五好小公民征文（通用22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編收集整理的五好小公民征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五好小公民征文 篇1
我們是祖國的花朵，朝氣蓬勃向上;我們是未來的棟梁，推進技術的增長;我們是少先隊員，正處在學習的階段。因為肩負著父母的期望，建設祖國的重任，我們應該嚴格要求自己，做對社會有用的人。所以，我要從現在做起，從小做起，從小事做起，從各個方面盡自己最大的努力做到最好，爭當一名五好小公民。
在學校，我要爭做同學們的知心朋友，爭做樂于助人、團結友愛的“小伙伴”。在同學疑難時給予解答，在同學吵嘴時給予勸解，在同學傷心時給予安慰，在同學犯錯時給予幫助。目前，我們班開始了一幫一的活動，我一定要在自己學習成績穩定的情況下，幫助同學一起進步。針對語數英三門功課，我分別制定了不同的學習方案，在課間，在放學后，利用課余時間多給她講解。
在生活中，我要成為自己的“小主人”。學會自立，能夠做自己必須要做的一些小事，不再讓家長為我操心。我是家里的小寶貝，有父母寵著，有長輩慣著，什么事都不用親自動手。一次，爸爸媽媽都去上班，讓姥姥來照顧我，可是姥姥乘坐的火車晚點，晚上才能到，我只能自己做午飯。電話一頭是媽媽喋喋不休的指導，另一頭是我在手忙腳亂的操作著。結果，我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后，我就開始學習自己的事情自己做�，F在，我自己坐車去少年宮學習，自己早晨去吃早點，學習上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們：學會自立吧!你會發現你已經長大了，能夠做自己的小主人，不再讓爸爸媽媽擔心了!
我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”，在家里，還要做一個孝敬父母“小幫手”，主動幫父母分擔家務;在學校里，做一個尊敬老師“小幫手”，盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場所，做一名遵紀守法的“小標兵”，圖書館里不高聲喧嘩，馬路上不打鬧玩耍，維持秩序。在公共場所，做一名愛護公物，保護環境的“小衛士”，不亂扔垃圾、踐踏草坪，并以身作則，勸告別人也要愛護大家共同的家園。
從今天起，我要說到做到，讓身邊的每個人做我的監督人，爭取成為一名五好小公民。同學們，讓我們共同努力，大家都爭當五好小公民!從小事做起，從身邊的一點一滴做起，為建設和諧美好的祖國出一份力!
五好小公民征文 篇2
我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了男孩的一生！其實，友善的言行在我們的生活中無時不有，無處不在。
記得那次數學考試，班長袁思琪考了79分，放學后便在教室里嚎啕大哭起來。我馬上跑過去，拍著她的肩膀，輕聲對她說：“別哭！一次考砸沒關系，只要我們好好反思總結，下次一定會考好的。眼淚解決不了問題，我們要做個堅強的孩子！”在我友好的勸說下，袁思琪終于破涕為笑了！。在將友善傳遞給別人的同時，我也真切地感受到了來自他人的關愛。記得有一次上數學課，我忘了帶直尺。于是，我向同桌朱小華借。他有兩把直尺，一舊一新。當時，我看到朱小華在兩把直尺中看來看去，隨后便把新直尺給了我。我被這小小的舉動融化了！我震驚極了！一個平時看起來這么調皮的同學，居然有一顆無私善良的心。當時我就暗下決心：如果以后有人向我借東西，我也會把新的給他，舊的留給自己。
同學們，讓我們一起，用互助的言行將溫暖源源不斷地傳遞，讓友善之根常駐你我心底！
五好小公民征文 篇3
我的名字叫做乖乖虎。在家中我是一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上我是一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法、的“小標兵”;在學校里我是一個團結友愛、互相幫助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時我是一個胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。
下面我就給你們講一講我實際是怎么行動的吧!先說在家里我是怎么做的:爸爸媽媽下班回到家，我就給他們倒水喝。每天吃完飯，都讓他們歇會兒，自己去洗碗、擦桌子，干點家務什么的。每到雙休日的時候，我到了早上九點都到廚房把水開得小小的接一鍋水，中午做飯用。而且我從不浪費一些紙張或別的什么東西。在社會上，講文明、有禮貌是不可缺少的基本品質，是尊重他人的表現，對人禮貌能使人與人之間的關系更加親密、友好。在這同時更要熱愛祖國，這些我也做到了。在學校里就不用說了。每天都必須遵守校規，見了老師就問好，學習是每一個學生應盡的義務一定要牢記心間，永不忘記。在學校里要互相幫助，有一次，我們班的王碩同學忘了帶自動筆，我毫不猶豫地就借給了他。同學之間要互相謙讓一些，不能打架、罵人，這樣會對別人和自己都造成心理影響。與別人合作時，一定要認真地聽別人的建議，這樣才能取得更好的效果。團結友愛，也是一項很重要的不可缺少的部分。在社區和公共場所，我不隨便扔垃圾，坐車排隊，不損壞公物，我希望大家都像我一樣愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序;再就是要做到心胸不窄，做一個心理健康的小學生;還有在學習方面，記住要獨立思考，不要家長督促，另外還有自己的事情自己做。在每個方面都要勇于創新，這樣才能有更多的方法，如果每個人的思路都不同的話，那就會有許許多多的方法。
在這里，我已經自豪地成為了五好小公民的一員了，希望大家快來加入我們吧!
