有關于安全責任制度
隨著社會不斷地進步，制度使用的頻率越來越高，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的有關于安全責任制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全責任制度1
為了強化學校安全工作，進一步明確責任，我校認真制定安全制度如下：
一、我校成立安全工作領導小組，主要負責學校校舍安全、學校消防安全、衛生安全、交通安全、體育設施安全、大、中、小型活動安全、師生安全教育等學校各項安全工作。
二、校長對學校一切安全工作是第一責任人，負總責。分管安全的副校長和分管具體工作的人員負直接責任。
三、學校門衛要忠于職守，嚴格入門登記制度，不經過學校領導同意，外來人員一律不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。對于老弱病殘和不負責任的門衛學校要及時辭退或不予錄用。
四、保安人員要認真履行職責，嚴格坐班，維護好學校秩序，保證校內人員和財產安全，對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任，必要時，要負責賠償相應的損失。
五、總務處要負責檢查全校的門窗、標志牌和其他財產，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責做好安全防范工作，盡量減少損失，對于工作不利造成的重大損失，要追究其賠付責任。對于因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。
六、校內電工必須定期檢查校內用電設施，確保學校正常、安全用電。對于因工作失誤造成的損失要追究其直接責任。
七、我校認真執行《食品衛生法》，嚴格監督檢查學校的衛生工作人員的健康狀況，定期檢查校內福利店的進貨渠道，杜絕“三無”產品，加強對學校福利店食品衛生每一個環節的檢查，從食品的采購、運輸、儲存、留驗，到學校福利店是否符合衛生標準，從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。對于違反規定，造成事故者，要嚴格追究有關人員的責任。
八、福利店工作人員要提高安全意識，作好防范工作。嚴格進貨渠道。認真作好防火、防盜、防毒工作。對于責任心不強造成的安全事故，負有直接責任。
九、我校教育教學工作人員，要經常對學生進行安全教育，全面增強學生的安全意識，對于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其連帶責任。
十、班主任和任課教師負有對學生經常進行安全教育的責任，教育的內容要記錄在案，發現學生有異�，F象應及時教育和報告，特別是對于厭學、逃學甚至輟學的學生要隨時掌握其動向并記錄在案。班主任要在本班確立安全信息員，以便及時掌握情況。對輟學的學生要配合學校做好教育工作，并讓家長簽字。班主任對于本班學生在校期間發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發生的安全事故負有直接責任。
十一、我校制定安全應急預案，舉行校內活動或到校外活動要做到人員、措施、預案、責任全落實。
十二、學生家長要對學生離校期間的安全負起監護責任，對于監護不利造成的安全事故，學生家長要負起全部責任。
十三、學生本人在校期間因不遵守紀律、對于存在安全隱患（學校因某些原因，暫時無法排除）的地點、設施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人負有全部責任。
十四、學生不得違反學校制定的禁止騎機動車輛上學相關規定，如果騎機動車輛上學，造成的安全事故，由自己負起全部責任。
十五、學校師生、家長要嚴格遵守簽定的目標責任書的規定，切實增強安全意識，保護好師生人身、財產安全。
對于以上各條違反者視情節輕重，給予記過、賠償、暫緩進職、不進職、職稱緩聘；構成玩忽職守罪或者其他罪的；依法追究刑事責任。
安全責任制度2
為了加大教育執法力度，推進依法治校，使幼兒園的各項工作都以法律為依托，保證教育教學的順利進行，特制定本制度，以此促進教育事業的發展，保障師生生命財產安全。
一、本制度所指教育行政責任是指在幼兒園內教育教學中出現的重大事故，造成影響教學秩序正常進行和幼兒園財產安全及師生身心傷害的'，從而追究其責任者的行政及刑事責任。
二、對上級主管部門的教育教學工作，安全四防工作，法規教育等工作會議精神和有關工作要求，不傳達，不執行或拖延執行，不及時匯報，給工作造成損失的。
