2022年春季學校疫情防控應急預案（精選5篇）
在學校抑或是社會中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常需要預先準備應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編收集整理的2022年春季學校疫情防控應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季學校疫情防控應急預案 篇1
為切實貫徹《傳染病防治法》，有效應急處置校內可能發生的傳染病，防止疫情傳播擴散，保障廣大師生的健康，維護校園穩定，特制訂本預案。
一、傳染病預防工作領導小組成員與職責
1、領導小組
組長：周柱德主任
副組長：各科室主任
組員：全體教職工
2、領導小組主要職責
及時轉發并貫徹落實國家教育部、衛生廳、諸暨市教育局等上級有關文件；及時準確掌握學校疫情動態，提出針對性的預防控制對策；檢查督促學校落實各項工作措施，與衛生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯系，保證防治工作高效、有序進行。
學校建立傳染病預防工作領導小組，傳達并貫徹落實上級有關傳染病防治工作會議和文件精神，加強自我防范意識，根據學校實際，采取切實有效措施，做好傳染病預防工作，并制訂傳染病疫情應急預案。
二、前期準備工作
嚴格把好兒童入學健康關，加強學生的健康檢查，建立健康檔案，嚴格執行晨檢制度，每日做好病弱學生的觀察記錄。
按規定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內配備基本的生活和衛生設施。
專人負責做好對教室等人群聚集區域的通風工作，對教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒，餐具每餐消毒。
三、傳染病疫情處理報告應急措施
學校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度的'應急措施。
1、學校每天統計本校學生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結果登記日志。
2、對晨檢中發現的發熱、皮疹等癥狀的學生，要求及時通知家長帶孩子到醫院治療，并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。
4、凡學校所發現有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、學校一旦出現傳染病及疑似病例，立即報告上級有關部門，并在當地有關部門的領導和指導下，采取果斷措施，防止疫情擴散。
春季學校疫情防控應急預案 篇2
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的'防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。
成員名單及職責如下：
組長：xxx，全面負責防控與應急工作。
副組長：xxx協助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xxx防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情（教工、幼兒人員）統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時上報聯盟組組長，配合區教委做好聯防聯控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
五、如果突發新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制
1、藍色預警：幼兒園單個班出現2名（含）發燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現3名以上（含）、5名（含）以內發燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現5名（含）發燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發熱等癥狀時，應及時就醫并向班主任匯報；幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內容，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
春季學校疫情防控應急預案 篇3
為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制定出本應急預案
一、工作目標
1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現早報告早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執行國家有關法律法規，對突發性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組
組長：XXX（園長）
副組長：XXX（副園長）
成員：XXX
幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園突發事件防治工作，主要職責如下：
1、根據上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案，
2、健全和落實突發事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人
3、廣泛深入班級，定期開展突發性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的`每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發現、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部門匯報，并配合有關醫療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通
四、突發事件的應急反應
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。
1、在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內外公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。
2、發生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發現健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
3、所在地區發生特大突發事件，應啟動第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公布。
4、園內出現疫情后，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。
