報刊?瘶I務交流會發言提綱范文
先說一下我對?睦斫,從字面上來說,?褪菍iT刊發的內容。為什么要專門刊發?是因為想通過專門刊發的內容來達到一定的目的。比如911十周年回顧,回顧的原因是因為這個世界因為911的發生而發生了巨大的變化,這個變化是好是壞,對我們的生活產生什么樣的影響,我們作對了什么又做錯了什么,人們需要以“十年”這樣的時間段來審視一下,從中得到某種啟示。這是新聞專刊,也是最初的?
后來出于廣告創收的需求,又相繼出現了經營性和服務性的專刊,現在我們經常看到的。從新聞到經營,實際上這是給出了經營性專刊的一個特點和范圍,即所謂的經營性?,是介于新聞與廣告之間的,為了吸引和增加廣告收入而架設在商家和消費群體之間的一座橋梁。
更進一步來說,是通過對商業性行業領域的解釋性報道和大量服務信息吸引讀者,激發、引導、促進讀者在這個行業的消費和潛在消費,進而吸引商家對媒體的廣告投入。
這也就決定了經營性?鼙娋哂须p重性,既是讀者(普通消費者),又是廣告業主。從傳播效果來看,要力求體現新聞、服務、經營三方面的特點。
而這些特點,實際上也就決定了經營性專刊在內容和版面上的規范:
首先就是新聞性:新聞性最突出的特點就內容必須新,提供的信息不能陳舊,尤其是一些數據、觀點,必須體現最新的行業動態。
其次是服務性,這個很好理解了,上面提到我們的服務對象也就是受眾群體具有雙重性,既是讀者(普通消費者),又是廣告業主,所以我們的服務是給他們提供新鮮、實用的信息,通過這些信息的提供在讀者與商家之間建立起一座橋梁。這樣一來,它的經營性也就體現出來了。
這三點聯系也是很緊密的,而且外延也很豐富。比如說經營的含義,就不僅僅是經營好我們的廣告客戶,還包含了經營好我們的讀者,而要想做好這兩點,前提是必須經營好我們的?婷。同時經營里面也包含了服務性,怎么服務,服務的內容又是什么?這就又回到了我們對服務的概括,一是提供新鮮實用的信息,二是在服務手段和服務方式上。表現在版面上是我們用什么樣的的采編技巧贏得受眾的關注,讓他們愿意看。因為再新鮮實用的東西,如果包裝一般,也不會產生應有的傳播效果。在版面之外則是一些活動策劃之類的東西,在活動策劃方面大家都是內行,我就不說了。我就圍繞著采編結合個人體會說一些自己的看法,不一定對,就當拋磚引玉了。
都市報?ǔ6家灾転閱挝,一個?瘜粋行業,這種特質要求?瘜π袠I進行不間斷、無縫式追蹤,報道行業最新動態,深度解析行業發展動向,提供專業服務。在這個內容為王的時代,專刊的好壞直接關系到廣告開發的成敗。從報紙經營性專刊的特點來看,其新聞更深入、更專業、更權威。經營性?闹c是為讀者報道新聞背后的新聞,更強調對信息的“澄清”和“解惑”。由于專刊有版面優勢,有大量的空間可以做深度新聞,因而更注重內容的縱深拓展,填補的是經濟新聞版為搶時效而留下的深度空間。所以較之傳統?诳勺x性和服務性上要求更高,更貼近、更實用。
首先是深。深與淺相對,什么樣子的內容淺?
1、內容不新,舊聞當新聞報,說出來的內容大大都知道,陳舊的數據翻過來調過去的用。
2、稿件采寫程式化,套話多,一件事情出來,先采訪A,然后B,然后C,然后D,最后總結,沒有新意,翻過來調過去的都是你不說大家也明白的東西。
3、深指的是分析的事件和問題透徹,前因后果交代清楚,讓人感覺真是那么回事,而且有足夠的事實支撐。
其次是廣。包括具體信息的延展性,對上下游、橫向之間的關聯因素產生什么影響,
1、平面媒體做新聞切忌就事論事。除了在深度上挖因果,還要在廣度上進行延展,比如說報道今年的房交會的時候,可不可以與以往乃至外地的房交會做一下對比。因為有了參照物,相互一比,差異性就出來了,那么今年房交會的特點就清晰起來了。
2、?凇皩I”的前提下還有個內容的豐富性問題。比如說買房子需要考慮各種因素,為了要賣掉房子,政府和地產商也需要對所在區域進行綜合性規劃,包括買房子就得裝修等等,這些東西都是人們比較關注的問題。
3、追求廣度的時候,要注意不能將信息碎片化,東一下西一下的,要注意整合,不能跑題,最后不知所以然。將碎片化的信息整合成完整的有條理的信息鏈條,是采編人員應該具有的基本能力。
還有一個技巧問題:好的內容一定要展示好,也就是說從采到編,一定要遵循傳播規律,體現出專業性來:
1、明確稿件的傳播對象,弄清楚給誰看的。不同的人群,有不同的內容風格與版面展示的方式。
2、不給讀者制造閱讀障礙和麻煩,清除作為傳播者的立場和責任。
3、信息的整合能力,版面的操控、編輯意圖、策劃意識都要清晰。
4、版面語言一定要豐富,以人為本用好圖片
總之是要有個性化的.技巧,以獨特性給讀者留下印象,獨特性都是具象的,不是籠統的、大眾化的東西;同時還有在內容中要制造沖突,在沖突中達到吸引各方吸引眼球的目的,比如買房子,主張買和主張不買,雙方要針鋒相對,整出點真火就更好了,像前幾天新聞做的孩子該不該給班級做貢獻,買東買西,結果加重家長負擔,我們把老師和家長集中到一起來討論,結果弄得大家都很激動。這樣一來內容就更豐滿充實了。
在這一類的活動和內容中,還體現著互動性,有互動性就顯得活躍,包括我們經常搞的一些活動,從某種意義上來說,實際上我們的任務是把讀者與廣告商豁攏起來,靠的是什么,就是我們的版面,充當的是媒婆的作用,F在流行的方式是相完親,自己處去,成不成看緣分,我們就是適當的勾勾火,加點碳。
還有稿件的處理,稿件拆解得稍微碎點,別太長,一般人讀一篇東西800字是個底線,所以我的意見是超過1000字就拆分一下,讀起來不累。而多加幾個小標題后也有助于讀者在盡可能短的時間里對相關內容一目了然。實際上我們自己看報紙也有這樣的習慣,標題不好,內容又過長,不吸引人,我們自己就看不下去了,所以標題、新聞點的提煉實際上就是稿件的外包裝。我倒不認同說非得寫短稿,只要內容需要,長點也沒問 題,總得表述清楚吧?只要有內容不羅嗦,稿件后期處理加工好,也一樣可以吸引讀者。
最后簡單說一下,就是注意常識性錯誤,前一段時間,我看?,包括被讀者指出來的和我們考評時發現的,錯字、錯名,人名地名等等都有,錯誤署名、落記者名,有的稿件甚至沒怎么處理和加工就上版了,各種情況都有,現在好點了,但是依然要注意。這些都是采編的一些基本素質,不該出問題的地方出了問題,的確有損聲望,誰名字在上面,誰就丟人。不光個人丟人,連所在的報紙、部門也跟著丟人,一份這樣的報紙,在市場競爭環境下,等同于找死。
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