校園環境管理制度范本（精選5篇）
在當今社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的校園環境管理制度范本（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園環境管理制度1
第一條、為了加強校園環境衛生管理，創造整潔、優美的工作環、學習、生活、娛樂境，促進校園文明建設，根據國家教育部和濟寧市的有關規定，結合我校實際，特制定本規定。
第二條、校內（包括教學區、生活區、施工區等）一切單位和個人都是校園良好環境的收益者，都有義務維護、保護和改善校園環境。
第三條、校園環境工作的清潔，實行專業人員清掃，要做到無果皮紙屑、磚石瓦礫、零亂廢棄物和雜草等一切垃圾。
第四條、一切單位和個人都應當保持學校建筑物的內外整沽，不得堆放、吊掛有礙校容衛生的各種物品；不得在建筑設施和墻壁上亂刻、亂畫、亂抹或者用腳亂蹬墻壁門窗。違者除批評教育，令其就地搞好衛生外，造成損失者，處以20一100元的.經濟賠償。
第五條、一切單位和個人都不準亂倒垃圾。生活垃圾應倒在垃圾箱（池）內，環衛垃圾應集中倒在垃圾池內，煙蒂、果皮及隨手廢棄物放在果皮箱內，建筑垃圾由基建部門指定傾倒地點，并及時清運。違者令其清掃干凈。
第六條、院內嚴禁焚燒樹葉、枯草、碎紙等，造成損失者，處以5—20元賠償，造成重大事故者，承擔法律責任。
第七條、一切在校人員（包括師生員工、教工家屬、子女、各類暫住人員和其他人員），都應當維護學校的公共衛生，做到不隨地吐痰，不隨地便溺，不隨地扔果皮、紙屑和食品袋，不亂扔煙蒂，不亂倒垃圾，不亂潑污水，不從室內窗口亂扔物品或散碎垃圾。
第八條、校內各施工單位，要堅持文明施工，各種機具、材料按指定位置堆放整齊；施工現場要進行圍擋；施工生產的各種垃圾，必須及時清運；施工中不得向校內道路上排放污水，不準隨意臨建廁所；施工后應及時清理現場，平整土地，工完料凈。
第九條、在校內行進的各種車輛，應保持外部清潔。運輸液體、散體等貨物，應當密封，覆蓋嚴密，不得散漏、遺散。
第十條、學校的環境衛生設施由校園管理處統一設置、管理，人人有責維護，不得擅自移動、翻轉、點火或倒入未熄滅的煙灰或爐灰。損壞者，照價3—5倍賠償。
第十一條、禁止在教學區牽狗抱貓，宿舍區禁止養雞、鴨、鵝、兔等家禽。用于教學、科研以及其他特殊需要飼養的，須經教務部門和學院辦公室批準。
第十二條、對認真執行本規定，維護和改善校容環境衛生較好的單位或個人，給予表彰和獎勵；對違反本規定的單位和個人，視情節分別給予警告、通報批評。
第十三條、此規定愛衛會會同保衛處、財務處等有關部門共同實施，設立檢查、監督人員，做好本規定的落實，搞好校園環境衛生管理。
第十四條、本規定自公布之日起執行，如有變化，按學校新下發的文件、通知、規定執行。
校園環境管理制度2
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度范本篇。
一、具體要求
1、校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持干凈、整潔，無衛生死角。
2、教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。
3、窗子、窗臺每天都必須抹干凈，做到窗明幾亮，無明顯灰塵和痕跡。
4、教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持干凈、整潔。
5、廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衛生，堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、干凈整潔；蔬菜應單獨儲放在干凈衛生的地方，并分類擺放；食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。
6、教師宿舍樓前后應定期打掃，隨時保持干凈衛生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。
7、校園內的所有廁所每天必須沖洗1—2次，要做到干凈衛生，無異味。
二、具體措施
1、校園內的環境衛生采取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生，要隨時接受檢查。
2、食堂的環境衛生由食堂工作人員自行負責，什么時候有，什么時候打掃，要隨時保證干凈整潔。學校隨時督促檢查。
3、教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。
4、注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的`不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。
二、管理辦法
為了更好地保證校園內的環境衛生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇，由值周教師對班級實行量化考核，每周一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不干凈、不整潔，扣食堂工作人員5—10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。
校園環境管理制度3
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。
一、環境衛生制度
建立健全的環境衛生制度，實行三制。
1、實行衛生包干制。學校的'環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角；
2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
（1）清潔衛生打掃時間：每天晨掃、午掃。每周五第七節課大掃除并進行評比檢查、
�。�2）打掃要求：
每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。