春季學校疫情防控應急預案 篇4
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮：校長、書記（法人）
副總指揮：副校長（分管安全領導）
成 員： 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。
搶險行動組組長：xxx
成員：xxx
疏散引導組：各班班主任
通訊聯絡組：辦公室
人員救護組：校醫
后勤保障組：總務處
4、職責范圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的'救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導，廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警，信息收集
關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。
3、落實值班，及時報告
強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍，保障供給
建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規范管理
學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈，養好習慣
�。�1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。
�。�2）少去或不去人群聚集的地方活動。
�。�3）飯前便后要洗手、正確洗手。
（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。
四、監測報告
�。ㄒ唬┩话l事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。
五、處置流程
班級處置流程：
1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。
2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。
3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。
4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。
5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。
7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。
8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。
學校處置流程：
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。
六、善后處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！
春季學校疫情防控應急預案 篇5
為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對學生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定，特制定本應急預案。
一、工作原則
預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理。
二、工作內容
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。成立以李安剛校長為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，統一指揮協調我校的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。成立以郭梁副校長為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組，具體落實有關新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求。成立以朱會娟主任為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急處置小組，負責開展我校的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作。同時我校實行新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作主要領導負責制、防控工作責任制和責任追究制，明確任務、目標和責任。
�。ǘ┟鞔_工作職責。領導小組負責指揮、協調、管理我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，制定《高陽中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》，加強與教育、衛生行政部門的配合，形成學校領導下的多部門共同參與的聯防聯控機制。工作小組負責組織開展校醫和健康教育教師新型冠狀病毒感染的肺炎應急培訓和演練，在領導小組指導下開展各種防控活動。應急處置小組負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應急流程，組織開展對我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應急處置。
�。ㄈ┘毣揽亓鞒�。明確衛生管理員趙乾勇老師為學校疫情的報告人，負責疫情的監控與報告工作。督促有關職能部門密切關注與疫區回歸人員有密切交往的師生和家長。及時掌握師生和家長的情況，做好篩查登記工作。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度，發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，在2小時內及時上報朱臺鎮衛生院疾控中心和朱臺鎮教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作辦公室。
三、突出應急處理
�。ㄒ唬╇x家前發現有體溫或身體狀況異常情況
第一時間向班主任或處室（級部）主任請假，履行請假手續2。及時到指定醫院就診，是否排除新冠肺炎，并第一時間將結果告知班主任或處室（級部）主任3。班主任或處室（級部）主任將情況如實上報趙乾勇老師，以備后續追蹤4。返校復課時，參照國家衛健委疾控局《流感樣病例暴發疫情處置指南（2018年版）》中病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據醫生建議，患者可正常上課或上班”。
