信念，從站立到奔跑

信念，從站立到奔跑

　　1916年2月一個漫天飛雪的早晨，天色灰蒙蒙的，7歲的男孩兒像往常一樣，準時來到離家很遠的堪薩斯鄉村小學。學校很簡陋，只有一間教室，男孩兒的任務是在老師和同學們到來之前，點燃教室里取暖的一個老式火爐。
　　此刻，男孩兒正拿起一個鐵罐，小心翼翼地往火爐中倒柴油。鐵罐里的柴油是專為引燃爐火準備的。但意想不到的事卻在瞬間發生了。因為罐中的柴油不知何時被人換成了汽油，汽油遇到爐火，只聽“砰”的一聲，男孩瞬間被一條火龍吞沒了。
　　烈焰首先灼傷了男孩的雙眼，他什么也看不見了，鉆心的疼痛令他尖聲大叫。隨后，火爐爆炸了，男孩兒整個人被拋向了幾米外的墻壁上。
　　火舌吞噬著教室中的每一個角落，頃刻間，整個教室變成了火爐。驚恐的男孩兒已經身陷火海，濃煙中，他找不到逃生的大門。很快，他便昏倒在地上。沉悶的爆炸聲驚醒了附近的人們，當發現學校里冒起黑煙時，人們紛紛趕來救火。雖然，教室已經被熊熊烈火吞噬。但一個細心的人發現，教室的門是虛掩著的。難道教室里面有人？
　　幾個壯漢奮力鉆進大火中，在滾滾的濃煙中找到了昏迷在地的男孩兒，此時，男孩兒已經被燒得面目皆非，不省人事……
　　男孩兒很快被送進醫院。兩天后，渾身纏滿紗布的男孩兒從昏迷中醒來。他吃力地問：“醫生，我會死嗎？”
　　醫生婉轉地回答道：“那是最壞的結果。”
　　“不，我不要這個結果。”男孩兒又問，“那最好的結果又是什么呢？”
　　“聽著孩子，大火幾乎燒壞了你下半身全部的肌肉組織。”醫生頓了頓說，“雖然你不能再走路了，但至少你還擁有寶貴的生命。”
　　接下來的日子里，男孩兒默默地忍受著傷痛的煎熬，他始終沒有開口說一句話。期間，雖然醫生下達了數次病危通知單，但男孩兒的生命指數卻頑強地恢復到了正常水平，最終奇跡般地度過了危險期。
　　出院后，男孩兒回到家中繼續療養。他躺在床上，每天只能透過一扇窗口看一看外面的天空。
　　“媽媽！”男孩兒突然喊道，母親聞訊立即趕到了床前，“媽媽！請您扶我起來坐坐。”
　　“不行，孩子，這樣醫生是不允許的！”母親勸慰道。
　　“媽媽！我不能一輩子躺在床上。”男孩兒堅定地說。
　　母親最終同意，嘗試著扶他起身坐一坐。這時，男孩兒才真切地感受到，他腰部以下沒有一點兒知覺，但他心里依然沒有放棄信念。
　　男孩兒每天堅持讓媽媽把他抱上輪椅，然后把他推到院子里曬太陽。每次，他必須將上半身用力貼在輪椅靠背上，以保持全身的平衡，即便是有半點兒松勁兒，他就會立即栽倒下來。
　　經過數月的不懈堅持，終于有一天，男孩兒可以用腰部用力來保持坐姿了。不僅如此，他還可以通過雙臂和腰部的協調配合，讓自己從床上爬到輪椅上，再轉動著輪椅的車輪到處行走。
　　然而，男孩兒對此依然不滿意，他想用自己的雙腿行走。但他的這種想法卻得不到母親的贊同，因為母親知道，男孩兒重新站起來行走，那是不可能的事情，因為他隨時有被摔傷的危險。
　　即使這樣，男孩兒還是決心試一試。
　　一個陽光明媚的午后，男孩兒趁母親午睡的時候，自己坐著輪椅來到了院子里。他坐在輪椅中，大口地呼吸，忽然一猛勁兒，從輪椅中挺立起來。然而，沒等他醒過神來，他便重重地栽倒在地上。
　　男孩兒的臉頰和手臂滲出鮮血。劇烈的疼痛讓他在地上躺了很久很久。待疼痛稍有緩解，男孩兒抬起頭來四下張望，目光終于落在離他幾十米遠的一個低矮木柵欄上，他開始用雙臂伏地，拖著毫無知覺的雙腿慢慢朝木柵欄爬過去。
　　終于爬到木柵欄前，男孩兒抬起瘦骨嶙峋的雙臂，緊緊地抓住一根柵欄木條的上端，竭盡全力使自己再次挺立起來。隨后，他又抓住下一根木條，再努力將肌肉萎縮的雙腿往前拖，但毫無知覺的雙腿根本無法支撐全身的重量，更不能把握平衡，男孩兒再次栽倒下去。這次，他身上多處被柵欄劃傷。但是，男孩兒依然不放棄，他抓住柵欄再次吃力地挺立起來，再抓住下一根，再拖動雙腿……

　　就這樣，男孩兒無數次地栽倒，無數次的重新爬起來，他的一雙手臂已經被柵欄的木刺扎破磨爛，但他依舊緊咬牙關，心中堅持著重新走路的信心。

　　從此，男孩兒每天都要進行如此殘酷的鍛煉，一遍遍地來回挪動布滿傷痕的雙腿。不間斷地重復訓練，木柵欄竟被他的雙手磨得光滑如冰，木柵欄下面的草地被他的雙腳踏出了一條平坦的小徑。

　　1917年圣誕節前夕，男孩兒把母親叫到床邊，他說:“媽媽，今天我要送給您一件珍貴的禮物，但您必須轉過身去把眼睛閉上。”

　　母親轉過身閉上眼睛，男孩兒悄悄地從床上溜下來。“好了！媽媽，請您睜開眼睛吧！”

　　母親轉過身，見男孩兒正一步步朝自己走來，她驚訝地張大了嘴巴。

　　“媽媽，我會走路了！”

　　母親激動地沖上前去緊緊地把他摟在懷里，母子二人都興奮地流下眼淚。

　　憑借這份堅定的決心和鋼鐵一般的毅力，男孩兒終于能夠站起來行走了，并重新回到了久違的學校。雖然從家到學校的路程很遠，但他堅持要每天步行。

　　數年以后，男孩兒以優異的成績考上當地一所著名的大學。此時的他，由于多年的鍛煉，不僅可以自由地行走，還可以進行短途跑步。

　　大學期間，男孩兒牽頭組建了一支田徑隊，并多次在學校田徑比賽中取得驕人的成績。

　　數年后，在麥遜廣場舉行的1英里跑比賽中，他竟然超過了眾多實力強勁的選手，跑出了世界最好成績。他成功了！

　　這就是美國優秀的中長跑運動員格倫·坎寧安的童年經歷。后來，他又6次創造了新的記錄，并在1932年的奧運會上獲得了一塊銀牌。

　　雖然在每次比賽中，他的雙腿依舊會感到刺骨地疼痛，但他會在心底堅定地對自己說：“堅持！堅持！不要氣餒！絕不能半途而廢！”

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