師恩難忘征文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的師恩難忘征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師恩難忘征文1
感謝我來到這里,感謝在這里遇到了你!}記
重新分班,進入新的班級,發現任課老師名單上沒有您的名字,心里空空的,似乎少了一塊。開始想念您的課堂。
還記得剛開學時,由于對新學校的不熟悉,對新老師的不熟悉,上課總是保持十二分的集中,害怕自己稍一出神,會被嚴厲的老師劈頭蓋臉地說上一頓。然而,畢竟才剛過完兩個多月的無規則的假期,同學們多多少少都不習慣突來的上課節奏。偶有幾個同學發呆,您沒有大肆批評,而是用幽默的語調與同學們聊侃幾句,一陣笑聲過后,發呆的同學也回過了神,繼續認真聽講。您這樣非但沒有讓他們難堪,反而活躍了班級的氣氛,同學們上課也更專注了。您那幽默風趣的上課,那維護學生自尊心的體貼,讓我由衷感謝。
還記得那時我們班的數學成績很不理想。您那一貫輕松的學習方法似乎沒有起到任何效果。您開始抓緊我們的學習,實行“魔鬼”般訓練。上課節奏快了,糾錯、訂正也查得緊了。同時卻也引來了一片哀怨,怨您太過苛刻,怨您不近人情。您一定也聽到過吧!可是你自己心里的酸楚又有幾人懂呢?我們在忙碌的同時,您也同樣辛勞著。有誰注意到您熬夜備課托著疲憊身體來上課的神態呢?在我心中的某一處深深掩藏著這么一幕:那天中午,為了不打擾您休息,帶著上課疑惑的我靜靜等著午休鈴聲響起。當那熟悉的樂聲響起,我匆匆跑去您的辦公室,推開門,首先映入眼簾的便是您不停地按摩著穴位,眼睛里寫滿了倦意,見我走進,便立刻挺身坐直。你為了中午來找自己的學生而不愿在桌上趴下休息,也許是怕太過疲倦的自己會不小心睡著吧!是啊,比起您要多批51張試卷,多改51道錯題,我們所多做的太過微不足道了。你默默付出,我看在眼里,記在心里。
還記得您在班中被尊稱為“師父”,與《西游記》不同的是,您不僅有三位徒弟陪伴,還有一大批“小妖精”跟著您踏上漫漫“西天路”;還記得您與我們打成一片,還記得……
如今,再不能坐在您的教室里聽您認真講課,再沒有曾經幽默風趣的課堂了。我們幾個以前的同學聚在一起聊到您時,說到發現您好像老了。是不是學生大了,不好管了,讓您操碎了心?但老師,您在我心中永遠是最年輕、最帥氣的。值得一提的是我現在所處的地理位置——靠窗。每次您從我們班走過,雖不能上前打招呼,但能靜靜地看著您走過走廊也是一件特別美好的事。(也許你從未注意到那個渺小的存在。)
老師,還未習慣沒有您的課堂,還未習慣沒有您的日子。送給您,我最愛的老師:
勿忘我
領進玉中志氣高,
努力拼搏展宏圖。
三年之遇再相知,
他日不見難相遇。
師恩難忘征文2
花開花落,又是一度春秋,似乎過了很久,但那股暖流仍在心中滌蕩。相處了兩年,又分別了兩載,而老師的恩情我依舊無法忘懷。打開記憶的閘門,回想恩師的笑臉,那份感動加倍溫暖。
那年我剛好10歲,讀五年級,是剛從農村轉到城市的插班生。初來乍到,什么都不懂,一座陌生的城市,一所陌生的學校,一張張陌生的面孔,也許對于他們來說,我也是陌生的吧。因為陌生,所以寂寞--我無法走近這一群陌生人的生活。而我交到的第一個朋友,便是班主任劉老師。
那是一個怎樣的場合,我已記不清楚,當劉老師親切的向我打招呼喊出我的名字,我便不由自主地想回應她,心里默默的念了幾遍,"劉老師,好!"但最后脫口而出的卻是"牛老師好"。老師笑了,笑得很開心,可能是因為我極不標準的普通話吧!但她笑得是那么的友善,就像太陽一樣,暖暖的,融化了我那寒冰似的寂寞。我也笑了,如得甘露,如獲春風。從那一刻開始,我便把劉老師當做了我最好的朋友。
她真的就像是我最好的朋友,像朋友那樣包容,理解我。她知道我沒有系紅領巾的習慣,所以總是不厭其煩的叮囑我,甚至還幫我準備了紅領巾;她知道我和我家長都沒有給作業簽字的習慣,所以三天兩頭的給我家長打電話,提醒我們;她知道我膽子小,所以在語文課上總把我叫起來回答問題;她知道我很孤單,所以把人緣最好的同學安排與我同桌……在她細心的照顧下,我很快融入了集體,融入了學習。第一次語文考試,我竟得了第四名,一個出乎所有人的意料成績。劉老師表揚了我,我覺得這是一份至高無上的榮譽,我也由此充滿了自信。
很快,一年過去了,我在劉老師的幫助和鼓勵下突飛猛進,蛻去了毛毛蟲的外衣,成為了一個各方面都很優秀的學生。跟五年級孑然不同,我學會了城市生活,學習的所有程序,交了很多朋友,還擔任了語文課代表以及大隊部的職務。而劉老師還是一如既往的關心、教育我。