同時根據省委新冠肺炎疫情處置工作領導小組下發的《關于規范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求：定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須由定點醫療機構提供診斷證明，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈后該人員可正常返校。經駐校醫生鑒別診斷無需到醫療機構就診的發熱人員，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后），期間駐校醫生要做好隨訪，學校做好缺課（勤）登記追蹤，經駐校醫生和學校聯合評估，確定發熱人員身體痊愈后可正常返校。
�。ǘ┤胄r發現有體溫或身體狀況異常情況
1、學生應急處理
�。�1）應急情況：沒有攜帶健康日報表或家長沒有簽字的學生將有帶班長帶到應急處理區，由帶班長電話詢問家長詳細情況，對學生進行體溫檢查之后再重新編隊。
（2）應急情況：對于忘記佩戴口罩的學生將由帶班長引領至應急口罩發放處登記領取，并指導規范佩戴后重新編隊。
�。�3）應急情況：對于體溫超過37。3度的學生，值班教師立刻匯報給帶班長，由帶班長第一時間將學生帶到校門口外的隔離室進行隔離，并電話聯系家長。待家長接走學生后，門衛負責對隔離室進行全面消毒和重點消毒。如有特殊情況，啟動第二測量通道，由代班長進行體溫槍測量。學生體溫檢測上午從7：35開始，下午從13：40開始。
2、教師應急處理
（1）應急情況：教師沒有攜帶健康日報表，對于沒有攜帶健康日報表的老師，由學校值班組長負責記錄、詢問并測量體溫，再重新編隊入校。
�。�2）應急情況：對于私家車內有其他人員的，如是本校教職工要經過測溫和手部消毒，不是本校職工原則上拒絕入校，如必須入校要嚴格履行外來人員登記制度。
�。�3）應急情況：體溫超過37。3的教師，立刻離校，馬上聯系家人或自己到正規醫院就診，并及時上報就診情況。
（三）在學校內發現有體溫或身體狀況異常情況
�。�1）上課教師馬上聯系趙乾勇老師，趙老師在做好自我防護下送其至學校應急隔離室。趙老師對其進行體溫復測，若體溫仍高于37.3，詢問其近十四天人員接觸史，如無異常情況通知家長將其帶回就醫。若有異常人員接觸史，撥打120赴區定點醫院就醫，并做好記錄上報上級教育主管部門。
�。�2）趙老師及時對應急隔離室進行消毒。
�。�3）同教室師生暫時疏散至學校臨時備用教室—音美教室。
�。�4）待醫院檢測排除新冠肺炎后解除對其他學生的隔離。
�。�5）學校做好對該生的'后續追蹤。
�。�6）返校復課時，參照國家衛健委疾控局《流感樣病例暴發疫情處置指南（2018年版）》中病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據醫生建議，患者可正常上課或上班”。同時根據省委新冠肺炎疫情處置工作領導小組下發的《關于規范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求：定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須由定點醫療機構提供診斷證明，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈后該人員可正常返校。經駐校醫生鑒別診斷無需到醫療機構就診的發熱人員，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后），期間駐校醫生要做好隨訪，學校做好缺課（勤）登記追蹤，經駐校醫生和學校聯合評估，確定發熱人員身體痊愈后可正常返校。
�。�1）向處室（級部）主任請假，履行請假手續。（2）第一時間到指定醫院就診。（3）將就診情況第一時間上報責任領導。（4）責任領導上報趙乾勇老師，做好缺課追蹤。（5）趙乾勇老師上報李安剛校長。（6）痊愈后，持醫院出具的健康證明或診斷結果返校。
（四）出現重大異常情況處理
1、如發現新冠肺炎疑似感染病例或確診感染病例，第一時間封閉學校和相關場所，學校要配合區疾病預防控制中心開展流行病學調查，并按要求嚴格落實相關防控應急處置措施。學校輿情宣傳組要積極正面引導，避免引起師生和家長的恐慌心理，對于出現的輿情要及時科學應對。
2、如發現其他不明原因的群體性疾病時，學校校長要第一時間（30分鐘內）口頭匯報區疾病預防控制中心和區教體局（聯系電話：7871888），2小時內以書面形式上報區疾病預防控制中心和區教體局，配合區疾病預防控制中心開展流行病學調查，并按要求落實相關防控應急處置措施。
3、臨淄區指定的醫院發熱門診：
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娦l生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生衛生防疫的意識和自我保健的能力；對學校校醫及保健教師進行新型冠狀病毒感染的肺炎和學校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓。
（二）改善環境衛生和做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、功能室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、功能室等公共場所安排專人負責。儲備一定數量的溫度計、醫用口罩、一次性手套、洗手液、感冒藥品、消毒藥品和消毒器具，保證相關物資的充足有效。
�。ㄈ﹪栏衤鋵嵏黜検称沸l生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。按照有關食品衛生法規文件要求，嚴格落實各項食品衛生制度和措施。堅持采購索證制度，保證學校食堂采購食品原料的質量。加工食品時確保煮熟煮透。保持食堂環境衛生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。
�。ㄋ模┤孀龊门挪楣ぷ鳌Ｍㄟ^各種途徑對師生及家長進行全面排查，特別關注從疫區返回師生和家長的體征狀況，掌握師生及家長在外地的接觸群體，及時將情況報告給全區教體系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作辦公室。
�。ㄎ澹┩Ｖ古e辦各類活動。抓好落實假期教育服務、研學、家訪、學習小組等社會活動全面禁止工作；不組織學生、家長參與聚集性活動； 監管和教育學生不參加校外輔導培訓班；監控學生不參加社會機構等部門舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等；停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。
�。﹫猿殖课鐧z制度，通風、消毒制度，日報和零報告制度，嚴格落實因病缺課追蹤制度。做好各種記錄，并將相關信息按時上報，發現疫情及時上報。要求各班主任于每天上午11：30點前將班級情況上報給趙老師，然后由趙老師匯總學校情況，經領導小組組長審核無誤后上報鎮中心校。
（七）完善各種工作機制。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門的聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
五、疫情防控應急領導小組
疫情處置應急領導小組
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