文明風采征文6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的文明風采征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明風采征文1
隨著人們生活水平的提高，旅游已經成為人們日常生活中一種重要的休閑方式，我市的游客數量也逐年增加。市民外出時的言行舉止不僅代表個人，還關系到揚州的城市形象。創造文明和諧的旅游環境，展示揚州美麗的旅游形象，是每個市民和旅游從業者的共同責任。在此，我們向所有旅游專業人士、市民和旅行社發出以下倡議：
第一，旅游從業人員要以身作則，積極教育和引導游客文明出行。各旅行社、各領隊、導游要帶頭踐行中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等相關規定，以身作則，用自己的文明言行帶動游客；規范操作，遵守職業道德，遵守法律法規，遵守合同；認真履行引導游客文明出行的職責，做好解釋、提醒和引導工作，及時勸阻游客不文明行為，引導游客文明出行。
2.廣大市民要自律有禮，文明出行。市民外出時的言行舉止，關系到揚州的城市形象。每個公民都要從自己做起，遵守公德，講禮儀，文明出行，安全出行，摒棄陋習，注意言行舉止；保持秩序，注重衛生，愛護環境和公共設施，尊重旅游目的地的文化習俗，努力成為文明和友誼的傳播者。用文明的言行給自己加分，為揚州增光添彩。
第三，社會各界共同努力創造文明，建設新風。一個文明和諧的旅游環境不是一個人能建成的，也不是一蹴而就的。社會各界需要共同努力，共同運作。要表揚先進典型，批評不文明的惡行。社會各界應對損害揚州城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”，運用輿論監督的力量，推動文明旅游良好風尚的形成。
讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，提高旅游文明素質，展現揚州的文明風采。
文明風采征文2
如今的社會已步入了文明的時代，草坪上，馬路上到處都能看見：“文明社會，從我做起�！彼皇且环N擺設，而是一種提醒，木牌的存在是為了提醒人們，要有環保意識，要懂文明，講禮貌。我們要時刻記住，只有文明才能使社會和諧，使我們踏上文明的道路，做一個具有良好文明素質的好學生。
文明是什么？文明是基礎，文明是要領，文明是道德！現在的你是否已經養成講文明的好習慣？在馬路上，你吃完了零食，還會隨手一扔嗎？可能你會，可是你想過沒有？你扔了紙屑，他扔了果皮，大家都這樣亂扔，我們所處的生活環境還能好嗎？馬路上隨手可見，到處都是垃圾，會給我們的出行帶來很大的不便，還會給車輛行駛造成阻礙，還可能引發交通事故！想想那是多么的危險��！小學生的基本道德可不能就這樣被“扔”掉了呀！
“文明道德”我們都應該時刻銘記在心！如果你不在意，他也不在意，大家都不在意，那么我們就沒有了“文明道德”，那么就會對我們國家的發展，給我們國家的文明進程，帶來極大的影響和阻礙！往往問題的發生就在我們每個人的不經意中，可能無所謂地扔了塊香蕉皮，如果有人不小心踩上了這塊香蕉皮摔了跤，小者輕傷，重者骨折，無意中給別人帶來了痛苦，身心遭受了傷害！這樣的責任又應該由誰來承擔呢？沒有喝完的牛奶盒，也無所謂的就地一扔，吃不完的飯菜就地一倒，瓜，果，梨皮隨處亂拋，沒幾天就變質變味，散發陣陣惡臭，引來了蒼蠅蚊蟲漫天飛舞，我們又怎能在這樣惡劣的環境中生活？可見提高文明道德素質是多么的重要��！
文明道德象征著什么？象征著我們共同去努力，共同創建一個和諧文明的社會，創造一個清潔優美的生活環境空間，無論在哪里，我們都要有愛護環境的意識，哪怕看見一張紙屑，一個易拉罐，順手撿起來再扔進垃圾桶，看似一個極為細小的舉動，但只要大家一起行動起來，樹立一個文明道德理念新風尚，可把生活中的垃圾變廢為寶，既美化了我們的環境，又能有效地回收利用再造資源，還能養成一個勤儉節約的好習慣，我們應該從小做起，從我做起，好好學習！做一個愛勞動，講文明的二十一世紀的好學生！新人類！
