創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文500字（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膭�(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文500字（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文1
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的`那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文2
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對(duì)于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的`。
青春所給予我們的是力量，是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴�，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴覀儾虐l(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰的時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人生并不可能一帆風(fēng)順，而在我們面對(duì)困難的時(shí)候，那些堅(jiān)持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯(cuò)，我們之所以可以不畏懼，就是因?yàn)樵诮?jīng)歷了青春這段時(shí)光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì)我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點(diǎn)。
我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會(huì)有那么一天，你會(huì)突然意識(shí)到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文3
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的'成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈牛慌ζ床�，一定�?huì)獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻海覀兠利�。我們面�?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕�，所以美麗。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文4
青春是一條河流，伴隨著動(dòng)聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個(gè)性張揚(yáng)，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學(xué)開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時(shí)候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績(jī)”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。考試考糟了，對(duì)于我而言似乎沒什么可難過的了，一如既往地拿起手機(jī)，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號(hào)，在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營(yíng)養(yǎng)的小說、漫畫。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無奈而又心疼的`眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長(zhǎng)的力量吧！
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文5
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的：為什么日子一去不復(fù)返了呢？我問所有人：這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯�？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的'紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí)，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，
是我們永遠(yuǎn)的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們?cè)跓o法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì)繼續(xù)憧憬，這就是人性。
沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開始……
讓我們珍惜現(xiàn)在，對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文6
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？
它，有一個(gè)很美的名字，叫"時(shí)間"。
時(shí)間，為什么你悄悄離開了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來。
那時(shí)的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點(diǎn)沮喪，都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。
"呼"。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí)，我感到你的存在了。
時(shí)間一秒一秒的`從我眼前飛過。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現(xiàn)，甚至幾乎可以被我忽略�？赡隳�？從未忽視過我，永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。
可現(xiàn)在呢？我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來，我不會(huì)再拋棄你，我會(huì)與你共度難關(guān)，一起走向未來！你快回來吧！
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文7
青春的美麗，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春，因?yàn)闆]有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時(shí)光的神采飛揚(yáng)。
所以，我在乎青春。
有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會(huì)在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無情；好烈酒者會(huì)在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無奈。
所以，我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉，開始成熟的.生命夢(mèng)想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。
每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個(gè)夢(mèng)都會(huì)得到祝福，沒克雷多會(huì)變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對(duì)天空大聲的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文8
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng)。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的.滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無拘無束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文9
我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山�？匆娍粗铱赡芤矔�(huì)哭起來。由于日光萬里晴空時(shí)，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山后，天就會(huì)暗出來，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。
“那何時(shí)日光才會(huì)醒來呢？
“明日一大早它便會(huì)起床。
第二天早晨我醒來時(shí)，日光己出來。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。
兩年后，我長(zhǎng)大了，進(jìn)到院校念書，明白了太陽下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時(shí)間段過去。
一天，姥姥對(duì)我說：“你小的時(shí)候不肯太陽下山，如今長(zhǎng)大以后，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請(qǐng)姥姥教我。
奶奶問：“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候？
“我每天進(jìn)行工作，日光已經(jīng)下山了。
“假如你在太陽下山以前進(jìn)行工作，就能吸引今天的.太陽。姥姥毫無疑問地說。
因此，我盡早寫作業(yè)，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業(yè)我都能做些什么？對(duì)，多讀2~3篇文章內(nèi)容，幫媽媽做一些家務(wù)活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文10
閱讀青春
青春是人生的春天。----題記
我愛青春，因?yàn)樗o予了我如風(fēng)，如花，如草充滿活力的性格。
時(shí)間如同一個(gè)活潑可愛的音符，正編繪著一支歡快而美的青春歌曲，向我們迎面吹過。它如同一支竹笛，吹動(dòng)我們的夢(mèng)想；如同一把二胡，拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢(mèng)想而奮斗，拼搏來打造充滿生機(jī)的舞臺(tái)。
青春是一只自由自在的鴿子，向著自我的夢(mèng)想方向飛翔，向著自我渴望的完美生活飛翔……
青春也是被關(guān)在籠中的鳥，想要飛卻怎樣也飛不高，因?yàn)樗灰粋�(gè)牢固的籠子困住。就在這青春年少的時(shí)候，有些家長(zhǎng)渴望自我的`孩子能夠過上完美的生活，就采取了不讓孩子玩耍，獨(dú)自一個(gè)人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中，使自我的孩子成為籠中鳥，溫室花，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。所以家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五顏六色，生機(jī)勃勃的青春來換取一些不想要的東西。
太陽下去，明朝依舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開。可是青春是一去不復(fù)返的，所以我們要把握這完美的青春，不讓這一支歡快而又充滿期望的歌，就這樣來匆匆，去匆匆。
把握青春，為夢(mèng)想創(chuàng)造可能！青春雖然有苦澀可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身會(huì)不會(huì)品嘗，如果不會(huì)那將是一杯無色無味的白開水。
把握青春，為夢(mèng)想創(chuàng)造可能……
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文11
誰在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱？
誰緊握著我心中流年的思念？
當(dāng)明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風(fēng)吹來，藍(lán)發(fā)撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來了。
小河
小溪，清澈的水，細(xì)細(xì)流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的'歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續(xù)流動(dòng)。千萬不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來沒有。
花卉和植物
花開了，動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長(zhǎng)得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當(dāng)季花開草綠，世間萬物皆按其規(guī)律運(yùn)行。花落，失舊風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機(jī)，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文12
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!