五好小公民征文 篇4
“五好小公民”這個光榮的稱號是每一個學生都想得的。做“五好小公民”是要有一個必備的條件喲！那就是珍愛生命，健康成長。
我們要講衛生，培育出健康的生活。
斯賓塞曾經說過：“良好的健康狀況和由之而來的憐憫情緒，是幸福的最好資本”。我們先要做好個人的衛生。要飯前便后洗手，睡前要刷牙，勤洗頭洗澡，經常去戶外鍛煉身體。不僅這些，還要勤通風把室內的病菌吹去呼吸一些新鮮空氣。經常喝水，讓血液流暢，這樣還可以美容呢！過個十天半個月的把被子、枕頭曬一下，這樣才能把那些可惡的細菌送上“西天”！我們要過兩三天換一次衣服，這樣身上才干凈舒服！
我們不能吸煙、不喝酒、不暴食。要早睡早起這樣身體才健康嘛！不要亂吐亂扔。還要做好家庭衛生呢！
做好公共衛生也很重要喲！我們盡量不要生病，春天細茵繁植得最快千萬不要感冒。我給大家講一點小知識吧！3月3日是全國愛耳日、6月6日是全國愛眼日、9月20日是全國愛牙日……
我們要重視環保，抗擊自然災害。
我們經�？匆姟安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡�，成為我們的眼淚”等環保標語。我們也經常說環保。我們可不要“光說不練”呀。行動起來吧！告別白色污染、告別沙漠。在我們萬州區，樹木是很少的，所以經常一起風，到處都是灰塵。植樹造林是十分重要的。人們用的筷子，許多都是一次性的，用一次就丟掉了，十分浪費。一個人盡量不用一次性餐具，就會少砍一棵樹，那么世界上的人盡量都不用的話，那樹木會少砍多少棵呀！獵人們不要再殺害野生動物了！
人們不要再浪費水資源了的話，那地球上的生態資源將是多好呀！就再也不會缺水了。
人的生命是有限的，珍愛自己的生命是非常重要的。如果你有些事情不會做的話就請大人做，自己一個人做有時是很危險的。比如水燒開了倒進保溫瓶里如果自己做，可能會燙傷手。自己在學校不要追打嬉鬧，很容易傷害到自已和別人。我們要遵守交通規則。現在出車禍的事故很多，我們上學放學一定要小心，外出要有一定的常識。
我們要保持心理健康。我們要保持穩定樂觀的情緒，與身邊的人和諧相外。做一個意志意強的人，熱愛學習、熱愛生活，學會正確評價自己。做到了這幾點，你就是真正的“五好小公民”了。
五好小公民征文 篇5
奉獻猶如一縷清風，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來芬芳；如一束陽光，溫暖人心。奉獻，是美好的。
———題記
奉獻猶如一縷清風，沁人心脾。
作為一個班長，我不知我是否合格——我并沒有做出有利于班級的大事，但是，不可否認，為班級，小事我做了不少。譬如，每次主題中隊會都是我在操辦，從主持到上交的書面材料，從主持詞到需要的音樂、視頻，都是我在準備。我盡我的所能，開好每一次主題班隊會。不為別的，只為了我的同學在學校有更為豐富、精彩的學習生活。有很多學習成績不是很好的同學，在學校里基本沒有快樂，我想讓他們在每周僅有的40分鐘里快樂，并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是，我發現，已經有同學在班會課上發出了來自內心的笑容，并且收獲了一些東西。我達到了我的初衷與目的——像一縷清風一樣，吹走人們內心的不快樂。
奉獻如一朵鮮花，帶來芬芳。
每次開學初，都要重新布置教室，更換墻面裝飾。和上學期一樣，這項任務依舊落在了我身上�？偣灿�4處需要布置的地方，我與班主任老師商量后，決定這樣布置：一處貼眼保健操示意圖；一處貼4張同學自己畫的裝飾畫，4幅圖拼起來正好是春夏秋冬四季的顏色，取名炫彩四季；第三處是一個展示欄，貼五篇文章，都是班里同學的優秀作文，取名學以致用，還有一些墻面貼用來裝飾；最后一處有16張彩色的小紙片，上面寫滿了充滿深意的語句，也貼了一些墻面裝飾貼，取名思考感悟。盡管布置教室花了我很多時間與精力，但看到同學們贊賞的目光與參觀老師欣賞的話語，我一下覺得，好快樂。原來，奉獻別人的同時，也快樂了自己，正如那句諺語：贈人玫瑰，手有余香。
奉獻如一束陽光，溫暖人心。
這學期開學，我們班的班費沒有了，同學們知道后，自發地捐了班費。100元，50元，20元，10元，5元，無論多少，都是同學們的心意。而這一份份心意，讓我在這個春寒未盡的日子里感受到了溫暖。
奉獻，就是這樣，它以不同的形式出現，卻總是能如一縷清風，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來芬芳；如一束陽光，溫暖人心。
五好小公民征文 篇6
最近我讀了《復興中華 從我做起》一書，我看到了一個個平凡而偉大的中國人，了解了我國豐富的物質文化遺產……的確，我們中國的富強，離不開我們每個中國人的努力。
