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      1. 手機主題的演講稿

        時間:2023-03-14 09:50:48 發言稿 我要投稿
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        手機主題的演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的手機主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

        手機主題的演講稿

        手機主題的演講稿1

          "世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機",這句話道出了多少人對"手機低頭族"的無奈。我們發現越來越多的人把視線集中在手中發亮的屏幕上,在公交車上、在電梯里、在餐桌上、在工作會議中,就連走路都低著頭。手指在觸屏上來回滑動,兩耳不聞周邊事,一心埋首顧手機。沉浸在掌中世界的你可知,錯過了身邊多少風景,冷落了多少愛你、關心你的人?更遑論,失去了讓大腦獨立思考的機會,錯過了其他更美好的生活。

          是時候,讓手機歇歇了。

          放下手機,抬起頭來,用眼睛去欣賞屏幕外的風景。每天醒來,眼睛還未睜開,"低頭族們"的第一件事就是摸索手機,關切朋友圈新動態,"依依不舍"直至上班。一天之計在于晨,這美好的早晨,其實你可以這樣做:清晨醒來,推開窗戶,傾聽窗外鳥兒清脆的叫聲;到歸讀公園,去欣賞晨霧繚繞,旭日東升的美景;感受清潔工人在馬路上揮灑汗水,*嚴格執勤,鶴發老爺爺牽著老奶奶的手小心翼翼過馬路……這些都不是冰冷的虛擬世界,而是實實在在,你能用眼看到,用耳朵聽到,用心感受到的身邊的美好點滴。

          關掉屏幕,抬起頭來,用行動去珍惜眼前的人。一個團圓的節日,分散在各地的兒女都回來了,勤勞的父母做了一大桌的好菜,兒女們不是先好好品嘗父母的手藝,而是紛紛拿起手機狂拍,上傳到朋友圈寫著:爸爸媽媽辛苦了,好多好吃的呀,好幸福!然后邊吃邊玩手機;一對小夫妻帶著蹣跚學步的孩子在公園玩,拿著手機對著孩子連拍,生怕鏡頭漏下孩子成長的瞬間;多年不見的朋友,聚在一起,抱著手機,交換了手機號、微信號,然后就各顧各忙低頭,對手機那邊的陌生人牽掛遠遠多于對眼前人的牽掛。兒女們,看到了父母額頭的汗珠嗎?你們覺得他們辛苦,有沒有親口對他們說一聲辛苦了?年輕的小夫妻,你們用鏡頭記錄了孩子的成長,但有沒有參與到他的成長過程中去,有沒有教他認識花草樹木,去感受大自然的'蟲鳴鳥叫,去鼓勵摔倒的孩子勇敢地爬起來呢?朋友聚會,手機里的喧嘩和現實世界的沉默,反差太大。我們將親人、朋友,晾在了一邊,孰不知,有緣才能相聚,消逝的時光永遠不會再回來,父母漸漸老去,孩子一天天長大,朋友總要別離,而手機永遠在那里,孰輕孰重,已有答案。

          停止刷屏,放棄依賴,讓大腦有獨立的思考空間。互聯網時代人們越來越依賴百度,寫文章、寫論文先打開電腦,直接復制粘貼就搞定了一篇文章,很少有獨自思考創作的痕跡。以前沒有手機、電腦,但中國古代的文人墨客靠自己的觀察、傾聽和思考,寫出了多少流芳千古的文章。讓我們嘗試放下手機,動動腦子,用自己的觀察,去傾聽,去記錄下思考的成果,那樣的我們或許會寫出更加充實,更加有底氣有思想的文章。

          人與人的溝通,靠的不是工具,而是心靈。和諧真誠的友誼和愛需要放下手機,走出屏幕,在現實社會中去構建。放下手機,擁抱生活,人與人之間的距離再也不會因為手機的存在而隔著一條無法逾越的鴻溝。

        手機主題的演講稿2

        親愛的男女老少親朋好友們:

        大家好,我是一款智能手機。我有超薄的身材、絢麗的外殼、超大屏的臉,我有十八般武藝而且樣樣精通。我可以照相、可以聽音樂、可以看小說、還可以聊QQ!當然還有我最最擅長的短信和通話,可是這兩年來我是煩惱多多,憂心忡忡!今天我就倒倒這一肚子的苦水。

