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實驗活動管理制度（精選23篇）
在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的實驗活動管理制度（精選23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗活動管理制度 1
1、實驗前，學生要認真預習實驗內容，明確實驗目的、要求和步驟，掌握基本原理，并寫出預習提綱。
2、學生進入實驗室，按編定的.小組就位，未經教師許可，不得調換小組，不得動用儀器和藥品。
3、保持室內安靜、整潔，做到步輕、聲低，嚴禁高聲喧嘩，不準做與實驗無關的事，不得私自帶火柴、打火機等進實驗室。
4、認真聽講，實驗時必須按照步驟、操作方法、注意事項進行。
5、實驗必須遵守實驗規程，注意安全，防止意外事故發生，如有危險現象，應立即報告指導老師和實驗員進行處理。
6、實驗完畢，清潔好儀器，排列整齊，收拾干凈，經指導老師和實驗員驗收允許后方可退出實驗室。
7、愛護儀器，節約藥品，損壞的儀器要及時報告，填寫《儀器設備損壞報告單》，并按《儀器設備損壞賠償制度》進行賠償。
8、在老師指導下注意用水、用電及化學藥品的使用安全，出現不安全故事及時向老師報告。
實驗活動管理制度 2
1、實驗保管員必須對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥善管理，專柜存放并隨時檢查，及時排除安全隱患。制定教學試驗安全事故處理預案。
2、加強實驗物品借還管理。任課教師借用實驗物品應進行詳細登記，課后及時歸還。保管員認真清理歸還物品，注銷歸柜，防止有毒危險物品流失。
3、所有任課老師必須全面了解該科教學實驗時可能產生安全事故的環節及預防措施、事故處理辦法，嚴格按照規程進行實驗。
4、教師要牢固樹立安全第一的意識，加強學生安全教育，加強學生用電、用水、用實驗器材及實驗藥品的管理，提高學生預防和處理安全事故的`能力。
5、教師在做實驗前，要向學生講明可能產生的安全事故及處理辦法，要求學生嚴格按照規程進行實驗。做演示實驗時，應注意實驗操作安全，要求學生保持一定的觀察距離；學生在進行分組實驗時，老師要嚴格控制實驗紀律，加強指導，發現問題立即糾正。
6、實驗室如發生安全事故，在場的教職工應立即做出應急處理，并及時上報學校相關領導。
實驗活動管理制度 3
1、實驗室技術人員對所負責實驗室故障設備要及時進行維修，及時向實驗室主任反映有關情況，需要購買配件的應填寫好設備報修登記表，交設備維修負責人。
2、實驗室技術人員對所負責實驗室中實驗用機安裝的軟件進行定期整理，刪除實驗用機中安裝的游戲；監督學生，禁止學生安裝和玩游戲，嚴禁學生上網瀏覽不健康的網頁。如果發現有上述情形而沒有被及時制止，該實驗室技術人員將接受相應的`處罰。
3、實驗室技術人員應該對所負責實驗室中的計算機定期進行系統軟件的升級和修補補丁工作，增強系統的穩定性和安全性；對計算機中的防毒、殺毒軟件進行定期升級和查殺毒操作；對重要數據定期備份，避免數據丟失。
4、根據課程需要，積極參與實驗課的指導工作，認真學習實驗指導書，協助任課教師做好實驗，指導學生寫好實驗總結報告。
5、積極配合實驗課任課教師做好新開實驗課程的建設，促進教學改革。
6、積極學習新技術，不斷提高自身業務技術素質。包括外語水平、計算機應用水平、實驗室管理與維護水平等。
7、保持室內衛生，干凈整潔。
實驗活動管理制度 4
1、實驗室是實驗教學專用教室，不得任意挪作他用，要確保實驗教學的順利進行。
2、在實驗室短缺的情況下，實驗教師要根據各年級的具體情況合理安排實驗室的使用。
3、在學生第一次上實驗課前，老師要向學生提出具體的實驗要求，并向學生進行愛護公物、儀器的教育，同時向學生進行安全教育。
4、學生持實驗報告冊進入實驗室，按座次表入座，保持室內安靜，不做與實驗無關的事情，每個實驗小組要選出一名負責人。
5、學生要在任課教師的要求指導下，按操作規則，認真細致地完成實驗，實驗完畢后，要認真清洗、整理儀器，由小組負責人檢查，征得教師同意后方可離開實驗室。
6、學生在實驗中要愛護儀器、設備，如有損壞，要及時向任課教師說明情況，按規定賠償。
7、要自覺保持實驗室的衛生，不要隨意往實驗桌內或地面亂扔雜物。
8、實驗室要保證實驗教學使用，隨時向教師和學生開放，創造條件支持教師多開學生實驗，以提高學生親自動手的能力。
9、學生要在有組織的.情況下，隨時可以到實驗室進行實驗，并向一切科技小組活動提供方便。
10、實驗教師要樹立一切為實驗教學服務的思想，要認真做好各項工作，確保實驗教學的順利完成。
實驗活動管理制度 5
一、實驗室中的`準備室僅供教師準備實驗用，未經教師允許，學生不得入內。
二、準備室的設施布局未經管理員同意不得隨意變動。
三、準備室為課任教師配備幾套常規實驗用品、其它所缺器材須隨時領、不得隨意挪用其他教師所備器材或分組實驗用品。
四、所領取的實驗器材其使用保養由領用人負責。使用者要愛護儀器、節約材料，防止器材丟失、試劑泄漏、標簽脫落。實驗器材不得長時間在辦公室、準備室滯留，用畢要擦洗干凈及時面交管理員驗收入庫。
五、要保持室內清潔，所備實驗用品須置于專用演示工具盒內，不得隨便放置。實驗廢物要按常規收集于廢物桶（廢液缸）內，不可隨地亂扔雜物。
六、演示實驗試劑柜為教師開放。使用試劑瓶要防止標簽脫落和腐蝕；嚴禁修改試劑瓶上標簽名或盛裝運非標簽名所指定的其它試劑；試劑瓶用畢須回放原位，不得隨便放置，要保持柜內試劑瓶擺放條理有序。
七、準備演示實驗不得動用學生實驗試劑瓶。