作為一個小學生，我也有了自己的目標：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時做好社會的“小標兵”;在學校做好同學的“小伙伴”;成為社區和公共場所的“小衛士”，獨處的“小主人”。
記得那是上個星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜，“下課了!”同學們都跑出了教室，并高興地喊著。只有一個弱小的身影留在教室里，原來是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應該幫助他。這時，我耐住性子，拋開玩的包袱為他仔細講解。后來，他拿著打滿紅鉤的本子對我說：“謝謝!”當他對我說謝謝的時候我有一種說不出的喜悅。
雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績，但是，我從中體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻，也是一種莫大的快樂。
同學們，讓我們一起行動起來!為復興中華，從小事做起、從身邊做起。
五好小公民征文 篇7
當今社會，無論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構建和諧社會。經爸爸媽媽解釋，我知道了，和諧社會就是把社會建成一個和諧的大家庭。這么說的話，我們五好小公民也可以為和諧社會貢獻我們一點力量。
小伙伴在學校的時候，我很友好的對待我的同學們，把他們當作兄弟姐妹。我們一起打掃衛生，一起參加課外活動，一起學習，一起去義務勞動。幫他們的同時也在幫助我自己成長。我知道這才是真正的友誼。他們也都說我是一個很友好的小伙伴。——小主人越來越多的家長說現在的孩子太嬌生慣養，沒有一點的獨立的意識。而我從小就學會照顧自己，能自己做好的事情，就不會麻煩爸爸媽媽幫我做。毛主席也說過“自己動手，豐衣足食”。學習上，我自己努力上進，不會讓爸爸媽媽擔心�？粗约号Φ某晒�，真的很開心�！褪职职謰寢屖鞘澜缟献钣H的人。他們每天很忙碌的為了我們的成長很辛苦。而我們現在還沒有經濟能力，只能在生活上給爸爸媽媽減輕負擔。所以我學會做很多家務。我會洗衣服，會洗碗。雖然做的不是很多，但畢竟可以讓爸爸媽媽休息片刻。看到他們欣慰的笑臉，我心里真的是說不出來的高興。老師說“誰言寸草心，報得三春暉“。是��！我們只能一點一點的報答父母對我們的愛�！吮鳛橐幻傧汝爢T，我努力讓自己做一名合格的小學生。大人有大人的社會道德規范，我們小學生也有自己的小學生道德規范。努力遵守課堂紀律，和同學們團結友愛，尊敬師長，認真完成作業。為此，我被評為“優秀少先隊員“�！⌒l士走出校門，出了家門，我們就是一名小公民。既然是小公民，我們就要時刻把環保我們行動的準則。其實很簡單，只要我們不要隨手丟垃圾，去超市用自己的布袋，我們已經在對保護環境做自己的貢獻了。
以后我還要盡我所能及時宣傳環保知識，制止破壞環境的行為。就像《家有兒女》里邊的小雪他們一樣，做一個維護公共花園的小衛士。讓我們一起行動起來，為構建和諧社會出自己一份力。只要我們每個人都把“五好小公民“的標準作為我們生活得標準，我們的生活會越來越美好。為了和諧社會，加油。
五好小公民征文 篇8
轉眼間我已經六年級了，想當初從剛開始的幼兒園到入一年級。那時的我還什么都不懂，只有跟著老師學習。在這里老師教會我們知識。我們學會了我們原來不懂的東西。明白了學習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著的意義。
記得剛上學的時候，我還什么都不懂。我對一切都感到陌生，由于這個原因，上課回答問題，我總是不舉手。您也許察覺到了，向我投來了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。我就立即回答了問題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著表揚了我們。正因為這一次，讓我懂得了參與，我養成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會的題時，你總是樂意耐心的跟我講。一遍又一遍著一點也不耐煩。當我通過您的講解，把題做對時，您的臉上露出了慈祥的笑容。