          苦水一:從我們手機家族產生并發展至今,我們一直致力于拉近人與人之間的感情,縮短心和心的距離。讓人們無論多遠都能夠隨時隨地關心想關心的人,說想說的話,表達想表達的關心?墒墙鼛啄赀@類語言讓我們的心很受傷,也倍感壓力,諸如“世界上最遠的距離,不是我站在你面前你不知道我愛你,而是我們坐在一起卻各自玩這手機”,隨著我們功能的日益繁多,我親愛的主人們就對我們越發青睞。剛開始我們都很開心,慢慢地卻發現問題隨之而來,因為我們孩子和父母沒了交流,在家各自玩手機,家不成家;因為我們朋友和朋友不再溝通,聚會也各自盯著手機,聚會不像聚會;還是因為我們情侶之間沒有了甜蜜,約會時你玩你的游戲,我看我的電視,約會就像沒約會。這和我們的使命大相徑庭,所以我們很難過,主人別再執著于我們,多和家人、朋友交流感情,感受溫暖的擁抱吧!

          苦水二:我們手機家族各個都有五花八門的絕活,我們摩拳擦掌想要在主人面前大顯能耐,最大限度的發揮我們的價值?墒侵魅藗兛偛辉敢饨o我們自我展示的機會,總是只玩玩游戲,看看小說,聊聊天什么的,我們最拿手的通話短信功能被遺忘就算了,我們想要給主人帶來更多學習機會的心愿也落空了,唉!這些也還好,可是當主人長期關注某些功能的時候,身體健康卻讓我們擔憂不已。近年來不斷爆出拇指綜合癥,近視眼比例加劇,輻射導致皮膚變差各種疾病頻發等等,我們雖然很優秀但是畢竟有缺陷啊,我們讓主人們不在健康這是我們的`失職啊,好痛苦。我親愛的主人們,愛我就放下我吧。去草地野餐、去太陽下奔跑、去操場揮灑你的汗水,盡情享受生活和自然的恩惠吧!發現更多美好的東西,記錄你們生活中最美妙的瞬間吧!

          苦水三:首先,伴隨著科技的發展,人們生活條件的改善,我們變得原來越不值錢。主人們對我們的耐心也越發的少,我每天提心吊膽的生怕主人一個不開心就把我扔進犄角旮旯,從此不見天日。第二,由于我們每天工作的時間大大增加,我們老化的速度也越來越快,據我所知我們的使用周期正在日益縮短,由于我們被丟棄,造成大量電子垃圾無處安放。污染水資源、土地資源,破壞環境等等,我們真的無能為力。主人們,我們不想成為破壞你們生存環境的罪魁禍首,不想遺臭萬年,所以請你們不要那么容易的丟棄我們,讓我們最大限度地發光發熱,在我們垂垂老矣的時候為我們找一處合理的安身之所。希望你們有我們能生活的更好,別讓我們毀掉你們的美好生活。

          苦水四:我們有一群很特別的主人,他們就是龐大的學生群體。他們是祖國的未來,肩負著中華偉大復興的使命。他們是所有人的希望,可是我們的存在卻讓希望之光大打折扣,日益暗淡。我們讓他們不再專注與課堂,低頭盯著我們看,我們讓他們不再發動思維,有問題立即找度娘,寫作文找搜狐,寫論文看谷歌,上課也帶著助聽器(耳機)。毀了大家的希望,傷了老師的心。我不禁想高唱:“全是我的錯,現在認錯有沒有用……”親愛的主人啊,請別再讓我犯錯。我無心讓你們難過,卻讓你們因為我們備受責難,我心實在難安。請你們放下我,積極投入課堂吧,在知識的海洋中發現更廣闊的世界,在書的森林里探索更多奧秘。放下我們,也許你們會生活得更好。

          苦水太多,吐不完。

        手機主題的演講稿3

          理性使用手機 主題班會教案

          〔班會目的〕:

          1、通過辨析,達到自我教育的目的,并讓同學們清楚地

          認識到,在使用手機時,應注意時間性、空間性。真正用好手機。

          2、以探討合理使用手機作為契機,折射出對一切高科技產物都應辨證接受,在使用中真正體現出它的價值。

          3、培養同學們看待事物的辨證思想。

          〔活動過程〕:

          一、 學生使用手機的普遍性

          瀏覽幾組圖片,數據及觀看視頻《學生用智能手機娛樂大于學習》顯示了學 生使用手機的普遍性及他們的手機的主要用途。

          反思:你身邊的同學有沒有這樣的現象?他們這樣使用手機會給他們造成怎樣的 影響?

