工會各項制度參考
班組民主管理會制度
加強班組民主管理，提高班組整體管理水平，是班組逐步走向科學管理軌道的需要，也是鐵路深化內部改革的需要。為此，結合班組的實際特制定民主管理會制度。
1、班組民主管理會由工會組長主持，工會組長必須由工會小組成員民主選舉產生。
2、班組民主管理會每月召開一次，可根據需要，由班組長、工會小組長或1/3以上的職工提議，隨時召開。
3、班組民主管理會作出的決定，如與班組的意見不一致，要協商解決。協商無效，可以報告車間行政和車間工會進行調解。
4、班組民主管理在其職權范圍內討論決定的有關事項，未經班組民主管理會討論同意，任何人不能改變。
5、班組民主管理會的議題，由工會組長在征求職工意見的基礎上，與班組長協商確定。每次會議的內容不宜太多，應著重解決一、二個實際問題。
6、班組民主管理會要有本班組2/3以上的職工出席方能召開，討論決定的事項要有班組全體職工過半數同意才能生效。
7、建立班組民主管理會議及活動記錄本，指定專人負責記錄。
8、班組民主管理小組由工會組長、班組長、職工代表和民主管理員組成，在工會組長主持下開展工作，負責班組民主管
理工作。
9、班組民主管理會的內容：
�。�1）討論月度班組崗位達標考核情況，充分聽取職工意見建議，按照《格爾木工務段自控型班組建設管理實施細則》，實事求是的對班組月度工作進行評價考核。
�。�2）聽取班組長的工作匯報，討論制定完成生產任務和確保安全的措施。
�。�3）聽取工會小組長建職工小家情況匯報以及工管員按職責分工匯報分管的工作。
�。�4）討論、審議決定班組的獎勵分配、生活福利以及其它有關班組制度的修、訂、廢問題。
�。�5）根據上級組織安排，民主選舉工會小組長和工管員。
�。�6）開展“三評價、四公開、一建議”活動。三評價是：評價班組工作和職工“小家”建設情況，評價班組長和工會小組長當月工作，職工自我評價當月工作；四公開是：公開班組月度安全、生產任務完成情況，公開班組各項管理、經濟核算、節支降耗、考核分配情況，公開職工評先晉級、考勤、各種休假，津貼、補助等情況，公開“三線建設”設施管理、伙食團帳目以及其他涉及職工切身利益的事項；一建議是：提出一條改進班組工作的建議。
�。�7）組織職工貫徹落實上級職代會決議和參加有關的民主管理活動。
班組班務公開制度
為切實加強班組民主管理，使每個職工知班組情、議班組事、管班組事、促班組興，激發班組職工的積極性，推動班組建設，特制定本辦法。
1、成立班組班務公開小組，由工會小組長任組長，選兩名責任心強、素質高的職工為組員，負責班組的.班務公開。
2、班務公開小組要根據班務公開的內容、組織開展有關班務公開的工作，經常匯報班務公開的情況，研究存在的問題，提出整改措施。
3、班務公開小組負責做好班務公開基礎資料的整理和存檔，建立細致、規范的公開檔案。做好原始記錄。
4、利用班組民主管理會公開有關事項，建立班務公開欄。
5、充分發動職工管理班組事務，做好民主評議工班長的工作。
6、班務公開的內容：公開班組月度安全、生產任務完成情況，公開班組各項管理、經濟核算、節支降耗、考核分配情況，公開職工評先晉級、考勤、各種休假，津貼、補助等情況，公開“三線” 建設設施管理、伙食團帳目以及其他涉及職工切身利益的事項。
班組民主生活會制度
班組民主生活會，是職工自我教育、自我管理的有效形式，也是促進班組精神文明建設的有效途徑。通過批評與自我批評，溝通職工思想認識，創造和諧環境，增強班組團結。
1、民主生活會由工會小組長主持。
2、班組民主生活會每季召開一次（可與本月的民管會合并召開），
3、民主生活會要結合班組的安全生產情況，班組長要圍繞生產、安全、用工、考勤及獎罰，事先認真總結、查找不足、開展批評與自我批評，制定出整改措施。
4、班組職工要結合自身的工作實際，認真查找工作的不足，虛心接受他人的批評，并制定切實可行的整改措施，加以改進和提高自身的綜合素質。
5、把班組職工共同關心的問題，簡明扼要的公布，活躍班組民主生活會氣氛。
工會小組會議制度
一、工會小組會議由工會小組長主持召開。
二、工會小組會議一般每月召開一次，也可根據需要隨時組織召開。
三、工會小組會議的主要內容
1、制定工會小組開展職工小家建設、勞動競賽、考核分配、安全生產、工會小組的宣傳教育等重大事項。
2、討論班組民主生活會和民主管理會的重大事項，定期召開工會小組民主生活會。
3、討論各類評先活動。
4、討論工會小組活動有關的制度和辦法。
5、討論崗位練兵、技術比武、技術革新、合理化建議活動的措施。
6、定期報告工會小組工作，公布會費收繳情況。
7、對會員進行權利和義務教育，做好發展新會員和會費收繳工作。
8、定期研究職工困難補助情況。
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