當我生病時，你總是一個勁的問我難受不難受。要不要去醫院？第二天早上，我來上學時。您還在關心的問，是您無微不至的關心著。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時，您沒有大聲批評，而是細聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相，從不亂發脾氣，從不無緣無故的批評人。
當我在期末考試考好的.時候，是您在班上表揚了我。還帶頭鼓掌。您這一點點掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。
那個時候離現在已經六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。
五好小公民征文 篇9
當今社會，隨著物質文明建設的飛速發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“五好公民”的領域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環保的“小衛士”，在社會上做個人們的“小標兵”。
我認為自己就是一個合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在媽媽炒菜時遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢！從那以后，我做家務事時，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪，這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！
記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了�？熘形鐣r，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進電飯鍋，然后向鍋里放了點油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉。不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜�！岸ｂ忊彙痹瓉硎前謰尰貋砹�，只見他們看見我布置桌子、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是也許是第一次當小主人的喜悅吧！
五好小公民征文 篇10
天灰蒙蒙的，像鉛筆涂到素描紙上的涂鴉，盡管鉛灰一片，還是有種自由的感覺，雖然知道這種天氣不適合外出，但我還是固執地戴上MP3，騎上自行車馳騁在馬路上。
耳朵里塞著耳機，聽著最近喜歡上的流行歌曲，踩著自行車，獨自穿行在這座小城的每一個角落，讓清涼的風拂過我的身體。但眼前景象令我震驚：爬滿青苔的石板路，長滿霉菌的灰黑墻角，擁擠的人行道，草地上、花叢中隱隱約約顯現出果皮紙屑，還有那已被風雨摧殘得傾斜了一半的標示牌，上面模模糊糊地印著“攜手維護公共道德，合力打造城市文明”幾個鮮紅的大字。
一輛輛自行車的車輪吱吱呀呀地輾過鋪滿灰白色水泥的馬路，卻無人留心這“昏暗”的草地�；液诘奶炜臻_始下起雨來，瞬間天空一片黑暗，雨點打在我的手臂上，打在我的臉上，打左眼眶里，讓人分不清是天在哭泣還是人在嘆息。我沒有打傘，只想在這片雨簾中靜靜呆著，不知何時，一個披著破舊雨衣的駝背老爺爺邁著蹣跚的步伐走進了這片草地，他的行為引起了我的注意，只見他艱難地彎下腰，撿起地上的垃圾，裝進大塑料袋中，直到草地又恢復了原本青翠模樣，再沒有零星散亂的白色垃圾“點綴”其中，他轉身離開，不知為何又折了回來，走向被風刮到的標志牌邊。哦，我恍然大悟，原來他是想把倒下的標志牌扶起來呀！
我騎上自行車，駛往家的方向。回頭望去，那個老人已悄無聲息地離去，一切仿若都未發生過般，只有那一片在雨水浸潤下更顯嫩綠的青草地。
雨停了，我的衣服濕了一大片，可心里很暢快，仿佛這場雨淋濕的不止是衣服，還有我早已沾滿塵灰的心。經過這場雨的洗禮，我的心中重又燃起對生活的新希望……
老人的文明行為撩撥著我的心弦，心靈仿佛被敲響的鐘鼓，久久激蕩。原來道德是要靠行動去詮釋的，任何一位平凡的人都能綻放出道德之花。文明如朝陽，縷縷暖人心，讓我們共筑文明路，共育和諧花。
朋友們，請記�。何拿鞒鞘腥巳藧郏心銋⑴c更精彩！
五好小公民征文 篇11
文明和美德這兩位生活老師是無處不在的。她教你怎樣體現出一個人的道德修養，怎樣增進人與人之間的友誼，她能教你的知識數不勝數。
在這陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，意味著我們應該有一個嶄新的新面貌。那么怎樣才能使我們文明美德兼備呢？
