1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 五年級學生的發言稿

        時間:2022-08-01 10:25:36 發言稿 我要投稿

        五年級學生的發言稿

          在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的五年級學生的發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級學生的發言稿

        五年級學生的發言稿1

        老師們、同學們:

          你們好!

          大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

          五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

          我曾記得在一、二、三年級時二十以內的.加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

          在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

          在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者良好。

          我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

          我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!

        五年級學生的發言稿2

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《保護綠色》。

          綠色,代表著環保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無窮的力量。

          然而,多少不盡人意的事發生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們為了自身的.發展,濫用資源,大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由于沒有了樹木的保護,全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現象尤其嚴重。連我們的首都北京也受到了威脅。

          沙漠在進攻,在擴大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發展,我們要行動起來,保護環境,保護森林資源,還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼,讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護森林,讓它們來阻止沙漠的進攻,使我們可以繼續幸福地生活。

          同學們,為了地球的明天,為了我們的未來,行動起來吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝灰覀內巳硕夹袆悠饋,那就可以拯救這個地球。

          還原綠色,保護環境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關好水龍頭,就能節約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會永駐地球,環境就會越來越好。

          讓我們以保護綠色為責任,以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們人類!

          大家行動起來吧!

          謝謝大家!

        【五年級學生的發言稿】相關文章:

        五年級學生評語12-23

        五年級學生評語06-24

        五年級的學生評語08-15

        五年級學生的評語08-11

        五年級學生開學寄語09-24

        五年級學生日記01-03

        五年級學生閱讀心得11-04

        五年級下冊學生評語09-29

        關于五年級的學生評語10-20

        小學五年級學生評語12-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>