          讓我們今天這節班會課深入的討論手機給我們帶來的“利”與“弊”,并理性使 用手機,讓它成為我們助手而不是學習的“絆腳石”。

          二、 學生使用手機的“弊”

          1、中學生帶手機之弊及案例分析

          案例分析,大家從自己身上或者周圍的同學身上找找,手機給我們帶來的負面的 影響。

          2、學生小組討論并作記錄,發言。

          3、小結學生使用手機的“弊”

          弊的方面:

         、俣绦帕奶,影響休息,貽誤學業。②不良信息,玷污心靈。

         、壑L學生攀比成風。④額外增加父母負擔。

         、菔謾C為考試作弊提供了條件。 ⑥影響校園治安。

         、呤褂檬謾C會妨礙學校的教育教學秩序。 ⑧手機對人有輻射。

          由于手機的對學生造成的種種不良影響,很多政府機構及學校都作定了不同的規 定或者法律來約束學生的行為。

          三、政府、學校對學生使用手機的管理

          國外的做法:觀看視頻

          我國一部分地區的做法 :

          杭州一中:不準帶手機進校

          龍巖一中:帶手機進考場,無論是否用于作弊,該科成績一律以0分論處。 浙江臺州一中:學生用手機需先與學校簽合同

          寧波:禁止學生帶手機違者扣分

          南陽中學的要求:

          我校認為學生帶手機回校弊大于利。所以,學校決定,禁止學生帶手機回校,凡違反者一經學校發現,手機一律沒收,學期結束由家長到政教處簽領,第二次沒收則高三畢業才能領回。同時給帶手機回校的同學予以記過處分,記入檔案。為了孩子的健康成

          長,為了孩子能在學校專心學習,我們希望家長能大力配合學校做好此項工作。既然手機的危害那么多,且政府及學校也不支持學生使用手機,那么手機是否一無是處呢?

          四、 學生使用手機的“利”

          1、學生使用手機確實有其必要性。那么使用手機究竟能給我們帶來什么益處呢? 請同學們結合平時自己的實際情況,與小組成員一起討論手機為我們帶來的便利。

          2、學生小組討論并作記錄,發言。

          3、小結學生使用手機的“利”。

          利的方面:

         、 學生可以通過手機及時與家長聯系,也可以向老師匯報學習等。

         、谂c以前同學多交流,可以保持原有的友誼;與現在同學多交流,可以增進友誼; 遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。

         、垡恍┦謾C的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

         、芄δ荦R全,即可當鬧鐘,也可當MP3聽歌,還可以練習英語的聽說 。

         、莘奖悴殚。通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話 來不知道,在手機里是有記錄的.。

         、奘謾C的本身小巧玲瓏,占很小的體積可以隨身攜帶。

          ⑦當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。 從同學們的答案當中我們知道,手機的使用盡管“弊”大于“利”,但是也不能 “一刀切”,那我們該怎樣使用手機才能不影響我們的學習而又可以和家人保持正常的聯系呢?

          五、 我們該如何正確使用手機

          請為中學生使用手機提出寶貴的建議。

          1、使用手機要得當,用在需要的地方,如果全部用來和同學朋友聊天或者僅僅 用來炫耀就沒必要了。

          2、我們應該正確使用手機,避免崇尚,盲目使用手機,讓手機發揮出對于中學 生而言的應有的功能,實現其對中學生應有的價值。

          3、手機是雙刃劍,中學生應正確看待手機問題,讓手機做我們的仆人,而不要 反過來讓我們成為手機的奴隸!

          4、我們可以利用手機來傳送學習資料,輔助自己的學習成績的提高。

          5、作為中學生而言,不應該盲目追崇,購買品牌,只顧追求時尚的步伐,而忽 略父母為我們交納的話費金額。

          小結

          1.以健康的心態使用手機

         。獛謾C只是為了及時聯系,而不是為了炫耀或者娛樂,更不是為了荒廢學業。

          2.具備自律意識

         。粠謾C進校園。*嚴格控制使用手機的時間。

        手機主題的演講稿4

          篇一:關于手機的演講稿

          老師們,同學們,大家好!

          最近我又回田家炳去了一趟,學了一周覺得還不錯。不過還是跟不上,這周學的內容基本上全部掌握,相信同學們也全部掌握了,但是我發現同學有絕大多數帶了手機到學校(包括成績好的),這是我的腦海里出現了一個問題:中學生應該把手機帶進校園嗎?

          這時我們來做個分析:分析一學生帶進校園拿出來玩既影響學習又有不良后果產生,如被老師沒收很久沒有手機,又要買一個好麻煩又浪費資金!分析二學生不帶手機進入校園有既不沒收又不浪費資金的好處甚至更多!分析三學生把手機帶入校園但是按照學校要求做,這樣沒收是絕對不可能的但是給小偷一個機會偷你的手機,這樣只受到了經濟上的流失。

          我的個人觀點是很直接的`:選擇第二個分析內容,因為這使你沒有受到任何損失。包括用錢買不到的:自尊心等!