我想，首先要著裝得體，講究個人衛生，不隨地吐痰，不打架罵人，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，體現出你的文明風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
其次，同學之間的交流也離不開禮儀，他就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�，寬容待人。培養較強的協作精神，使班級更團結、友誼更深厚。
最后，課堂美德對老師的教學以及自身的學習影響也很大，它直接關系這一個班的榮譽和凝聚力，體現這個班的班貌和班風。所以學生也要遵守課堂美德，不抄襲別人的習題和答案，不擾亂課堂紀律，尊敬老師。雖然玩是孩子的本性，但遵守課堂美德至關重要。
在三月，這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香來自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行，我們將擔起傳承文明美德的使命，不辜負于教育我們的父母、老師，不辜負于未來賦予我們的使命。
五好小公民征文 篇12
做五好少年，是人生的美好品德之一。
當我打開《五好小公民》這本書后，翻到了第一頁，仔細的看了看當中那栩栩如生的文字后，讀懂了一些深刻的道理。
這一頁的主題是：我能行。上面主要講述了鄧稼先先生的事跡，當他大聲地問出：“我能行嗎？”深深震撼了我。1948年他赴美國留學，三年的博士課程，他僅僅一年零十一個月就完成了，不僅提前完成，而且成績竟然都是滿分，更獲得了博士學位。1950年8月，26歲的鄧稼先回到了祖國，不想再留在美國。因為美國人想利用他打敗中國，他們讓鄧稼先先合作。而此時的鄧稼先已無心再過富裕生活，堅持要回到祖國，為祖國和人民出力，打敗美國。想讓他們知道，身為一名中國人都有中國人的尊嚴，不容他們輕視。同年10月的一天，鄧稼先來到了中國一家科學院，接著8年期間，他不斷地進行實驗研究，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。
1985年7月，鄧稼先因直腸癌住進了醫院，他在醫院還想著我國的武器研究事業。他留給人們最后的一句話是：“不能讓別人把我們落太遠了！”感動了所有人。
我想如果我們每個人都像鄧稼先先生一樣，為了偉大的祖國，不惜犧牲生命，那我國一定會成為一個更大更強的中國。為了偉大的祖國，加油�。�！
五好小公民征文 篇13
在老師的帶領下，我讀完了《復興中華 從我做起》一書。我學到了要保護環境，我就是一個愛勞動、愛衛生的"小衛士";我學到了幫助身邊有困難的同學，我就是一個有愛心的小男孩，就是同學們團結互助的"小伙伴";我學到了珍惜每一分鐘，勤奮學習，我就是一個愛學習的"小標兵";我學到了見到師長、父母問一聲好，為老師、父母分擔力所能及的事，我就是一個尊敬師長、孝順父母的"小幫手";我學到了為集體奉獻力量，為祖國增添光彩，我就是一個愛集體、愛祖國的"小主人"。
讀完了《復興中華 從我做起》一書，我明白了：對于學習，我們不僅要充滿興趣，愛讀書、愛學習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會，服務人民，為中華民族的偉大復興作出貢獻。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關心他人，爭做新時代的"小雷鋒"，爭做"五好小公民"。
五好小公民征文 篇14
診斷室里，醫生說：“你得的是闌尾炎，不過沒關系，是小病，切除就沒事了�！蔽蚁搿皼]關系，是小病”，那就是說不嚴重嘛。這樣一想，我感覺好多了，心里也似乎不再怎么害怕。
夜，靜靜的，時鐘滴滴答答地響著。來醫院前，我在床上打滾，肚子一陣陣地劇痛，汗珠直冒。媽媽見狀，嚇壞了，急忙打電話給在醫院工作的姑姑，又立即背我來到醫院。我又痛又怕，衣服全都濕透了。但想到要做手術，我還是呆呆地看著醫生。醫生好像看出了這點，就說：“不用怕，一點也不痛，會打麻醉劑的�！�
手術那一天，我躺在手術臺上，一位面容和藹親切的醫生阿姨，又對我說：“沒關系，你先閉眼睛，我給你打麻醉針，在麻醉劑起效之前……”
“沒關系”這句一直在我的耳邊回蕩話語，再次入耳，心也就坦然了許多……
醒來之后我已躺在病車上，就如同醫生阿姨說的一樣“沒關系”。后面幾天是持續打針的時間，醫生阿姨還是會每天都來看我，每次都對我說：“沒關系，你過幾天就可以回家了�！蔽乙呀浝斫饬怂囊痪洹皼]關系”，就是要我莫擔心的意思。雖然那幾天早晨，要沿著墻壁來回走幾圈，以便于恢復，雖然傷口還是很痛，醫院消毒水的味道也不好聞，但我的心情一直被一束關愛的陽光包圍，這束溫暖的陽光就是那醫生阿姨投射過來吧。
