小學生發言稿（通用12篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生發言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的.。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
小學生發言稿 2
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。
當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的.社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。
有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。
只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
謝謝大家！
小學生發言稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏進教學樓的光潔地板時，是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲時，是否會看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉時，是否能感受到那位拖垃圾車的.老爺爺艱辛努力的身影。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這個美麗的校園里，當你看到春風中翻飛的紙盒紙屑，潔白的墻壁上布滿了腳印，操場上有干枯的果皮和灰蒙蒙的糖紙，你能坐視不理嗎？我相信每位同學都對我們的校園充滿喜愛，所以作為紅領巾的我們應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它能夠觸動每位學子的心靈；文明就像一朵花，它能夠讓校園更加美麗。同學們，在寧靜的春天早晨，在明媚的三月陽光下，讓我們共同宣告：從點滴小事做起，從身邊的事情開始，引領文明風尚，創建文明校園，努力成為文明的學生！我相信通過我們的努力，我們的校園將會變得更加美麗，像春天一樣充滿希望和活力！我相信只要我們努力，我們會成為遵紀守法的好孩子，勤奮學習的優秀學生，具備多才多藝的現代少年。
謝謝大家！
小學生發言稿 4
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班的xx。今日，我演講的題目是：《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的進展歷程，代代傳承了許很多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨?他們都是中華民族傳統美德的詳細表達，他們為我們樹立了典范，是我們每一位小學生應當學習的.楷模!
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們必需做一名文明的小學生! 但是，如何才能做一名文明的小學生呢?
在學校，主動向教師問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑順手撿起；愛惜公物，不亂寫亂劃；與同學和諧相處，團結友好。做到得理讓人，失理賠禮，相互尊敬，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“感謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、感謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批判，能仔細聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌地款待。在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，愛護環境衛生；尊老愛幼，幫忙別人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧,漂亮，文明的校園而努力吧!感謝大家。
小學生發言稿 5
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“文明從我做起”。
作為新時代的少先隊員，我們應該在日常的和生活中更加注重自己，從自己的言談舉止的每一個細節，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄動。我們為紅領巾感到驕傲。
當你踏在干凈明亮的地板上走進教學樓時，你是否想到那經常用手拖把，使勁地擦學生;當你和們在操場上玩耍的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你漫步在干凈整潔的校園時，你是否感覺到那個推垃圾車的.老人的艱辛?
我們知道是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的!
在這樣一個美麗的校園里，當你看到春風慘淡飄動的紙盒迎風招展，潔白的墻壁上那串腳印，操場上干枯的果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎?我認為每個學生都喜歡我們的校園，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的行為!
文明是風，它能吹動每一個學生的心;文明是一朵花，它可以使校園更美麗。同學們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月明媚的誓言中:從小事做起，從身邊做起，引領文明氛圍，創建文明校園，努力做一個文明的學生!
我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會更加美麗，一定會使我們的像春天一樣充滿希望，充滿活力!我相信，只要我們努力學習，我們會成為文明守紀的好，勤奮學習的好學生，一個無所不能的現代青少年。
謝謝大家!
小學生發言稿 6
老師們、同學們：
大家好！
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的'品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
小學生發言稿 7
老師、同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是——誠信考試
誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任�？荚嚥粌H是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的'缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰人生的自信。但是如果一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點，又豈能夠輕易擦掉。
同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴! 最后，預祝同學們在這次段考中都能考出好成績。
小學生發言稿 8
教師、同學們：
大家好！
今日，我演講的題目是——《誠信是金》。
“言必誠信，行必忠正”。哪“誠信”畢竟是什么呢？誠是誠懇，信則是信用，誠信就是誠懇無欺，講求信用。古往今來，彰顯誠信之事不行勝數；古今中外，遵守誠信人士不計其數。
戰國時期，商鞅變法，還沒有公布新的法令，擔憂老百姓不信任自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的人，嘉獎黃金十兩，大家看到后很驚奇，沒有人敢去搬。商鞅又說“能搬木頭的人嘉獎五十兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭，商鞅立刻就給了他五十兩黃金，以說明誠信不欺。這一立木取信的做法，最終使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順當地推行實施。
誠信像水，是萬物生長的生命之源；誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂�！独莵砹恕愤@個寓言故事大家肯定耳熟能詳，故事里的那個小男孩，兩次哄騙了人們，當狼真的到來時，沒有人再信任他去救他。這是為什么呢？那是由于他沒有做到“誠”！誠懇，就會換來別人的信任，就會得到別人的幫忙。可是，小小的謊話，失去人們對他的信任，也失去了人們對他的'幫忙，最終失去他的小羊。
“誠信為人之本”。一顆名貴的心無法用金錢買到，一片純凈的心靈比金子更寶貴，當你播下一粒誠懇的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶！親愛的同學們，守住誠信，實現諾言，從我做起，從現在做起，從身旁的一點一滴做起，時時講誠信、事事講誠信、到處講誠信，用我們誠懇守信的頑強姿勢，托舉起中華民族美妙的將來！
小學生發言稿 9
尊敬的老師、同學們：
大家好!