我參加了學校的跳繩隊,每一天都要和隊員們艱苦訓練到很晚,而劉老師總會陪我們訓練到最后,還特別減少我們的作業。比賽的日期日益接近,學校特別重視這次比賽,也就加強了我們的訓練量,而我很不爭氣的在一次死繩中弄傷了腳,劉老師心疼極了,連忙叫我休息,我也實在無法堅持,于是休息了兩天。眼看比賽就要到了,我也顧不上腳傷迫不及待地加入到隊伍中,但越跳腳越疼,越疼就越死繩,好幾次因為我訓練中斷,體育老師責備我不用心,任憑我解釋她也不信,最后我還被體育老師罰站在一旁。我是那么的委屈,忍不住掉下淚來,卻又被體育老師訓斥了一頓,直到劉老師出現在我眼前,從她的眼睛里我看到了淚花,看到了她對我的理解與信任,心里的委屈頓時煙消云散……
任憑光陰荏苒,此恩不變,此愛永恒。
師恩難忘征文3
古人云:“一日為師,終身為父!崩蠋煂ξ覀兊慕逃骺氨雀改傅酿B育之恩,由此可見老師的功勞之大,辛苦之甚。
我以前可不這樣認為。我總是想著,老師只需要教一門課,我們卻要學許多門課;老師只要照著答案批作業,我們卻要看著題目自己想;老師只需自習課來轉轉,說說講話的同學,我們卻要整個自習課認真寫作業,稍不留神發了個呆就會被罵······
到了高中才知道,我們要學許多課,老師也要教許多班,況且上課可比聽課累的多;我們要做作業,有時卻寫的字跡潦草,有時還亂寫一通,老師卻只能仔細偵辨,甚至還要圈出錯誤,而不能胡亂批改,何況老師也批了不只一個班的作業;我們要自習課時學習,老師確實只需轉轉,但剩余的時間卻在為明天備課,或是做寫工作報告之類的事,他們工作時卻要抽出時間來看護我們······
到了高中才知道,老師的工作量有時比我們還多,老師也會生氣卻不能像我們一樣,一生氣就以此為借口,不認真學習,他們只能保持正常姿態給我們講課,以免影響我們的學習;我們總是抱怨老師講課很枯燥,卻不曾想課上的每一處笑料都是有編排的拋出,備課的老師要備好每一堂課,不僅要用上對課堂知識的了解,還需要像寫相聲劇本一樣硬生生想出笑料,甚至還需要控制課堂時間,控制講課進度,考慮學生的理解程度;我們總抱怨有老師聽課時會緊張,聽不進內容,卻不知道上公開課并不是老師的自愿,而站在講臺上的老師更是目光的聚集點,獨自一人承受著緊張與不安,可我們偶爾還不配合他!
到了高中才知道原來老師會在辦公室待到九點半,只為等有問題請教的同學,我們之中卻沒人愿意去;原來老師會花一個上午批改我們一個班三個練習的訂正,卻發現只有十人訂正合格;原來當我們已經躺在床上時,還有老師走在昏暗的走廊上,卻發現還有人在悠哉的聊天;原來當我們向老師問好時,老師會投來熱切的目光,甚至摸摸我們的頭······
古人云:“一日為師,終身為父!蔽覀儾粌H應當銘記師恩,更應以優異的成績,親近的問候,發自內心的尊重對待老師。
師恩難忘征文4
因為爸爸調到長沙工作,我也隨爸爸到長沙讀書。雖然現在已經在長沙上學有一段時間了,可我仍然忘不了原來的一起學習和生活的老師和同學,特別是我的班主任――左z老師。
左老師從一年級開始就當我們的班主任,并兼任語文老師。左老師對學生可好了,她不但關心我們的學習,還關注我們的生活,同學們都特別喜歡她,我更是忘不了她。
記得我剛到學校的時候,十分膽小,上課時總是不敢舉手回答問題。左老師發現我這個缺點后,就不斷鼓勵我,要我大膽舉手,回答問題錯了沒關系,只有知道自己錯了,才能找到正確的答案,學到真正的知識。在左老師的鼓勵下,雖然我沒能徹底地改正自己的缺點,可我明白了一個道理:一個人要敢于面對失敗,否則就不可能取得成功。
左老師上課總是特別認真,教一段課文后總會很關切地問我們:“明白了嗎?聽懂了嗎?有沒有不會的問題?”左老師對我更是特別關照。有一次,我在家燙傷了腳,幾天不能去上課。左老師知道后,就帶來了一些同學來看我,并給我帶來了一些我喜歡的書,還給我補習耽誤的課程。左老師批改我的作文時每次都特別仔細,每一個字詞和標點符號都不馬虎,并寫下詳細的批語,使我明白哪個地方寫得好,哪個地方還需改進。最后,還總是忘不了鼓勵我:這次又有進步,加油呀!正是在左老師的鼓勵下,我本來特別害怕作文的也開始喜歡上了作文,并閱讀了大量的課外讀物。上個學期,我還有兩篇作文在比賽中得了獎,我特別感謝左老師。
左老師不但關心我的學習,還在生活上給了我很大的幫助。由于我爸爸長期在外地工作,媽媽工作又特別忙,白天根本就沒時間照顧我,媽媽只好把我放在學生服務站。由于服務站是私人辦的,都不太負責任,只管吃,其它都不管,一些年紀大一點的姐姐總是仗勢欺人,我當時由于年紀小,就總是被欺負。左老師在了解到我家的困難后,就把我接到了她家,白天就在她家,管吃管睡管學習,給了我無微不至的照顧,讓我一下子就過上了幸福生活!
