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      1. 閱讀征文

        時間:2022-08-26 11:29:09 征文 我要投稿

        閱讀征文(精選32篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家對征文都再熟悉不過了吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫征文呢?下面是小編為大家整理的閱讀征文,希望能夠幫助到大家。

        閱讀征文(精選32篇)

          閱讀征文 篇1

          基說:“書籍是人類進步的階梯。”是!好書如同一把神奇的鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門;好書又像一位資深的向導,幫我們找到智慧的源泉;好書就像一架登天的梯子,讓我們登得更高,看得更遠……縱觀古今,有許多普普通通的人們在好書的引領下,逐漸走向成功的彼岸。

          毛主席曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。很小的時候,我便與書結下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書海中自由遨游;書是天空,我是雛鳥,我在高空快樂地展翅飛翔。

          每天,只要我一寫完了作業,就去看書,那一本本書兒,內容非常豐富,有驚險刺激的情節,優美的句子,絢麗多彩的圖畫,我看得津津有味,完全融入到書中去了,與探險家一起去神秘的地方冒險,隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘記了自己,忘記了時間。

          我特別喜歡《愛的教育》這本書,讀了一遍又一遍,我時而潸然淚先,時而緊張激動,時而歡快雀躍……從書中我體會到了濃濃的母子之情,深厚的師生之情,強烈的愛國之情……廣泛的閱讀也讓我深深的知道,在同一片藍天下,有人快樂,有人悲傷,有人富貴,有人貧窮,我們要珍惜今天的幸福生活。

          我愛上了閱讀,因為好書能讓我增長知識,陶冶情操,讓我們與好書結下相濡以沫的深厚情誼吧!

          閱讀征文 篇2

          我喜歡看書,那可是名不虛傳的。在學校里、家里,大家常常能看見我讀書的身影。因為我愛看書,所以我被評為了學!喿x大王“和”讀書小達人“呢!

          有一天,時針已經指向了21點,可我還在房間里津津有味地看著書,沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學習,就再三催促我:”夜深了,快睡覺去吧!翱晌也荒蜔┑卣f:”再讓我看一會兒!馬上要看完了!“時間不知不覺地又過去了半個小時,沒想到媽媽生氣了,她怒氣沖沖走了進來,一把扯過我正在看的書,撕成了兩半,扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽,可心中又不免難過起來,這可是我心愛的書呀!我立刻跑過去,把書撿起來,然后找來了透明膠一頁一頁地補起來,邊補邊流淚。媽媽見我如此愛書,也來到了我身邊,與我一起補起書來。

          書本讓我懂得了很多知識。在課堂上,我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中,我的話語也常常能使家人驚訝。

          書本還讓我提高了寫作水平,在華老師的指導下,我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經發表在錫山教育網上。

          可是,愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡,但是,這絲毫也不能減少我看書的熱情,我對書還是那么癡迷。

          書是我生命的一部分,是我的精神糧食。

          閱讀征文 篇3

          好久沒有靜下心來閱讀一本書了!好就好久了!也好久沒有去看一些與中考無關的書籍了!貌似上了初中后,這種愜意的生活從此就在我的世界中消失!但是,最近接觸了一本好書!我極力地向同學們推薦它,同學們也肯定了那是一本好書,更是給了我必須看完它的一種決心!

          昨天晚上,晚自習的時候,我允許自己看十分鐘的那本書然后在預習?吹搅艘黄恼,不知不覺中,被那優美語句,被那略帶幾分憂愁的語句打動了!眼淚就開始打轉!好久不這樣了!現在,我多久沒有捧著一本書,靜靜地下來,用心走進作者的心呢!?然后就哭地要死要活的!雖然沒有那么夸張,但我也很久沒有讓自己的眼睛濕潤濕潤了!

          語文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答,我又剛好陷入了那種意境中,還流了淚。生怕會被發現,頭也不抬的草草的說了幾句敷衍的話!他一直盯著自己,終究還是讓他看見了我眼角的淚!或許他不會知道我之所以哭是因為那一篇文章的美字美句打動了我!或許他以為我又遇見什么煩心事了!只可惜,我煩心事沒那么多呢!

          好久好久不這樣了!考試啊考試!你究竟還想要奪走我多少呢!語文老師說,你不努力絕對不行的!有的人十七歲已經在讀博士,而有的人三十七歲仍然在流浪!多年以后的同學聚會,你會是哪一個?我希望我是那個寫了一篇又一篇打動像我自己這樣的讀者的文章的人呢!我希望將來辦同學聚會的時候,可以遇見我的忠實讀者又是我的好朋友的同學!我想,也只有為夢而斗了!

          閱讀征文 篇4

          書,讓世界喧囂的人返璞歸真;書,讓世界簡單的人變得豐富。不知從什么時候起,書籍已成為我們日常生活中的一劑重要的調味品,成為了一種習慣,翻書書頁,思維在文字間跳動,在書籍帶給我們的凈土里,聽到自己心靈最深處的聲音。

          閱讀是心靈的良藥。當我們的內心浮躁不安的時候,不妨打開一本書,細細品味,時間一分一秒過去,我們就會發現自己的內心已平靜下來,沉浸在書中波瀾起伏的故事情節中。這時,書籍就像一把明亮的火炬,指明正確的前進方向,給我們信心與勇氣,解除人生困惑對我們的枷鎖,用平和的心態去面對生活。

          閱讀使人收獲良多。當我們捧起一本書時,就好像拿起了一把能打開我們心扉的門鑰匙,接上了我們與書中各色人物之間,超越了時間與空間的紐帶,使我們能沿著蹤跡去尋找高尚的人格、智慧的徹悟、人生的真諦。在書海中拾貝,讓我們看到了世界的廣博,感受到了文化的風采,就如同在通往成功的道路上鋪上基石,我們的生命,正因如此,才如佳釀般芬芳四溢。

          讀書使人明理。我們通過閱讀,不僅僅能增長知識,還能吸取其中的精神資源,提高個人素養,正如所謂的腹有詩書氣自華。

          讀書的人能抬頭看見星辰,也能低頭看見自己,感受到腳下無數細小卻蓬勃的生命,在尋常狀態中孤單卻不寂寞,豐富但不自滿,悲憫卻不悲傷,這樣的生活是多么美好。∨跗鹞覀兪诌叺臅,靜靜聆聽他那動聽的聲音。

