1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 技能培訓學校教學管理制度

        時間:2022-07-27 08:41:31 制度 我要投稿

        技能培訓學校教學管理制度(通用13篇)

          在不斷進步的社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編整理的技能培訓學校教學管理制度(通用13篇),歡迎大家分享。

        技能培訓學校教學管理制度(通用13篇)

          技能培訓學校教學管理制度1

          一、請學員在規定的學習時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。

          二、請不要在教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴禁攀爬把桿和窗臺。

          三、請不要在教室內吃零食,請保持教室內外環境衛生,把垃圾投入垃圾桶內

          四、上課時不準交頭接耳,有事和老師舉手打報告。

          五、學員上下課必須有家長接送,家長送完學員請主動離校。

          六、學員有事或有病請提前打電話請假,否則按曠課處理不予補課或往后推課。

          七、學員學費請提前一月交齊,否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。

          八、比賽和演出請積極參加,遵守紀律聽從帶隊老師的指揮,按時到達比賽或演出地點,有事不能去請提前和老師說明,否則后果自負。

          九、對于訓練好的學員可以送去專業的'舞蹈學校深造和推薦工作。

          技能培訓學校教學管理制度2

          為確保本培訓班的順利開辦和教學質量,特制定以下規章制度,望全體學員共同遵守!!!

          一、學員們可以先來免費試聽1-2節課,確定學習時,必須先預交學費后再學習。

          二、培訓期間,學員們務必嚴格遵守有關規定,違紀者給予批評處理,嚴重者立即開除,并不退學費。

          三、學員們不得半途而廢,為確保教學質量,中途停學者不退學費。

          四、學員們必須按規定時間準時上課,每天不超過規定的.學習時間;為不影響其他學員的學習時間,無特殊情況不得請假,如需要請假,則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者,老師不再為其專門補課。

          五、學員們未經老師同意,不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產,有意損害者,加價賠償。

          六、培訓期間出現其它事故,按實際情況作出相應處理。

          技能培訓學校教學管理制度3

          為了深入開展教師綜合素質的訓練工作。塑造一支思想過硬,業務精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質培訓獎懲制度。

          一、獎勵制度:

          1、按時參加教師綜合素質培訓,認真完成作業、在研討活動中發言積極的將記入優秀學員考核檔案。

          2、能把所學理論應用于教學實踐中,不斷更新教育觀念,教學成績突出者將記入優秀學員考核檔案。

          3、積極參加上級組織的教師綜合素質培訓,積極撰寫論文,并發表的教師記入優秀學員考核檔案。

          4、結合所學內容在校級做公開教學的教師將記入優秀學員考核檔案。

          5、在校組織的綜合素質培訓有關競賽中獲獎的.教師記入優秀學員考核檔案。

          二、懲罰制度

          1、如一學期中在培訓時請假超過三次,那么將扣掉一定的學時分。

          2、如無故善自不參加學習者,按曠職處理。在繼續教育考核檔案中不記學分。

          3、不按時完成作業的教師將不繼續教育考核檔案中記入成績。

          技能培訓學校教學管理制度4

          1.不定期深入班級,通過與學生交談的方式,了解教學情況。

          2.充分利用每次家長會,認真聽取家長對各班級教師任課情況的應,對暴露的問題認真整改。

          3.通過校長信箱實行管理,多渠道掌握教育教育教學實際情況。

          4.不定期召開家長會,每學期召開一次。

          5.成立家長學校,定期給家長上課、培訓,與家長溝通信息,形成學校、家長、社會三位一體的'教育機制。

          6.舉辦家長接待日活動,參與學校的重決策,比如:班級科任教師的調配等。

          7.家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間,各班家長會的活動需經家長員會的批準。

          8.家長員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔任,副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任。

          技能培訓學校教學管理制度5

          一、各級各類學校、幼兒園、片區教研室、直屬事業單位要充分利用有線廣播、閉路電視、校園網等宣傳媒體開展學校安全宣傳教育。每月要有學校安全宣傳教育節目,對本校各級干部、教職員工、學生和承包經營戶主進行安全宣傳教育培訓,每年培訓率達100%。