時光茬茬，我還是時常會聽到別人的一句“沒關系”。那是一天早晨，我依舊和往常一樣邁著匆忙的步伐趕去學校，高中生活大概是如此。我穿過馬路來到早餐店前買面包，準備付賬的時候，竟然驚訝地發現身上沒有帶錢，我又焦慮地把書包翻了一遍，還是沒有。我尷尬地抬起頭對老板說：“我忘記帶錢了�！崩习搴芎眯牡匕衙姘f給我說：“沒關系，你可以明天給我�！彼p松的笑容易融化了我心中的霜凍，尷尬也被化解了。我接過面包，很開心地回了一句“謝謝�！币恢币詠砦也]有遇到過這樣的事，所以這一次遇到便不知所措，但我感謝老板的一句“沒關系”化解了我所有的尷尬，也讓我領悟到了什么叫信任。
一次外出，汽車上，人頭攢動，我急匆匆地上車，不小心踩到了一位女士的腳，我忙說“對不起”，她看到我誠懇的樣子，微怒的臉緩和了下來，說：“沒關系”。聽她這么說，我忐忑不安的心平靜了下來。由此，我讀懂了什么叫寬容，讀懂了什么叫諒解。
直到現在，我也時常會說“沒關系”。不論是對于一句“對不起”的回答，還是給別人的關心，抑或是對自己說的，都會將尷尬轉變為笑容，都會彼此傳遞關心溫暖。給我以勇氣的一句富含文明因子的“沒關系”，在我成長的道路上，刻下了深深的印跡。
如果說生命像一條長河，永不停息地奔跑，那么文明該像什么呢？她該像一位智者，該像一座大山，蘊藏著無窮的智慧與力量吧！
中華民族已有五千多年的文明歷史，這種文明涉及很廣，但是往往于細微處見真情。簡單的一句“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”，蘊含的不正是文明的種子嗎？文明的話語，催開了我心中文明之花！
五好小公民征文 篇15
你是五好小公民嗎？告訴你吧！我就是個五好小公民！
你知道嗎？我可在這方面留下了痕跡呀！比如說：在學校里，看見有同學摔倒，連忙上前去把他扶起來，如果發現他受傷，就會把他送到校醫務室；看見同學亂丟垃圾就去阻止，讓他不要亂丟垃圾，如果他已經把垃圾丟下地了，就叫他撿起來，他不撿起來就自己去撿起來丟進垃圾桶；看見同學在玩耍中傷害花草樹木，就上前阻止，并向他講道理。在平時，我當然也會照樣當一位五好小公民。
當然，我在讓別人不要亂丟垃圾，要保護花草樹木的同時，自己也不會亂丟垃圾，傷害花草樹木。要不然，我還有什么資格去讓別人做五好小公民呢？你說對嗎？
你看我這記性，差點忘了告訴你，我當五好小公民對身邊的同學還有一些影響呢！
不信你瞧！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了！正好這節課是體育課，我拿著水瓶往樓下跑。突然，一個小妹妹摔倒了，我連忙上前去把她扶起來。這一幕，恰好讓比我晚來一步的任健看得一清二楚。后來，我因為被老師叫到辦公室，所以沒有看見一個小男孩摔倒了。當我從辦公室出來的時候就看見任健把小男孩扶起來了。當然，你肯定會說，也許別人平時就已經是一位五好小公民了。我告訴你吧！以前，我從來沒有看見過任健這樣做過，甚至有時看見摔倒的同學還假裝沒有看見，大步流星的從同學身邊走過了。這下你服氣了吧！怎么樣，我當五好小公民對同學也有影響吧！
我做五好小公民是從五年級才開始的。其實以前我也想做一位五好小公民，可我試了試以后才知道，那時侯我還沒有能力去做五好小公民。
現在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快樂的事！并暗示別人也來做五好小公民！
我認為，五好小公民是我們光榮的稱號！
五好小公民征文 篇16
最近，老師給我們介紹了爭當“五好”小公民活動，并要求我們努力上進，成為合格的“五好小公民”。聽了老師的介紹，對照“五好”小公民的要求，我在心里暗下決心，一定要做個合格的小學生，做個文明的小市民，努力爭當“五好”小公民。
爭當“五好”小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監督下最深切的體會。
做“五好”小公民首先要自強自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標后，就開始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗臉刷牙，自己整理書包，自己上學校。開始的時候，我是多么不習慣啊，有次還因為我的賴床而上學遲到，有次作業忘記裝進書包還被老師批評了�？墒堑搅爽F在，看到有的同學還在依賴爸爸媽媽的時候，我會覺得我好能干，我好高興啊!