          閱讀征文 篇5

          好像在時間的沖刷下,一切都不得。

          古老的城墻會被風雨的千瘡百孔,民間傳統手工藝悄無聲息被機器化時代逼退,江南的青磚紅瓦會被現代潮流沖刷的面目全非……好似癡心妄想。

          就連閱讀也一樣,來到村里的私人圖書館,站在門口,只見的老爺爺滿臉愁容,圖書館里空無一人,我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫,老爺爺已迎了出來,臉上露出了久違的笑容,繼而說道:“孩子,你是來閱讀的吧?現在的學生啊,都忙著聊QQ、玩游戲,像你這樣,周末還想著來閱讀的,可真是難得了!甭犕旰,我不僅感到羞愧。

          我的嘴唇上下一碰,卻吐不出一個字來,老爺爺又看向我說:“來,進來吧,這天可真熱,別熱壞了!蔽覜]有勇氣說那句“其實我不是來看書的”,只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書,便躲到了角落,細看才發現是本《古詩詞選集》,我看的一知半解。然后,我在這度過了一個下午的閱讀時光。

          落日的余暉照在頂上,好像為他它度鍍了一層金。我把書放回書架,老爺爺正彎腰清掃著桌子下面,我走過去,不住問他:“爺爺,來看書的人這么少,您為什么不早點關門回家呢?”老爺爺微笑著說:“萬一有人來怎么辦?雖然說現在可以在手機網絡上閱讀,但都不如捧著書本閱讀來的實在!

          聽到這兒,我終于明白了,感受到了“閱讀”。一書一世界,一語一天堂,原來紙上旅行才是真實人生的延續和發展。愿心中有情,生活有味,歲月靜好,閱讀。

          閱讀征文 篇6

          書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書,就像與先哲交談。在閱讀中,我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句,讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊,更有利于知識境界的提升。

          例如,呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書,后來經過孫權的勸說,最終同意讀書。數日后,呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此,呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號,令人刮目相看了。

          閱讀是很重要的,不僅擴大我們的知識面,還會提高我們的文學修養,最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累,尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料,這材料必須積累,積累就必須閱讀,閱讀就會成為習慣。

          這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來,加以變換,恰當運用,用好了不僅會解決燃眉之急,還會錦上添花。所以,閱讀是積累的重要途徑,口不絕吟于六藝之文,手不停婆于非家之編(韓愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

          俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過,我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義,并做到讀書好,好讀書,讀好書。這樣才能讓自己受益終生。

          我是某某學校的一名學生,我宣誓:‘與好書為伴,堅持每天讀書,讓閱讀成為習慣,勤于思考,常寫讀書筆記,善于積累,背誦經典詩詞……聽,這是學生們在莊嚴宣誓……

          閱讀征文 篇7

          我很喜歡閱讀,閱讀可以說是我最大的樂趣,記得以前小時候,媽媽每天晚上都會念故事給我聽,自然而然地,我就愛上了閱讀。

          聽了不少故事,也讀了不少書的我,最喜歡讀的書是少年小說---神奇樹屋。這個系列的故事主軸是一對兄妹(安妮和杰克)闖進了摩根的圖書館---神奇樹屋,而展開了一連串的冒險旅程。摩根來自英國亞瑟國王的王國---卡美拉,他是一位有魔力的圖書管理員,每次都帶安妮和杰克在不同的時空中穿梭。而這個系列的書里,我最喜歡的一本是“絕命大地震”,故事內容是杰克和安妮要去發生大地震前的舊金山,拿回一份“借給別人”的文件,在取回文件的過程中,有一對兄弟在木板上寫下了一首詩:“這里沒有水,也沒有肥皂,我們沒有程式,卻有許多希望!边@首詩讓我覺得很有意思。

          除了少年小說之外,因為我也很喜歡讀偉人傳記,所以我認識了不少偉人,如:牛頓、居禮夫人、愛迪生……等等,這些名人的故事每次總是讓我讀的目不轉睛、無比入迷。而其中我最喜歡的名人是------戰場上的白衣天使------南丁格爾,她小時候就時常幫助別人,是個充滿愛心的女孩,讓我忍不住想要向她看齊。

          我是一個快樂的小書童,每天沈浸在書的世界里,享受讀書的樂趣,充實而愉快的度過成長的每一天。

          閱讀征文 篇8

          閱讀,給人帶來歡樂;閱讀,給人帶來知識;閱讀,讓你在家里便能夠“行萬里路”;閱讀,把你從一個懵懵懂懂的少年培養成一個滿腹文學的人才。我便是一個喜愛閱讀的學生。

          二年級的時候,我就開始看作文選了,雖然內容不多,看的速度也慢,可是,我從中找到了閱讀的樂趣。當老師讓我們寫作文的時候,我總是會拿出一本薄薄的書,仔細尋找,哪一句哪一段是我可以學習模仿的。到了中高年級,我看的作文選多了,把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了,可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬,越來越生動,越來越細膩。也是閱讀給我帶來了那么大的收獲。

          后來,我不僅次于看故事書作文選了,開始看一些文學作品,幽默的校園小說,驚險的探險小說,好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心里,到了可以用的場合我就會合理運用。

          閱讀文學作品也給我帶來了幫助。

          現在,我看的作品已經越來越多了,范圍也越來越廣?礆v史書,了解中國古代每一篇歷史,每一次戰爭;看科學書,了解天文地理,大自然的每一處奧妙,也有助于我的學習;看文學雜志、報紙,了解社會上感動人的一個個故事,社會今天又發生了什么……閱讀給我帶來莫大的幫助,書已經在我的世界扎下了根,我已經離不開閱讀,離不開那一本本各式各類的書!