我忘不了左老師,雖然我已經離開了原來的學校。這次中秋節回老家,我去看左老師。左老師看到我很高興,還請我吃牛排,并叫了同學來陪我,我開心極了!臨走時左老師還叮囑我:“在長沙,由于教學課程的不一樣,剛去時可能有點跟不上,不過不要緊,只要努力學習,相信你很快就可以跟上去!辈⒁遗W習,給她爭光。
我忘不了左老師,我感謝左老師,我一定要好好學習,為左老師爭光。離開左老師時,我暗暗地下定了決心!
師恩難忘征文5
老師像我的媽媽,用無私的母愛關心我,愛護我;老師像辛勤的園丁,用知識的甘露澆灌我,我在老師的培育下幸?鞓返爻砷L。
記得有一次,我在醫院做了一次小手術,可是我不能蹲,也不能站得太久。只要一蹲或站得太久傷口就會劇烈的痛疼。孫老師知道這件事后,就盡量的給予我照顧,并要同學們多多的幫助我。上課發言,我不再像往常一樣站起來回答問題,只要坐著就可以,課間不用下樓做武術操,也只要靜靜地坐在教室里休息。到了中午同學們都急急忙忙的在室外排隊準備回家。做為體育委員的我,忍著痛疼整隊時。
就在這時,孫老師快步走來,關切的看著我,微笑地對我說:“小鋒,這幾天你不用整隊了,免得傷口痛,你去休息一下,我來整隊!薄安唬瑢O老師您上了一上午的課,也很累,您去休息吧!我能支持的住!薄斑@不行,這幾天還是我來吧,等你傷口好了你再來。”說著就把同學們送出了校門口。而我也慢慢地向家走,突然,有人來拿我的書包,我回頭一看,原來是孫老師!白,我幫你拿書包送你回家”,頓時,我流下了激動的淚水,我走在前面心想:我這么大一個人了,為了這點小傷就麻煩老師這樣照顧我。想著想著我心里過意不去,就對孫老師說:“老師您還是別送了,這樣我怪不好意思的,再說您也該回家吃飯了!皩O老師聽了說:“那怎么行,你現在有傷在身,我們老師送你回家是應該的!钡搅宋壹遥瑢O老師三番五次地叮囑我爸爸,“你兒子的傷一定要好好休養!睂O老師叮囑完了之后才肯去。
孫老師她這樣關心我,愛護我,難道不像我的媽媽嗎?
師恩難忘征文6
恩惠的芳香灑遍了世界的每一個角落,恩惠是陽光,給人們帶去希望和光明,恩惠是冬天的一把火,能讓人們感到溫暖和幸福。然而,我們的身邊到處萌發著恩惠的種子。老師就是上帝賜給我們的恩惠。
當我們失敗的時候,老師會安慰我們;當我們成功的時候,老師會和我們一起分享快樂;當我們犯錯誤的時候,老師會提醒我們,讓我們重新回到陽光大道上。
有一次,我代表全班參加“我有一個好習慣”的演講。我看見臺下有許多同學和老師,當時我的心蹦蹦地直跳,腳一直在發抖,老師看見了,就在臺下豎起了大拇指,我的心情慢慢地恢復了平靜。我心想:我一定不能讓老師失望的。雖然最后我只得了全校第二名,但老師和同學們還是一起在臺下為我喝彩!
感謝您,老師!感謝您把我們從無知變為有知;感謝您教我們那么多道理;感謝您給我們一次次心靈的鼓勵!