能生活在一個文明社會里，我們該有多么幸福啊！其實生活文明社會的環境中，不僅能為人與人之間筑起一道美好交流與溝通的橋梁，還能使大家不斷地加強文明素質，不斷地提高我們的生活水平。
同學們，讓我們一起行動起來！讓我們共同努力！只要人人都有一份心，一份熱情，一起攜手共進，努力創造一個和諧，美麗，文明的社會，我們都要爭做一個新時期的文明之星！讓我頭頂的天空蔚藍！蔚藍！
文明風采征文3
要建立城市的和諧與文明，就要培養文明的交通習慣，創建良好的交通秩序。
我們的交通行為，不僅涉及個人的道德素質，而且關系到自己和他人的生命安全。培養文明的交通習慣，需要從基礎抓起，讓我們從小接受交通知識的教育和守法意識，其次要從我們的每次出行做起，做到有法必依，看到“燈”時按燈行，自覺履行交通法的義務。在絕大多數回家，那里的人都特別遵守交通規則，無論在深夜，還是在遠郊，即使沒有警察，只要有紅綠燈，他們都會按“燈”行。但是在我們這里，現在人們守法意識不夠強，有時候在交通警察的眼皮底下，車輛也會闖紅綠燈，行人也會大搖大擺地橫穿馬路。
隨著社會的發展和人們生活水平的提高，汽車已經成為人們日常生活密不可分的一部分，由此汽車的數目急劇上升，人們在每天享受它為我們的生活帶來便捷的同時，各種交通堵塞和交通事故的發生卻在不斷困擾人們，甚至付出慘痛的代價。同時也都存在許多不良現象，公交車進站特別是上下班的高峰時，人們蜂擁而上，行人視斑馬線為裝飾線，行馬路中間翻越護欄，他們將生命置之度外，法律置之度外，完全背離文明。
一個道路交通秩序混亂的城市，談不上和諧與文明！人們為什么會缺少交通文明呢？從根本上說缺少人與人之間的尊重，這就是關系到一個人的道德素質了，人們應該在公路上也要表現出一種寬容，理解和文明，要使道德約束成為一種自覺性！那么要怎么樣才可以提高人們的道德自覺性呢？我們可以在人們中開展活動，讓他們從活動中借鑒意義，從而使他們可以做到車讓人，車讓車，人讓車，從而使城市交通秩序有明顯的好轉，由此可以培養人們的交通習慣。
我們培養交通習慣的同時，也不忘創建良好的交通秩序！
禮貌行車，文明走路，創建良好交通秩序，是創建文明交通秩序的最終目的。創建良好的交通秩序，一可以提高交通效率；二可以減少交通事故；三可以樹立城市文明形象。面對車輛的日益增多，城市的交通越來越成為一個社會問題，每個人都想走得快些，結果往往誰也不能快。同時絕大多數交通事故，都是因為交通違規產生。只有遵守交通法規則，各行其道，交通效率才會最大限度的提高，交通事故才會最大限度地減少，交通效率提高了，交通事故減少，交通文明的形象也就自然就有了。
但是眼下的交通狀況，無疑與文明有很多的差距。酒后駕駛，無證駕駛，亂停亂放，不遵守標志路線。這些都嚴重影響我們中山城市的形象，為各種交通事故留下隱患。所以，我們積極行動起動起來，為搞好自己城市的形象而努力，使交通秩序有一個大的改變，使城市的文明形象有一個大的提高。
文明風采征文4
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。
道德有時候是一種愛心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區的孩子上學。他們貧困的.生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區的孩子�；氐郊�，媽媽和爸爸、我商量的一番，經過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構。由于媽媽捐的錢是職員里最高的，所以媽媽的公司發了一個“愛心大使”的稱號給媽媽，回到家，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。頓時，全家的心里一定會有一種說不出的高興。