          閱讀征文 篇9

          世界上的任何東西,靠的都是我們的觀察,或許只是平凡無奇。然而我們卻能在身邊讀懂很多東西。

          與我為鄰的是兩位老爺爺,他們的性格各不相同。張爺爺性情開朗,無論遇到什么事情,見到他你總能夠被他幽默的語言逗笑;另一位李爺爺卻截然不同,頑固苦悶是他的特點。

          記得有一次,我正走在放學回家的路上,遠遠就看見李爺爺在和一位青年人吵架,我走近一看,原來是為了一包垃圾。那位青年人亂扔垃圾,不講公德心,李爺爺叫他撿起來,而他卻說李爺爺多管閑事。“年輕人,保護環境人人有責呀!你也不想我們生活在垃圾的世界里吧!撿起來吧!”我回頭一看,原來是張爺爺呀!只見那青年人服氣地彎下腰去把垃圾撿起來。李爺爺低著頭靜靜地走了。

          社會是如此,人生亦如此。

          人生不可能一帆風順的。李、張兩家的孫子早上跑出去玩,到了黃昏,也不見回來,兩家人出去找了許久,也沒有找到。李爺爺坐在椅子上,苦悶極了。而張爺爺卻說:也許他們在跟我們捉迷藏呢,再去找找吧!”最后,孫子找到了,可李爺爺卻因憂郁成病,在床上躺了好幾天。病好了后,他決心要像張爺爺一樣樂觀向上。

          是呀!我們的人生就是應該樂觀,無論遇到什么事情,都要對人生充滿希望,人生如彩虹,五彩繽紛。何不讓生活充滿樂趣呢!

          我從李爺爺和張爺爺的事情中學會了無論是在社會還是生活中,只要你樂觀,有信心,那么,你已經成功了一半。

          閱讀人生,我懂得了很多。

          閱讀征文 篇10

          從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時,一書生獨捧一杯香銘在書中遨游的意境甚為神往,曾三番二次地模仿,竟不盡人意。夜晚一人獨坐,手捧一杯熱茶,可夜深而人不靜,爺爺的呼嚕聲,窗外的犬吠聲此起彼伏。更因為太想睡覺而看不進書,甚至打翻了茶杯。幾天下來,除了浪費無數茶水,新添了兩個黑眼圈外,別無所獲,如此一來,我只得作罷。

          上了初中,我也對書中所寫讀者與作者心靈相通,讀到精彩處拍案叫絕的情境向往不已,因而特地拿了一本自己喜愛的書,在教室中讀到自認為精彩之處忙拍桌子,自認為如此一來,眾人定會對我的理解能力大加稱贊。不料,好友過來問我,最近是不是受了什么刺激,一看書就拍桌子,令人莫名其妙,我聽后哭笑不得。此后,我不再拍桌子。

          我也曾為了顯示自己喜歡讀書,讀的書多,便經常在走路時看書,一段時間下來,視力下降了不少,被老媽狠狠罵了一頓,還被同學取了個“書呆子”的雅號。所到之處,“書呆子”之叫聲不絕,令我悔不當初。

          后來,隨著閱讀量的增加,我明白了讀書是人一生的好習慣,是完善自己的必經之路,對于讀書并不需要刻意去模仿,去模仿某人的方式,并不需要刻意營造某種意境,真正會讀書的人,會自然地與作者心靈相通,會自然而然地品出書中的意境。這,就是個性閱讀!

          閱讀征文 篇11

          我從小就喜歡讀書。

          小時候,我一直喜歡看書。我小時候不識字的時候,我只用看圖的方式十分吃力地看完圖畫書。我還記得當時我最愛看的書是一本講三只小動物之間發生的故事。雖然那是一本在大人看來幼稚無趣的書,但書本中一章章生動有趣的圖畫讓我至今記憶深刻。后來我上幼兒園,老師開始教我們學簡單的認音讀字了,我一回到家,便沖向臥室,拿起那本我最喜歡的書,試圖通過我剛認識的那幾個簡單的音節把文字拼出來,可是我只知道僅有的幾個音節,幾乎拼出來的每一個字都像一個外星語。過了幾天,老師又開始教我們更多的識字功課,幾十天后,我再去讀那本書,發現有很多字我都認識了,圖畫書中的故事我也理解得更深刻了。這本書是我通過自己的努力拼讀出來的,我真為自己感到自豪。

          到小學以后,老師漸漸從教我們拼音到寫字識字。開始識字的時候,我就給自己定了一個小目標,把一本公主書完整地讀出來。每天放學后,回到家里,我就立刻把書拿出來,在當天老師教的字下標出一顆五角星。一年后,我幾乎都能不用拼音看一本書了。二年級開始后,因為作業的增加,我只能每天讀二十分鐘的書,一個月才能看完一本課外書。雖然閱讀時間少,但我也不是非常簡單的看書,而是每讀一本書就會把好詞好句抄下來作為積累。

          “讀書是人類進步的階梯”這句話告訴我們要讀書,這樣人類才會進步。我在讀書,你呢?

          閱讀征文 篇12

          讀了一本好書,像交了一個益友。我像一葉扁舟,在知識的海洋中遨游,沉浸在書的海洋里,吮吸知識的甘露,享受著閱讀帶來的快樂!

          閱讀使我懂得了要講文明,懂禮貌。書:《弟子規》是學習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序漸進……讓我沐浴在傳統文化的經典中吸收古人的經驗:書,讓我愛不釋手,讓我受益匪淺。而在《三十六計》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰爭經驗。它以精彩的智謀故事,形象生動地講解軍事方面的知識,使我們可以輕松掌握中華傳統文化的精華,了解相關的歷史常識和文學知識。

          閱讀給我帶來了無窮的知識。讀了《成語故事》我學到了對寫文章有用的成語:高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語》我也懂得了生活中的和諧與幽默:孫悟空碰到如來佛---毫無辦法、講課又是老一套---屢教不改等。

          閱讀給我帶來了好奇心。讀了《十萬個為什么》使我感到好奇,因為書上說:“世界上動物們的血并不是紅色的!边有書上說:“有許多動物的皮毛竟是保護色,可以讓別的動物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

          閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。幫助我更好的成長。我將會永遠在書的海洋中閱讀、尋覓……

          !閱讀就是我的“五谷雜糧”,它能讓我走向成功!