          所以學生不應該把手機帶入校園。

          謝謝大家!

        手機主題的演講稿5

          一、活動意義、目的

          為進一步貫徹落實《中小學日常行為規范》,形成良好的班風、校風、學風,培養學生文明禮貌行為習慣、健康文明的生活方式,推動我校“文明禮貌教育月”活動扎實、有效的開展,切實推進我校精神文明建設,特舉辦此次主題班會。

          1.通過對“中學生在校能否使用手機”的辨論,達到使學生自我教育的目的,清楚地認識到在校使用手機對其學習生活和身心健康的'危害。

          2.通過對“中學生在校該不該穿校服”的辨論,教育學生“儀表”是文明禮儀之首,校服就是學生的標志,培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感,強化學校的整體形象。

          3.通過辯論的方式加強對學生的思想教育,豐富學生的業余生活,培養學生的思辯能力。

          二、參賽對象:

          高一、高二各班

          三、活動安排

          1.準備階段

         、鸥靼喟嘀魅我崆安贾茫x好主持人(由班主任或班長擔任)、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人(品學兼優)。

         、普匍_動員會,動員學生積極查找資料,引導廣大同學就此主題展開大討論。

         、钦匍_團支部、班委會干部會議,對辯論會進行周密策劃,確保辯論會效果良好。

         、雀靼喟嘀魅我訌娭笇В箙①愡x手明確比賽流程和比賽規則。

         、筛靼鄷䦂霾贾靡修q論氛圍。

          2.實施階段

         、虐鄷䲡r間

          第一場:10月8日下午第三節課,主題為“中學生在校能否使用手機”。

          第二場:10月10日下午第三節班會時間,主題為“中學生在校該不該穿校服”。

         、妻q論會流程

          ①主持人致開場詞,簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員,評審團成員和比賽規則,并宣布比賽開始。

         、诒荣惌h節:

          第一環節:正、反方一辯發言,時間各3分鐘。(陳述本方觀點)

          第二環節:正、反方二辯發言,時間各3分鐘。(補充陳述本方觀點、反駁對方觀點)

          第三環節:正、反方三辯發言,時間各3分鐘。(相互提問,對方隊員作出回答)

          第四環節:自由辯論十分鐘,在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、時間、次數不限,但是,全隊總發言時間不得超過5分鐘。

          第五環節:正、反方四辯總結陳詞(先由反方),再次強調本方觀點,時間各3分鐘。

          第六環節:由評審團評議,主持人宣布比賽結果并作總結,得出中學生在校禁帶手機,在校應該穿校服的結論,真正達到通過活動提高學生的認識,使學生受到教育的目的,時間10分鐘。

          注:每位辯論員發言時間只剩1分鐘時,會有提示,當辯論時間用完時,用哨聲警示,辯手應立即停止發言。

          本次活動的目的之一是學生在校要穿校服、禁帶手機,各班在辯論準備時一定要注意最后的結論和效果。各班要高度重視,精心組織,確保這次辯論會工作落到實處,收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比,對表現突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像并展播。

        手機主題的演講稿6

          在正式演講前,我想先提兩個問題:請問在座有沒有手機的嗎?請舉手。那有沒有隨身攜帶的呢?(有,很少:看來還是有幾個不太正常的嘛,開個玩笑哈;沒有:看來大家都是我的托兒啊)這結果還是很符合我的猜想,由此可見,手機對于我們的重要性啊。

          眾所周知,手機的發展歷史十分短暫,從磚頭般的大哥大到手掌厚的智能機,僅用了30幾年,其功能的強大簡直令人咋舌,什么電話短信、QQ微信、小說電視、字典游戲、時鐘日歷等等等等,真要數,還真有點根本停不下來的感覺。是的,不可否認,我們已經離不開手機了,它就是我們的好朋友、賢內助,夸張一點的說,它甚至已經成為我們身體的一部分了。據調查表明,如今大多數的人出門必帶三件物件(你們要不要猜猜),鑰匙、錢包以及手機,而且在調查中,居然有很多人是寧愿丟錢包也不愿丟手機的(當然,這是相對來說的)。不知道你們有沒有看過一則新聞,說的是溫州某大學發起了“暫別手機24小時”活動,有30名同學參加,可是有29名同學自我禁錮沒有超過3小時,這結果真是讓人難以置信,要是換做是我,我覺得我肯定和他們也差不了多少。

          其實手機對于我們是有很多危害的,就像輻射啊、細菌啊、不良信息等等,可總歸是利大于弊的,所以才讓我們欲罷不能,但是我們應該明白,手機只是一個工具,并不真是你身上的.一塊肉,沒必要時刻與它形影不離,而是應該放下它。