八、準備實驗結束，要整理干凈實驗臺和地面，關好門窗及水電排風設備。
九、實驗室里學生實驗做好后，任課老師需檢查學生的實驗桌面及地面衛生，若實驗桌有亂七八糟現象或地面不清潔，則由任課教師及時處理好。
實驗活動管理制度 6
1、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。
2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的`有關規定，定期檢查，及時維修。
3、實驗室要做好防火，防暴，防觸電，防中毒，防創傷等工作，要配備滅火機，砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。
4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。
5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。
6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律責任。
實驗活動管理制度 7
1、實驗室的管理工作由自然專任老師負責。
2、學生要在老師的帶領下排隊進入實驗室，按編號就座。在室內要保持肅靜，注意室內衛生。
3、嚴格按照操作規程輔導學生進行實驗，采取必要措施保證學生的.人身安全和身體健康。因未按操作規程或不負責造成師生人身傷害的，要追究有關人員的法律責任。
4、教育學生要愛護學校的公共財物，要愛護所有的實驗設施和儀器。對違反操作規程、不遵守安全守則造成設備損壞的，要照價賠償。
5、建立實驗室日記、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數、授課教師等基本情況。實驗完畢，科任老師應組織學生做好器材的整理和放置工作，然后組織學生有序離室。
6、實驗室教學人員要安排學生每天搞好實驗室的清潔衛生，保持實驗室的整齊清潔。
實驗活動管理制度 8
實驗室是教學、科研的重要基地，是提高學生動手能力，理論聯系實際的極好課堂，必須認真按有關管理制度行事。
1、每學期末，實驗員應根據學校下達的'學期教學，科研任務的要求，對實驗室工作進行統一規劃安排，編制好工作進程表。
2、凡計劃內的實驗、科研項目，實驗員應提前做好必要的準備，以提高工作效率，確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目，須征得實驗員同意后，才可進行實驗。
3、校外人員到實驗室參觀，需經有關部門同意，并有校方人員陪同，校外人員到實驗室做實驗，需經教務科批準，到財務科支付實驗費用后，實驗員才可予以安排。任何人不得私自接納校外人員進實驗室做實驗。
4、學生進實驗室做實驗，必須聽從實驗員的統一安排，保持室內安靜，不準追逐吵鬧，不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑，不準動與本次實驗無關的儀器，設備及其他器材。在有凈化要求的實驗室做實驗，進室前，應換穿工作服、工作鞋等，離開實驗室不做實驗時，應將工作服、工作鞋等放回原處，任何人不得穿離實驗室。
5、學生做實驗，必須嚴格按《實驗指導書》所寫的實驗步驟進行，不準隨意更改。實驗儀器和設備要通電、開機，必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意后再進行。
6、實驗過程中，若發生故障或事故，應立即停電、停機、切斷電源和實驗，并報告指導老師或實驗員，等候處理。
7、對不聽從安排，違反實驗室管理制度和安全操作規程，影響實驗室工作或損壞儀器設備者，要視其情節輕重，認識錯誤態度，給予罰款或行政處分。
8、實驗完畢，學生應在實驗員帶領下，對實驗室物品進行整理，小型儀表和量具要人盒，大型儀器，設備要加蓋防塵罩，其余器材要擺放整齊。
9、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度，愛護國家財產，管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔，不得存放與實驗室無關的任何物資。
10、下班前，實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電、是否關好，經確認無誤后，才可離室。
實驗活動管理制度 9
1、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
2、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
3、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
4、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
5、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
6、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
7、對具有危險性的'實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
8、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
實驗活動管理制度 10