          閱讀征文 篇13

          國學經典伴我成長,如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空。它又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土。而在當今,他好似一個知識寶庫,點亮了我們的心靈 。

          剛讀小學時,我就一直跟著老師讀國學,國學就和普通的'書沒什么兩樣。老師一直告訴我們讀國學很好,而且初中以后也要考這些問題。那時我特別不耐煩。心里想:反正初中還早呢!再說了 ,讀國學有什么好的,不就是嘰里呱啦地讀下去嗎?為什么老師還強烈我們去讀國學呢?算了,還是聽老師的話去讀國學吧,可能真的對我們有幫助。隨著讀國學的次數越來越多,我對國學有點了解,對國學的看法也有了些改變 。

          奶奶正和樓下幾位鄰居聊天,其中一位鄰居說:“現在國家的政策真是越來越好了,什么東西都干得有模有樣。”聽了她的話,我心里想:國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有更大的權利,使我們收到了更好的教育。奶奶突然說道:“真是夕陽無限好,只是近黃昏啊!”我聽后連忙糾正道:“奶奶 ,現在這句話不適合了,現在流行說:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼齻兟犃宋业脑挘愎笮α似饋。

          國學,是你讓我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理。我要大聲對你說:“謝謝你 !

          閱讀征文 篇14

          高爾基曾經說:“書籍是人類進步的階梯”。閱讀,是一種知識的積累,也是一種享受,人只有多閱讀,才會積累豐富的知識,而一些同學還去看那些毫無意義的漫畫,而漫畫只能讓人感到好笑,卻不能從中學到什么知識,對作文也沒有絲毫的幫助,所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書,可以大大增強我們的文學和寫作能力。

          我曾經閱讀一本非常值得反復閱讀的書,它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個愛出海的青年。有一次,他不聽父母的勸告,跟著一艘商船去倫敦,就這樣,商船出發了。在船上,他們遭遇了海上大風暴,他被另一艘船上的人救了;氐桨渡,青年已沒有信心去見他的父親了,于是他再一次去冒險,他被海盜抓住了,可是一次偶然的機會,他逃跑了,又被一個好心的船長解救,青年卻冒險離開了船長,向一個小島漂去。他在島上發生了許多精彩的故事。比如,發現野人,解救星期五,最后他被一艘船上的人所救,終于回歸了祖國。這本書太精彩了,它帶給了我許多年的快樂!

          我覺得有一個句子很精彩,充分表明了仆人對主人的忠誠:“最后,他走到我跟前再次跪下,吻著地面,又把頭貼在地上,把我的一只腳放在他的頭上,好像在宣誓愿終身做我的奴隸!痹谶@本書中,還有許許多多這樣精彩的語句,我從中受益匪淺!

          閱讀征文 篇15

          種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!边@個片段選句《桃花心木》,一篇不完全是講“桃花心木”的《桃花心木》。

          以前,我不會獨立,更不懂獨立。但從南京回來后,我又想起了這一篇文章,恍然大悟,才明白了作者想告訴我們的人生真諦。

          獨立的生活,獨立的自主,不是每個人的必經之路嗎?失敗乃成功之母,不管遇到什么事,都要嘗試。因為每一次嘗試就等于一次機會。這一次,我也嘗試了。我嘗試離開父母;我嘗試自主學習;我嘗試照顧自己;我嘗試了結識朋友。

          最后,我回來了,而我的一次次嘗試也變成了一個個機會,這些機會讓我學會了自主。我沒有再像小公主,小皇帝似的衣來伸手,飯來張口。以前媽媽對我的嘮叨都變成了一句句貼心溫暖的關懷。

          在南京之行中,《桃花心木》是我的朋友?是我的老師?或者還是我無所不能的多拉A夢呢?我想,他都是,因為在不同的環境里,他給了我不同的啟示。

          其實,語文書里的每一篇文章都自有它的道理,但只有你親身去體驗后,才能真正明白。

          現在,我想種樹人說:“桃花心木”已經學會了適應環境,能夠在“不確定”中生存;學會了自己尋找水源。已經能在逆境中可以堅定的立在土地上了。

          閱讀征文 篇16

          我從小就喜歡看書。閱覽世界上全部的好書,更是我的夢想。我對書的渴望,決不亞于一個饑餓的人渴望一塊面包。記得我十歲生日的時候,舅舅笑瞇瞇地問我:“你喜歡什么禮物呀?”我毫不猶豫地回答:“一本書!”

          小時侯,我最喜歡看《安徒生童話》,一拿到這本書我就不肯放,像一匹餓狼似的,趕緊翻開來看!栋餐缴挕纷屛殷w會到了喜怒哀樂:看到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了,我就氣得眼淚汪汪;看到小海公主傷心地化成泡沫飛向了天堂,我就在心里默默地祝福她能在天堂過得好;看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝,我也替丑小鴨感到十分高興。

          現在,我已經不滿足于那些美麗的童話故事了,我開始向新的好書進發,這不,在今年的暑假里,我又迷上了中國四大名著:《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《西游記》。

          讀書也能培養我豐富的情感,以前,我是一個不識人間疾苦的人,爸爸媽媽為我所做的一切,我都覺得理所當然,但當我看了《感動童心的108個故事》后,我完全改變了自己的想法,我明白了爸爸媽媽并沒有義務一定要為我著想,為我做每一件事,但是他們為什么要這么做,是因為父母愛我們呀!

          書籍是人類進步的階梯,高爾基說得沒錯,讀書也讓我進步了不少。每次寫作文,老師都會把我的作文當作范文讀出來,當同學們把羨慕的目光投向我時,我的心里比吃了蜜還甜。

          同學們,來讀書吧,書永遠不會背叛你,永遠不會離開你,它是你們最好的朋友。

          閱讀征文 篇17

          經典是什么?我們分開來講,經則是長久,經常。那典就是模范,典范,所以經典就是長久的典范經典就是人類歷史長城中那些名人的足跡,他折射出哲人的光輝,照耀著圣賢的諄諄教誨,它體現了我們偉大民族那至高無上的智慧。

          “子不學,非所宜,幼不學,老何為?”;“學而不思則罔,思而不學則殆”這些經典告訴我們做人的道理,怎樣做人,它使我們不斷提高自己的精神境界做到“寧靜以致遠”只有日夜閱讀這些經典,才能擁有廣闊的思想和偉大的人格。

          對于讀書來說,只有不斷的閱讀,才能拓寬我們的知識境界,才能讓我們一步步走向成熟,才能讓我們認識這個五彩的大千世界,周恩來同志說得好:“為中華之崛起而讀書”這句話激勵了多少位中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,生命因讀書而潤澤!