道德有時候是一種樂于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無誤的告訴他該怎么走；有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主；在路邊，有人拿著許多東西，搬不動，可以幫他拿到指定的地方；在公共汽車上，看到有需要的人，就應該主動讓座；親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質，我們要宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個有道德的人，人要是沒有道德，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單。做一個有道德的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一去煙臺把行李放好就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到了一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你�！�
今年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8。0極大地震，人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者。特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。這都是有愛心，有道德的表現�。�
奧運會快到了，我們要講文明，樹新風，文明迎奧運。
文明風采征文5
老師們好。
文明這么大的詞，很多人只說，卻忘了用行動來表達。文明是一個簡單的詞，一句話，一個舉動，一種態度，都是文明的表現。文明屬于我們每一個人。從小我們就把文明的種子種在心里，用心靈澆灌，用心靈哺育。它見證了我們的成長。
生活中，我們不過馬路，不闖紅燈；在公共汽車上，給老人和兒童讓座；不要在公共場所亂扔垃圾或吐痰；在別人看到困難的時候伸出援手，幫助別人，是一種文明的品質。質量體現在我們的言行上。
文明是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀，光靠一個人做好是不夠的。在這個暑假里，我們要自覺遵守公共秩序，做文明禮貌的公民。我們仍然需要繼續學習“垃圾分類”的知識，這要求我們所有的公民按照廣州的要求，在家里行動起來，開展“垃圾分類”的實踐。從自己做起，向家里的親朋好友宣傳低碳行動，哪怕撿一張紙屑，省一滴水。如果我們用心去做這樣的小事，我們相信我們的校園和我們的城市會更加美麗，人們的生活會更加豐富多彩。所以說一個文明的美德是一種責任。
同學們，讓我們一起行動吧！讓文明永遠留在我們心中，努力做文明公民！
文明風采征文6
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我關愛呵護的親人，寫寫給我知識的老師，寫寫我一顆熱忱、感恩的心。
因家庭困難，剛生下我沒多久的媽媽被迫到外地做事，而我則被送到了外公外婆家，是外公外婆對我的百般呵護把我從一個小娃娃培養成現在一個健康的女孩。我很感謝外公外婆，因為有她們的呵護、她們的關愛，我才體驗了成長的快樂。
小時候，我離開了外婆家回到了自己的家，進入了學校，在學校中學習著，后來我慢慢的學會了感恩。在我讀二年級的時候，因發生意外我的外公去世了，我的心第一次受到了最殘酷的打擊。當我看到外婆哭的時候，我的眼淚不由地也跟著掉了下來。當外公從醫院回到家中，我看到外公滿臉都是那種治療燒傷的藥膏。外公就這樣帶著滿臉的藥膏離開了我們，離開了他愛的和愛他的所有人。但他帶不走的是他所留下來的親情，更帶不走他對我們的愛、他對我的照顧。我非常感謝外公，我會代替他好好活著，替他過完他未過完的人生。也會代替他好好照顧好外婆。是外公讓我學會要敢于面對現實，要懷著一顆感恩的心來面現實的殘酷。只有這樣，我們才可以快樂、幸福地生活。
現實很殘酷，但只要我們有戰勝困難的勇氣，我們就不怕失敗。最終我們面對的還是幸福的生活。