          當然,我所說的放下并不是說讓你和它永別,因為你根本做不到嘛,是不,反正我是做不到的,只是希望你能在某些時候暫時放下它,與它小別而已。比如現在,大家是不是就應該放下手機,認真傾聽呢,即使我講的還真是屁話。(大家就應該繼續保持這種認真傾聽狀態)不過這才更能表現出大家對他人的尊重以及自我的高素質呀。比如上廁所,在調查中,有很多人都有帶著手機入廁的習慣,如此只能讓本來十分鐘搞定的出恭,變為與馬桶奮戰的馬拉松,這不僅對自己的健康不利,如果在公共場所也影響他人,關鍵是居然還有很多人曾經在如廁時,把手機連同大便一起送到了太平洋,這才更得不償失呢。比如聚餐時,不管是和同學朋友,還是家人,都應該放下手機,不能顧此失彼呀,這才是真正的珍惜眼前人啊。我倒是覺得我們可以效仿西方,以后在和朋友聚餐時把手機壘起來,誰先碰誰買單(大家覺得呢)還有,在床上時,白天已經和手機膩膩歪歪那么久了,晚上還是把它扔遠點吧,距離產生美嘛。這是如果能捧著一本書,擁書而眠,是件多么美好的事兒啊。

          我們需要手機,但是在某些時候還是應該放下它,讓它能得到休息,也還自己一片平靜吧!

          謝謝大家!

         

        手機主題的演講稿7

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          隨著人們生活水平的不斷提高,手機已經成為人們生活中必不可少的一部分,并且扮演著越來越重要的角色,人們用它打電話,發微信,上網,看電視劇,玩游戲,

          每時每刻都離不開它,早上起床一睜眼第一件事兒就是刷朋友圈,吃飯在玩手機,走路在玩手機,等公交也在玩手機……

          我的爸爸媽媽也是這樣,每天一下班就窩在沙發里看手機,吃飯的時候在看手機,甚者在睡覺之前都在拿著手機,經常莫名其妙的對著手機笑。

          我想說的.是手機雖然很重要,但是它并不能代替我們的正常生活,大家應該學會去放下手機,去回歸生活、擁抱生活、感受生活。

          可以在假期休息的時候與家人朋友一起出去郊游,踏青,可以與家人朋友一起聊聊天,談談這一天發生了的故事,就算是聊一聊八卦談一談電視劇都很美好。

          我也希望我的爸爸媽媽將來可以與我一起看動畫片,跟我一起玩耍,吃飯的時候也能與我一起說說笑笑,跟我一起聊聊學習聊聊工作。

          放下手機,擁抱生活,你會發現生活中有很多美好的事情,比起手機更加的有吸引力,更加的值得我們去關注。

          抬頭仰望天空,微風拂過臉龐,看那藍藍的天白白的云,遠處不知是誰在放風箏,裝點了這片天空。

        手機主題的演講稿8

        xxx:

          大家好!

          ‘手機’我相信這個東西大家都在用,那你們平時都用它來干什么呢是聊天、刷微博、看視頻、還是玩游戲。

          也許我說的這些你們都在做,但在你們做這些事的時候你們有沒有發現其實你已經被手機“控制”了今天我要演講的題目是放下手機抬頭生活。

          現如今無論男女老少,幾乎是人手一部手機,甚至是手機成癮,手機就像身體的一部分,出門忘帶手機,心里總覺得不踏實;感覺像少了什么,一段時間不看手機,總覺得無所事事。甚至連上廁所都要帶著。

          現在有一個名詞叫低頭族說的就是這個動作……低頭族”也成為當今年輕人中隨處可見的特征r22;只要稍加留意我們就會發現,不管是在馬路邊、公交車上,還是餐桌上、聚會時,大家幾乎都是在低著頭看手機。

          低頭玩手機的現象很普遍,卻沒有多少人意識到沉迷于掌上方寸間的危害。

          相信大家都在電視上看到過,有低頭看這手機過馬路的,還有司機邊玩手機邊開車的最后都釀成慘劇。

          生命有時候真的很脆弱,別讓你手機里沒發出去的消息成為你人生的最后一句話。

          科技改變了人們傳統的溝通方式,帶來方便快捷的同時,也會帶來負面影響。

          人們的交往隔著網絡和屏幕,看不見對方真實的表情,取而代之的是表情符。

          人們把太多的情感投入到虛擬世界,和現實反而有些隔閡了。

          現在讓我們回憶一下當我們低頭的時候錯過了什么,首先是最珍貴的親情,一家人坐在餐桌前一言不發都對著手機其次是友情,手機早已將我們變成了雙面人,

          因為我們竟悲哀的發現,拿起手機口若懸河的我們面對現實的交流竟然會怯懦無語。

          而且輸入法用的多了到寫字時竟出現了提筆忘字的.情況。

          說到底手機只是一種工具,放下你手中的手機,珍惜身邊的風景,你會發現最真實的感動。

          我也在這此真誠的提醒大家:走路看車別玩手機,陪家人吃飯別玩手機,和朋友聚會別玩手機r22;r22;讓我們時常放下手機,伸出手、邁開腿—而不是打個電話、發條短信去縮小與他人的距離。

