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      1. 六年級讀書征文選

        時間:2020-10-21 16:42:17 征文 我要投稿

        六年級讀書征文選

          古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯!币粋教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。 下面有YJBYS小編整理的六年級讀書征文選,歡迎閱讀!

        六年級讀書征文選

          六年級讀書征文選

          在我很小的時候,我記得每天最快樂的時光就是坐在媽tm腿上聽媽媽講《嬰兒畫報》、《嬰兒世界》。再大一些的時候我就和爸爸、媽媽一起讀《幼兒畫報》。上學以后,每年的新學期一開學或者放寒暑假時,爸爸、媽媽總是會帶我去新華書店買來我愛讀的書,讓我一次讀個夠。在假期我會讀至少二本以上的長篇小說。我愛看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》、我還愛看得是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》、我最愛看的是法國作家凡爾納的科幻小說,比如《海底兩萬里》《神秘島》。中國作家中我愛看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,最近我又讀了金波爺爺的《烏丟丟的奇遇》和曹文軒叔叔的《草房子》。開學以后學習之余,我會看《七彩語文》、《少年文藝》、《我愛寫作文》里的小文章,我很喜歡體育運動,所以有時我會看揚子晚報、金陵晚報的體育?W習累的時候我看韓國作家寫的科學探險漫畫叢書,非常有意思,我經?粗粗约壕托ζ饋砹。從《木偶奇遇記》中 我認識到做一個好孩子的不容易;從《魯賓孫漂流記》和《海底兩萬里》中我學到了機智、勇敢樂觀的生活態度;從《再見了,可魯》中我懂得了單純、信任愛與關懷是人世間最美好的感情。從《會飛的教室》中主人公戴馬亭的身上我認識到知識可以改變命運,家庭的貧窮阻擋不了他對知識的渴望……

          一次次的讀書活動,對我的成長幫助很大,通過讀書,我仿佛在和一位智者對話,它教我做人的道理,鼓勵我自強不息,讓我感受生活的美,學會孝敬父母,熱愛祖國。我感謝它,我想起了高爾基的一句話:書籍是人類進步的階梯。

          六年級讀書征文選

          星期五,老師說要完成親子閱讀的計劃,可是我還差兩本書,于是我和媽媽準備去新華書店買兩本書。

          在新華書店挑選書的時候,我第一眼就看中了這兩本書。我拿起《螞蟻破案》,翻開第一頁,這本書就引起了我的興趣。標題竟然是《蒼蠅間諜》,我暗想:蒼蠅怎么能做間諜呢?我仔細看起來,發現這本書很有趣,便買下了它。我再拿起《了不起的魚爸爸》這本書,翻開第一頁只見上面寫著《魚霸王大戰噬人鯊》,我想:魚霸王是什么魚呢?噬人鯊又是什么魚呢?為了了解魚類的知識,我將這本《魚霸王大戰噬人鯊》買回了家。

          我將這兩本書買了之后,在回家的路上我忍不住看了起來,看了一會,媽媽說:“別再看了,邊走路邊看書對眼睛不好的`!”,我只好關上書。媽媽說:“我們坐車回家吧!”我說:“好啊!”。沒過一會,車來了,我們坐上了車。我想:在車上看書沒問題了吧!我拿出《螞蟻破案》繼續的看起來,媽tm火眼金睛馬上就發現了我在車上看書,并對我說:“在車上看書會影響視力,不要看啦!”我只好無奈的收好了書,可是心里卻象小螞蟻在爬;氐郊液,我迫不及待地看起來,不多一會兒,這本書被我看完了。我終于知道為什么是蒼蠅間諜了,因為有兩大海軍打起了仗,一方怕人做間諜被發現了,便在一只蒼蠅的身上裝上了一個小型偷聽的機器,用來偷聽,最終還是沒有成功,失敗了……

          這兩本書讓我懂得了很多關于魚類的知識,也讓我懂得了很多推理知識!這兩本書也帶給了我我窮的樂趣。我愛這兩本書。

          六年級讀書征文選

          多少次,得了空閑,獨自漫步于大街小巷,看人來人往、車水馬龍,感繁華似錦、喧囂如市,但卻找不到一塊心靈的靜土,讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻,讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。

          在偶然的夢境中,我似乎找到了原本的自己:著一襲白衣,泛舟于山水之間,踏青在原野之上,融于天地之中,獨享自然的靜謐,熏陶心靈的本源。一切是這般美好,令人樂而忘返……

          在夢醒后的每一天里,我的世界是緊張的工作和忙碌的生活,沒有了兒時的童話樂園,就這樣,伴著時光流逝的滴答聲,悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現實旅程……

          每個生命都有著它應遵循的軌跡,而我呢,在千百次的命運輪回中,究竟遇到過什么?親人的血淚分離,學業工作的艱難不順,生活的奔波勞累,這一幕一幕在我的腦海里浮現糾纏,散不去,也解不開,理不清。小小的我,仿佛像折翼的鳥兒那般,不得不時刻忍受著身體和心靈的劇痛,苦苦掙扎,遙望藍天,渴望飛翔。往事把我帶入了迷途困境中,被黑暗的云霧所包圍著,看不清前方的路,不知何去何從,只得在原地沉默,直到生命的時鐘敲響最后一刻。

          沉默啊,沉默,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音:此生,絕不能是一個懦弱無能的人,蹉跎歲月,虛度光陰;要像,也必須化作烈火中的鳳凰鳥,燃燒生命,綻放光芒!