不知是因為上天的不公還是因為我的淘氣，命運再一次捉弄了我。那一年暑假中的一天，因爸爸媽媽沒有時間照顧我，而我又是一個很頑皮的女孩，我就去一位朋友家玩，后來玩久了忘記了時間，就賴在她們家吃了中飯。吃完中飯后，我就幫朋友洗碗�？上赐氲臅r候意外發生了，因那個朋友的不小心，我的手被那個朋友用滾燙的開水給燙到了，燙傷疤至今還在，當時，我那位朋友有點不知所措，而我還在叫著疼痛，也不知道該怎么辦。后來我自己跑到了大伯母家，大伯母看見了我的手，她臉上露出了擔心的神色。可是她并沒有送我去醫院。也許她是被我嚇壞了吧！最后是一個鄰家的奶奶把我送到了離家最近的醫院。我到了醫院，醫生給我上了藥 。不久，媽媽和舅舅就出現在我的身邊。媽媽非常心疼地問道：“怎么這么不小心啊？”說完后，她又不斷地 責備自己沒有好好照顧好我，媽媽是心疼我。就這樣我在那家小醫院待了一天。后來，爸爸回來了，我就轉院了。轉院之前，我特意到鄰家向那位好心的奶奶表達謝意，謝謝她在我需要幫助的時候幫助了我，讓我得到了及時的治療。后來我到了中醫院，隨后便住了一個多星期的醫院。住院期間，我每天早上都會哭鬧，是爸爸陪在我身邊，讓我換藥的時候沒有那么倔，才好讓醫師順利地換完藥。我記得那時換藥，我連一個幾歲的小朋友都不如。同病房的那位小朋友每天也要換藥，但他從來不會哭。醫院的護士阿姨們都笑我連小朋友都不如�？晌艺娴暮芘绿邸，F在回想起來，我真應該好好謝謝爸爸媽媽。是他們在那段時間里一直陪在我的身邊，讓我有了戰勝傷痛的力量，讓我有了戰勝病魔的信心，讓我能順利地接受治療并最終康復出院。
長大后，我步入了初中，初中生活還算是順利，沒有發生什么意外。直到初三，我面臨升學還是就業的時候，我猶豫了。最初，我爸爸媽媽說如果我考不起醴陵四中就不要再讀書了，可是我中考還是失利了。面對爸媽的反對，我曾在十字路口徘徊，因為我還想繼續讀書，我想好好學習，好好學一門技能。爸媽的反對讓我不知道該怎么辦，因為在他們心中，他們認為職校生源不好，學風不濃，，害怕我進入職校后會變壞。我只好跟他們保證說：“給我一次學習的機會，我一定會學好我所學的專業，學好技能，不會變壞，以后找一份好工作，讓你們不再這么累，這么辛苦�！本瓦@樣爸媽反對的意見沒有這么大了，后來經過我的進一步爭取，最終爸媽同意我去讀職校。那年夏天，媽媽曾經深情地對我說：“未來的路，你要自己走，我們做父母的不可能代替你。既然你還想學習，我們也就給你機會，省得你以后后悔，埋怨我們做家長的沒有給你讀書的機會。不過你一定要好好學習，不要讓我們失望。而且你還有兩個妹妹，以后可能還要靠你分擔家里的責任。”聽了媽媽的話，我的眼淚不由得掉了下來。爸媽是愛我的，之所以開始不想讓我繼續讀書是因為我還有妹妹要讀書，是因為家里的負擔太重，沒有辦法。我哭著對爸媽說：“我會努力學習的，一定學好，以后找一份好的工作，不再讓你們這么辛苦�！蔽液芨兄x爸媽，是他們給了我學習的機會，讓我對人生有了新的認識與追求。
很快我就步入了職高，認識了新的班主任老師，而且我也得到了班主任老師的關懷與幫助。第一學期，他讓我當了班干部，讓我在工作中鍛煉自己，我很感謝他給了我機會，可是他給的機會我沒有把握好，期末考試我失利了，考到了班上第17名。第二學期，班主任沒有讓我再當班干部了，他鼓勵我把主要精力放到學習上面，先把成績提上去。沒當班干部的這個學期里，我的學習成績果真提上去了，第二次考試我進到了前三。成績提上去了我又開始不聽話了，我又產生了叛逆心理。我學會了逃課，我和同學一起爬圍墻出去上網，就這樣一宿未歸。事發第二天老師并沒找我談話，我也不認為我做錯了什么，只是因為那一次違紀，我失去了那個學期“三好學生”的評選機會。后來班主任老師多次找我談話，直到最后我才認識到那次我真的錯了，我違背了學校的紀律做錯了事。謝謝當時老師原諒了我，給了我機會。我很感謝他，是他給了我成才的機會，讓我在人生的道路上能夠正確前行。
我是一個幸福的人，因為我有愛我的親人，他們讓我感受了家庭的溫暖，體驗了幸福的人生；我是一個幸福的人，因為我有一路上陪我走過來的老師，是他們讓我學到了許多書里書外的知識，讓我可以在社會上快樂地成長，讓我在人生道路上學會了堅強，學會了面對困難與挑戰，學會了用一顆感恩的心來面對身邊的每一個人。
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