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      1. 探究室管理制度

        時(shí)間:2021-04-07 10:37:37 制度 我要投稿

        探究室管理制度

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用制度的場合越來越多,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的探究室管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        探究室管理制度

        探究室管理制度1

          一、實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)管理。

          二、實(shí)驗(yàn)中凳應(yīng)編號(hào),學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入室內(nèi)按編號(hào)就座,保持室內(nèi)肅靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)上、墻上亂刻亂畫。

          三、上實(shí)驗(yàn)課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

          四、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項(xiàng)。

          五、學(xué)生要自己動(dòng)手,親自操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是填寫報(bào)告,不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          六、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

          七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備,照價(jià)賠償。

          八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點(diǎn)名批評或罰款。

          九、實(shí)驗(yàn)完畢,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關(guān)好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學(xué)期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)或按損失程度,追究事故責(zé)任。

        探究室管理制度2

          一、小學(xué)科學(xué)室配備應(yīng)按照國家儀器配備目類一類標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求:增添新的設(shè)備彌補(bǔ)新課標(biāo)教學(xué)需要的不足。

          二、科學(xué)探究室需要設(shè)立書架:掛有圖片、擺放書籍,閱讀后及時(shí)歸還原處。

          三、實(shí)驗(yàn)器材盡量做到開架透明,擺放安全有序同,便于使用,使用完歸還原處以便別人再用。

          四、科學(xué)探究室必須配備事業(yè)心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、責(zé)任感重的教師負(fù)責(zé)管理,每學(xué)期開學(xué)后因完成教學(xué)設(shè)備的`添置和補(bǔ)充。根據(jù)任課情況安排好科學(xué)探究室使用及實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備。

          五、實(shí)驗(yàn)儀器及各種物品的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序排列整齊,使用方便,定櫥定位、櫥有編號(hào)。

          六、科學(xué)探究室設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防蟲蛀、防碎等。

          七、各種教學(xué)儀器及物品使用后及時(shí)整理歸位,以備下次使用、損壞后要及時(shí)修理或清除。

          八、加強(qiáng)檔案資料的管理,做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù),教學(xué)業(yè)務(wù),技術(shù)資料(說明書)文件資料(計(jì)劃總結(jié)、報(bào)表申購報(bào)告、上級文件等)各類資料管理使用最好用電腦管理,便于查找。

          九、做好凈化、美化、防磁、防盜工作、室內(nèi)始終保持良好的教學(xué)環(huán)境、營造科學(xué)研究的氛圍。

          十、必須配置一定的消防器材、電路有保護(hù)裝置、定期檢查、保證師生安全,課后關(guān)閉電源。

          十一、科學(xué)探究室要用電腦管理,不斷探索總結(jié)新課程改革中怎樣管理好科學(xué)探究室經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)輸入有關(guān)資料。管理要科學(xué)化、現(xiàn)代化。

        探究室管理制度3

          一、實(shí)驗(yàn)器材盡量做到開架透明,擺放安全有序同,便于使用,使用完歸還原處以便別人再用。

          二、探究室必須配備事業(yè)心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、責(zé)任感重的教師負(fù)責(zé)管理,每學(xué)期開學(xué)后因完成教學(xué)設(shè)備的添置和補(bǔ)充。根據(jù)任課情況安排好科學(xué)探究室使用及實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備。

          三、實(shí)驗(yàn)儀器及各種物品的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序排列整齊,使用方便,定櫥定位、櫥有編號(hào)。損壞后要及時(shí)修理或清除。

          四、探究室設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防蟲蛀、防碎。

          五、加強(qiáng)檔案資料的管理,做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù),各類資料管理,便于查找。

          六、做好凈化、美化、防磁、防盜工作、室內(nèi)始終保持良好的教學(xué)環(huán)境、營造科學(xué)研究的氛圍。

          七、必須配置一定的消防器材、電路有保護(hù)裝置、定期檢查、保證師生安全,課后關(guān)閉電源。

          八、不斷探索總結(jié)新課程改革中怎樣管理好探究室經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),管理要科學(xué)化、現(xiàn)代化。

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