為了保證每個同學都能順利地完成室驗，也為了保證學生的人身安全。請每位同學進入實驗室遵守下列幾條制度和原則：
一、實驗課規則
1、實驗室是師生進行實驗教學的活動場所，學生進入實驗室后要保持肅靜，遵守紀律。
2、做實驗前，認真聽教師講解實驗目的，步驟，儀器的性能操作方法和注意事項、認真檢查所需儀器設備，藥品是否齊全、完好，如有缺損要及時向教師報告。
3、實驗時要遵守操作規程，按照實驗步驟認真操作，嚴禁違規操作，嚴禁未經教師指導、許可私自操作。實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。
4、實驗時所產生的廢物，廢液要倒入指定的容器內。
5、實驗過程中如發生故障或異常情況，應及時報告老師，防止意外事故發生。
6、應愛護實驗器材，愛惜藥品，不隨意玩弄器材藥品。實驗完畢，應及時洗滌器皿，并把器材、藥品按規定位置放好，嚴禁私自帶走器材、藥品。
7、實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面，室內的.整潔，認真清理儀器設備，關閉水源電源。由老師宣布后才能離開。
二、安全用電原則：
1、不要私自連接實驗桌上的插頭、插座.不要私自拆卸實驗桌上的插頭、插座。
2、使用學生電源時，打開開關之前檢查是否已將用電器連入電路中，如果沒有，須重新連接電路。
3、如果發現電線絕緣層已損壞，須告知實驗老師，切不可用手直接接觸。
三、使用化學藥品制度：
1、取用固體化學藥品用藥匙，不可用手拿。
2、取用少量液體藥品用滴管，大量使用時口對口傾倒，一定要膽大心細。如不慎手上粘有藥品。應立即用水沖洗。
3、如果不慎將濃硫酸滴到手上，應立即用抹布擦干，再用大量的水清洗。若不慎濺入眼中，應立即用清水沖洗，并告知實驗老師。
4、在利用固體與固體加熱制取氣體時，應使試管口向下傾斜，以防發生爆炸事故。
實驗活動管理制度 11
1、組織師生外出參加社會實踐、社會調查、春游、秋游、公益活動、義務勞動、參觀訪問等，要制定周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校長辦公會研究通過并經市教育局審核同意后方可實施。
2、每次活動應有具體的責任人，并注意人員年齡、性別、身體狀況等因素的合理搭配。
3、活動路線、地點，事前應進行實地勘查。
4、來往交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車安全要求，活動前應要求營運部門對運行車輛進行安全檢測。
5、每次活動都要有安全、保衛、預防意外事故發生的.應急預案，并報教育主管部門備案。
6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生。
7、活動地附近有河流、水庫的，組織力量和安全措施不足或不具備安全條件的，嚴禁讓學生下水。
8、凡外出參加活動，學校安全領導小組必須對活動全過程進行監控。落實安全責任，嚴格實行事故責任追究制。
實驗活動管理制度 12
一、遵守實驗室各項規定，嚴格按照教師的指導進行實驗。
二、認真做好實驗前預習準備，明確實驗目的.，了解實驗中需用儀器設備的性能、使用方法和注意事項。預習不充分的，不得參加實驗。
三、實驗準備完畢，經指導教師檢查同意后，方可進行實驗。
四、實驗中要獨立思考，細心操作，認真觀察，如實記。提倡求實精神，認真完成實驗報告。
五、實驗中損壞、丟失儀器、設備、工具的，均要檢查原因，填寫報告單，依照有關規定處理。
六、注意安全，節約水、電、氣及有關耗材、藥品。如發生事故，應當立即斷開電(氣、水)源，報告教師。
七、愛護儀器設備，實驗中不動用與自己實驗無關的儀器設備和藥品。
八、實驗結束后，經教師檢查實驗記錄和所用儀器設備、工具后，將所有器材安放妥當，經批準后方可離開實驗室。
實驗活動管理制度 13
物理實驗管理制度是確保實驗教學質量和安全的重要規范，旨在規范實驗操作流程，提高實驗效率，保障師生安全，以及維護實驗室設備的完好性。
內容概述：
1. 實驗室準入制度：規定只有經過相關培訓并熟悉實驗室規則的人員才能進入。
2. 實驗準備與預習制度：強調學生需在實驗前進行理論學習和實驗方案的預習。
3. 實驗操作規程：詳細描述每個實驗的`步驟、注意事項及安全要求。
4. 設備管理與使用制度：規定設備的正確使用方法、保養維護和故障報修流程。
5. 實驗記錄與報告制度：要求學生準確記錄實驗數據，撰寫實驗報告。
6. 安全管理制度：包括應急預案、危險品管理、個人防護措施等。
7. 實驗室清潔與環保制度：強調實驗后的清潔整理工作和廢棄物的處理。
8. 教師指導與監督制度：明確教師在實驗過程中的職責和指導方式。
實驗活動管理制度 14
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。
化學藥品與儀器分室存放。
室內要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。
人員調動時要辦理嚴格的接交手續。
(三)儀器的`借用、報廢要辦理登記和審批手續。
外借儀器要及時收回,并做好接交手續。
(四)任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前,應填寫“實驗通知單”,實驗教師應努力做好實驗準備。
實驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。
