英語教師中考家長會發言稿（精選11篇）
現如今，我們都可能會用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的英語教師中考家長會發言稿，希望能夠幫助到大家。
英語教師中考家長會發言稿 1
尊敬的各位家長：
下午好!今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。
一、首先說說這次期中考試的情況，我帶的三年級三個班、四年級一個班的英語。這次考試，沒有復習，三年級的考題不算太難，應考人數151人，實考151人，優秀率70.86%，及格率為100%，平均分為91.52。四年級的優秀率為46%，均分87.86，有一個學生沒有及格。從這次測試中，會發現，哪些學生平時學的比較扎實，而哪些學生不夠扎實。
接下來通過考試談談英語的學習，英語教材是相互銜接的，如果你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現在學得比較累；同樣地，如果你現在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。因為現在小學英語，如果有心的家長仔細看的話，會發現小學英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難在、越學越差。
這次三年級成績低的學生重點就是單詞不過關，雖然卷面中沒有考到書寫單詞，但是一些單詞需要認讀，不僅要會認還有會讀，如聽力的聽音選圖，筆試的選詞填空，大部分學生做的不錯，三年級的單詞量大，對于比較懶的一些學生記單詞就是一個難點。這學期，我總是在課前布置學生預習單詞，有些學生課前就把單詞的拼寫記得差不多了。在課堂上教單詞時，重在教給學生記單詞的方法，課后再次布置讓家長負責聽寫，鞏固單詞。在新授課前，會抽時間統一聽寫已學單詞。就這樣反反復復鞏固練習，有的學生還是不能掌握。對于這樣的學生，孩子不夠自覺，沒有養成良好的學習英語的習慣，這就需要我們做家長的在平時多督促孩子、檢查孩子，幫助孩子將每天學習的單詞記會。(單詞不過關的孩子，不點名提出，下來后和家長個別談)
學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經過半年多學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰(如：各班舉出好學生進行表揚)�？梢灿幸恍⿲W生，平時學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們現在課上聽講出現困難，而一些學生聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。(作業完不成的下來個別談)
其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。
怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的.話說：我們要和孩子共同成長，那么重視良好的學習習慣的培養是幫助孩子進步的一個好的方法。
給家長的一些建議：
一、讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。聽力分占了有三十分，有學生一道題錯，十分就扣了。
二、讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。
三、請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報!謝謝大家!
英語教師中考家長會發言稿 2
各位尊敬的家長：
大家下午好!我是本班的英語老師張老師。今天在家長會上能與家長們就畢業班學生的學習與發展開展研討，我覺得機會非常寶貴!
今天家長會我說的一共有2各方面。
第一是：英語中期考試考試成績匯報。第二是對家長提出幾點建議。
下面我先說第一方面：英語中期考試成績。我帶的是5,6兩個班英語。這一次全年級英語最高分在6班，是劉鑫同學，滿分150分，考了146分。這兩個班中期考試英語并列全年級第一。在次，我想我們應該用掌聲來表示祝賀!當然，這次好成績的取得與家長的密切配合和學生的努力是密不可分的。在此，我謝謝大家。希望各位家長能繼續堅持下去。
初三的英語相比初一初二，難度加大，知識面廣，綜合性強�？梢哉f，九年級這一年講基本決定每一個學生在學習和升學方面的命運。因此，我對家長提出以下建議：
1.做好孩子的思想教育工作，幫助孩子制定科學有效的英語學習計劃。有目標就會有行動。如果家長不介意，可以使用我傳到群里面的作業家督表。
2.一定要做好孩子的課后作業檢查工作。每天英語家庭作業主要包括預習課文，復習知識點，背誦課文和上課做的筆記。
3.要和孩子多溝通。及時了解他在學校的學習情況和遇到的困難。
4.英語是一門語言學科，學習語言貴在堅持!所以要保證每個孩子每天在家學英語最少40分鐘。
通過我20xx年的英語教學，我總結出：英語要學好和智商無關，學不好英語的`人都是懶惰的人。
最后，也希望家長與老師的教育能保持一致，我更希望我們的每一分努力都能讓每個孩子開出美麗的花朵!
我的發言完畢，謝謝大家!
英語教師中考家長會發言稿 3
一、各位家長，大家好!
