【必備】師德師風演講稿模板匯總四篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的師德師風演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風演講稿 篇1
大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,無怨無悔》!
首先非常感謝鎮教委和中心幼兒園領導舉辦了這次慶“三八”師德演講活動,給了我們這次學習和交流的機會,我感到無比的光榮與自豪。今天是一個特殊的日子,三八婦女節,借此機會,向在座的各位女教師們致以節日的祝賀,并通過你們向全鎮默默耕耘在幼教事業上的女教師們道一聲:你們辛苦了,祝你們節日快樂。同時也向多年來關心和支持我們工作的各級領導致以誠摯的感謝,謝謝你們!
當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子,當果實成熟于金秋時節,是園丁最欣慰的時刻。
我是一片綠葉,是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,雖然在父母眼中還是孩子的我,但在幼兒的家長眼中,我卻是一名教師,陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數不清的責任和承諾,但既然我選擇了幼教這個職業,我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,給他們人生起點上的方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾告訴我:“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧中重復每一天,最終你會放棄這份工作!比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖,認為自己大學學習的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現實,面對孩子們陌生、害怕的眼神,面對孩子們哇哇大哭的聲音,面對他們的頑皮搗蛋,面對他們不聽我指揮,面對這一切的一切,我開始茫然,我束手無策、無計可施,更讓人頭疼的是戶外活動的時候,我會滿操場追著他們亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰勝自我,就等于獲得了成功。所以,我要首先戰勝自我。
著名教育家馬卡連柯曾經說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性,因此,在教學中我們要重視幼兒的個別差異,要熱愛每一個孩子,要善于用發現的眼光去捕捉他們的優點,在這里,我特別感謝我們幼兒園的幾位優秀的老教師,因為,在我剛參加工作時,面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導我。她們告訴我,只要懷著一顆愛心,平等的欣賞、對待身邊的每一個孩子,讓孩子們感受到你的愛,這樣就足夠了,最終,我成功了,孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就,是!
一百個孩子一百個樣,他們是獨立的個體,有著各自的優點和缺點,而我們需要科學的培養他們,教育他們,另外,我們也應該用一顆客觀公正的心去分析他們,高爾基曾說過:“單單愛孩子,母雞也會做,但是要善于教育他們,卻是一件偉大的事業!庇變航處煵坏獝酆⒆,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。教育是愛的事業,她需要走進孩子,才能發現教育,才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長。
當過幼兒教師的人都知道,幼兒園的工作繁復瑣碎,每天的活動都安排的很緊湊,早晨,要準備好幼兒做游戲用的材料和教學活動所用的教學具等,然后微笑著迎接每一位孩子的到來,與孩子們聊心情、談見聞,和他們一起學習創造,休息時為他們梳小辮、剪指甲,對孩子們出現的問題不厭其煩的一遍遍教導指正,循循善誘。每天到了放學時間,仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子,就陪伴著他們,安慰著他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,因此安全尤為重要,在每一天中,老師們都會打起十二分精神,關注著每一個孩子,誰能知道,溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,送走孩子們后,我們幼兒教師還要打掃衛生,制作教學具,修改教案,寫好活動反思,觀察記錄等等,我們天天都認真謹慎的帶領孩子們邁好人生的每一步,讓他們收獲生活的經驗,學習的'習慣,與人相處的美德等等,我們在平凡的崗位上默默的工作著,我們都懂得平凡與平淡的真諦,所以,我們雖然很累,但是我們很充實,很幸福。
孩子們的天真,孩子們的真誠,孩子們的單純,孩子們的愛,漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫,我清楚的知道,自己從事的是太陽底下最光輝的職業,我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說都是忙碌的,每一天都在重復著昨天的節奏,但是,我們不同,因為我們和孩子們在一起,他們每天都會成長和進步,每天都會帶給我們不同的驚喜和欣慰,