如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥,同時要根據各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養,使所有儀器經常處于完好狀態。
(六)每學期結束前,對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統計工作,并按要求上報和存檔。
實驗活動管理制度 15
教室、實驗室是學校進行教學和實驗活動的主要場所，為確保正常的教學秩序，維護文明、舒適、寧靜的教學環境，規定如下:
1、物業管理部門負責教學樓、實驗樓日常具體事務的處理。
2.每幢教學樓、實驗樓按其布局設立管理室。配備管理員、清潔員，負責安全、清潔工作。
3.管理員管理本樓的安全和清潔衛生工作。按教學需要開關樓門，并對本范圍內清潔員的工作進行指導與檢查。管理員負責教學樓內設備的報修。清潔工負責教學樓，包括教室內的地板、墻面、黑板、桌面、椅子的清潔以及公共的走廊、樓梯、廁所和所有玻璃等的.衛生清潔工作。
3.教學樓設有教師休息室。
4.教室的使用，由教務處安排。未排課的教室由物業管理部門管理。
5.上課時間，教學樓內嚴禁大聲喧嘩，違者給予勸告、教育，情節嚴重者，報請有關部門處理。
6.教學樓、實驗樓年內一切設備，未經批準不得挪動，不聽勸阻者處以罰款，情節嚴重者，報請有關部門處理。
7.節約水電。管理員按規定管理電源開關，做到晴天不送電，晚間隨季節開啟晚自修用電;晚自修結束后，全樓關燈，同時檢查水龍頭是否關好。
8.借用教室，由教務處統一安排。物業管理人員憑有效批條提供教室。
實驗活動管理制度 16
一、實驗室儀器由專人負責保管及維護。
二、實驗室儀器設備應進行固定資產登記,設立儀器設備卡片,做到每件儀器設備物、帳、卡相符。
三、專職儀器設備保管人員應定期例行檢查及維護實驗室所有儀器設備。
四、教學及科研所需的實驗室儀器設備,應經實驗室主任同意后方可使用,用畢后交回。若長期使用,應在不影響實驗教學的前提下,憑使用人借條及實驗室主任同意后方可借用,并應維護所借儀器的.完好性,接受儀器設備專職管理人員的檢查。
五、貴重儀器、精密儀器、大型儀器應有固定的操作使用程序及操作人員。操作人員要懂儀器原理及明確使用程序,謹慎細心操作。用畢要進行使用登記,要注明使用日期、時間及儀器的完好程度。不懂儀器原理及操作程序者不得使用。
六、貴重儀器要妥善安全保管,精密儀器要注意防霉、防潮、防損壞。
七、實驗室所有儀器設備不得外借,若外單位借用,需經系主任及心理實驗教研室主任同意。
八、兩用儀器設備(既可公用又可私用的器材)不可私用。
九、損壞及丟失儀器設備者(包括教師及學生),視具體情況予以賠償。
實驗活動管理制度 17
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真備課,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規定的.時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數”。
4、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態,備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發現問題應及時給予啟發引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
實驗活動管理制度 18
1、學生進入實驗室須帶上實驗報告冊、筆、紙等文具，實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的'、原理及實驗方法和步驟，并寫好預習報告（含課前必做的內容及實驗數據表格），經教師檢查后方可進行實驗。
2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席，實驗完成下課鈴聲未響時不能提前離開實驗室。有事有病要事先向教師請假，一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。
3、嚴格按照實驗室座次表進行實驗，不得擅自調整座位。
4、遵守課堂紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的實驗環境。
5、嚴謹完成實驗操作，實事求是記錄實驗數據，認真完成實驗報告。
6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告并在學生實驗登記表上注明，不得自己任意拉用它桌儀器。
7、愛護實驗儀器，嚴格按規范程序操作。若儀器發生故障應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄實驗儀器。公用工具用完后應立即歸還原處。
8、實驗中節約實驗材料，節約用水、用電，實驗后必須關閉水閥、電源。
9、實驗中要注意安全，如儀器設備出現異常氣味、起火、冒煙、發熱、響聲、振動等現象，應立即切斷電源、關閉儀器，并向教師報告。
10．實驗完成后，學生應負責將儀器清洗、整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經教師檢查并同意后，方可離開實驗室。
12．實驗室中任何儀器用具、藥品、制劑不得帶出實驗室，更不能隨意移交、廢置。
13、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔臟物、大聲喧嘩等不文明行為。