          在久久的彷徨迷茫中,我深深地體會到書籍所蘊藏的豐富知識的力量。它像一座寶庫,讓我有機會拾起心愛的珍寶,緊緊握于手中,享受到擁有的踏實感;又像一片海洋,讓我能暫時放松心情,忘記煩惱,盡情戲水游玩一番。它無聲無息,卻能像太陽一樣熱烈,為置身于其中的我點亮一盞明燈,讓熾熱的光芒照進心靈的每個黑暗陰冷的角落,在點滴的領悟中感受到愛的溫暖,生命的偉大。

          想想在相知相伴的日子里,每一本好書都是值得一生相交的良師益友:它幫助我遠離了鬧市的浮躁之氣,褪去了世俗的污濁之氣,使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認識了目前的困境,遭遇的挫折,使我懂得要改變自己,珍愛生活,奉獻生命。當我了解到南宋著名女詞人李清照在經歷了早年的優裕安穩和晚年的凄苦漂泊的極大反差下,詞曲雖婉約悲涼,但卻沒有絲毫消極頹廢,反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時候,我的心為之嘆然,由衷地敬佩,久久在心里,像刻上了烙印一般;當我認識到現代著名女學者、教育家張海迪是在身體嚴重殘疾和疾病重重的困難下,矢志不渝地演繹自己的生命,用樂觀的精神奉獻全部的青春,為使殘疾人能進入知識天地開辟道路,并把這種艱苦的探尋當作真正的幸福的時候,我落淚了,眼簾一片模糊,震驚得呆住了,像丟了魂似的,心中五味陳雜,良久才緩過神來,明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣,這般渺小,真是自愧不如,我還有什么理由繼續裹足不前,眼看著青春歲月在生命的舞臺上落幕,幸福二字在生命的字典里消失!

          逐漸地,我開始從封閉的自我世界里走出來,抬頭看那藍天白云間的太陽,那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下,我試著用真心去感受這個世界,以積極樂觀的心態去面對世間的人情冷暖,向每個奇跡的生命學習,取其精華,去其糟粕,這樣的我就如同一只流浪的小船,在波濤洶涌的海面上努力前進,希望能夠找到停泊的邊岸,收獲那份真真切切的幸福。

          有時陷入思考,越發覺得自己錯過太多太多的美好,那些是再也無法挽回了,是啊,如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學會了留心觀察身邊周圍的每個感人細節,領悟每個點睛之處,握住每個美好瞬間。記得在某個工作日里,我為一位八十幾歲的老人辦理醫保報銷審核手續,得知他患有癌癥已一年了,但面容和悅,神態樂觀,還下意識地問我明年不知道能不能來,我輕言回答一定能來,他舒心地笑了笑?粗铰嫩橎堑谋秤埃抑浪窃谀嘏c病魔作頑強的斗爭,是需要相信和支持的,這一聲及時的安慰能夠給他一種信心,一種力量。他用對生命的無限珍惜之情感動了我,我用對生命的無比敬畏之心溫暖著他,這種相互在不經意的對話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個周末散步時,我偶然認識了一位三十幾歲的年輕人,聽聞過他坎坷的經歷:幼年失父,與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼,反倒是一種超乎于常人的沉穩和睿智。他無懼風險,自強不息,時刻懷揣著能成為偉大政治家的理想,渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩,我想他一定會成功的。他以強大的理想信念震撼了我,我以發自內心的尊敬肯定了他,這種相互偶然的對話激發了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會、人與人的圈子里,我謹記感恩,奮力超越,看著自己在成長路上又向前邁進一步一步。

          當回憶與現實碰面,現實又與愿景對望時,正是我“山重水復疑無路”之際,何時才會“柳暗花明又一村”呢?

          有一天,我做了個夢,夢里我正騎著旋轉的木馬,任由無私的太陽牽著,尋尋覓覓,一路走來,看盡了花開花落, 看透了悲歡離合,一切都不過如此,相逢一笑,哀怨憤恨已煙消云散。終于,我找到了心靈的歸宿地,那是太陽普照的地方:萬物平靜祥和,欣欣向榮,F在,我只想用心做好自己,以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會,貢獻人民,實現人生價值,與幸福相伴到老。

          六年級讀書征文選

          所謂讀一本好書就是交一個良師益友,但我認為讀一本好書就是一次大冒險,大探究。一次體會書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發;沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個愛生活的人,只要愛書你就是一個大寫的人,只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人?烧嫠^書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因為書,我的生活五彩斑斕,不再單調也不在寂寞……

          要說書,我還真談不上是一個愛書的人,對于書,我總是漫不經心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄,不過在我班上,愛書人士還真不少,在廣闊的校園之中,看到成群結伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里,似乎讀書是消磨時間的一個利用工具,而對于他人來說,讀書是一種享受,是一次品嘗,在老師的課堂里會經常提起有關歷史人物及歷史典故的時候,多讀書的人將是最好的見證,我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過,看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗,又談何意義,真的只是敷衍罷了。

          今天我一如既往的去鐘家村四中網校,在路上和同學談起了我的歷史成績,聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自己的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎么辦,但我深知,他們的歷史成績就在于看書的多,而不愛看書的我,是不是該出發了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡直就是煎熬,不過我堅信堅持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識。

          面對爸媽每天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而現在我每天不但過得充實,放學后還有大量的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個世界,我想這也是書籍的一大好處吧,以我的從前心態來看,書籍消磨時間,而對于現在來看,似乎可以吸收知識,也正由于這些,我現在好像已漸漸喜歡上了書,應該過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

          也正是因為這些好處才讓這么多人對它愛不釋手,所以我向所有人發起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個人生;愛一本書,發揮一番風采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!

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