          聯合國組織把4月23日定為“世界閱讀日”而這一天又是紀念莎士比亞逝世的日子,所以又是別具意義,讀書,讀一本好書,能夠豐富知識,陶冶情操,捧起書本,就是抓住希望,就是走向理想的第一步!!

          同學們,大家請不要嘆氣,因為每嘆一口氣,就會少一分自信,從現在開始,讓我們攜手走進讀書的寶庫,讓我們身邊處處彌漫著濃濃的書香,讓書香伴我們一路前行!

          閱讀征文 篇18

          在家里,爸爸媽媽說我是一只活蹦亂跳的小兔子。在學校,同學們見我愛唱歌、愛打球,都說我是一個樂天派。但是我也有安靜的一面,那就是看書的時候,我會全身心投入其中,誰也打擾不了我。

          說起閱讀習慣還有一段故事呢!

          有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然一個同學提議玩成語接龍,還說了游戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出糗了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著就開始了“痛苦”游戲,說痛苦是因為一共四個回合的成語接龍,我只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能對答如流,而我卻笨嘴拙舌。這件事使我意識到我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少,在同學面前出丑。

          后來,我就讓媽媽、爸爸幫我買來了各種書籍:從《成語故事》到《優秀作文選》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……經過一段時間的堅持,我養成了閱讀的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了無窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

          如今,說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。因為閱讀,我可以在書的海洋中暢游,在書的“滋潤”下茁壯成長;因為閱讀,我的課余生活也變得更加充實。

          閱讀征文 篇19

          久聞李清照的詞作,膾炙人口,深情、美麗。有春風秋雨,含夏蟲冬梅,令人贊不絕口,不愧為是一代詞宗啊!

          在她的筆下,春天是“暖雨晴風初破凍,柳眼梅鰓,已覺春心動;”夏天“晚來一陣風兼雨,洗盡炎光;”秋日“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦;”冬日則是“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。”每一句詞似乎都是信手掂來,但卻將一幅幅瑰麗的四季圖勾勒出來令人深深陶醉。

          昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。

          ——《如夢令》

          千遍萬遍地品讀著,感悟著。

          “知否?知否?應是綠肥紅瘦!蹦氵@卷簾人知道些什么,風雨過后,海棠花葉應該更加滋潤肥碩,而那些可愛的花兒,恐怕早已被風雨吹落,失去了海棠獨有的美麗了!

          是的,李清照喜愛那海棠,花花姿舒展瀟灑,花開似火,一簇一簇,似如花中王后,美麗沉靜、雅致溫潤。而李清照不正像這可愛的海棠花一樣么!在風雨之后,再坎坷之后,在崎嶇之后,重新展現她最輝煌的一瞬間,綻開人世間最美麗笑臉!

          “知否?知否?應是綠肥紅瘦!睍r光流逝,不可能停滯不前,但李清照依然是渴望著,能夠留住時光,留住青春啊!不應過去的傷痛而悲痛,應該像風雨后的海棠一樣,重新綻開自己獨特的一面,散發更加迷人的芬芳!

          一代詞宗——李清照,雖然逝去了,但是她的詩詞將會世世代代流傳千古,永不熄滅!

          閱讀征文 篇20

          古人曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!痹陂喿x時會有許多讓我們感動的瞬間。

          窗外淅淅瀝瀝的小雨下著,我一個人落魄的走在馬路上,任憑雨水打在身上。

          今天考試成績出來,考得非常不理想,我心里非常難過,覺得上天對我太不公平,我覺得平時都很努力了,可成績卻很不理想,我也無心繼續學習,就一個人出來散散心。

          走進平時經常玩耍的公園,周圍的景物都沒變化,唯一變化就是路上的行人。突然間我發現了一團黑乎乎的東西,原來是一群螞蟻;走上前一看,發現他們正在從旁邊的一棵大樹上搬運食物,樹底下有一群螞蟻,而樹上面的螞蟻形成了一條搬運線,走上前來觀察發現在樹頂上的螞蟻將食物扛到自己的肩上,然后小心翼翼的將食物從自己的肩上轉移到下一個螞蟻的肩上,每一個在樹上的螞蟻都是這樣,直到最后一個樹上的螞蟻,將食物轉移到地上的螞蟻,然后地上的螞蟻在迅速的運回蟻窩,然后反復地將食物運送到蟻窩;螞蟻們并沒有對其感到厭惡,反而兢兢業業運輸著食物,即使這些食物可能并不夠他們所有人的食物,可是他們仍然努力運輸。

          看到這里,我頓時明白了,該如何正確的去學習,要更加努力的去學習。成功的道路上怎會沒有挫折?要正視失敗,并從中吸取出教訓,才能成功,這時太陽公公似乎讀懂了我的,將灰蒙蒙的云趕跑,自己一個人在天空上與我打招呼,我的心情也大好,明確了方向,我要去努力了!

          閱讀征文 篇21

          作為一個人,我會有夢想,我以色彩繽紛的夢編織成絢麗的人生。作為一個中國人,我會有夢想,我將以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。

          每一個人都應該為這個國家奉獻一些,即便是一點點。我一定要好好學習,天天向上。

          我也有自己的夢想,我的夢想是成為一名語文老師,我要將無數朵祖國的花兒培育成一朵朵亭亭玉立的鮮花呀!

          我從小就很喜歡讀書,書可以讓我們了解到很多知識。如果讀一本好書,就像結交了一位良師益友;如果讀一本好書,就像又多了一位知心好友!