做“五好”小公民還要熱愛勞動。在家里，我開始主動幫爸媽做家務了，雖然我洗菜的時候會把菜葉洗爛點兒，雖然我掃地會不小心弄得到處都是灰塵，但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神，我樂意繼續做。在學校，我會搶著打掃衛生，撿拾地上飄來的小紙屑和垃圾，我還會照料班級的小花草每天不停歇的找事做，我也會累的手腳酸痛，但是每做一件小事，我都感覺自己離“五好”小公民的標準更近了一點。做“五好”小公民還要熱愛祖國。老師告訴我，小學生熱愛祖國，就要天天佩戴紅領巾，升旗的時候要心中有祖國，唱國歌的時候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國，不僅要做到這些，還應該愛學習，學本領。所以，我每天學習都很認真，每天不忘帶紅領巾，老師讓我檢查同學作業的時候，我比從前更加嚴厲和認真了。因為我想讓更多的同學好好學習，將來建設我們的國家。
爭當“五好”小公民，還有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的還不夠多，但是我會一直這樣做下去，我會讓“五好”小公民的要求伴隨著自己的學習和成長，直到我長大了，成為一個合格的襄陽文明市民。
五好小公民征文 篇17
時光匆匆如流水，轉眼我們已到了四年級。當我們什么事都不懂時，我們步入了小學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期末考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
四年了，在這四年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业暮美蠋煟�
五好小公民征文 篇18
現在，別人都夸我是五好小公民呢，我在家里講究衛生，在學校誠實守信，在社會里遵紀守法。起初我在家里什么活也不會干，現在我長大了我能幫媽媽掃地了，有一次媽媽不在家，看著亂亂的房子我想出一個主意，我不就會掃地嗎？就來幫媽媽掃地吧！我飛一般的拿起掃把，掃了兩三下，“好！大功告成�！�
我又仔細的檢查了一下，比原來更亂了，于是我又掃了一遍，終于地面潔凈如鏡了。我不光在家里幫大人干活，我在社會上也是遵紀守法的小公民呢，有一次我發現一位叔叔掉了50元錢，我飛一般的跑過去把那50元錢交給了那位叔叔，叔叔一個勁的夸我，我的心里美滋滋的，我在學校里也很誠實守信哦，有一次，我的朋友和我約好了一個地方見，最后我沒有準時到哪里，第二次朋友又招呼我，還是那個地方見，我記住了上次的教訓，準時到了那里。
小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，人人爭當五好小公民。
五好小公民征文 篇19
這個寒假，我讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，受益匪淺。這本書讓我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，這才是有意義的人生。我們的目標就是做一個擁有真善美的人。
這本書有很多故事都給我不少啟發：比如波義耳通過創新思維證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿物資變色的性質，讓我知道了創新是求知過程中最可貴的精神;張仁強和張仁秀兄妹倆一邊打工一邊替亡兄還債，終于把一百萬巨款還清，讓我感受到了親情與信義;還有李月在汶川大地震中失去左腿，還一直堅持跳芭蕾舞的故事，讓我知道了要敢于向命運挑戰……這一個一個感人的故事，這一個一個熱愛生活、勇敢頑強的生活強者，難道不是我們的好榜樣嗎?不值得我們為他們大聲喝彩嗎?
在這些故事當中，我印象最深的是《一句話守了一輩子》這篇文章。這篇文章講述了軍人陳俊貴和班長被暴風雪圍困。他向班長許諾若是他能活著出去，就一定要去看一下班長的父母。后來班長犧牲了，陳俊貴被救出去了，他一直四處打聽班長父母的住處，好不容易打聽到，班長父母卻都已經過世。于是陳俊貴不顧親人朋友的勸阻。一輩子都為班長和戰友們守陵，遵守了他的諾言。這篇文章不僅感人，還讓我明白了一個道理：承諾是金，我們做人要從遵守承諾做起，做一個誠實守信的人，不欺騙別人。
那再回想一下我自己，平時，我并沒有為自己的目標堅持不懈地奮斗，也沒做到為家人分擔重擔，一直都以我自己為中心。讀完這本書后，我深刻地意識到我應該為家庭，為集體做一些貢獻了。
那么怎么做“五好小公民”呢?就是要我們在學校里做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;在獨立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新的“小主人”;在家中做孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”;在社會中做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”;在社會中和公共場所里做愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。讓我們一起爭做五好小公民，長大后一起來建設我們的國家吧!