�。�3）打掃范圍：本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
�。�1）檢查時間：不定時、不定期。
�。�2）檢查范圍：包括教室、衛生區、廁所。
（3）檢查人員：校委會、全體班主任。
3、清潔衛生評估
評估辦法：流動紅旗
5、清潔衛生維護
�。�1）清潔衛生應堅持經常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護
�。�2）設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環境進行監控，各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
�。�3）亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛生督辦
�。�1）各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包干區的清潔打掃和每月的衛生大掃除；
�。�2）安排并督促本班搞好教室清潔衛生；
�。�3）負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。
（4）各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。
校園環境管理制度4
一、校園環境衛生由學校大隊部具體負責管理。
二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四大塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。
三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃，學校大隊部定時組織檢查。
四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知，舉行全校大掃除，并由大隊部、醫務室聯合檢查。
五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的`班級日常管理。
六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數20—40人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交大隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，大隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。
八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，大隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。
九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。
十、各辦公室衛生，大隊部每天隨查，大掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。
校園環境管理制度5
一、校園環境管理
1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校園的一草一木和公共設施，為創建優美宜人的環境作貢獻。
2、杜絕亂擺亂放惡習，自覺做到自行車停放在車棚內或指定的地方，長期保持公共場所整潔。
3、不隨地堆放雜物，不隨便晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。
4、愛護花草樹木，發現故意破壞者要制止，要報告，要協助學校保衛部門處罰到位。
5、養成良好衛生生活習慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花，不在校內擺攤叫賣。
6、注意儀表端莊，在教學區內，不準打赤膊、赤腳，不準穿拖鞋、背心，不準高聲嬉鬧、追逐。
7、上課期間，不準貨運機動車入內，摩托車入內不準鳴喇叭。
8、服從學校封閉管理，上課期間學生不準強行進出，更不準翻越圍墻，因此造成的.一切意外事故由各人負責。
二、學校綠化、美化、亮化、凈化的常規管理
1、成立主管校長為首的“四化”（綠化、美化、亮化、凈化）領導小組，明確責任，各司其職，各負其責。
2、選用思想好，樂吃苦，責任感強的專業人員從事“四化”工作，確保學校天天處于迎檢狀態。
3、綠化區要發展常青樹和珍貴樹種，擴大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學培育，使之樹狀美觀，花形絢麗，為建設花園式學校做好每一項工作。
4、面對學校實際，作好整體規劃，做到一處一景，把樹木、花草、盆景及各種路燈有機結合起來，形成風格各異、整體優美的格局，向高層次目標跨越。
5、加強管理人員整體素質和專業培訓，要求依章養護管理。對衛生包干區負總責，該沖的沖，該掃的掃，該抹的抹，該擦的擦，確保長期整齊清潔。
6、政教處和總務處要對校園環境管理負責，既管內，又管外。校內的雜物垃圾及時拖運，外面的干擾破壞要及時遏制。長期確保校園平安。
三、校園環境保護管理制度
1、校園的環境保護是“環境育人”的重要環節，既關系到師生員工的身心健康，又關系到學校在人們心目中的政治影響，做好這項工作，利國利民，要舍得用人花錢。
2、正常工作和休息時間，要保持校園安靜。不準有人大聲吼叫，不準敲鑼打鼓，不準燃放鞭炮煙花，違者要處以重罰，各班、住戶保證該項工作件件落到實處。
3、全校師生家屬不得亂倒垃圾，亂拋廢物。因維修裝飾要污染環境的垃圾雜物必須及時處運，誰發生誰負責。
4、任何人不得在校園內養家畜和寵物，發現一起處理一起，決不姑息遷就。
5、教師家屬不得在校園空地隨意開墾草地。
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