師恩難忘征文7
我喜歡當老師,我覺得我也非常適合做教師的工作,因為,它讓我有一股朝氣,也使我的生活變得很充實。經常和孩子們在一起,我的心也被他們的積極、快樂感染了。
老師最主要的工作就是教學。教學工作上,我認真備好、上好每一堂課。在學校,我與學生建立平等的關系,努力營造和諧的師生氛圍。樹立服務學生、服務家長、服務社會的思想。平等對待每一位學生,不歧視學困生,并給予他們更多的關心。四年級的楊航同學,是個好動、頑皮的孩子,我耐心地教育他,給他講道理,漸漸地,他上課認真了起來,他制作的電腦作品還經常給我驚喜呢!現在的他教師的工作是一種長遠效益,不是當時就能見成效的。在工作中,我常以自己的良心來作自我監督,監督自己按照教師的規范去實施自己的行為。我毫無保留的把自己所掌握的信息技術知識傳授給學生。并不期望他們給我什么回報,看到他們進步了,取得成績了,我就會感到欣慰。
作為一名教師,除了傳道授業解惑外,還要把健康的生活方式、社會的真善美通過有形無形的手段,耳濡目染地傳遞給學生的責任。我認為教師的誠信很重要的,在和學生的溝通的時候,我非常注意誠信的問題。作為一名剛參加工作的老師,我坦誠自己經驗的不足,知道就知道,不知道就不知道。一次,一位學生問了一個我確實不知道的問題,這時我這樣我回答他:“我不知道,但是我可以幫你到網上查一下。”我以平等的角度和學生交流、學習。還記得在一次信息課上,我正在給同學們講解Word電子板報,一位同學站起來提問:“老師,怎樣把藝術字移到自選圖形的上面呢?”我馬上給同學們解釋:“右鍵點擊藝術字,選擇彈出菜單的疊放次序置于底層”。
由于害怕同學們還不明白,我又用電腦示范操作了一遍,但是出乎意料,按照我前面講的方法居然沒有操作成功!作為一位老師,這無不是一個重大的打擊!面對這樣的局面,我是敷衍過去,還是勇敢承認自己的錯誤呢?我選擇了后者,“對不起,剛剛老師給大家講的方法是錯誤的,在此,我鄭重地向大家道歉!”我覺得,作為老師,他的責任就是要教給大家正確的知識,而不是只因為面子敷衍過去。結果,同學們不僅沒有說我怎么樣,反倒響起了熱烈的掌聲,從他們的表情可以看出,這絕不是譏諷的聲音,而是一種對老師勇敢承認自己錯誤的掌聲。我的心,久久回蕩著孩子們的掌聲!后來我跟同學們一起嘗試,找到了問題的解決方法。自那以后,我感覺同學們對我更加尊重了,我的課堂氣氛也隨之活躍了起來!當“孩子”們撲向我,甜甜地叫我一聲“老師”時,我的心里是一種說不出的甜蜜。這種甜蜜推動我繼續以愛感化我的孩子們,并不斷地嚴格要求自己,反省自己,加強自己的知識水平和師德修養。
創新是我追求的,工作中我喜愛思考,積極探索有效的方式來改進自己的工作。我會貫徹新的教學理念、嘗試新的教學方法,激發學生的學習興趣。
我參加工作不久,教學經驗不足。學校的老教師、前輩和我的師父蔡小平經常給我指點迷津,使我在教學上受到了很大的啟發。我積極參加各級各類教研活動,堅持每周聽一節課,每月寫兩篇教學反思,撰寫網上教育博客,充分利用因特網這個無限的交流空間學習新的教學理念、方法和技術。在網上,我結識了許多優秀的信息技術教師,他們是我崇拜的偶像,我努力地向他們學習教學和工作經驗。信息技術這門學科有著更新速度非?斓奶攸c,其從業人員需要不斷地學習新的技術和知識,每周六、日我都到河西上湖南師大教育技術專業自考課。
除了擔任信息課教學以外,我還兼任學校的網絡管理員。負責全校計算機和網絡的維護工作。我校擁有90臺計算機并全部通過校園網接入蓉芙區教育城域網。不管是有電腦出現故障或者其他老師有電腦網絡方面的問題,我都是隨喊隨到。學校的老師給我取了個外號叫“電腦110”。為了保證計算機和校園網能夠正常使用,我利用課余,甚至中午、晚上的時間來修機器、搞維護,有幾次晚上都在辦公室工作到睡著。
近年來,區教育局提出了“促進教育均衡發展”的舉措。我校在這一政策的受益下,進行了多次的現代教育技術設備改造。為了不影響教學的進行,這些工作都是在節假日進行的'。這期間我犧牲了假日休息時間幫忙做事。05年我剛進入育華,就參與了學校電腦室的更新改造工作。淘汰的電腦我把有用值錢的網卡、內存一臺臺的拆下來做以后維修替換的部件。鋪靜電地板的時候四十多臺顯示器我一個人搬上搬下。近年來,在上級領導的支持下,經過全校上下的齊心協力,學校的現代教育設備煥然一新,教育信息化工作穩步提升,教師、學生的信息技術水平和素養也有了非常大的提高。
當然,有時候也會遇到自己解決不了的難題,這時,我會上網查閱資料或向同行前輩請教。說句實話,這些工作確實很累、很雜,但是它同時也是我非常難得的實踐機會,這些工作的積累與總結成為了我非常寶貴的財富:課件制作讓我對設計軟件有了更熟練的掌握;財產數據統計讓我對電子表格有了更深的掌握;學籍管理讓我對數據庫有了更深的理解;新聞的采集撰寫工作讓我的美工與文筆有了進步;機房維護使我對計算機軟硬件系統有了更深的認識……
我的努力工作,獲得了肯定。參加工作三年來,我獲得各級各類獎項共計20余次。這些榮譽的獲得是我自己的努力,更離不開學校的領導、前輩在工作上和生活上給予的巨大幫助和關心。在榮譽面前,我決不會驕傲。我積極尋找自己的不足和差距。繼續向育華的教師學習,學習他們的工作經驗;學習他們的敬業、奉獻。
能夠成為一名教師是我兒時的夢想,信息技術是我最感興趣的領域。我非常的熱愛我現在所做的工作,我會把我的這種熱愛和所取得的成績變成一股動力,把我的工作不斷推向前進!