我要告訴我的那個朋友,我深深愛上了那份吵鬧,因為那不是吵鬧,是對我每一天的問候,我想大聲的對她說:我對我的選擇,無怨無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
師德師風演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家晚上好!非常高興和大家一起共度這個美好的夜晚。我今天要演講的題目是《師德在我身邊》
有人說:教師是辛勤的園;是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。
也有人說:教師是社會道德風尚的倡導者和先行者,教師是春蠶,直到抽盡最后一根絲;教師是蠟燭,直到發出最后一片光。
忘不了李全斌主任當聽到學生沒錢吃飯時,他當即慷慨解囊,為學生解決了生活上的困難,讓他安心地學習。
忘不了20xx年的那個寒風刺骨的凌晨。當胡榮貴主任正陶醉在甜美的夢鄉時,卻被一個電話攪醒,原來是A棟公寓的一個學生半夜發高燒了。他立即掀開被子,騎著摩托車奔向了學校……
更忘不了20xx年的一個難忘的日子。當盧佩菁老師正在看護生病住院的女兒時,卻突然接到學校的電話,自己班上的學生也生病了。她滿懷愧疚,心疼地對自己的小孩說:“孩子,學校里也有一個姐姐生病了,媽媽要去看一下,你一個人在這里要聽醫生的話,要堅強,媽媽很快就會回來的!比缓篁T車去了學校,直到凌晨12點多,我馬上趕回醫院,而這時女兒已經躺在床上安靜地睡著了,小嘴微微地翹著,手里還緊緊抱著一個小娃娃,女兒的堅強使得她更加愧疚,淚水終于忍不住地掉了下了。
沒有愛就沒有教育,這些事跡無不詮釋著師愛無邊?也許他們沒有驚天動地的壯舉,然而他們卻有腳踏實地的精神;也許他們沒有地動山搖的豪言,然而他們卻有默默無聞的奉獻;也許他們沒有望洋興嘆的感概,然而他們卻有滴水穿石的信念。
師德在傳承,師愛在繼續?窗!甘志華老師放棄自己周末休息的時間義務為學生補課;鐘婷老師當聽到住校生因為被子薄而挨凍時,趕忙從家里抱來被子,把溫暖送給了學生;李勝旗主任當看到學生因為心里障礙而無法進行期末考試時,把學生一步步地攙扶到辦公室,把溫水端到她手里,然后對她進行耐心的心理輔導,使得學生重新面對了考場。
想起這一樁樁事跡,又怎能不讓我肅然起敬呢?站在三尺講臺上,日復一日地講授知識,十分平淡,我曾經也抱怨過。有時我總是叩問自己:“你熱愛自己的教育嗎?不管是寒來還是暑往”每當帶著煩惱走進教室,我總在叩問自己:“你熱愛這群孩子嗎?不管他們是聰慧還是無知”每當帶著一身疲憊走進空蕩蕩的家,我總在叩問自己:“這就是教師的生活嗎?不管是上班還是假日”
而今天,我要告訴大家的是:我熱愛自己的教育,不管是寒來還是暑往;我喜愛自己的學生,不管是聰慧還是無知;我選擇教師的生活,不管是上班還是假日。
最后請允許我借用徐志摩的詩句來結束今天的演講。“撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,“在二中的懷抱里,我甘心做一名光榮的人民教師!敝x謝大家!
師德師風演講稿 篇3
各位領導,各位評委,尊敬的老師們:
大家下午好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。 各位老師,打開記憶的大門。你一定有過很多很多的夢想。也許兒時的你夢想成為一名偉人,長大后發現:那決不可能;于是你夢想成為偉人的愛人,成家時才明白:只能成空;于是你義無反顧的走上三尺講臺,下定決心:我一定要做偉人的老師!終于夢想成真!
也許你有些無奈,有些失落,但是更應該感到快樂和幸運,因為這是一份有關夢想的職業,這是一份有關心靈的職業,更是一份成就人才關于愛的事業!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。我們曾經做了種種詩意的描繪:如果學生是花朵,我們愿意做綠葉陪襯,如果學生需要光明,我們一定要做蠟燭燃燒自己?墒钦嬲慕虒W實踐中,也許你認為應該像大樹一樣庇護學生的時候,他會掙脫高喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣準備為學生修枝剪葉的時候,他會哀求:“老師,請保持我的個性,我愿意成為這樣!”我們才明白,做一個理想的老師是多么不易。這需要知識和高于知識的智慧,需要修養和高于修養的人格力量,還需要
方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,不知怎樣來求索。于是,我們希望找到德才兼備的楷模來模仿,找到真正的大師來定位。其實停下腳步,來看看身邊的人,才發現真正的老師,真正的好老師不是遙不可及,也才發現真正的圣賢,不是在古書里,不是在電視屏幕里,而師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就體現在我們的身邊,精彩就在我們的隊伍里在座的每一位,都有著獨特的魅力,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節精彩的課都在體現著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因為有你,有大家而精彩紛呈,這方土地因為有希望,我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力,攜手共進,共同演繹教師的風采!最后,祝愿我們的學校越來越美好!祝愿大家工作順利!
謝謝大家!
師德師風演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師們:大家好!