感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長們多了解孩子在校表現，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子學得更好，成長得更好。教育是我們老師應盡的義務，但也離不開你們的支持和配合。
二、考試方面
大了講，先給大家簡單介紹一下中考改革后的各科目考試情況：
1).中考總共考13科，總分600分。
語數外：每門120分。
物理：80%
化學：50%
體育：50%
歷史、思想品德、地理、生物、信息技術：合格--10分;不合格的乘以10%;音樂、美術：A.優秀;B.良好;C.合格記5分;
D.不合格P.補考合格不計分。
小了講，祥和實行月考制。每學期總共會有五次考試：10月初第一次月考, 11月期中考，12月初第三次月考，一月初第四次月考，也就是期末考前的復習考試，最后一次是1月中旬的期末考試。
三、面臨的一些問題：
1)、偏科：憑興趣學。學科增多，有的孩子應接不暇，忙了這門忙那門，今天這個老師批評了就忙這門，明天那個老師批評了就忙那門，這樣被動學習的結果可想而知。在開始就多強調下讓孩子正確對待每一門，一門不能落下。
尤其像我們這樣的班級，男生多，這對英語學科是一個大挑戰，對孩子自身也是挑戰，孩子天性就是貪玩的，英語作為一門語言，首先沒有語言環境，其次要記要背的內容很多。所以部分同學就開始厭學甚至直接放棄。
2)、兩級分化嚴重
由于學習的科目內容多，進度快，難度又大，才經過兩個多月的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，形成了良性循環的好勢頭。而一部分學習意識和自覺性較差的學生已經跟不上。期中考的成績前個周就已出來了，這個勢頭不僅是我們班我們學校，整個的情況也會是這樣的`。所以發現自己孩子學習已經跟不上的家長也不要給孩子太大壓力，罵或者打解決不了問題，我們應該合作起來找到解決的辦法。
四、面對這樣的狀況，我對在座的各位家長可以這樣做：
1.讓學生多聽錄音
我們要創造條件讓孩子多聽，多聽單詞，多聽課文，跟著說，跟著讀。
2.讓孩子多讀多背課文。建議每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管后一天有無英語早讀。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話
3.多記單詞。這次成績低的學生重點就是單詞不過關，單詞記得半生不熟。對于比較懶的一些學生記單詞就是一個難點。孩子不夠自覺，沒有養成良好的學習英語的習慣，這就需要我們做家長的在平時多督促孩子、檢查孩子，幫助孩子將每天學習的單詞記會。聽寫是英語必備的。每天都會聽，所以希望各位家長督促好。
4.請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養成良好的習慣。
這也是我作為我們九班的英語老師對在座的各位的一些希望和要求。家長其他科目的還可以手把手教一下還勉強做得來，但英語相信很多還是怕的，教不來。但其實，手把手地教不是我們的目的也不應該是解決的辦法。天天教我們自己也有工作也要謀生哪有時間天天圍著孩子轉，但是現在這個過渡時期，孩子學習的自覺性還很弱，適應中學的學習習慣也還沒養成。跟緊是必須的，只是現在就著重培養好學生的習慣后面就相對會輕松些，不用說、不用嘮叨學生自己就知道該做些什么、該怎么做了。
再次感謝你們的到來!如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。
英語教師中考家長會發言稿 4
尊敬的各位家長：
大家好！
我是孩子們的英語老師。非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這讓我感受到了你們對孩子教育的重視和對我們工作的支持。
中考對于孩子們來說是一次非常重要的考試，英語學科在其中也占據著重要的地位。目前，孩子們的英語學習已經進入了關鍵階段。
在教學中，我們注重培養孩子們的聽、說、讀、寫各項能力。通過課堂互動、小組活動等多種方式，激發孩子們的學習興趣，提高他們的學習積極性。同時，我們也會嚴格要求，讓孩子們養成良好的學習習慣。
然而，孩子們的.英語學習僅靠學校的時間是遠遠不夠的，還需要家長們的配合和支持。希望家長們能督促孩子每天進行一定時間的英語學習，如聽英語錄音、閱讀英語文章等。也可以鼓勵孩子多與外教交流，提高口語表達能力。