師恩難忘征文8
雪花飄過的冬日留下的印記,鳥兒劃過廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長河中,每個人都有一段美好的記憶。
在這片神圣的土地上——杭州市保俶塔實驗學校,是在這里讓我掌握了許多知識,光陰似箭,日月如梭,一轉眼就小學畢業了,從一個不識字的小男孩變成會背古詩70首的少年。在這個過程中我得感謝我的班主任兼語文老師的李老師。
對于我們學生來說,首要任務是學習。那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講臺……
老師,如同自己的親生母親,當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導。能走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命。
我要感謝你!我的恩師!
老師為了工作嘔心瀝血,把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽著老師越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影``````
同學們,每一位老師都是純樸的,善良的。她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師。他們周而復始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩難忘!
師恩難忘征文9
師老師是一直我四年學習生活中的班主任老師。您使我最難忘的是那雙炯炯有神的大眼睛。那眼睛,有時像甘泉雨露,滋人心田,有時像贊美的話語,給人鞭策與鼓勵。
記得有一次,我在上語文課時,腦海浮想了昨天晚上電視臺播放的動畫片《豬豬俠》有趣的情節。便情不自禁地手舞足蹈起來,老師在課堂上講的話我一句也聽不進去。這時候,老師似乎發現了什么,眼睛睜得像桂圓般大,側著臉向射來兩道嚴肅的眼光,就像鋒利的利劍穿透了我的心扉。我嚇了一跳,馬上回過神來,拿起課本繼續聽課。
師老師的眼睛雖然有時嚴厲,但更多的時候卻是流露著親切、溫柔的神采,給別人送來戰勝的勇氣和力量。有一次,我在課堂上回答問題,我只能說出結果,說不出原因,急得滿頭大汗,眼淚都快流出來了。這時候,師老師向我頭來鼓勵的眼神。我還是說不出。師老師親切的說:“不要緊,我來補充。”我抬起頭,恰碰上老師那充滿溫暖的眼光,心里感到熱乎乎的。我認真地聽著老師您的解答,還有今天語文課上,您叫我朗讀課文,我讀得很流利,同學們也都向我投來羨慕的目光。我望著老師那贊許的眼光,心里甜滋滋的。
在師老師您的關心和幫助下,我的學習進步很快。我深深懂得,自己的每一點微小的進步,都是老師們精心培育和辛勞幫助的結果。師老師相信我,在今后的學習中我會更加地嚴格要求自己,自覺、刻苦地學習,決心用最好的成績來報答老師們的培育之恩。
師老師您對我的關心我將終生不忘。師老師我愛您,我也愛所有的老師。
師恩難忘征文10
我的班主任老師姓李,因數學老師也姓李,所以我們大家都親切地稱她“大李老師”。大李老師是一位善良、和藹、待事認真的好老師。她千方百計地教導我們在校要做個好學生,在家做個好孩子,要愛學習、愛勞動、尊敬師長、團結同學……。在我的眼里,她就是一位“天使”,時刻守護著我們大家,總是耐心地給予我們教誨,凈化我們的心靈,她時而變成幽默風趣的小丑,時而又變成要求嚴格的教官?傊秊榱宋覀兏冻隽撕芏唷。
大李老師是我的啟蒙老師,從一年級到五年級都是我的班主任,她的腦子簡直就是一本百科全書,知識非常豐富,我們任何的難題都能在她那得到解決。大李老師對我幫助非常大,記得有一次上寫字課,我已被這無聊乏味的課程弄得心不在焉,我實在忍不住了,便想了一個鬼點子,和李鐵羅一起寫紙條,心想既練了字又聊了天,不是一舉兩得?結果很快就被大李老師發現了,收走了我們的紙條后,仍然在指導同學們寫字,這使我感到非常的不安。
好不容易到了放學,我被叫到了辦公室,心想,這下可慘了,肯定會被恨恨的罵一頓。沒想到,走進辦公室看見的竟是大李老師那慈祥的面孔,她耐心地教育了我,做為一個班干部,要嚴格要求自己,要多去幫助上課不聽講的同學,更不能帶頭在上課時玩小動作,影響到別人,要做同學的好榜樣……這次的教育使我感受到了大李老師對我的期望很高,在心里暗下決心,一定不能辜負她對我的期望,從此以后,在學習生活中,我時時提醒自己,使我進步很快,漸漸地改掉了很多壞習慣,得到了同學和老師的認可,每年都被評為了“三好學生”,使我有了自信。