三、教育教學事故、安全責任事故的責任追究制，遵循誰主管誰負責，有錯必究，處罰與教育相結合的原則。
四、對依法治校工作態度不好、不能按時完成或不積極布置關于依法治校的宣傳、學習造成師生缺乏法律法規知識，缺乏自我保護意識和防范意識，出現違法事故的。
五、對所負責的范圍內的教育教學、安全事故，遲報、瞞報、漏報、不按規定呈報的。
六、對事故不能及時匯報和應急處理或處理不當，造成事態擴大，影響嚴重的。
七、不服從上級指揮，玩忽職守，工作失控、瀆職，造成事故或事態擴大的，追究直接責任人責任，若經哪位領導批準，由哪位領導承擔主要責任，該責任人承擔次要責任。
八、對幼兒園安全防火器材設備設施保管、修繕、維護不及時造成損失的。
九、不按操作規程操作，開關、電路電器、電閘、保險絲等不按時檢查、檢修、校驗造成事故的。
十、不經允許擅自使用電器、私自接電線、裝電器造成事故的。
十一、食堂、飲水不執行食品衛生法，造成事故的。
十二、對有毒、易燃、易爆藥品保管使用不當的。
十三、在校內點燃明火、吸煙、隨地丟煙頭造成事故的。
安全責任制度3
一、社區消防工作應落實消防安全責任制原則，實行消防安全責任人負責制，社區居委會主任對社區消防安全工作負總責，并確定一名副主任具體負責社區的消防安全工作。
二、社區內物業管理公司和其他非消防重點單位應按公安部61號令的要求明確本單位的消防安全責任人和消防安全管理人，并履行各自消防安全職責。
三、社區居委會每年應和社區內每戶居民簽定居民防火公約，并檢查防火公約的落實情況。
四、社區居委會每年應和社區內非消防重點單位、個體工商戶和物業管理公司簽訂年度《消防安全責任書》。
五、實行承包租賃或者委托經營、管理時，當事人雙方應在相應的合同或協議中明確各方的消防安全責任，對消防車通道、涉及公共消防安全的疏散設施和其他建筑消防設施應明確管理責任。
六、社區消防安全服務中心應負責《消防安全責任書》的年度考評并落實各種獎懲措施。
七、社區和各單位應在落實逐級消防安全責任制的基礎上建立落實各個崗位的消防安全責任，明確各個崗位的消防職責和消防安全責任人。
安全責任制度4
為強化學校安全工作，進一步明確安全責任，做到責任事故處理有制可依，有章可循，特制定本制度。
一、責任追究原則：
1、領導：誰主管，誰負責；
2、教師：有工作崗位就有安全責任；
3、上課：誰上課，誰負責；
4、活動：誰組織，誰負責；
二、責任事故處理程序：
1、同班內一般學生傷害事故，由蹲點年級領導、年級組長、班主任、雙方家長協調處理；再由雙方班主任、家長會同保險公司進行協調處理。
2、異班（年級）間一般學生傷害事故，由雙方蹲點年級領導、年級組長、班主任、家長協調處理；再由雙方班主任、家長會同保險公司進行協調處理。
3、學生傷害事故影響大，矛盾尖銳或學生群傷、死亡或學校財物丟失等重大安全事故先報保衛科和政教處，再由學校安全領導小組調查處理；
三、安全責任追究制：
1、全體教職工應自覺保護自己和學生的人身安全，維護學校的安全穩定，發現有損害學�；驇熒松碡斘镄袨槎患皶r報告、制止或逃離現場，造成或擴大經濟損失或人員傷亡的。
2、崗位責任人（班主任、上課老師、梯間負責人、樓梯值日、值周教師、值周責任人、門衛等）擅離崗位、私自調停課、私自放假、提前放學、滯留學生等或由于管理不善，導致學生失蹤、溺水等校內外傷害或財物損失的。
3、教職工對學生進行體罰或變相體罰，造成學生不同程度傷害的。
4、沒有嚴格執行學生課前出缺勤清查制度。任課老師應及時發現缺課、逃課學生，沒有及時通知班主任，班主任沒有及時告知學生家長，任課老師和班主任沒有及時采取有效措施，導致學生失蹤或在校外發生安全事故等責任事件
5、水電管理負責人應經常檢查電路、水電設施等安全，對有安全隱患的設備、線路、電器不及時維修，被檢查到或造成安全事故的。
6、實驗室所用的危險物品，保管人員沒有妥善保管丟失、被盜而造成其它安全傷害事故的。
7、教職工，尤其是班主任應經常關心學生身心健康，如遇學生中出現各類傳染病，集體發熱等病癥不及時報告并采取控制措施導致事態擴大的。
8、體育課、課外活動，學生實驗操作等實踐性強的各類活動，有關老師不事先向學生進行安全教育，活動中不注意學生動向而引發人身傷害或儀器損壞的。
9、每天上午第四節和下午第二節課的任課老師，下課前要提醒（告之）該班學生樓梯行走的路線，如沒有提醒（告之），學生在其他樓梯造成安全事故的。
凡違反上述規定而因此造成學校聲譽財物和師生人身經濟損失的，視其情節輕重，經學校班子會研究，給予通報批評、按責任劃分追究相關責任人一定比例的經濟責任、年內不評優晉級或報上級給予行政處分；構成犯罪的，報上級有關單位，依法追究刑事責任。
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