          低頭族,抬起頭來,回到現實生活中吧!其實精彩無處不在,千萬不要讓冰冷的電子產品侵蝕了我們的心靈,那些東西只是我們的消遣,不是事業。

          它不能改變我們最初的生活,也無法代替我們最真實的世界。

          放下手機,抬頭生活,我說完了。

        手機主題的演講稿9

        各位老師、家長們:

          你們好!

          信息化時代,手機擁有了越來越多的功能,人們因此在生活中越來越依賴于手機。對手機的依賴讓我們忽視了與自己親人間的交流,不知不覺被手機奴役。

          “今年三八節過后的微信上瘋傳的一篇二年級小學生的三八節那天的日記,相信大家很多都有看過:

          這是由學校部署給孩子回家的“三八節”功課,讓孩子們在家給媽媽做件事,可以唱歌、說句祝福的話,可能捶捶背、洗洗腳,然后用日記寫下來。沒想到,孩子寫下的卻是不管自己做什么,媽媽照舊低頭看著手機,臉上沒有一絲笑容的一幕,孩子因此很傷心悲痛……

          父母沉迷于手機,孩子在一旁自娛自樂,內心疑惑:這個手機,究竟是什么妖怪,搶走了我的爸媽呢?

          還是在今年的4月19日,安徽省一小區內出現了這樣令人痛心的一幕:

          2歲涵涵在小區里玩耍,慢慢地跑遠了。他走到小區的馬路邊獨自站在那里玩,卻不知左前方的黑色轎車里,車主正在將車發動起步。由于涵涵正好站在車主的視覺盲區內,沒有看到孩子的車主就這樣將孩子撞倒,并從孩子身上碾壓過去。

          而此時,孩子的媽媽正在旁邊玩手機,絲毫沒有注意到慘劇的發生。

          在孩子身陷車輪的絞痛時,他第一個想到的,一定會是最親愛最依賴的媽媽。他的呼聲一定十分微弱,卻又十分響亮地響徹天際:

          “媽媽,我好疼;媽媽,快來救我;媽媽,我比手機重要!”孩子因為搶救無效,最終身亡。一個小小的'生命還沒來得及看清這個世界的容貌,便已經凋零。

          各類事件常見報端,爸爸、媽媽,我想對你們說:陪伴,是給孩子最好的禮物,手機里不是真正的生活。

          在手機逐漸成為主流今天,許多父母經常會忙于玩手機而忽略了自己的孩子,殊不知這手機的誘惑就如惡魔的蘋果,帶走父母對孩子的關注、呵護和陪伴,帶來的則是溝通的匱乏、教育的缺失以及難以彌補的悔恨和傷痛。

          本需要自己來給孩子講的睡前故事,卻變成了手機里沒有情感的有聲故事;原本需要自己詢問孩子的心理狀況,卻變成了在手機里和別人的八卦閑聊;原本需要自己時刻注意和了解孩子一天的各種表現,卻變成了在手機上刷一天的朋友圈和微博……手機帶來的網絡資訊的確變多了,然而交流和溝通,卻變少了。

          手機,說到底還是身外之物,我們卻時常因為這身外之物而忘記對自己來說最重要的東西:家庭、工作、學習……甚至自己的孩子。讓我們,盡量少拿手機多陪孩子!

          在孩子為您捶背時,給孩子講講故事,在孩子為您洗腳時,和孩子聊聊動畫片,在孩子為您遞上賀卡時,孩子一起裝點……

          我們的孩子現在還小,所以,那些陪伴手機多于陪伴孩子的爸爸媽媽們,請把手機放在一邊,用更多的時間,陪伴著我們一起去慢慢長大。

          讓我們放下手機,擁抱生活,放下手機讓愛回到生活的軌跡。

        手機主題的演講稿10

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          現代社會,手機成為主要的通訊工具。逐漸地,手機也在中學生當中出現,出于攀比心理或其它原因,越來越多的中學生開始在學校里使用手機。