還有一次,彭書記到我班選校主持人,大李老師推薦了我,我很意外,其實我一直都很想當一名主持人,在上學期大李老師就曾建議過要我們班的幾位男學習去培訓主持,我還去培訓過一學期呢,但當時由于缺乏自信,死活都不愿意去,這可把大李老師給急壞了,她反復的做我的工作,見我還是不愿去,臉就變得像教官一樣嚴肅起來了,我看她那么堅持,就只好去試試了。沒想到我這么一試便被選中了,就別提我當時心里有多高興了,非常的感激大李老師。后來在大李老師的鼓勵和其它老師的耐心指導下,我主持了“武術節”、“六一兒童節”、“開學典禮”及升旗儀式。這可是我做夢都沒想到的!是大李老師的堅持,我才有了這次機會,是她幫我拉上了學校的舞臺,是她讓我實現了自己的夢想。
我的點滴進步都離不開大李老師的教導,在此我要真誠的說一聲:“謝謝您,我敬愛的老師”,你對我付出的一切,我一生都不會忘記。
師恩難忘征文11
如果說家是我們人生的天然學校和情感的棲息地,那么,學校就是我們心靈的寄托所和心的港灣;如果說父母是我們的第一任老師,那么,同學將會是我們第一個心靈的平臺;如果說父母給的愛是人世間最深沉無私的一顆心,那么,老師給的愛則是最永生難忘的一種情懷。
四年前的這個季節,我從大山深處走向城鎮,從此擁入了一個溫暖集體的懷抱,在那里我遇到了我人生中的第一個奇跡,這個奇跡是我前進的動力,是我走到今天的力量。她是我們班的班主任,她姓賀,我們都親切的叫她賀老師,她長得并不漂亮,但她始終以她的人格魅力深深的感動和影響著我們。
讓我把記憶帶回到三年前的那個五月,當時,我們全校都在為小學的最后一個六一兒童節在做這精心的準備,我們班也不例外,賀老師花了整整三個月的時間為我們編排了一場精彩的舞蹈表演,雖然在編排的過程中,我們大家無論是同學還是老師,都有過意見分歧,但是互相的調節下,也都把一系列問題解決了。眼看著時間越來越近,我們大家又在服裝問題上產生了新的矛盾。我是個倔強的女孩子,不管什么事只要是我認定的。就一定會堅持到底,就算是"反抗"老師的決定,我也在所不惜。但也就是因為這種性格,讓我做了一件令我終生難忘的事……
表演的前一天,賀老師帶領我們一群人去租服裝。每當我中意的其他人又不中意,其他人喜歡的,而我卻不喜歡。就這樣,賀老師在無可奈何下,替我們做去了決定,她選了一套鮮艷的傣族服作為我們明天的表演服。其他同學似乎沒有意見,我卻認為她們不敢提出意見而罵她們膽小鬼,她們卻認定我喜歡獨樹一幟。就這樣,我們就鬧開了,賀老師生氣了,她將服裝"丟"下,帶著大家回校了。這時,我一個人孤零零地站在那里,心里很不服氣,也絕沒有一點知錯的想法。
回到學校,賀老師和大家都不太"理會"我,我也不以為然。后來,在一次排練的過程中,有一位同學不禁落下了眼淚,躲到旁邊的角落號啕大哭,其他人也似乎受到了感染,全部掩面而泣。這時的我不再坐視不管,走上去問她原因。我記得很清楚,她們當時是這樣對我說的:"不管曾經受過多少傷,流過多少淚,我們都堅持下來了,明天,就是明天,明天是證明我們的能力和付出的時候了,可現在為了一套服裝,弄成現在這個局面明天該怎么上臺?"此時的我聽了這番話,心里被震撼了,我真后悔自己的一時沖動,我明白這樣可能會毀了大家的付出……。我的心被一股力量揪結,這股力量促使我把步伐邁向了老師的辦公室。我來到賀老師面前,用我的眼淚向她懺悔,她也用飽含淚水的眼睛深深地注視著我。我曾經是她的"左膀右臂"和得力助手,因此,我們之間省卻了許多語言,我們可以用心溝通。她用手擦去了我兩鬢的淚水,然后起身領著我走向同學們……第二天的比賽中,我們接憑著獨特的舞蹈和鮮艷、助于氣氛的服裝拿到了全場最高分,獲得了一等獎。我作為代表舉著榮譽證書,心里不知有多高興…。。
而今,我又從城鎮來到另個陌生的城市,又遇到另一個奇跡,我很珍惜現在的一切,包括胡老師和所有的同學們。在這初中三年中給我的并不比賀老師少,她們兩位老師猶如慈母,給了我細膩溫柔的愛,給了我一次又一次心靈的洗禮,我的成長離不開她們。陶行知
曾經說過:捧著一棵心,不帶半根草去,這就是老師。
李商隱曾經說過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是老師。
我很感謝老師們給我的一切,和她們雜一起的日子我很幸福。不管我的將來是怎么樣的,我都要首先感謝她們,如果沒有她們在人生路上及時為我導正航向,為我照亮前進的道路,就不可能有我幾乎成功的今天。在此,要向所有辛苦的園丁們聲:師恩難忘,感激永存!謝謝你們,敬愛而又偉大的老師們!"