          二、積極配合市安全生產監督管理部門對;锲饭芾砣藛T、專兼職安全員和司爐工進行安全知識培訓,培訓率達到100%。

          三、督促食堂、小賣部等經營單位從業人員抓好安全教育。每月至少組織職工集中學習一次,不得少余四小時。對新上崗和更換工種的從業人員必須進行安全生產教育培訓,未經安全生產教育培訓合格的從業人員,不得上崗作業。

          四、對學習教育培訓的內容、時間、人員的`核實,以記錄、登記、簽到為準,凡未落實學習教育培訓內容、時間、人員而釀成傷亡事故的,按法律法規規定追究相關責任人的責任。

          五、教體局定期或不定期檢查督促學校開展安全宣傳教育和工作情況。

          六、本制度自印發之日起執行。

          技能培訓學校教學管理制度6

          一、教師要堅持政治學習,履行教師的權利和義務,遵守法律法規和職業道德,做到為人師表。每學期學校組織集體學習二次以上,其余時間教師通過報刊雜志或網絡個人自學。

          二、教師要堅持業務學習,及時了解教育教學信息,掌握教育規律,主動參加學校組織的'業務學習和校本培訓,平時要多看報刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學過程中,提高教育教學質量。

          三、教師要積極參加上級教育部門組織的各種教研活動和教師培訓。不按要求參加的除不報銷相關費用外,取消評優資格,并按上級要求進行經濟處理。

          四、每位教師每學期要寫出一到兩篇聯系自己教學實際的、質量好的教育教學論文或經驗總結材料。論文按質量予以20-50元的獎勵。

          五、政治和業務學習教師都要認真做好學習筆記,總結學習情況,包括摘錄要點,學習心得體會,學校期中和期末檢查學習筆記兩次,對達到一定學習要求(3000+3000字以上)的予以40元/次獎勵,積極學習的予以表彰和獎勵,未達到的取消評優資格。

          技能培訓學校教學管理制度7

          依據市教育局《關于進一步推進校本培訓的若干意見》和永嘉教師進修學校關于《中小學教師繼續教育校本培訓管理辦法》,特制定以下規定:

          一、機構設立

          1、成立以校長為第一負責人,校本培訓組織機構和專人負責,相關科室主任成員的校本培訓領導小組負責總體領導、協調工作。

          2、學?蒲刑幾鳛樾1九嘤柕.組織機構,具體負責校本培訓的日常組織、管理工作

          3、學校其他科室應配合校本培訓。

          4、校本培訓的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

          二、考勤制度

          1、每次集中培訓各位教師應簽到。

          2、在校本培訓期間,如有事需提前請假。

          3、按要求做好培訓記錄。

          三、考核制度

          1、校長辦公室做好教師校本培訓出勤記錄,作為認定學時依據。

          2、教師培訓結束后上交相關記錄表、冊、學習心得、成果集以及其他作業認定培訓學時。

          3、每學年末進行繼續教育校本培訓先進教師的評選。

          4、校本培訓考核合格者按縣教育主管部門的規定認定學時。

          技能培訓學校教學管理制度8

          一、教師自學制度

          1、每個教師每周都要安排2—4課時的自學時間,要訂出學期自學計劃。

          2、教師要苦練基本功。

          3、每學期上公開課一節,教學論文一篇,上交一篇最佳教案,聽課15節以上。

          二、教師面授制度

          1、通過有效的理論學習,促進教師向專業化發展,將教師面向新的境界。

          2、每周一個課后,學校統一安排組織教師政治、業務學習時間。

          3、每學期教師業務學習,均要有一兩個重點內容,每周并有具體安排。

          4、每學期舉辦教學教改經驗交流會一次。

          5、教師培訓學習的.形式有:

         。1)專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓,開設講座、開展咨詢。

         。2)外出取經。帶著問題到先進兄弟學校學習取經,加強兄弟學校的聯系。形成經常性的工作考察和交流研討制度。

          (3)師資培訓。學校制定切實可行的業務培訓計劃,有計劃地開展專題研討會,讀書報告會。

          三、作業制度

          1、每次集中培訓以后,學校組織受訓教師認真完成作業,按時上交。

          2、作業批改及時、認真、規范。

          3、對每次作業上交者進行記錄,有作業缺交者,過程考核成績為不合格。

          四、請假制度

          每次學習研討活動均有專人負責進行點名,有特殊情況需請假的須經教導處同意,無效缺席者,繼續教育學分不予登記,還要扣相應項目的考核分。

          五、獎勵制度

          對教師在教育教學上有突出成績的,學校予以獎勵。學校設立開課獎,論文獎,競賽獎,科研獎,分不同級別分別給與一定的物質獎勵。

          技能培訓學校教學管理制度9

          為實現學員管理工作規范化、制度化,保證培訓任務的順利完成,特制定學員管理辦法。

          一、學員管理的指導思想

          學員管理緊緊圍繞實現職業培訓目標來進行,從加強職業道德學習、專業理論知識培養和實踐能力培養入手,使學員掌握一門專業技術的同時,擁有良好的職業道德意識。

          二、學員管理的內容和方式

          1、學員管理工作包括學習管理、生活管理、考試管理等。重點是學習管理。

          2、學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發,既要發揮管理職能部門的.作用,又要充分發揮學員班委會的作用,引導學員自我管理、自我教育、自我服務。

          3、在學校的統一領導下,教務處作為學員管理機構履行管理職能。

          4、各專業班次均設班主任,具體負責班級的學習和其他各項活動的管理工作,班主任要嚴格履行班主任職責。

          5、各主體班次均建立學員班委會,協助班主任做好班級管理工作。各班次要劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成學;虬嗉壗唤o的學習或其他各項任務。

          三、學習管理

          1、學員到學校學習,要進行入學教育,明確入學目的,端正學習態度,并制定相應的個人學習計劃。

          2、貫徹理論聯系實際的教學方針,堅持以理論學習為主,注重實踐操作,認真搞好自學。

          3、課堂紀律

         。1)學員上課保持安靜,關閉通訊工具,在課堂上接打手機按規定扣分,不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

         。2)在教室上課不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,保持良好

          技能培訓學校教學管理制度10

          一、職業操守

          1.公司內部有職位干部或主管要以職位稱呼。

          2.應使用標準普通話及禮貌用語,相互熱情友好打招呼。

          3.辦公室門不得關閉,不得在辦公室內吃零食,不得在工作時間瀏覽與工作無關網頁。

          4.辦公室內不得大聲喧嘩。

          5.辦公室內應保持整潔,下班離去應放好桌椅并清理干凈桌面,并關好門窗及電器。

          6.勤儉節約,愛護公共財產及工作環境,保持辦公室清潔衛生。7.不得在辦公區域內吸煙。

          8.未經允許不得隨意使用各部門領導電腦。

          9.嚴禁工作期間擅離職守。

          10.嚴禁對同事惡意攻擊,嚴禁造謠生事、打架斗毆、聚眾賭博。(有以上行為著,經勸解無效,送交公安部門處理)

          二、接待規范:

          1.有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖,向相關人員報備后靈活處理。

          2.如果相關人員不在,應向來訪者問其具體事項及聯系方式并作好記錄。

          3.如果來訪者與公司領導有約,應征得領導同意后將人帶入指定會談地點。

          4.來訪者離開時,應主動將其送至學校門口。

          5.如遇咨詢者,應提供詳細的、確切的相關資料。如不知詳情,應請具體人員予以解答。

          三、電話禮儀:

          1.鈴聲響起兩聲后必須接起。

          2.接起電話后需親切地使用“您好,銀望私塾”問候對方,并耐心的.幫其解決問題,如不能自行解決需將電話轉給主管。

          3.電話機旁必須準備好紙筆,如對方所詢之人不在,需詳細地記錄下對方的姓名,電話及來意,并給予轉達。

          技能培訓學校教學管理制度11

          一、教師要堅持政治和業務學習,履行教師的權利和義務,遵守法律法規和職業道德,做到為人師表,以達到促進自身專業成長,推進學校的改革和發展,提高學校辦學水平的目的.。