五好小公民征文 篇20
老師說“復興中華，從我做起”，父母說“復興中華，從我做起”，讓我們一起“復興中華，從我做起”吧!
復興中華，人人有責。2012年，無數普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;“最美司機”吳斌用16秒的堅守詮釋了什么是責任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動了網友……這些平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
復興中華，我們要從小事做起。我們要做關心親人的“小幫手”;做熱愛祖國的“小標兵”，遵守秩序的“小衛士”;做團結友愛的“小伙伴”，胸懷開闊的“小主人”。
“復興中華，從我做起”，讓我們一起行動起來吧!
五好小公民征文 篇21
這段時間我利用課余時間認認真真地讀了《復興中華 從我做起》這本書，對于喜歡看關于熱愛祖國類書籍的我來說，看了這本書后，我感受頗深。
復興中華，從我做起，從小事做起。在這點上，我們應該向雷鋒叔叔學習。為人民服務的事，雷鋒叔叔總是爭著干，搶著干，默默無聞地為大眾奉獻，不求回報，他是我們的榜樣、我們的楷模。他不僅是我們工作上的楷模：干一行愛一行，對工作精益求精；也是我們生活中的楷模：艱苦樸素、勤儉節約；還是我們學習上的楷模：刻苦鉆研、書不釋手;更是我們為人處事的楷模：與人為善、樂于助人�！袄卒h出行一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔做過的好事猶如天上的繁星、地上的細塵、牛羊的毫發數不勝數，他用自己的愛心和無私奉獻的精神無怨無悔地為人民服務，為祖國效力。我們還小，雖然還不能為國效力，但是我們可以從點點滴滴的小事做起，做一個五好小公民。
在學校里，上課時我認真聽講，尊重老師；課下，我與同學和睦相處；在校園里，我看到低年級的小同學隨手把香蕉皮丟到地上，我會馬上走過去對他說：“小同學，亂丟垃圾是不對的哦！我們學校的環境衛生不是打掃出來的，而是保護出來的，如果每個同學都這么不自覺的話，我們的校園不就一團糟了嗎？還有，你隨地亂丟香蕉皮，要是其他同學不小心踩到摔倒了怎么辦呢？”小同學聽完點點頭，對我說“姐姐，我知道我錯了。”然后，轉過身去把香蕉皮撿起來丟進垃圾箱里去。星期天我回到家里，我會主動幫助媽媽做飯，洗碗，掃地等做一些力所能及的事情。
現在，我成為了一個在家庭中孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在公共場所是愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在社會上是熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”，在學校我是團結同學，尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在獨處時，我是個胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。
復興中華，從我做起。從現在做起！
五好小公民征文 篇22
在我的心目中，五好小公民是這樣的：熱愛祖國，認真學習，上課聽講不開小差，積極舉手發言，勤于思考，能夠獨立完成老師布置的家庭作業，尊敬老師和長輩，團結同學，有較強的集體榮譽感，能夠互相幫助，愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾雜物，不說臟話，積極參加體育活動，努力鍛煉身體，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現。
在公共場所，應注意自己的言行舉止�？匆娎蠣敔斃夏棠踢^馬路，會主動過去幫忙安全地扶過;看見有人隨地吐痰，會盡自己的所能去勸告，并能禮貌待人，尤其是看到有人摔倒時，不應該在一旁偷笑，而是主動上前扶起，安慰被摔倒的人。有時，這樣一個簡單的舉動，哪怕是一句安慰的話，一個扶起他的舉動，也許別人可能會感激你一輩子！
除了這些，我們還應該做好小學生日常行為規范！每次升國旗時，應戴好紅領巾并行隊禮！當國旗緩緩升起的時候，抬頭挺胸，目不轉睛地瞻仰著國旗，要有自豪的心，因為我是中國人，我為自己的祖國感到驕傲自豪！
作為一個學生，我們都要盡自己的責任和義務，做好五好小公民更要提倡“一個地球”的觀念，節約地球資源，保護生態環境，讓我們生活在地球上的每一個人都來為我們的家園共同努力吧！
這就是我眼中的五好小公民！
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