與其說我今天站在這里演講,還不如說我借這次機會抒發自己多年來工作情愫和感懷。
今天,我演講的題目是:《堅持初衷 放眼未來》。
也許是我生于教師之家,深受父親的教育熏陶,我考入了師范院校,畢業后,也從事了“教書育人“這個工作,當了一名人民教師。
從學校畢業到參加工作不知不覺已經度過了十五個春秋。在這十五年的耕耘路上,我有過美好憧憬和向往,亦有過許多歡樂時光,快樂的日子。也經受過許多痛苦的煎熬。面對我的工作;總想憑借這個舞臺實現自己的人生價值,想做的最好,追求更完美。面對我的工作;有時也會徘徊,有時也會迷茫,不知道路在何方,不清楚現階段究竟該做什么,總覺得自己十五年來的教育生涯,毫無收獲,空空如也。也許是自己教學上無所建樹,功不輝煌,業不卓著,名不遠揚,只不過是春風化雨,滋潤了無數孩子的心田。太普通!太平凡!每每回想,偶爾也有一絲絲的傷感和憂愁,有時也會淚流潸然。
也許是受當今社會市場經濟的影響,偶爾,我的世界觀、人生觀、價值觀,思想上稍略有偏移。面對我的工作;缺乏以往的熱情和主動;面對學生,缺乏以往的愛心和耐心;面對我鐘愛的教育事業,缺乏以往的干勁和韌勁。
在此,我要感謝雷校長,是他的教育使我重回教育之本。是他的教導,使我重燃教學之情。他說:你還年輕,前面的路還遠長,要放眼未來。首先,要做好現在的自己,科學課教學,要多向謝老師請教,要多學習,學習其他老師的教學方法;要勤鉆研、多探索,要注重改進教學方法;要讓學生多去探究,在課堂上充分調動學生學習科學的興趣;要注重培養學生的創新精神和實踐能力,作為科學教師,要去探尋一條符合學生的科學教育方法,形成一套自己的教學模式。再說;教師特點就是起始于辛勞,收結于平淡。奉獻多、回報少,這就是我們的教育工作者的人生寫照。既然我們選擇了教師這個職業,就要堅持自己的信念,堅持自己的選擇。在教學崗位上,我們要無怨無悔地奉獻自己青春和年華,其實,當一個人無私付出的時候,也會收獲很多,教師雖然平凡,但是在平凡的崗位上同樣可以創造不平凡的業績。我們學校有很多優秀有名的老師,他們的成功、成名。不是一蹴而就,一舉成名。而是經過時間的洗禮和持久攻克困難。不斷地學習、不停地專研。聽了雷校長的諄諄教誨,如同提壺灌頂,讓我大徹大悟。讓我深刻意識到:作為一個老師,要用興趣點燃學生的求知欲望、要用智慧開啟學生的智慧、要用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李、要用汗水凝聚的渠水澆開飄香的花。
為了上好科學課,我認真鉆研教材、教學大綱,精心書寫教案,碰到不懂的問題請教謝老師,或者是和同組老師交流。一堂課下來,有時寫寫課堂教學中學生在學習活動中閃光點或困惑。時常利用休息時間閱讀《科學與實驗》;《科技與創新》;《教育是沒有用的》;《新課改理念》等書籍和學習其他老師精品教案,不斷補充自身的知識能量,完善自己知識結構。不斷提升自己的科學素養,提高自己的業務水平。透過這三年科學課的教學,我懂得了許多生活中的一些自然科學常識,能用科學知識解釋生活中的科學現象。一份耕耘,一份收獲。三年來的科學探究,征途漫漫,腳印深深。本人撰寫的《“空氣占據空間”實驗改進》榮獲國家一等獎,撰寫的科學組匯報材料《求實,求真, 提升教師素養;求趣, 求新, 提高課堂效率》榮獲省三等獎,撰寫的科學研究課題《利用生活中物品進行科學探究》已在區教育局立項,撰寫的《校本先進個人總結》榮獲區一等獎,撰寫的《初探多媒體技術在小學科學教學中的應用》榮獲區一等獎。之所以我取得這樣的成績,是因為九小給了我舞臺,感謝您!---九小,因為您!讓我不斷的錘煉!因為您!讓我不斷地成長!
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我會趁著年輕,不斷學習、不斷進取,用筆耕耘;用語言播放;用汗水灌溉;用心血滋潤,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌;用自己的雙手和在座的各位一道共同托起祖國明天的太陽!我相信:因為有您---九小,我的人生會更加精彩!
謝謝大家!
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