說到“誠信”這個詞，我還是特別熟識的，由于在我的身上就發生過很多有關“誠信”的`事。其中這件事就發生在這一個月……
當時我還在學校里學習，到了下課，我就和我的一個鐵哥們——段夢，到學校里的沙堆旁邊玩兒，我們發覺那里也有兩個我們班的同學，我們就沒管他們。后來，我們在地上發覺了一個有點兒小的正方形紙包，我們想把那個紙包給扔進垃圾桶里，但摸到紙包里有硬硬的東西，我們認為里面有什么珍寶，便急趕忙忙地沖進了廁所，把那個神奇的紙包拆開了，一拆開后，令我們意想不到的是，我們認為神奇的紙包里竟然有20元人民幣，我們都驚呆了，我們似乎掉進了一個深谷再也爬不出來了。看到這20元人民幣，我們的心就有一些動搖了，20元呀!對于我們小孩來說，這是一個多么大的誘惑呀!可是，老師教育過我們，撿到東西要交公。我們在一個把錢給不老師的選擇里，我在心里突然想到了“拾金不昧”這個詞，我便斬釘截鐵地說：“給老師!”原來段夢也給我想到了一起，我們剛一出去就上課了，便趕忙沖回了教室，當老師上課時，我大膽地站起來說：“老師，我和段夢在沙堆旁撿到了20元錢。”然后，走到了老師跟前，把20元錢交給了老師。老師表揚了我和段夢。原來這錢就是剛才在沙堆一起玩兒的同學的。
雖然只是區區一件小事，但也讓我悟出了一條人生的大道理，做人肯定要誠懇，誠懇是最大的財寶，即使我把那二十元錢得到了，那二十元錢也會被我用完，但我卻放棄了二十元，得到了人生最大的財寶——誠信。
小學生發言稿 10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
那是發生在兩天前的事，記得那天，我去商場買生活用品，突然看見一個賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺的叫了起來，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個精光。我不由自主得想買幾包來吃……
我問買零食的.老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包?”那爺爺和藹地說：“一元錢一包，三元四包。”我從口袋拿出三元錢，對爺爺說：“我買四包�！睜敔斀舆^錢，熟練地包好零食，大概當時人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒有制止，心里還美滋滋的，認為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細端詳，可越看越不對勁。心里很后悔，后悔當初我沒有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會我，認為我是一個壞孩子。我內心激烈地斗爭著，最終我下定決心，不管發生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學后，我去找哪個小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒找到小攤，那個爺爺……
這件事雖然過了很久，卻讓我明白了“誠實是金”的道理，我們必須要講誠信，僅有誠實才能夠換取別人的信任。
小學生發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年五班的xx。今天我演講的題目是《與誠信一路同行》。
要說誠信，我們先了解一下什么是誠信吧！誠信就是誠實守信。誠實是說老實話、辦老實事、不弄虛作假、不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，遵守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門以前都說過，我要做一個好學生，上課認真聽講，按時完成作業，考試遵守規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長做出的'承諾。
但是在今天，在我們的身邊卻有許多誠信確實的事例，有些同學經常不按時完成作業，老師要是，總是說沒帶來，就連沒有做完的一件事都不敢承認，久而久之，老師，同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，也認為他沒做。這是一種不誠實的表現。抄襲作業更是一種愚昧之舉，欺騙自己，老師和家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑，但是實際上自己并沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便會暴露了自己無知的本質，再完美的機會也沒有用。
誠信是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；它是建房的泥漿，沒有它就不會有牢固的大廈，它是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。魯迅說過：“誠信，為人之本也！”讓我們做一個誠實的孩子，讓誠信之花永遠絢麗開放。
小學生發言稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我今天演講的題目是《小學生的誠信》。誠信是中華民族的傳統美德，也是我國社會主義核心價值觀的.一項內容�？鬃釉f“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。
我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生，上課認真聽講，按時完成作業，遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自身和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有很多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來，忘記了。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。
這是一種不誠實的表現，也是一種對自身不負責任的表現。在我們的現實生活中也有很多活生生的例子證明人要對自身的承諾守信，要不然的話，就要承受很多的尬尷。記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟的玩具，我對小弟弟說：“只要你把你的的布娃娃給我玩，我也會讓你玩一個更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。立刻就把玩具讓給我玩，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。
我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣，并從身邊的每一件小事做起。養成誠實的習慣，做一個講誠信的人。
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