師恩難忘征文12
公元一千九百七十年,暑期即將過去,村里學生們收斂了些玩心,各自在家惡補暑假作業,準備上學。
隔壁讀三年級的柳伢子跟我說:學校要招一年級學生,你快七歲了,去不去報名。當時正和伙伴們捉迷藏,答應明天去。
到了學校,走廊里一張桌子前圍了些大人、小孩。桌后坐著位男老師,曾教大哥的,叫蘇老師,全村人都認識他,他也認識全村人。蘇老師個子高,鼻子也高,很厲害,大哥他們都怕他。另一個是位年輕漂亮的女老師。從沒見過,只聽別人叫她針老師,說是長沙到我們這里插隊的知識青年。
前面一個報名的叫鳳伢子,興勝生產隊的。我們早在放牛時認識。讓人記憶深刻且遠近聞名的是他那兩條又白又濃的鼻涕。今天可能應急擦了,但鼻孔下兩條發光的印記欲蓋彌彰。蘇老師問他家里是什么階級,他說他家是麻石砌的階級。引得周圍的人大笑。蘇老師也笑著說問你家是貧農、富農還是地主。此事由一些無聊的人添油加醋后,成了家鄉的一個笑話。我當時很慶幸沒第一個報名,因為我也不知道。
接著報名的是個小女孩,穿花格衣服,頭發整整齊齊,尖尖臉蛋特別干凈好看。在我們隊還從沒見到過這么好看的女孩子。蘇老師要她從一數到十,把七丟了,重新數又把五漏了。小女孩媽媽急得臉通紅,要她掰手指數。女孩膽子更小了。半天擠出個一,數到四時就卡住了。我當時特別替她急,忙幫她說了個五。蘇老師瞪了我一眼。嚇的我忙往大人后面躲。
女孩終于報完。蘇老師說,那個伢子是興民生產隊張隊長的崽,大人沒來,讓他先報。于是我被叫到前面。我不知道蘇老師是關心我還是要罰我。
“你從一數到一百!”蘇老師說。幸虧我早在哥哥姐姐那學會了,數到一千也不成問題?鞌档饺,有人找蘇老師,蘇老師要旁邊的針老師替他。我心里高興的要死。準備在漂亮的針老師面前賣弄數數的本事。針老師打了個手勢要我停止,笑著說“真不錯”。老師的牙齒好白好細好整齊。然后,問了一些家庭情況就通過了,也沒問我家里是什么階級。臨走時針老師幫我提了提掉到肚臍眼下的褲子,說今后上學不要打赤腳赤膊。
今天真是太高興了。想快點上學,見到針老師,和那個小女孩一起讀書。
回家路上,尿急。沒象從前樣在路上邊撒邊畫圖,而是躲到路邊樹叢去了。
師恩難忘征文13
時光荏苒,轉眼間,我已上三年級了,此時的我已經懂事了很多。開學那天,我翻開幼兒園和小學一、二年級的相冊,照片中那時的我比現在幼稚許多,可以說,相冊記錄了我的成長過程。
看到照片中陪伴我的老師們那一張張溫暖慈愛的面龐,我腦海里浮現出一幕幕場景:老師不厭其煩地教我們知識和本領,老師傾心傾力地糾正我們的坐姿、寫姿,老師像爸媽一樣幫我們整理衣服、蓋好被子……想起老師們的種種,感激之情在我心底油然而生,我想真誠地對老師們說聲:謝謝!
