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      1. 班會發言稿

        時間:2022-07-13 22:56:52 發言稿 我要投稿

        班會發言稿(精選5篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,發言稿使用的情況越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的班會發言稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班會發言稿(精選5篇)

          班會發言稿1

        各位老師,各位同學:

          大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的`教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

          是的,為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什么總上不去,總是忽上忽下呢?“

          如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

          你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

          你瞧,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

          你聽,每到老師講評同學們的家庭作業時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是星期天的作業,每一道題目、每一樣作業,每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

          仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經有了答案。

          同學們,月度考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

          月度總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

          班會發言稿2

        尊敬的老師、同學們:

          你們好!

          很高興能在班會課里與同學們一起做期中總結;厥走@半個學期,在老師辛勤教導下,通過同學們的努力學習,我們增長了知識、擴大了視野。大部分同學的成績有所提高。這是同學通過努力學習的結果。我們經歷了第一次月考,經歷了中段考,經歷了運動會,在這些日子里,我們有成功的喜悅,也有失敗的沮喪。在這次中段考里,我們的成績并不理想,沒有達到預期的目標。但是每一件事情都有失敗的原因,而今次的原因是什么呢?我想,有好多,下面就由我為大家一起分析一下我們在學習上存在的問題。

         。1)學生聽課時沒有做筆記。老師的筆記是我們考試的秘笈,因為要做筆記的都是老師備課的結晶,是學習的重點。有些同學在課堂上沒有專心聽課和認真做好筆記,到了做作業時,就不知道答案在哪里找了。

         。2)作業完成率不高。作業,是老師用來檢測我們學習進度和復習今天學習的內容的東西,而且做作業有利于我們記憶重點內容。

         。3)學習風氣不好。我也算是早到學校的學生了,但是,由早上6:45分,我進入教室后到7:30分,教室里要不就是靜悄悄的,大家都在忙著做昨天未完成的作業;要不就是鬧哄哄的,大家都在走來走去,聊一下“天下大事”。而這個時候正是我們腦袋最清醒的“黃金時間”。大家都沒有利用好這些時間來背單詞、公式等需要記的內容。

          無論我們考得怎么樣,都已經成為過去了,希望大家不要成為包袱,而要作為一種動力,找出原因,克服困難,對癥下藥。下面,我和同學們探討一下學習上的一些方法。

          ①勤記。好記性不如爛筆頭,勤記是克服遺忘,積累知識的重要手段。課堂上,對老師講解的思路,提綱挈領地記,復習就有了頭緒;基本概念、定理、公式、詞語的含義,一字不漏地記,防止理解發生差錯;典型題、疑難題,不僅原文抄寫而且作出圖形,標上符號,寫出步驟,課后進一步鉆研就有了依據。以前語文考試往往在作文上吃虧,內容不充實,材料不新鮮,就多看課外書籍,多做摘錄,留心觀察周圍的人和事,并把感觸深的事情寫上日記,這樣作文的內容不僅豐富而且新鮮。

         、谇趩。學習上不可能沒有疑問,有疑問到了推墻阻壁的'地步就要發問。作業做不出來固然要問,書上的疑點、看課外書碰到的問題,都打破砂鍋問到底,非弄個水落石出。夜自修我把一天的疑點集中起來請教有關的老師。平時也常問同學。更多的是問書本。有不懂的問題就查字典,翻參考書籍。問,常常使我豁然開朗,柳暗花明;問,使人站到巨人的肩膀上,開闊了眼界,縮短了獲取知識的過程;問,還使人認識到山外有山,人外有人,更加謙虛謹慎。

         、矍谒。要想搞懂前人的知識,要想在前人的基礎上有所發現,有所創造,這就要思。對第二天老師講的內容,總要先看,先提出問題來思考。對老師發下來的講義、練習,都要先做一遍,題目新鮮,有難度,思考起來就帶勁,也容易增強思維的彈性。遇到高難度的題目,當然要問,但往往都是思考以后問,我們不要做知識的容納器,而要做知識的加工廠。思考時注意了兩點:一是多方位思考,這個門路打不通,換個角度,再往下鉆;二是覺得自己的路子對,就一個勁兒鉆到底。某位老師曾經說過:一個叫發散思維,一個叫定向思維,我交叉使用這兩種思維,許多問題都迎刃而解。思,打開了我的心扉;思,培養了我揭開知識秘密的能力。

          以上是我的一些淺見,水平有限,不足之處,請老師和同學們多多指教。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          班會發言稿3