14、每次實驗后，應保持自己實驗臺桌及地面整潔。
實驗活動管理制度 19
(一)學生應重視實驗課,要有嚴肅認真的科學態度,堅持理論聯系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習,完成實驗預習作業,明確實驗目的,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領,經老師批準方可進入實驗室。
(三)學生進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。
(四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規格是否一致,如有不符及時報告老師。
實驗臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的`位置上。
(五)學生要按規定進行實驗,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發事故時,應保持鎮定,迅速報告老師處理。
(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動報告老師,以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。
規定在原地使用的儀器,不得任意移動。
(九)實驗結束后,應將儀器清洗干凈。
放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關閉,學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。
實驗報告必須如實反映結果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數據和記錄。
實驗活動管理制度 20
一、加強紀律,注意安全
1、保持安靜。禁止在樓道、教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。
2、出入有序。上下樓道自靠右行,不在樓道內擁護哄鬧,如若發現有人跌倒,應高聲警示,立即止步。
3、禁止在樓內玩各種球,禁止在非活動區玩三大球。
5、嚴禁搖晃、攀爬陽臺走廊圍欄。
6、嚴禁在樓梯、辦公樓陽臺起哄、打鬧、推搡、搞不安全的游戲以及惡作劇。
7、禁止在樓內焚燒廢紙雜物。
8、增強安全意識,發揚互助友愛美德,及時勸阻不安全行為,及時匯報安全隱患,掌握一般的`自救常識。
9、上課期間,不允許任何同學在樓內隨意走動。
二、加強管理,愛護公物
1、凡是學校配置的物品,總務處建立以班級為單位的公物管理檔案,登記造冊。
2、要保持教室門窗、窗簾、桌椅、黑板、標語掛圖、投影儀、電視、微機、照明設施、暖氣、墻壁、地板等完好無損。
3、學生桌凳由個人保管,損壞者負責賠償。
4、嚴禁在桌凳、講桌、墻壁及雕塑上亂涂、亂畫、亂刻。
5、嚴禁往墻壁上打球印、踏腳印。
6、嚴禁用公物打鬧和摔打踢踏公物。
7、禁止搖晃、攀爬樓內設施及其護欄、扶手和暖氣片等。
8、節約用電,隨手關燈,愛護電器設備。
9、嚴禁攀登樓頂。
三、講究衛生,保持清潔。
1、教室及樓道地面干凈,無廢物和痰跡。
2、室內及室外墻壁干凈,無腳印、球印,無涂抹、刻畫痕跡。
3、門窗玻璃干凈。
4、暖氣片和暖氣管干凈無塵。
5、嚴禁亂倒垃圾。
6、嚴禁隨地吐痰,嚴禁亂扔、投擲廢紙雜物。
實驗活動管理制度 21
1、實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的`、原理及實驗方法和步驟，并寫好預習報告（含課前必做的內容及實驗數據表格），經教師檢查同意后方可進行實驗。
2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席、早退。事假病假等需事先向教師請示。一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。
3、嚴格按照學號次序對號入座進行實驗，不得擅自調整座位。
4、遵守實驗室紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的實驗室環境。
5、嚴謹完成各項實驗操作，實事求是記錄實驗數據，認真完成實驗報告。
6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告并在學生實驗登記表上注明，不得自己任意挪用它桌儀器、藥品。
7、節約實驗材料及藥品，節約用水，實驗后必須關水關電。
8、實驗中要注意安全，愛護實驗儀器，嚴格按規范程序操作，不得做與當次實驗無關的內容，若發生情況應立即向教師報告。公用儀器和藥品必須在指定位置使用，用完后應立即歸還原處。
9、實驗室每排相距比較近，學生在實驗時必須根據實驗要求及老師意見，充分考慮到其他同學的安全，在實驗儀器的安放、使用過程中必須合理安排布局。學生在出入時，必須特別小心，文明行為。
10、實驗完成后，學生應負責清洗用過的實驗儀器，并將儀器及藥品整理還原，桌面、凳子、地面必須收拾干凈整齊，經教師檢查并同意后，方可離開實驗室。
11、實驗室中任何儀器用具、藥品等不得帶出實驗室。
12、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔臟物、大聲喧嘩、打鬧等不文明行為。
實驗活動管理制度 22