謝謝語文老師,幫助我能讀會寫,讓我從不識字、只能看圖畫,到現在能將幾百頁的《福爾摩斯探案全集》順利看完;謝謝班主任、道德與法治老師,讓我懂得了祖國的花朵要熱愛祖國、熱愛學習,讓我學會了感恩和幫助別人;謝謝數學老師,讓我學會了思考,知曉生活中的一些問題可以用數學思維來解決;謝謝英語老師,使我開闊了眼界,見識了其他語言的美;謝謝科學老師,讓我懂得了物質、質量是什么,科技對人類發展產生了哪些影響,吸引著我向科學之門邁進;謝謝體育老師,讓我學會了跳繩,接觸了各種球類,強健了體魄,知道了“生命在于運動”……
“十年樹木,百年樹人!痹囅,如果沒有老師,就無法培養出各類人才,少了有文化、有知識的建設者,我們的社會就不可能進步,科技也不會如此發達。因此,老師這份職業十分偉大,他們像園丁,費盡心血澆灌祖國的花朵;他們如春蠶,為了學生的發展耗盡自己的“蠶絲”;他們是蠟燭,燃燒自己,照亮學生,無怨無悔。
秋天伊始,當今年的第一片黃葉剛剛飄落的時候,我們迎來了第35個教師節。這是屬于老師們的節日,也是世界上最偉大的節日。
難忘師恩,永記于心。就在這一天,我在心里默默許下一個愿望:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師。
師恩難忘征文14
教誨如春風,師恩似海深“教師節已至,在此,我向廣大人民教師問好!
在這次教師節里,我沒有忘記我的兩位恩師—黎潘老師、劉金定老師。正因有她們的關心和教育,我才能取得今天的成績。
黎潘老師是我的啟蒙老師,她給我的幫助,是最多的。學習上,她是我們的好老師,上課生動、詳細;生活上,她是我的第二母親,關心我、呵護我。先說學習。黎老師的課生動而詳細,并且只要同學有疑難,她一定會盡量幫他解答。三年級時,我的作文剛起步,寫得并不好。而黎老師則不斷鼓勵我,輔導我,并給我看一些優秀的作文。在她的幫助下,我的作文有了極大的提高。
我自20xx年起,就失去了母愛。而黎老師則重新給予了我母愛。記得有一次,我在上課時突發高燒,而黎老師則不斷地問寒問暖,時不時摸摸我的額頭,看看情況如何。還有一次,我們班出去春游,黎老師怕我生病,不停地看我出汗沒有……這些溫暖人心的事使我重新找到了母愛的感覺。
如果說黎老師是我的第二母親,那么劉老師就是我的大姐姐。在數學方面有什么疑難,她都會幫我解答。在她的幫助下,我的數學計算能力得到了飛躍性的進展。即使是現在,她沒有教我,但她仍然給予了我很大的幫助。
在我校的教師隊伍里,除了劉金定老師和黎潘老師以外,還有許多的優秀老師,像我現在的班主任,新老師—李念念老師。她上課一絲不茍,工作兢兢業業,對同學像春天一般溫暖。周五大掃除,整整80分鐘,她一直陪著我們汗流浹背地做衛生。并且,她能聽取家長的意見,為教育好我們,她虛習討教,吸取經驗。她將會成為一名出色的人民教師。
還有五甲班的肖老師,她盡管沒教我,但她的優點,我都看在眼里,記在心上。她平易近人,關心學生,像母親一樣可親、可敬。周五大掃除,她讓同學們先回家,而自己則蹲在樓梯上用抹布一階階地把樓梯擦干凈。許多家長都贊不絕口。
教師節里,我也沒什么禮物送給老師們,我只能以優異的成績報答各位恩師,并祝她們教師節快樂!
師恩難忘征文15
別人給的"滴水之恩,當涌泉相報"。
她,充滿青春活力;
她,擁有美麗大方;
她,總是樂觀開朗;
她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛。
她就是我的班主任,李老師。一雙令人進畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動。嗓音柔柔的,臉上永遠掛著燦爛的微笑。
老師,如同自己的親生母親,每一位老師都是純樸的,善良的。她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師。他們周而復始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹。
9月10日,教師節,無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。
大愛無言,真愛無怨。是老師的白發告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發,任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。
李老師是個很好、很會寬容學生的好老師,記得有一次我們班捐給災區的錢太少,本來只差一步就能得到優秀集體,就是因為捐錢太少所以才沒拿到優秀集體。雖然沒拿到優秀集體,但不過李老師并沒有發很大的火,她只是要我們寫反思,得優秀集體是個很光榮的事,可是我們只差一步就得到了,可最后還是沒得到,這等于前功盡棄,我們以前的努力全白費了,老師的辛苦也一樣白白浪費了,如果是別的老師一定會大發雷霆,我們還不知道會遭受什么后果,幸虧我們有這樣一個好老師。不然的話我們后果會不堪設想。我很驕傲也很慶幸能有個這么好的老師,所以我一定要抓住機會好好學習,天天向上。
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