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      1. 校外培訓學生管理制度

        時間:2023-02-06 18:00:11 毅霖 制度 我要投稿

        2023校外培訓學生管理制度(精選5篇)

          在不斷進步的時代,制度的使用頻率逐漸增多,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的2023校外培訓學生管理制度,希望能夠幫助到大家。

        2023校外培訓學生管理制度(精選5篇)

          校外培訓學生管理制度 篇1

          第一章總則

          為人師表;尊重學生;耐心教學;嚴格管理;制訂計劃。

          第二章細則

          1、要認真解答每一位學生的每一次提問。

          2、要細心觀察每一位學生的學習進度和學習情緒。

          3、要針對不同學生的`基礎和程度進行有針對性的有效教學。

          4、要經常關心學生的課下生活和課下時間安排。

          5、要為學生制訂適合于學生本身的課下學習計劃。

          6、要根據學生的不同情況和不同風格來使學生在短時間內進步。

          7、保證每天為每一位學生都講解到;保證每天為一半以上的學生修改畫面。

          8、保證一周內能夠做兩次完整的現場繪畫演示(指定主教教師)。

          9、保證畫室內安靜;保證畫室內紀律(每月培訓中心要組織紀律評比)。

          10、保證認真驗收當日學生的課下作業。

          校外培訓學生管理制度 篇2

          “沒有規矩,不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程,我們除聘請專業教師授課外,還要實行嚴格的管理,創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風,維護英杰教育培訓學校教學的正常進行,保證教學質量,維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。

          一、課堂要求及安全紀律須知

          1、學生進入教室內,禁止在教室吸煙,禁止攜帶任何危險物品進入教室,保持教室清潔。

          2、愛護教室設施設備,如故意損壞,則照價賠償。

          3、上課期間,一切行動要聽從指揮,聽從老師安排,堅持做好課前準備和學習用品。積極完成教師布置的每一項學習、作業任務,教師上課時,要認真聽教師的講解及理解其深層意思,謙虛好學,虛心請教,相互學習,努力進取,不開小差,不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者,老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應,要及時報告教師,以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

          4、遲到1次罰做10道數學練習題,并在當日交于班主任檢查;嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

          5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

          6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續曠課3次者學校將通知其家長。

          7、對于違反課堂秩序,不聽勸告的學員,經教育仍不改正,本校有權進行公開除名,并不予退還學費。

          8、家長作為監護人,應對學生在上課時間之外的路途安全或任何意外負責,一切責任與我校無關。若有特殊情況的須由家長提前電話聯系,由學校安排教師將學生送回家。

          二、請假

          1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假,經老師允許方可離開。

          2、請假三天以上,首先到班主任處領取請假單填好,經家長或與當事人有關人員證實后方可按事假辦理。到負責老師處批準后方可離開。

          4、有事來不及請假的學生,請及時與班主任取得聯系,說明情況。

          5、凡因特殊情況要回家或返校的.同學都應提前向負責教師登記。

          二、其他

          1、學員在學習過程中對培訓班的教學或者管理有任何意見或建議,可及時與班主任聯系,我們全體教職員工愿意接受你們的監督和批評,并認真聆聽你們的建議,盡快解決您的實際問題。

          2、未盡事宜,另作通知。

          校外培訓學生管理制度 篇3

          為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發展和機構工作的有序進行,特制定以下安全管理制度。

          一、課堂教學制度

          1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。

          2、嚴禁體罰和變相體罰學員,不準把學員趕出教室。

          3、規范課堂教學行為,檢查教學設備設施。

          4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

          5、教師如發現學員無故缺課,應在第一時間內通知學員家長。

          二、課間管理制度

          1、校區負責人必須加強課間巡視工作。

          2、教育學員課間休息不攀高、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

          三、其他安全保障措施

          1、加強對教師的師德教育,樹立敬業愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學員心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學員,不得將學員趕出教室、機構。

          2、教育學員遵守機構規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。

          4、經常檢查我機構附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

          四、消防安全

          1、認真執行《消防監督條例》,確保機構財產和全體職工及學員的生命財產安全。

          2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查,發現火災隱患,立即采取措施予以消除。

          3、維修、安裝、裝修、使用電器設備和線路,必須有專人專業電工施工,嚴格

          4、消防設備、器材的管理實行“三定”,既定存放位置,定人管理,定期進行保養。不準亂拿亂用,不準任意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。

          5、發生火災、爆炸事故時,人人有責任報警及積極參與滅火救災工作。

          6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設備。

          五、學員安全管理制度

          1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規則,如家長未能按時接送,學員在上學、放學途中所發生一切事故均由家長負全部責任。