          課堂上出現有人在發短信的現象,晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網。很多學生白天都沒有美精神,神情疲憊不堪。手機,作為移動終端,在我們生活中扮演著越來越重要的作用。手機雖然對學生有著負面影響,但也夠幫助學生獲取許多有用的知識。

          手機作為高科技產物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,我們可以通過手機及時與家長聯系,也可以向老師匯報學習等。

          但同學們經常將手機帶到課堂上,上課時經常會有手機鈴聲響起,學生發短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現象已不偶然。且手機長期的輻射對學生的身體發育也不利。,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾,并使我們的學習成績下降,無心學習。

          手機與我們的'種。種利與弊,影響著同學們的學習與生活,我們應當正確的去使用,讓它成為輔助我們學習的好幫手。

        手機主題的演講稿11

        親愛的同學們:

          大家上午好,今天,我的演講題目是《手機,讓生活更美好!》。

          有人說,自從有了手機,就有了低頭族,它使人際關系更隔膜;

          也有人說,自從有了手機,就有了手游,讓萬千兒童沉溺其中;

          更有人說,自從有了手機,就有了手機詐騙,讓萬千家庭妻離子散。

          我卻認為,手機改變了我們的生活方式,讓生活更美好。

          手機只是一個工具,它是一把雙刃劍,是利是弊,關鍵取決于使用它的人類。下面我只從“自媒體”和“直播”兩個角度談一下我的看法與思考。

          自媒體不僅讓我們更便捷地獲取個性化信息,而且還可以讓我們分享信息獲取價值。

          自媒體,是相對于傳統媒體而言的,是伴隨手機出現的一種新的媒體傳播方式,又稱"公民媒體"或"個人媒體",是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒體傳播者。人們不僅可以在自媒體上獲取信息,還可以通過分享自己的專業知識賺取受益。

          在紙質媒介時代,書刊報紙發行速度慢,而且價格不菲,一般公民獲取信息非常滯后。后來,到了電腦端時代,人們可以通過騰訊、新浪等門戶網站獲取海量信息,但由于信息量極大,人們獲取個性化信息選擇起來還是比較困難,況且,通過電腦閱讀信息還會有時間空間的限制。

          智能手機的普及使自媒體空前繁榮,人們僅僅通過一部手機,隨時隨地就可以獲得最新的資訊以及有用的信息,而且是智能推薦,也就是說,你需要什么樣的專業知識或者生活常識,平臺就會給你推薦什么樣的知識,更重要的,人人都可以成成信息的傳播者和知識的創造者。

          同學們,你們知道目前比較火爆的自媒體平臺有哪些嗎?你們在自媒體上分享過知識嗎?我想,大家應該都在今日頭條上刷過信息,都在簡書上寫過青春洋溢的文字,都在抖音上秀過舞蹈。因為,自媒體都成為了現代人的標配,僅僅是今日頭條的注冊用戶就有10億。

          自媒體改變著人們獲取信息的方式,也改變著一些人的創業方式。信息創造價值,自媒體讓生活更美好!

          人們對個性化信息和表達欲望的渴求催生了自媒體,同時,也催生了網絡直播。

          直播比電腦、攝影設備更容易攜帶,技術準入門檻更低,能把節目制作和播出同時進行,非?旖,使得傳播效率極大提高。有了網絡直播,人人都可以是主播;有了網絡直播,人人都可以發表自己的觀點;有了網絡直播,人人都能創造價值。

          同學們,你們看過直播嗎?你做過直播嗎?如果做過,請堅持;如果沒做過,請先看一看。

          網絡直播內容真是五花八門。有農村生活原生態,有直播吃東西,直播跳舞、畫畫,直播答題分獎金狂潮等等。我們可以通過觀看直播獲取知識,我們也可以通過直播張揚個性,我們也可以通過直播分享知識創造價值。

          不可否認,自媒體、直播,這些與手機相關的產品,在豐富我們生活內容、創造價值的同時,還存在一些問題,比如,某些內容生產者,為了獲取流量、賺取收益,在自媒體上“洗稿”,甚至抄襲搬運,利用直播傳播俗文化等等。但是,瑕不掩瑜,這些問題只是新事物產生的過程中的一點點不足。我相信,隨著公民素質的`提高,以及網絡監管部的重視,這些都會解決。

          同學們,信息創造價值!手機讓生活更美好!

          無論是自媒體,還是網絡直播,都是科技發展的產物,都會讓我們的生活變得更好!至于,那些瑕疵,隨著人們核心價值觀的增強,都會得到很好地解決!

          謝謝大家的傾聽!

          我的演講完畢!

