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      1. 參與管理制度

        時間:2023-02-28 14:19:55 制度 我要投稿

        參與管理制度

          在不斷進步的社會中,接觸到制度的地方越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編收集整理的參與管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        參與管理制度

        參與管理制度1

          根據《安全生產法》和《金屬非金屬礦山安全標準化規范》制定本制度。

          一、建立員工權益保障制度,確保員工關心的問題得到積極響應。

          二、定期收集員工關心的.安全、事項。

          根據具體情況采取會議形式、公告形式、合理化建議箱、投訴箱、個別員工閱讀等形式,收集員工關心的安全、健康問題。對收集到的問題按程序進行了梳理、調查、采納、處理,并將結果及時向員工反饋。對員工投訴事項,要根據員工意愿進行保密。

          三、選舉員工代表,參與企業各項安全活動。

          員工代表應有代表性,并側重一線員工。

          四、成立“問題解決小組”處理安全問題,并對“問題解決小組”成員進行了技能培訓。

          五、員工有權拒絕違章指揮和強令冒險作業。應正確對待員工的拒絕行為,并對拒絕事項進行公正調查,有效保障員工的安全、健康。

          六、采取激勵機制調動員工參與安全活動的積極性和主動性。

          七、企業安環部負責員工參與管理,并指定專人負責。

          八、建立職工參與安全活動記錄。

        參與管理制度2

          大學學生參與民主管理和治安保衛工作制度

          學生在整個學生管理工作中發揮著主體性的作用,通過倡導學生的自我服務,自我管理,自我教育,自我約束意識,對創造良好的校園環境發揮著重要的作用。為完善相關政策,要求做到以下幾點:

         。ㄒ唬┏闪iT機構,如學生自律委員會等。發揮學生的積極性,做好管理職能部門聯系同學的橋梁和紐帶,代表學生參與管理事務,維護校規校紀,協助學校創造良好的學習和生活環境,積極反映同學的意見、建議和要求,維護同學的正當利益。

          (二)不斷探索學生自我管理的新途徑、新方法,協助公寓服務中心加強對學生行為規范的管理,促進學院學生工作的`不斷深化,真正做到從學生中來到學生中去,上情下達,下情上達。

         。ㄈ﹨f助公寓服務中心做公寓的治安保衛工作,通過網絡、簡報、座談會等形式對同學進行安全教育,增強同學們的安全意識和自我保護意識。及時掌握同學們的安全狀況,經常檢查公寓內各種安全設施,發現隱患及時向有關部門報告,協助公寓中心對學生宿舍進行安全檢查。

         。ㄋ模┡浜瞎⒎⻊罩行淖龊盟奚崾聞盏墓芾怼7e極倡導宿舍內的安全、文明、團結氛圍,配合公寓管理中心做好宿舍文明狀況的檢查和文明寢室的評比,努力為同學創造良好的生活與學習環境。

        參與管理制度3

          家長參與學校管理評價制度

          學校的發展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強家校合作,開放辦學,調動一切積極因素參與學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培養合格人才,提高辦學質量,為此,特制定本制度。

          一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的`教育環境;深入推進素質教育,促進學生的全面發展。

          二、新學期開始成立學校家長委員會,學生和家長將參與對教師和學校的評價,其結果將成為老師考核的重要依據。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業,有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。

          三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大

          事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權利。

          四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發展中的重要問題進行研究,為學校的發展獻計獻策。

          五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務委員會推選一名副主任委員代任,主持常務工作。

          六、家長委員會成員要發揮全體家長的優勢和特長,與學校緊密協作,在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發展創造良好的外部環境

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