實驗室使用管理制度旨在確保實驗環境的安全、高效和有序，涉及實驗室的準入規則、設備管理、安全規定、實驗操作規程、廢棄物處理等多個方面。
內容概述：
1、實驗室準入：明確實驗室的開放時間，規定只有經過培訓并獲得授權的人員才能進入。
2、設備管理：設備的.使用、保養、維修及報廢流程應有詳細規定。
3、安全規定：包括個人防護裝備的使用、緊急情況應對措施、危險化學品的存儲和使用等。
4、實驗操作規程：制定標準操作程序，確保實驗的準確性和可重復性。
5、廢棄物處理：規定廢棄物分類、儲存、轉移和處置的方法。
6、記錄與報告：實驗記錄的保存期限，異常情況的報告機制。
7、培訓與教育：定期進行安全培訓和實驗技能教育。
8、責任與監督：明確各崗位職責，設立監督機制，確保制度執行。
實驗活動管理制度 23
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所,要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用,在完成實驗教學任務的同時,應發揮其多功能作用,為當地經濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放,妥善保管。
三、各學科要根據儀器、藥品的特點,做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生,做到室內及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施,并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時,要切斷火源、電源,并關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清楚、完整,帳帳相符,帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品,要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品,要及時與有關單位聯系調換或退貨,嚴把產品質量關。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具,加強對儀器的.定期保養與維護工作,對損壞的教學儀器,應盡快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養記錄冊,每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記,按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充,保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負責,嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要求包裝完好,標簽齊備,標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質,不得亂扔,要妥善處理,以防發生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度,設專門登記冊,內容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字,歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用手續,校內其他人員因工作需要借用儀器,應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學,須持單位介紹信,經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還,否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其維修好后再歸還,不能修理的,查明原因,按有關賠償規定處理后,再辦理歸還手續,并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料,應及時補充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備,應作報廢處理。對報廢的儀器設備,應由實驗室提出申請,經學校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批準生效,并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償),并辦理有關交接手續,以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄,收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環境整潔,創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學科實驗室應體現本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續,經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
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