          讀書更讓我體會到了成功的快樂。在四年級上學期,我每周六日都要到圖書館借書,一借回來我就津津有味地讀起來;每次放學寫完作業后,都是我寶貴的三十分鐘讀書時間。僅僅半年,我就讀了12本書,我讀過《沒有尾巴的狼》,它讓我懂得做人要善良;我讀過小《故事大智慧》,它讓我明白了許多道理;我還讀過《非常媽媽》,讓我感受到了了做媽媽的辛苦和為我們付出的愛……我很喜歡讀書,它讓我了解了許多知識,拓寬了我走向世界的道路,更讓我明白了做人的道理!

          因此,我被光榮的選為“讀書之星”,在頒獎臺領獎的那一刻我很開心。讀書很快樂,我的成功更快樂!

          復興中華,從我做起,讀書成就夢想!加油!只要我們好好學習,天天向上,你就會離你的夢想越來越近。

          走復興路,圓中國夢,讀書成就夢想!多讀書吧!書一定會成為你的一個形影不離的好朋友的!

          閱讀征文 篇22

          漫漫人生路,有歡樂與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細讀的書。

          人生如同一本充滿活力的書,兒時在村口的大槐樹下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時的我們如同太陽剛剛升起的一剎那,充滿活力與生機。每當回憶起那些場景,我就又重溫了兒時的自信與活力。

          人生如一本充滿困難的書。時間在流逝,我們在長大,以前有父母的雙手攙扶,現在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中,我主動報了名,但比賽并不是我想象的那么簡單,在即將到達終點的那一刻,體力嚴重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關奮力向前,雖然領獎臺沒有我,但是我深深體會到人生不是一帆風順的,只有敢于迎接的人才有機會走向成功。

          人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴厲的批評聲,同學親切的鼓勵聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學校這個大家庭中。記得為了迎接全縣中學生球類運動會,披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓練,汗水濕透了衣衫?墒牵沂軅,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個“哺我留下了深刻的印象!队H親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺涌了上來。

          閱讀征文 篇23

          在我的書柜里,存放著大大小小幾百冊的少兒讀物,這些書是鑰匙,開啟了我的智慧之門;這些書是伙伴,和我一起共度美好時光。

          我從小酷愛閱讀,讀書伴隨我一天天成長。

          在我北方的故鄉有一個習俗,嬰兒滿天時,大人會把許多東西放在一個大盤子里讓孩子挑,孩子首先挑的那個東西,會決定他一生的興趣,而我一吧抓起來的就是一本書,或許這時就注定了我對書情有獨鐘。

          兩歲時媽媽開始教我認識了兩百個簡單的漢字,讓我開始獨立閱讀。不知不覺中,我讀過的書已把我那小小的書柜撐滿。而還未上小學的我,識字量已近千。小小的我此時已會“語出驚人”了。

          上小學后,我閱讀的范圍更廣了,閱讀的體會也更深了。我讀《發現之旅》,懂得了更多科普知識;我讀童話書,體驗到了童心的純真,還常;没蓵械娜宋,和小仙女一起漫游仙境;我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會到了主人公的堅強和勇敢,我讀《感悟母愛》懂得了母親的偉大,懂得了感恩;我讀詩歌,體會詩的韻味;我讀散文,那清新的文字在朗朗書聲中,盈盈綻放……我就象一只勤勞的小蜜蜂到處采集花粉那樣,從書籍中收集著火花,并且刻入我的腦海。

          我的一篇篇文章登報了,我參加作文競賽獲獎了……這些成績得益于我從小良好的閱讀習慣。閱讀教會我作文該怎樣寫,人該怎樣做,路該怎樣走。

          我在閱讀中快樂地成長。

          閱讀征文 篇24

          這學期,學校在開學典禮的贈書儀式上,給我們每一個人發了一本《陽光·經典·早讀》。這本書收藏著有名的古詩詞、成語,還有許多千古名句。

          這本書在教會我們一些道理的同時,也讓我們學會了一些英語、數學方面的知識,讓我們對“經典”有了進一步的了解。

          在書中,孔子的《論語》(節選)使我懂得了一些做人的道理!暗茏尤雱t孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”讓我懂得,在父母跟前,就要孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛的去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學習文獻知識。

          “詩圣”杜甫曾官為檢校工部員外郎,世稱杜工部。杜甫一生顛沛流離,歷經磨難,他的詩廣泛的記載了這時期的現實生活。

          詩《江畔獨步尋花》記載著詩人杜甫獨自散步的情景。詩人走在黃四娘家的小徑上,看見花兒擁滿了小徑,一團團一簇簇壓彎了枝條,留連忘返的彩蝶在花叢中翩翩起舞,自由的小黃鶯不時發出婉轉的鳴叫。瞧,多么美的景色,飽受磨難的詩人,終于在這么美的地方有了安居之地。

          這學期讀了《陽光·經典·早讀》以后,我懂得了許多做人的道理。我希望大家也一起閱讀經典,對我國乃至國外文化有進一步了解!

          閱讀征文 篇25

          讀詩詞能凈化人的心靈,記古文能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經典誦讀》,不但能夠凈化我們的心靈,而且還可以增長我們的閱讀量,這難道不是一舉兩得嗎?讀了這么長時間的《經典誦讀》,我最喜歡的一句論語是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨亡!弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻毁F在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”意思是:有一天,司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,唯獨我沒有!弊酉恼f:“我聽說過:‘生死有命,富貴在天’。你只要對待所做的事情嚴肅認真,不出差錯,對人恭敬而禮貌,那么,不論誰都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢?”

          我也是這樣想的,如果自己表現的十分謙卑恭敬有禮貌,大家一定都會接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大,對別人不屑一顧的樣子,肯定沒有人會理睬自己,更別說是接納,甚至會討厭自己。朋友之間就應該互相幫助,‘一方有難,八方支援’。而不是在旁邊落井下石,一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會接納你?誰會欣賞你?反而對人寬厚熱忱的人總會得到別人的欣賞?戳恕督浀湔b讀》,我從中學會了許多:人與人之間要互相謙讓,互相尊重,你尊重別人一分,別人就會還敬你十分,只要你寬厚仁慈就能得到民心,只要你真心實意就會得到別人的重用,勤勞機敏就會取得工作上的成就。所以,我以后還要讀的《誦讀經典》,看更深奧的古文詩詞,讓自己的知識更加充盈。

          既然看《經典誦讀》有這么多好處,我們為什么不多看幾遍,多學點知識,你們說對嗎?

