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創建衛生城工作制度
現如今,制度對人們來說越來越重要,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的創建衛生城工作制度,希望能夠幫助到大家。
為了認真落實《霞山區教育系統創建國家衛生城市實施方案》,不斷提高全校師生對開展創建國家衛生城市工作的認識,進一步推動我校安全、文明、衛生、和-諧校園的建設,優化校園的學習、工作和生活環境,結合我校實際,切實做好衛生工作,使我校承擔的各項衛生指標達到國家衛生城市標準,特制定《湛江市第二十七小學創建國家衛生城市工作實施方案》。
一、建立健全組織領導機構:
為了使我校創衛工作有序開展,扎實進行,經校行政會研究決定,成立我!皠撔l領導小組”及辦公機構,組織協調全校創衛工作。組成人員名單如下:
。ㄒ唬╊I導小組成員
組長:謝漢明
副組長:李小華
組員:勞華仙、王東、鄧宇鵬、李小會、謝敏霞、汪敏、吳曉霞、蘇建林、莊碧琴
(二)辦公機構
1、日常檢查督導工作
李小華、李小會、莫茜、招曉妍
2、創衛宣傳工作
李小會、李正煒
3、健康教育及資料檔案
莫茜、招曉妍
二、總體目標任務:
通過開展創建國家衛生城市活動,進一步加強和完善我校的健康教育和愛國衛生活動,按照《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,進一步搞好校園凈化、美化工作,加強校園周邊環境治理,使我校環境達到衛生城市標準。
。ㄒ唬┬l生管理制度健全
。ǘ┬@環境整潔有序
。ㄈ⿴熒嬎l生安全
。ㄋ模┙】到逃L抓不懈。逐條落實學校健康教育評價標準20條,及時查漏補缺,力爭使我校自查得分在85分以上,學生健康知識知曉率達90%以上,健康行為形成率達到80%以上。
。ㄎ澹┘哟髮W校衛生室基本設施的投入,保證學校的衛生設施符合標準。
(六)培養學生良好的衛生習慣。
。ㄆ撸┙W校衛生管理工作的長效機制。
。ò耍┳龊脛撔l資料的歸檔和整理工作。
三、具體措施
1、高度重視,明確意義。
召開我校全體師生“創衛”動員大會,舉行啟動儀式,使全校廣大師生明確創衛工作的重大意義,確立生態化、國際化、人文化和人與自然協調發展理念,增強創建衛生城市的責任心和自覺性,促進“建強創佳”目標的實現。
2、 加強領導,落實責任。
校長為第一責任人,主管體衛藝副校長→體衛藝處主任→校醫→級、科組長→老師,按照“誰主管、誰負責”的原則,層層落實,級級匯報。
3、堅持“一日兩掃,節假日大掃除”制度,落實班級區域責任制。做到室內整潔,校園清潔。
、艔娀嗉墐炔抗芾,教室、各功能室內部張貼整齊有序,布置規范,課桌椅齊整,?麧。墻上無字跡,蜘蛛網,灰塵等。
⑵教師辦公室教師負責,做到擺設整齊清潔;
、菐l生由兩位保安專門負責,每天清潔一次。每學期請廁所清潔工大清潔一次。力求廁所內無明顯污垢、異味;廁所糞便經過無害化處理;在廁所前設置有洗手設施。
、刃@清潔落實班級區域責任制。校內保持整潔,無亂扔煙頭、紙屑、瓜果皮核,亂倒垃圾、污水、污物,隨地吐痰現象存在;樓道、樓梯、扶手、欄桿應干凈無積灰;校園道路旁、公共場所、商業服務網點設有規范的垃圾筒,校園內有規范的垃圾池;停車處、樓梯間、樓梯走道干凈整潔,無雜物堆放。
4、加大宣傳教育力度。通過掛橫幅、每月一宣傳專欄、印發衛生三字經及歌謠、組織學生到學校附近大掃除、每天晨會五分鐘、班隊活動等渠道讓學生時時處處知“創衛”,能“創衛”,并形成良好的衛生習慣。
5、進一步整治校容、校貌,消除衛生死角。我校正請施工隊對西邊球場的雜草進行徹底清除并興建跑道。
6、加強對清潔和保潔工作的檢查與監督。把清潔、保潔工作列入校務日志評比項目,堅持每天檢查每天打分每天小結。
7、全員齊抓共管,加強對學校周邊環境的治理。值日行政、教師、文明衛士、衛生監督員每天上、放學時間對校園周邊扔垃圾現象嚴抓嚴管,及時填寫 《學校周邊環境衛生檢查表》。
8、建立健康教育制度,按規定開設健康教育課,做到有教學計劃、有教師、有教案,每學期由校醫上兩次關于健康教育的大課,并形成制度。
9、校醫負責對健康教育資料進行規范化整理和歸檔。
10、加大門衛值班力度,維持良好的校門秩序。校內及校門口無亂擺亂賣現象,無雜物房用于經營活動現象。接送學生家長須止步于校門10米之外,保證校門口的暢通和整潔。
四、實施步驟:
第一階段:部署動員階段(20xx年4月——6月)。成立我校創衛工作領導小組及辦公機構,召開全校師生宣傳動員大會,制定《創衛實施方案》,上交教育局。
第二階段:具體實施階段(20xx年6月——9月)。按照上級有關要求,逐條落實,整理裝訂20xx——20xx年相關資料,進行自查自糾,查漏補缺。
第三階段:迎接督導階段(20xx年9月——11月)。接受教育局的全面檢查,針對問題進一步整改。
第四階段:鞏固提高階段(20xx年11月)。我校將繼續鞏固和擴大健康教育、衛生綜合整治的成果,進行更為廣泛的健康知識普及活動,全面提高學生健康知識的知曉率,促進學生健康行為的形成。
第五階段:全面提高達標階段(20xx年11月——12月)。全力達到國家衛生城市標準。
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