        手機主題的演講稿12

          在演講的一開始,我想先大家一個問題,正在玩手機的同學,麻煩抬一下頭,抬頭,好,現在請使用過智能手機的同學或正在使用智能手機的同學舉起你們的右手,讓我看一下。那么,我想再問一下,你們用手機干什么呢?那你們又會在什麼時候玩呢?那你們有沒有發現你已經被手機“控制”了。今天我要演講的題目是《放下手機,做抬頭族》。

          現如今無論男女老少,幾乎是人手一機,甚至是手機成癮,手機就像身體的一部分,出門忘帶手機,心里總覺得不踏實;感覺像少了什么,一段時間不看手機,總覺得無所事事。低著頭玩手機,而這個就是“低頭族”們最常見的代表動作!

          “低頭族”也成為當今年輕人中隨處可見的特征……只要稍加留意我們就會發現,不管是在馬路邊、地鐵公交車上,還是餐桌上、聚會時,大家幾乎都是在低著頭看手機。低頭玩手機的現象很普遍,卻沒有多少人意識到沉迷于掌上方寸間的危害。有人用鮮血在證明手機的危害。近日,17歲女生商某與同伴外出聚餐時,一邊走路一邊玩手機,一腳踩空,跌入十五六米的深坑不幸身亡。他的男朋友激動之下,轉身跳下相救,落在深坑中間一個平臺上,深受重傷。女孩商某送到醫院時心跳停止,經搶救無效死亡。一個小小的手機很弱小,但它卻像猛虎一樣讓小商付出了生命的代價?烧媸潜а。在這里我也提醒大家走路的時候就回到現實吧,手機是不會提醒你前面有什么的。更值得深思的是在江西的一個司機竟然在高速路上玩手機游戲,把生命當成兒戲,還好被交警及時阻止,才沒釀成大禍。

          科技改變了人們傳統的溝通方式,帶來方便快捷的同時,也會帶來負面影響。人們的交往隔著網絡和屏幕,看不真切對方鮮活的表情,取而代之的是表情符。也許在發這些符號的時候,我們的臉上其實沒有什么表情。人們把太多的情感投入到虛擬世界,和現實反而有些隔閡了。周圍的人都好像變透明了一樣,F在讓我們回憶一下當我們低頭的時候錯過了什么,首先是最最珍貴的親情,在拿起手機的時候,我們是善忘的,因為我們永遠都想不起給家里打個電話,問候一下,在家里時時牽掛你的爸爸媽媽。其次是友情,手機早已將我們變成了雙面人,因為我們竟悲哀的發現,拿起手機口若懸河的我們面對現實的交流竟然會怯懦無語。然后是愛情,男孩們,你們不能也不應該在那里埋怨女孩太現實,因為沉迷于手機給不了她想要的家。

          誠然,不該因噎廢食禁用手機,說到底手機只是一種工具,放下你手中的手機,珍惜身邊的風景,你會發現最真實的感動。我也在這此真誠的提醒大家:走路看車別玩手機,陪家人聊天別玩手機……讓我們時常放下手機,伸出手、邁開腿—而不是打個電話、發條短信去縮小與他人的.距離。低頭族,抬起頭來,回到現實生活中吧!其實精彩無處不在,千萬不要讓冰冷的電子產品侵蝕了我們的心靈,那些東西只是我們的消遣,不是事業。它不能改變我們最初的生活,也無法代替我們最真實的世界。

          在這里我給大家推薦一個戒掉手機癮,最簡單的方法,在手腕上套一個橡皮筋,每當你想玩手機的時候,你就不停地拉橡皮筋,一拉一松,彈到手腕疼痛,直至玩手機的想法消失。我也會實施。畢竟我也是個低頭族。這個是強制的方法,要從根本上解決,還是要在心理上作出調整。

          首先,你得知道你自己為什么要進入大學,是為了以后找好工作。這個道理我們都知道,但是知道不等于有動力,就像很多人都知道運動對健康有益,但是不會有很多人只是因為知道這件事就去運動。他一定是為了達到某些目的,有了足夠的動力才會去運動。同樣,要讓自己對放下手機有足夠的動力,就必須把焦點從放下拔高到更遠大的目標或夢想。我們要有競爭的危機意識。當你松懈的時候,就有許多人正在努力超越你,日積月累下來,差距豈能不大,那么你被刷下來的幾率自然也就變大了。想到這兒還不覺得冒冷汗嗎?

          請你抬頭看看我!專注刷屏的“低頭族”們,別讓掌中的屏幕屏蔽了真實的世界。要知道,你低頭的剎那,疏離了寶貴的親情、友情、愛情,甚至會失去了寶貴的生命。從現在開始,讓我們抬起頭來,面對面用心交流,讓真情在你我之間流動。謝謝大家。

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