          閱讀征文 篇26

          莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書,尤其是《語文主題學習》。

          相信大家對語文主題學習并不陌生。這本書,內容精彩,讀起來讓我如饑似渴。當我第一眼見到它的時候,就對她產生了好感;當我第一次讀它的時候,就喜歡上了它。在讀書的過程中,我不僅學習了淵博的知識,更收獲了無盡的快樂!是它,讓我這個原本有些單調的寒假變得豐富多彩!

          我喜歡和媽媽一起閱讀叢書,我們一起勾畫好詞、好句、好段、一起討論我們各自喜歡的文章。在一次次的閱讀中,我和媽媽之間的隔閡一點點的消失,變得更加親近了。

          寒假里,有一次,我正在讀書,媽媽讓我去買鹽,我隨口應答:“知道了!睒O不情愿地放下手中的書,在一步三回頭之后,我以百米沖刺的速度往成了老媽的買鹽任務,正當我要拿《語文主題學習》叢書再次閱讀時,書突然不見了。我當時心里咯噔一下,“壞了,我的朋友去哪了?”我火急火燎地跑去問媽媽,沒有得到任何回應。這時,忽然傳來一陣笑聲,我一看,哦!原來是妹妹在看我的書呢!我敲了敲妹妹的肩膀,他轉過頭來對我說:姐姐,我只讀了一小段,沒想到,太精彩了……。我聽了妹妹的話,非常高興。心想:“看來這本書真的非常吸引人呀!”

          雖然現在我只上四年級,但感覺《語文主題學習》已經陪伴了我好久好久,它現在已經成為了我生命中的一部分,她像一盞明燈,在漆黑的夜里,指引我前行!

          感謝《語文主題學習》叢書帶給我的快樂與幸福!因為有你,我的生活變得更加豐富多彩!

          讀書破萬卷,下筆如有神。

          閱讀征文 篇27

          《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》,這四部書的名字是家喻戶曉,要說起其中人物那可是擺幾天幾夜都說不完。足智多謀的諸葛亮、有勇有謀的武松、天真率直的林黛玉、神通廣大的孫悟空。個個有血有肉,個性鮮明的人物在我腦海中浮現。

          記得我小時候看《西游記》那神話“小嘎子”—孫悟空的形象還歷歷在目。大鬧蟠桃會有膽子,充當弼馬溫是傻子,偷吃人參果出亂子,降妖伏魔是漢子。是有七情六欲的人,千變萬化的神,高高在上的美猴王。這些形象使孫悟空成了神話小嘎子,頑皮、聰明、可愛、又惹人喜愛,是老人的返老還童果,是大人的開心果,小孩子的成長果。一根猴毛,一只猴子,耳朵里掏出金箍棒呼風喚雨。有歷經九九八十一難的勇氣,什么都不怕的霸氣,天真直率的脾氣。這只是有孫悟空才一應俱全,才能讓人們贊不絕口。只有孫悟空才能使讀者引人入勝,有煥然一新之感。步入仙境之覺,搖身一變,變成小蜜蜂,飛上天空,為百姓排憂解難。手一揮,腳一踏,降妖除魔,拔下幾百根毛,變成滿山猴,翻個跟頭,十萬八千里,駕祥云,上西天取經,忠師傅,助他一臂之力。這點點滴滴足以匯成嘎子孫悟空、神通廣大的孫悟空、忠師友的孫悟空。給男女老少留下了深刻的印象,播了種、生了根、發了芽、成了樹,真的有了一個祥云隨時在腦海中飛騰。

          我們不僅要欣賞孫悟空還要學習孫悟空,學習他的不畏艱難險阻、勇往直前的精神,學習他與百姓打成一片,與朋友生死之交的精神,學習他洶涌澎湃的正義之感。孫悟空身上有無數優點值得我們學習,我們不僅要達到看、還要達到內化的成效!

          閱讀征文 篇28

          我們這個五彩繽紛的童年里,都離不開書的世界,因為高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”

          一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識,充實我們的大腦,使我們只需呆在家里,不用經過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風景。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它將能引導我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一開起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

          記得有一次,我正在看書,妹妹一直叫我去幫她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一聲“姐姐”我嚇得不知所措,后來,妹妹才告訴我,不然,我還真不知道。

          還有一次,在去年暑假八月份,我每天堅持去愛看書城看至少兩個小時的書。今年我也不例外,在七月份,我每天都去愛看書城看書,就算去旅游,我還是堅持了看書。

          書!你讓我開心!讓我憂愁!當我有煩惱時,我就翻翻書,讓我忘記煩惱。書,你是我的良師,也是我的益友。書,感謝你一路伴我成長。你就是一雙千里眼,能看到整個世界;你就像一個時空隧道,穿梭在過去;讓我們想象未來。你就像一個慈祥的老人,告訴我們深奧的道理。每一本書就像一位老師,告訴我前進的道路,叫我們做人的道理,讓我們樹立人生的奮斗目標!

          讀書使我快樂。知識是學無止盡的,相信每個人都明白這個道理。金無足赤人無完人,只要我們還活著,就應該一直讀書一直學習。

          讓書成為我們的伙伴吧!讓夢想飛翔吧!

          閱讀征文 篇29

          月亮像一輪玉盤嵌在天上,我坐在草地上,凝神深思:我的夢想,我有什么夢想呢,我的夢想到底是什么?唉……

          白天,我正在閑玩,忽然小儀來了,我倆便玩在了一塊,期間,她忽然問我:“小珊,你有什么夢想。俊蔽乙幌伦鱼铝耍何业膲粝?

          小儀那句話一直跟著我,我開始認真思考起來。

          上了小學,看了不少好文章,小小的心里既羨慕又佩服,心中便萌生了一個小小的夢想:我要當作家!

          從此,我便拼命看那些我喜歡的、認為好的文章,還抄下來,我想,這樣我就是作家了吧?

