1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《科研培訓發言稿》

        時間:2020-12-05 11:28:08 發言稿 我要投稿

        關于《科研培訓發言稿》范文

          教科研會發言稿

        關于《科研培訓發言稿》范文

          每一位老師回憶自己教學生涯時總對自己剛參加工作時那股充沛的熱情記憶猶新,然而多年之后,為什么有些教師成長迅速,獨樹自己的教學風格,而有些教師卻碌碌無為呢?我想造就這種差異的除了個人素養、教學技藝等諸多原因外,還有一個很重要的外因,那就是機遇。作為一名青年教師,要想快速地成長起來,品嘗職業幸福感,抓住機遇是很重要的。機遇是促使你成功的助推器。那么如何對待你身邊的一個又一個的機遇呢?我以為可以這樣做:

          一、未雨綢繆,積淀充盈

          剛剛走上工作崗位的青年教師一定都懷揣著一個美麗的教育理想。誰都渴望自己有出類拔萃的那一天。然而機遇總是偏愛那些有準備的人。而一切的準備都是奮斗的產物。當機遇沒有眷顧到你的時候,唯一應該做的就是靜下心來,歷練自己,充實自己。要做一名出色的語文教師談何容易!先不說如一手好字、一口流利的普通話等這些必須具備的基本素養,就說細讀文本、鉆研教材的能力就夠青年教師磨練上三年五載。著名特級教師竇桂梅老師備《丑小鴨》,不但研讀了安徒生的全部童話,還研讀了幾個版本的《安徒生傳》,并進而研究了童話文體的特點,與本校教師討論了10次,寫下了12萬字的備課札記特級教師尚且如此,何況我們呢?再者,一個好的語文教師一定要有非常豐厚的文化知識底蘊。讀的書多,見識就廣,思考問題自然就有了深度和廣度。反映在課堂上,不僅能使他從容應對教學中的一切變化,而且能深入淺出地觸類旁通、旁征博引。古人說“腹有詩書氣自華”。作為一名青年教師,靜心讀書是豐富自我,積淀充盈的密鑰。倘若空有教育理想,不去付諸努力,即使機遇眷顧到你,你也會覺得沒有底氣,面臨捉襟見肘的窘境。

          二、抓住機遇,拔節成長

          當你養成了潛心鉆研、靜心讀書的好習慣之后,其實你身上的那股獨特氣質已經注定你終究有一天要破土而出。當有一天機遇降臨到你的面前時,請不要猶豫,勇敢地牽著機遇的手大膽前行。因為只有經歷了這樣的磨練,你才能拔節,才能飛速成長。

          工作的頭幾年,我趕上了新基礎教育新課程改革的大潮。我享有了成長飛躍的幸運。xx月,我代表學校參加泰州市第二屆小學語文優質課競賽。當時,執教的是一年級上冊的《江南》,那時的學生入學才兩個月,還沒有形成良好的

          聽課習慣,再加上他們剛學完拼音,才開始接觸課文,要想在這種比賽中上一節高質量的語文課談何容易!為了備好這節課,我一遍又一遍地鉆研教材,一次又一次地修改教案,反復試教。短短一則古詩光教案就做了12遍,從教學過程到細節處理,從教具準備到課件制作,乃至上課時的手勢、教態,無一不經過幾十次的打磨。這一切,讓我改掉了很多平常課上沒有留意的不良習慣,努力地精雕細刻,力求每一個環節都盡善盡美。敢于挑戰才會品嘗勝利的甘甜之果。那節課在比賽中獲得了一等獎第一名的好成績。

          經歷了這次市級比賽,我又迎來了新的挑戰,xx月我參加了在南通舉行的江蘇省第二屆青年教師優質閱讀教學展示觀摩活動。暑假我又參加了江蘇省教育廳組織的“送優質教學資源下鄉工程”錄像課的錄制。這樣一次又一次的.挑戰,就如同一次次的破繭,讓我不斷實現著對自我的超越。而這些,是我教育生命中最為重要的財富。

          而今,我有幸成為“周國欣小學語文名師工作室”的一名成員,在這個團隊中,我倍感自己的不足,承載領導的厚愛與同仁的鼓勵,我開始了自覺反思、研究的自我提高之旅。

          三、牽手機遇,筆耕不輟

          也許對于絕大多數人來說,上公開課、競賽課這樣的機遇是可遇而不可求的,但還有很多的機遇對于大家來說是均衡的。比如說各種網絡論壇、征文活動等等。只要你想牽著它的手,它始終會對你敞開大門的。每一年的“教海探航”征文競賽活動對廣大一線老師來說可謂是一場“精神的盛宴”。20多年來,“教海探航”帶動了一批教師。很多教師緊抓這一機遇之手,登上了“教海探航”的航船,開始了目標明確、獨樹風格的求索航程。特級教師薛法根老師說:“我是在‘教海探航’中成長起來的一名水手!毯L胶健o予我的不僅僅是一張張的獲獎證書,更為重要的是,它給予了我追求教育事業的無限動力,不斷激勵我努力前行,劃向理想的彼岸!笔鞘裁醋屵@樣一批教師成長起來?很顯然,是思考與寫作。蘇霍姆林斯基說:“每一位教師都來寫教育日記,寫隨筆和記錄。這些記錄是思考及創造的源泉,是無價之寶,是你搞教科研的豐富材料及實踐基礎!睂,會讓忙碌的你對自己的課堂進行一番靜靜的梳理和關照,會讓你從“混沌”之中耕出一條明晰的路來,會讓你獨樹起屬于你自己的教學風格。

          五年前,我開始有意識地將教學中點點滴滴的經驗和體會記錄下來,有十幾篇論文、案例在各級論文競賽中獲獎。寫作成了我教育生活中一縷縷燦爛的陽光,照亮我前行的路。

          有人說我是事業的寵兒,泰州市教壇新秀、姜堰市十佳青年教師、泰州市教

          學能手這些榮譽總是微笑著向我走來,而我卻只堅信:把教育當職業,我們只能是個平凡的教師。把教育當事業,我們會成為出色的教師!

          老師們,新的一學年已經來到,xx年也許就是你教學生涯上一個新的拐點。你準備好了嗎?讓我們一起牽著機遇的手向著新的目標幸福前行!

        【關于《科研培訓發言稿》范文】相關文章:

        教科研培訓總結范文(通用7篇)12-26

        科研開題報告范文09-17

        科研論文致謝詞范文06-16

        《教育科研論文寫作》培訓心得體會03-05

        教師培訓發言稿01-24

        科研簡潔工作總結范文12-13

        最新班主任培訓領導發言稿范文01-22

        教育科研培訓心得體會(通用10篇)12-13

        關于高師生科研能力培養對策10-10

        關于談科研課題開題報告10-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>