最后，我相信只要我們家校攜手，共同努力，孩子們一定能夠在中考中取得優異的英語成績。
謝謝大家！
英語教師中考家長會發言稿 5
尊敬的家長們：
大家好！
很高興能在這里和大家交流孩子們的英語學習情況。
中考臨近，英語的復習也在緊張進行。在課堂上，我們著重講解重點語法、詞匯，同時加強閱讀和寫作訓練。但孩子們的學習效果很大程度上也取決于課后的努力。
我建議家長們可以關注孩子的單詞背誦情況，這是英語學習的`基礎。可以定期檢查他們的單詞默寫。并且鼓勵孩子多聽英語廣播、看英語電影等，培養英語思維和語感。
在接下來的時間里，我也會全力以赴，根據每個孩子的具體情況提供針對性的指導。讓我們一起為孩子們的中考英語助力。
再次感謝大家的支持與配合。
謝謝！
英語教師中考家長會發言稿 6
親愛的家長們：
你們好！
隨著中考的日益臨近，英語學科的重要性愈發凸顯。
目前孩子們在英語學習上已經取得了一定的'進步，但仍存在一些問題需要我們共同關注和解決。比如部分孩子在語法運用上還不夠熟練，寫作表達不夠準確等。
希望家長們在家中能夠營造良好的英語學習氛圍，例如和孩子用英語進行簡單的交流。也可以和孩子一起制定學習計劃，合理安排學習時間。
讓我們共同努力，幫助孩子們在英語中考中取得滿意的成績。
謝謝大家！
英語教師中考家長會發言稿 7
各位家長：
大家好！
很榮幸在這里與大家探討孩子們的英語中考情況。
英語學習是一個長期積累的過程。在這一階段，我們會加強模擬考試，讓孩子們適應考試節奏和題型。
同時，也希望家長們能多鼓勵孩子，讓他們保持積極的心態面對中考。提醒孩子注意答題技巧和規范。
相信通過我們的.共同努力，孩子們的英語成績一定會有所提升。
謝謝！
英語教師中考家長會發言稿 8
尊敬的家長朋友們：
大家好！
中考對于孩子們來說是人生的一個重要轉折點，英語學科更是其中關鍵的一環。
我們一直致力于提高孩子們的英語水平，通過各種方式激發他們的學習熱情。但孩子們在自主學習方面還需要進一步加強。
希望家長們能監督孩子完成作業，多與孩子溝通英語學習的.重要性。在生活中，也可以隨時讓孩子用英語表達一些簡單的事物。
讓我們攜手共進，助力孩子們在中考英語中取得好成績。
謝謝大家！
英語教師中考家長會發言稿 9
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，我要感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會，這體現了你們對孩子教育的高度重視。
對于即將到來的中考，英語學科至關重要。在教學中，我們著重培養學生的綜合語言運用能力，通過豐富多樣的教學方法讓學生積極參與課堂。但學生的英語學習不僅僅在學校，還需要家長們的.配合。
希望家長們能督促孩子每天堅持英語學習，如背誦單詞、朗讀課文等。同時，鼓勵孩子多聽英語廣播、看英語電影或書籍，增加語言輸入。在平時的生活中，也可以創造一些英語交流的機會，提升孩子的口語表達能力。
我相信，只要我們家校緊密合作，孩子們一定能夠在中考英語中取得優異的成績，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
謝謝大家！
英語教師中考家長會發言稿 10
親愛的家長們：
大家好！
非常高興能和大家一起探討孩子們的英語學習情況。
目前，孩子們已經進入中考備考的關鍵階段。英語的學習需要長期的積累和堅持。在課堂上，我們會加強語法、詞匯和閱讀寫作的.訓練。
家長們可以從以下方面給予支持：檢查孩子的作業完成情況，確保他們認真對待每一次作業；鼓勵孩子多開口說英語，提高他們的口語自信；可以和孩子一起制定英語學習計劃，培養他們的時間管理和自主學習能力。
讓我們共同努力，助力孩子們在中考中發揮出最佳水平。
謝謝！
英語教師中考家長會發言稿 11
尊敬的家長們：
你們好！
中考臨近，孩子們的英語學習也到了沖刺階段。
在教學中，我們不斷調整教學策略，以適應孩子們的需求。但孩子們課后的努力也非常關鍵。請家長們關注孩子的`學習狀態，提醒他們按時完成學習任務。多與孩子交流，了解他們在英語學習中遇到的困難，及時給予幫助和鼓勵。
相信通過我們的共同努力，孩子們一定能在英語中考中取得理想的成績。
再次感謝大家的支持與配合！
謝謝！
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