郭德綱說過：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張?jiān)嚲恚看慰荚嚩加X得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。
有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的.知識(shí)難題越積越多，最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì)開出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文13
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實(shí)我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事�？吹胶Ｗ印睹娉蠛�，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個(gè)快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個(gè)開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的'話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達(dá)我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國(guó)。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對(duì)我逝去青春的一點(diǎn)安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達(dá)，不能用悲壯來表達(dá)，不能用平淡來表達(dá)，不能用單身來表達(dá)，不能用紙來表達(dá)。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時(shí)間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學(xué)院，郵編：
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文14
15—16歲的花季，如花似玉的年紀(jì)，進(jìn)入懵懂的青春，應(yīng)該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實(shí)是一首歌，美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng)，但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴(yán)厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實(shí)是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數(shù)學(xué)亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時(shí)都可以看到。偶爾，一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的，但我們會(huì)在緊張的.時(shí)候放松一點(diǎn)。例如，老師在課堂上講的一個(gè)小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂。還有經(jīng)常互相開玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經(jīng)常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學(xué)會(huì)了放肆�；蛟S，這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個(gè)充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實(shí)我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文15
青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠(yuǎn)方？
那些花兒，盛開了，散落了。
過去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點(diǎn)些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。
我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會(huì)把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記？
90后，真真正正的90后，無悔付出的`90后，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會(huì)，無法止住洶涌的時(shí)間一樣。
我們的紀(jì)念，我們的無悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。
青春，一首淡淡凄美的詩；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌；青春，一段動(dòng)聽的文字；青春，一生深刻的紀(jì)念。
人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時(shí)光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說后悔”。
“再見�！蔽覀冚p輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠(yuǎn)在一起。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文16
如果說人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。
青春像一顆純潔無瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽，那么光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格，相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說再見。
青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡(jiǎn)單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時(shí)也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在青春路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動(dòng)人青春樂章。
青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文17
不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空，站在天的這個(gè)角落慢慢地為它們囑咐———一路走好！
青春如舞獅般精彩，它舞動(dòng)著每一個(gè)關(guān)節(jié)，正讓青春的絢麗。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)仰頭，就是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坎坎坷坷。忽然從高臺(tái)上蹦下，如青春的一個(gè)凹點(diǎn)，一個(gè)困難，但是有驚無險(xiǎn)，依然完成地如此精彩。這時(shí)，你成功了，讓青春變得充實(shí)，雷鳴般的.掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。
青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標(biāo)就是那一個(gè)沙包，拿到它就會(huì)成功。雖然在過程中會(huì)遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險(xiǎn)。如果跌倒了，不要?dú)怵H，爬起來，繼續(xù)跳下去，成功會(huì)屬于我們，青春依然煥發(fā)光彩。
青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冞@年紀(jì)充滿了想象，充滿了“詭計(jì)”，所以一只只可愛的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞，它的命運(yùn)注定將被捉住，因?yàn)槔销棾錆M自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。
青春是一場(chǎng)游戲，即使多么不舍，終究會(huì)結(jié)束的那一刻；青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，在你收集購(gòu)回所有甜美的會(huì)議時(shí)，它就會(huì)醒，然后慢慢地體會(huì)，慢慢地體會(huì)……
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),凝聚青春力量征文18
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。
青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進(jìn)取。就像是坐飛機(jī)一樣，天氣時(shí)而明媚時(shí)而陰雨，但總能安全地著陸，不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞�！�
青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當(dāng)皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時(shí)機(jī)，是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生，進(jìn)入教室并不覺得學(xué)習(xí)乏味，別有一番風(fēng)趣，我們主動(dòng)地向老師請(qǐng)教，積極思考。會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒，有個(gè)堅(jiān)定的'目標(biāo)，青春意味著向上的活力。
青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅(jiān)定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險(xiǎn)阻，但卻又風(fēng)光無限。
“人非草木，孰能無情”，我們渴望關(guān)注，得到關(guān)愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。
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