          2、輔導老師必須向學員進行安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守微課堂各項安全管理制度。

          3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

          4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的'地方。

          5、教師里嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環境衛生。

          6、學員如有特殊病史,應向老師報告,不得隱瞞。

          7、在輔導期間,如有身體不適,應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療,以防延誤治療時機。

          8、學員如遇自傷,應及時告訴家長或機構領導,及時治療;如遇他傷,首先應通知傷害他人者家長,及時治療,再通知被傷害人家長。

          9、遵守用電、用火規則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何電器設備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。

          10、當與他人發生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或機構老師,防止矛盾激化、釀成事端。學員家長來機構要文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。

          11、在學習期間不要隨便走出培訓班,遇有急事應向老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟陌生人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級,造成不良后果,當事者要負全部責任。

          12、學員不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨便搬動課桌、椅子。

          校外培訓學生管理制度 篇4

          為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的.發生和傳播,制定機構衛生制度。

          一、培養良好的個人衛生行為習慣

          1、要保持正常合理的生活規律,勞逸結合,積極鍛煉,保證充分休息,吃好三餐,特別要吃好早、午餐,增強身體抵抗力。

          2、講究個人衛生,早晚刷牙,勤換衣物,勤洗手、洗澡,勤理發,勤剪指甲。這里特別強調指甲是藏污納垢的好地方,長指甲還是一把利器,一不小心就會傷了別人,今年已發生多起指甲傷人事件,提醒各位同學回去后檢查自己的指甲剪好了沒有,各任課老師做好檢查督促工作。

          3、不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不喝酒,不用公共毛巾,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。但我發現還有個別同學很不講衛生,垃圾隨地扔,這是很不衛生的。我們應該倡導“人人講衛生,撿起地上每一張紙”。

          4、堅持自帶飲水杯,常某某。

          5、做好室內外衛生,保證教室的空氣流通。體質較弱者最好接種疫苗,預防感染性疾病。

          二、學生如有發現下列癥狀應立即報告老師,并及時就診

          1、發熱、頭痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀,應及時報告,并采取必要的簡要隔離措施,如向老師要求提供一個口罩。

          2、出現腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀。

          3、手腳、頭皮、軀干出現水皰或疹子,皮膚搔癢。

          4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。

          5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷,對聲、光、風等敏感,出現“恐水怕風”現象。

          6、其他自己感覺明顯異;蛏眢w不適。

          三、出現疫情及時報告

          1、學生在校內感到不適,應及時向老師報告,聽從老師安排,不能隱瞞病情。

          2、學生在家中患病,應及時就診,學生家長應將學生將病情通知老師。

          3、老師發現學生有傳染病疫情或請假人數突然增多,及時報告校醫,配合機構做好預防傳染病的工作。

          校外培訓學生管理制度 篇5

          第一條為為加強消防安全管理,保護學校財產和師生員工生命財產的安全,根據《中華人民共和國消防法》和《湖南省實施中華人民共和國消防法辦法》,結合我校消防安全管理的具體情況,制定本制度。

          第二條消防工作實行“預防為主,防消結合”的方針。每個員工和個人,都必須遵守消防法規,認真做好消防安全工作,接受公安消防部門的檢查指導。

          第三條學校的消防安全管理工作,實行消防安全責任制。校長是消防安全的第一責任人,分管消防安全工作的副校長是消防安全的具體負責人。

          第四條學校設立安全委員會,在主管副校長的直接領導下,負責全校的消防安全工作。

          第五條全校師生員工對違反消防管理規定的行為有權勸阻、制止。發現火警應立即向保衛處和消防隊報警,并積極參加撲救。

          第六條加強學校消防安全管理,學校要配備專職的'安全員,禁止燒明火、使用液化氣、點蠟燭,嚴禁使用充電式臺燈、電爐、電燙斗、電吹風、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒收電器,并按有關制度處罰。

          第七條實驗用的易燃易爆物品要按規定存放。學生做實驗使用易爆品時,指導教師必須在場指導,各類加熱器使用時必須有人看守。

          第八條學校公用房屋室內裝修必須按照防火要求設計、選材、施工,面積超過50平方米的房屋裝修,必須上報消防監督部門批準后方可施工。

          第九條定期檢查電器設備,確保用電設備良好,特別是各類溫控設備要定期檢測,確保技術性能良好。安裝、檢修電器設備,必須由專職電工進行,并嚴格遵守操作規程。

          第十條學校統一配備消防器材、設備,任何個人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設備,不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有保護消防設施的義務,學校配備的消防器材均應有專人定點保管,防止器材丟失。

          第十一條在消防安全工作中作出顯著成績的個人,學校將按照《中華人民共和國消防法》、《湖南省實施中華人民共和國消防法辦法》或其它有關規定處理。造成不良影響和損失的,對有關責任人按學校有關規定給予處罰。

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