          今天,我們xx級機電xx班舉行第一次班會,班會的主要內容是由我來發言,發言內容包括我個人的總結和一些想對大家說的話。

          轉眼開學至今已經一個半月了,這期間,我們通過軍訓磨練了意志,同時也結交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學會了自立,學會了照顧自己的飲食起居。我想,我們中的大多數人都是第一次出遠門,有過徘徊,有過憂慮,同時也伴隨著好奇和激動。隨著時間的推移,充實的一天過后,夜深人靜,對親人的思念也隨之而來,這,就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學業,目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學四年,我想各位也不會這樣做。作為成年人,我們肩上的擔子很重,這就是壓力。社會上所謂的啃老族,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從學生時代出來的,我們無法保證自己是否會是其中一員,但我們現在有機會,也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發展。

          也許我這樣說許多人會表示反對和不滿,但,這就是現實。都知道現在大學生就業壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現實告訴我,我們沒有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認可你,大學真的是我們鍛煉能力的一個優秀的平臺,這個平臺無所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識,更多的是你的信心。

          在我們身邊,到處都是誘惑。高中時代,雖然知道學業之重,但我還是經受不住情竇初開的誘惑,我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛,現在在我看來,是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜,失戀是苦,更重的卻是心會痛,這些痛讓我們成長,讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛情,而是不敢再茫目戀愛,因為知道,這個年齡段的戀愛沒有任何基礎,那只是人生中的.一小段插曲,我們太過認真,痛苦的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學業。我只想說,大學里,請謹慎戀愛。

          曾經有老師跟我說過,我們作為學生,把太多的精力用在了學業身上,這固然沒錯,但是,等你完成學業之后,你就會發現你不敢邁出下一步,因為沒有勇氣、沒有自信。社會,我們不能用黑暗來形容,但是卻可以用不單純來形容,而我們中的大多數人都太過單純,太過理想化,有過創業夢,有過一夜暴富的夢想,可那都不是現實。社會里太多的功利化,我們步入其中只會變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢想前進,因為這些是我們以前從未遇到過的。

          六月七日,考完數學后的我幾近崩潰,因為出自農村,對壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天,我的狀態因為壓力而打亂,當晚我冒雨去找當老師的舅舅,他的話點醒了我,我也開始重新反思我的未來。那晚,我有想過如果連本二都考不上,我就出去闖兩年,因為從小到大,我都沒有出過遠門,而我能吃苦耐勞、有毅力、老實肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會上混出名堂,先學點手藝,掙點錢,然后創業,掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。然而在高考分數出來后,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,因為突然沒有了勇氣。

          雖然我已經看了不少青年創業文檔,但是那一刻被現實、被社會擊垮。我沒有文憑,更沒有能力去面對這未知的世界,我害怕失敗,更失去了闖社會的勇氣。正如那老師所說,通過學習,我們變得越發膽小,這些知識在社會面前變得不堪一擊,我們有知識卻沒有能力,沒有社會實踐的能力,我們面對的,都是一切未知。你們也許會認為我太悲觀了,把社會描述得太殘酷了,但我現在說這些只是想提醒大家,努力學習的同時不要忘了能力的培養,還是那句話,你沒有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。

          說了那么多虛的、空的,下面說一些細節方面吧。在我當選班長這半個月以來,我收獲了許多,也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對,我希望大家都能夠直接跟我提出來,我一定會虛心接受,努力改正自己的不足。

          我們機電xx班,是一個大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚,瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發過火,沒有強勢過,并不是我軟弱無能,怕得罪你們中的任何人,只是因為我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應該學會自律。

          班會發言稿4

        各位教師、同學們:

          大家好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必經之路,是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的.。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

          今日的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應當努力豐滿自我的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠;以書作墊腳石,我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想,為了完成這個夢想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

          我們好像風雨中的玫瑰,僅有經過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,天地萬物都會經歷屬于自我的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

          我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發奮努力,就必須會有更加精彩的明天!

          其實,初中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自我去把握。所以,同學們,讓我們播撒下期望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手并肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

          班會發言稿5

        老師、同學:

          大家好!

          這天很榮幸能登上講臺,和大家一齊探討我的學習經驗。

          以下是我的學習經驗:

          一、刻苦。

          俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!睂W習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!贝丝潭鄶祵W生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業,課前預習、課后復習。如果做到這些,成績自然差不了。

          二、記好課堂筆記

          數學老師曾說:“好成績源于課堂!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就能夠擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,向別人學習。

          三、取人之長,補己之短

          每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的.方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經驗,并根據自己的狀況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

          四、不懂就問

          有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往潛力。

          五、重點掌握好課內知識

          掌握好課內知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下,能夠適當做一些課外題,但也要經過詢問老師后再做選取,以避免浪費不必要的時間。

          六、合理安排學習任務

          有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務,平常把知識掌握好,考試前簡單復習一下,輕簡單松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?

          以上便是我積累的學習經驗,期望能給大家帶來幫忙。讓我們,共同努力,共同進步,共創14班的完美未來!

          謝謝大家!

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