縣創(chuàng)建省級科普示范縣工作會議發(fā)言稿范文
科普工作是弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的主要途徑，學(xué)校是傳承文明、傳授知識、培育人才的主陣地，我校是一所有著82年辦學(xué)歷史的國家級示范高中、省四星級高中，近年來，學(xué)校緊緊圍繞“科研領(lǐng)先、教學(xué)從實、文化立身、后勤助動”的辦學(xué)思路，教育教學(xué)業(yè)績連年攀升，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。作為教育戰(zhàn)線上的排頭兵，我校把科普宣傳教育工作作為主要的突破口之一，打造誠信中、品位中、品牌中、激情中和綠色中，2004年被表彰為“省青少年科技教育特色學(xué)�！�。為了積極響應(yīng)縣委縣政府的號召，全力投身于創(chuàng)建“省級科普示范縣”活動之中，在全縣發(fā)揮龍頭作用，我們打算從以下兩方面開展工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 建章立制
創(chuàng)建省級科普示范縣是惠及全縣百萬人民的一件大事，我們要站在講政治的高度積極響應(yīng)號召，把科普工作提到學(xué)校工作的.重要議事日程上來。首先是成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長陳穆任組長，副校長孫志光、吳向忠任副組長，各處室負責(zé)人為成員；其次是建立健全長效的科普工作管理機制和考核獎懲制度；再次是構(gòu)建“一校三區(qū)”的科普宣教網(wǎng)絡(luò)，全面發(fā)動，全員參與，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
二、活動引路 提升品位
圍繞創(chuàng)建省級科普示范縣的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際，突出工作重點，拓寬工作思路，全方位開展豐富多彩的活動。
1、廣泛宣傳發(fā)動，考核到位規(guī)范。
在�？破展ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，充分利用設(shè)備優(yōu)勢，廣泛開展科普知識的宣傳，通過板報、畫廊、圖片展、校園電視臺、校園廣播站等陣地，普及科普知識。并落實教科處牽頭，定期舉辦科普知識專題講座，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)廣大學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
同時，為使工作進一步到位、規(guī)范、深入，我校將在在各校區(qū)、各年級部成立科普宣傳小分隊，由校區(qū)的負責(zé)人或年級部負責(zé)人于學(xué)期初制定科普宣傳計劃，擬定行動方案，明確負責(zé)人和完成時間，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭檢查、考核；同時，由教科處牽頭，組織班主任和相關(guān)老師，在各班級成立科技興趣小組，并擬定內(nèi)容、日程安排和預(yù)期效果，對成績突出的集體和個人予以表彰獎勵，對工作不力的集體或個人予以通報批評。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，組織師生積極參加各項科普競賽。
近年來，我校師生在各類競賽中捷報頻傳，如：奧賽班有100多人次獲得全省乃至全國數(shù)、理、化奧林匹克競賽大獎，一直位居全市前三強。今年，我校高二年級奧賽班陳偉同學(xué)參加高考，以638分的優(yōu)異成績被少年科技大錄取，為江蘇賽區(qū)第二名；在剛剛結(jié)束的全國物理奧林匹克競賽中，我校周永奇同學(xué)獲得江蘇賽區(qū)一等獎，在鹽城市8名獲獎同學(xué)中該生名列第二名；我校在組織參加的“金鑰匙”競賽以及江蘇省“五小”發(fā)明競賽中，學(xué)生參與率高，獲獎面廣，獲獎層次高，為鹽城市同類學(xué)校之首；在前不久的“省青少年電子技師認定”大賽中，我校9名同學(xué)獲一等獎，學(xué)校被授于“電子技師認定”工作先進單位；在剛剛結(jié)束的江蘇省首屆未成年人才藝大賽暨第二十一屆全國“推新人”大賽江蘇賽區(qū)民間工藝“根雕”比賽中，我校劉紫龍同學(xué)一舉獲得“十佳獎”。但是，我們決不因取得的成績而沾沾自喜，我們將進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面發(fā)動師生積極參與各級各類競賽，組織骨干教師精心輔導(dǎo)，并力爭拿大獎、奪第一，以此來推進我校的品牌戰(zhàn)略。
3、積極開展第二課堂活動，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
我校將繼續(xù)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，同時舉辦小發(fā)明、小制作大賽，并舉辦獲獎作品展。學(xué)校還將充分利用勞技實驗基地，定期組織學(xué)生參觀縣內(nèi)外著名企業(yè)，深入車間，讓學(xué)生體驗有關(guān)產(chǎn)品的制造原理、生產(chǎn)流程和技術(shù)要求，讓學(xué)生把書本知識運用于實踐，從而加深對書本知識的理解。
4、繼續(xù)發(fā)揮示范、輻射作用。
學(xué)校將定期組織骨干教師送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村薄弱學(xué)校提高教育教學(xué)和管理水平。目前，蘆蒲初級中學(xué)已被我校確定為幫扶實驗學(xué)校，我們將在成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，廣泛接觸和幫扶薄弱的農(nóng)村中小學(xué)，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升做出我們應(yīng)有的貢獻。學(xué)校還將面向全縣乃至全市開設(shè)公開課，全天候?qū)ν忾_放。并舉辦學(xué)術(shù)報告會，由我校老師或邀請國內(nèi)知名高校的專家、教授講學(xué)，邀請全縣中小學(xué)派師生代表參加。與此同時，我校還將在社區(qū)搞好科普知識宣傳工作，為社區(qū)捐贈科普圖書，幫助社區(qū)搞好科普專欄，舉辦科普夜校，并選派生物教師前往我校蹲點的扶貧鎮(zhèn)（村）普及作物栽培、家禽養(yǎng)殖等方面的知識。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，二十一世紀的科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來越快，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)展與社會化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的周期越來越短，科技進步和技術(shù)創(chuàng)新越來越成為促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定因素。因此，我們要充分認識創(chuàng)建“省科普示范縣”的重要意義，廣泛發(fā)動，全面參與，提高我們的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為把我縣建成教育強縣，為“富民強縣，跨越發(fā)展，率先全面建成小康社會”作出新的更大的貢獻！
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