          可是,我的作文卻總是一個“差”字,印在上面,我終于明白了:我還不是!只能加油!

          我開始學習詞語,因為老師告訴過我:“夢想與閱讀分不開!”、“只有積累的好詞好句多,才能寫好作文。”于是我便開始用功讀書,因為我知道,不讀書就不能積累好詞好句,就實現不了夢想,就做不了作家!

          為了那個小小的夢想,那個原本貪玩的女孩,整日整夜的讀著書,整日整夜的閱讀。不過,我的作文本上漸漸出現了“優”,因為我的詞匯已經越來越豐富了,我終于在我的夢想之路上,艱難的撥開了一叢荊棘,努力邁出了一步。

          現在,我的信心就像打滿了氣的籃球,就快要爆炸了,我終于邁出了一步,我一定可以成功的。所以,我又奮斗著,努力著。一直在閱讀。我開始看作文書,開始學寫深一點的作文,但又開始認真讀書,因為我悟出了讀書的真諦:讀書,真的與夢想緊緊相扣,讀書是為了將來,讀書是為了獲得跟多只是,是為了實現夢想。

          為了我的夢想,為了能成功,不管前面的路有多難,只要努力學習,努力奮斗,知識一定能為我鋪出一條通往成功的道路,閱讀一定能伴我一路成長。

          閱讀征文 篇30

          老師說過這樣一句話:“身體和靈魂,必須要有一樣走在路上。旅行,是身體的道路,而閱讀,就是靈魂的道路!

          中國,是四大文明古國之一,我們必須要把“文明”這個美譽給坐實了。好書,能提升人的涵養與氣質,如果沉迷于不適合自己的書籍,可能會使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會隨著你選擇的書而變化。它會讓你選擇不同的朋友,養成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。

          自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事,內容生動有趣,我總是聽得津津有味。從兒時的聽故事,慢慢發展成看拼音版的童話,我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》,那時我的思想是最干凈、最單純的,情感也是最容易被文字給渲染的,這則故事曾經讓我淚流滿面,但我卻并不覺得幼稚可笑,因為這就是文字的魅力。

          后來,我不再依賴拼音了,卡通插圖也漸漸離開了我的生活,我開始接觸一些作文選,也開始用文字的方式記錄下自己對生活的感慨。

          與書的相遇,就是那么奇妙,它讓我從童言稚語發展成了謙言恭語的“文人”。有時,在大多數同學為寫作文而發愁時,我卻感覺異常輕松,我知道這是書的饋贈,是我努力看書的結晶,所以,我起誓要博覽群書!在我的成長中,書籍絕對是我的一大功臣。

          閱讀是人得到知識最直接的方式,學習上也少不了閱讀,處處都離不開文字。漸漸地,書籍越來越與我密不可分,讀的書也越來越深文大義。似乎,成為了我靈魂的一部分;蛟S這時,我的靈魂就在旅行吧。

          沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時候,在我輾轉不眠的時候,抑或是在我心情低落的時候,我都會選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實我的靈魂。原來除了玩耍和學習以外,還有如此既能提高涵

          閱讀征文 篇31

          書是我們的良師益友,是終生的伴侶,是啟迪智慧的鑰匙。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!遍喿x一本書,就是跨越時間和空間,和智者對話。我的成長過程,是書籍一路陪伴的過程。

          我最早的讀物是繪本小書。媽媽給我買了很多繪本:《大衛不可以》、《三毛流浪記》、《恐龍大陸》……這些故事在我幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。好書猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識的海洋。

          漸漸地,我長大了,讀書要求提高了,閱讀也越來越廣泛,我與書結成了好朋友。我愛看的書很多:《西游記》、《三國演義》、《昆蟲記》、《海洋探秘》……給我留下印象最深的書是《假如給我三天光明》。從書中我認識了勤奮小姑娘海倫·凱勒,她是一個既看不見又聽不見的小女孩,她出生僅僅19個月就變成了這樣,但是幼小的她沒有放棄努力,依然保持著對生命的熱愛。在困難面前,她不懈努力:用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,用手摸別人的嘴唇,學會了說話……后來還完成了大學學業,取得了博士學位,寫了很多書……通過讀這本書,我從海倫凱勒的身上學到了勇敢堅強和戰勝困難的精神!

          書是人類思想的結晶,是前人精選出來的財富,也是我們成長路上不可缺少的朋友。無論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠是我的好老師。是書讓我擁有了一個快樂的童年,是書給了我知識和力量,是書讓我懂得了善和惡、美與丑……一本本書就像一扇扇窗囗,向我展示著越來越多彩的世界!

          我愛讀書,書香伴我成長!

          閱讀征文 篇32

          書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊視野、增長知識。我愛讀書,我愿與書為伴。

          從我小時候不識字起,媽媽就每天晚上跟我講“小紅帽、三只小豬”的故事,每次聽這些故事,我都聽得津津有味,以至于后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。

          后來我上小學一二年級了,我能閱讀一些帶拼音的書籍,如《成語故事》《格林童話》《笨狼的故事》……我會和書中的人物同悲傷、共快樂:《七色花》讓我浮想聯翩,《三毛流浪記》讓我憤憤不平,《賣火柴的小女孩》讓我牽腸掛肚……

          隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的頭腦日益充盈起來,一些帶拼音的小書已經不能使我滿足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中國神話故事》《古希臘神話故事》、曹文軒系列作品等情節更豐富、更有意思的書。每個周末只要一有時間,我就會去張店圖書館看書。那里環境好,讀書氛圍濃厚,最主要的是那里的書五花八門,什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當來到圖書館,我的心里就會涌起愉悅之情……

          現在,我已養成了有規律的讀書習慣:每天晚上做完作業就會拿出書來讀,周末至少要去半天圖書館,平時一有空閑就要找本書來……我最近在讀經典名著,四大名著中的《水滸傳》是我特別喜愛的一本書。書中的人物個性鮮明、情節扣人心弦,讓我愛不釋手……

          成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。我與書結下了不解之緣,每天在書的海洋中遨游,是一件身心愉悅的事,我愿與書為伴,盡情閱讀!

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