          二、教師學習內容包括:《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門制定的各種規章制度;時事政策;教育教學理論;最新科技和知識等。

          三、教師學習方式采取集中學習和自學相結合,以自學為主導。教師參加集中學習時不得遲到、早退,有事需履行請假手續。集中學習和自學都要做好學習筆記,學期結束交由教導處檢查評比。自學時間每學期不少于32個小時,要制定學習計劃并于每學期開學時上交教導處。

          四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓項目,并獲得培訓合格證書的,其他教師都要參加當年的遠程繼續教育。

          五、學校大力支持教師進修。教師有義務接受學校委派的各類進修學習,包括國培、省培、地市級培訓以及學校根據需要計劃的培訓,無特殊理由,教師不得拒絕,否則不得參與本年度的評優評先。

          六、參加各級各類培訓的教師,在培訓期間要遵守紀律,認真學習,按時完成作業,不得無故曠課。培訓結束后受訓教師認真撰寫培訓總結(心得),并將總結(心得)及相關證書復印件上交教導處,教導處核實后開具證明,受訓教師憑證明報銷相關費用。

          七、受訓教師培訓期間無故曠課的,學校根據情節給予批評和100-500元的物質處罰,并在量化得分中扣除1-5分。

          八、教師自學考取高級技術資格證書的(非培訓獲得),學校一次性獎勵600元。

          技能培訓學校教學管理制度12

          一、入學注冊

          1、按照學校招收學員條件,同意招收的學員,必須持有關證明(證件)到培訓處(招生辦)辦理入學手續。

          2、學員持入學證明到財務室交納培訓等費用。

          3、學員進校后,一般不允許退學。退學者不退費。

          4、學員培訓期間的生活、學習等費用一律自理。

          5、學員在培訓期間,一般不允許請假。重大事情非請假不可者,應寫出書面請假條經教研室簽字后,由校長批準。

          6、學員在校期間,必須嚴格遵守國家政策法令和學校的各項規章制度。

          7、及時安排學員宿舍和床位,配發教材、服裝及被褥等。

          二、成績考核

          1、學完單科或全科時,學員必須參加單科或全科的考試(考核),無故不參加者不記成績。

          2、成績考核的評定實行優秀、良好、及格、不及格四級制。

          3、成績考核分理論和實踐兩種形式,教師對學員成績的評定應結合平時的.學習情況,客觀、公正的評定出學員的學習成績。

          4、學員的各科學習成績應真實的記入學籍檔案。

          5、學員學習成績考核除理論課、技能課考核外,學員在校表現情況及操行成績,亦同時記入學籍檔案。操行成績評定也采用四級制。

          三、畢業或結業

          1、學員完成培訓計劃規定的課目,經考核合格者,準予結業或畢業,由學校發給結業證或畢業證。

          2、短期單科班發結業證,半年和一年制的全科班除發結業證外,另發給進修證。

          3、單科學員結業后,學校可擇優推薦工作,全科班畢業學員,學校將分批推薦安置工作。

          4、畢業學員不服從安置者,其工作自行解決。

          技能培訓學校教學管理制度13

          1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經驗豐富,適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍,十分重要。

          2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

          3、為保障教學質量的提高,特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

          4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執行。

          5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。

          6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。

          7、學校要建立教學管理指揮系統,指揮渠道要暢通。

          8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規定的時間內完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

          9、教學檢查。校領導及主管教學的'領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課,聽取師生反應。

          10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

          11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。

          12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。

        【技能培訓學校教學管理制度】相關文章:

        技能培訓學校教學管理制度(通用9篇)07-29

        職業技能培訓學校管理制度11-23

        職業技能培訓學校管理制度04-07

        技能培訓學?谔01-26

        職業技能培訓學校管理制度集合04-26

        職業技能培訓學校管理制度7篇06-26

        職業技能培訓學校管理制度3篇04-12

        技能培訓學校學員管理制度(通用19篇)07-06

        民辦職業技能培訓學校教學管理制度(通用5篇)03-19

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>