨”毅力和毅力,就能把無聊變成快樂,把有限的時間變成無限的力量。到那時,我們可以滿懷信心,以優異的成績奉獻給父母

          ,獻給勤勞的老師!

          聰明人,查昨天,抓住今天,規劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個有價值的人生,應該是昨天33,360而不后悔,今天富足繁華,明天充滿希望。

          同學們,元旦將至,讓我們珍惜今天,珍惜現在的每一分鐘!我的演講結束了,謝謝!

        國旗下發言稿14

          各位老師、同學們:

          大家早上好!今天,國旗下講話的題目是:《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的,由于臨時有事,沒能參加這次班會,所以今天就用上了。

          走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。

          在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

          只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

          高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業,堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議:

          要有明確的高考目標。

          美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?梢,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分數線,我讓每一位同學都給自己一個定位,力爭在現有的基礎上上升一個批次。

          從現在就開始行動。

          目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言:從現在開始永遠都不晚。

          合理的利用時間。

          1、每天列出計劃。確定每天的目標,養成把每天要做的'工作排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作,先做起來,直至完畢。再做第二項,如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因為照此辦法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時間。記憶好的時候讀書,思維好的時候做理科題,煩躁的時候做不用動腦的事。 3、用好放學前的10分鐘。許同學快到放學時間就心不在焉了。其實,放學前的10分鐘是“黃金時間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計劃擬定明天的工作計劃。

          要有戰勝一切困難的勇氣。

          高三期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復習計劃就一定能完成,最終實現自己的奮斗目標。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

          縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,

          即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

          同學們,也許,結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待高三的得失,我們更應該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

          天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

          走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!

        國旗下發言稿15

        同學們:

          今天我代表五二班的家長,站在國旗下為大家講話,心情格外不平靜。

          剛剛過去的六一兒童節,讓我們還沉浸在濃重的節日氣氛里,同學們,因為兒童節,六月變得如此的絢爛多彩,讓人激情飛揚;可當我們靜下心來,聆聽時間,猛然發現,期末考試已經悄然而至,學習生活也似乎變得緊張忙碌起來,對于考試,樂觀的同學把它看成是一次挑戰,在挑戰中肯定自己,超越自己。悲觀的同學則把它視為又一次痛苦的降臨,在痛苦中消磨自己的意志。

          面對日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期,擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時是對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者,但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

          俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態度面對期末考試,并根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的'復習計劃,對今后一段時間的學習作出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”

          《少先隊隊歌》中有一句經典的歌詞:時刻準備,建立功勛。各位同學的家長也曾經在小學唱著這首歌步入到中學,走進自己的青春歲月。一句“時刻準備”,讓曾經少年的我們,在心中多了一份期望,多了一份對未來的渴望,同學們,當今世界已進入一個高速發展的新時代,我們的祖國也面臨著更多的競爭和挑戰。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀的少先隊員,我們是祖國未來的希望;我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,朝氣蓬勃。我們更應該感受到強大我們祖國的使命感和榮譽感,“時刻準備著”不僅僅是口號,更是行動。讓我們大家一起為了祖國的未來,時刻準備著。

          最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

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