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      1. 小學音樂管理制度

        時間:2023-03-02 14:22:03 制度 我要投稿

        小學音樂管理制度通用

          現如今,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的小學音樂管理制度通用,歡迎大家分享。

        小學音樂管理制度通用

        小學音樂管理制度通用1

          1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。

          2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責好室內的清潔衛生工作。

          3、室內鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學凳可由老師根據需要規則擺放。

          4、任課教師上課前需提前帶學生入室,安排座次,充分做好準備工作。

          5、保持室內安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

          6、保持室內衛生,不在室內吃零食,不亂拋雜物。

          7、節約用電,不亂開電燈,隨手關燈。

          8、使用教師認真組織學生進場、退場,小心開關門窗,謹防傷害,確保安全。

        小學音樂管理制度通用2

          1、音樂室由上音樂課教師負責管理。

          2、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。

          3、注意室內清潔,不準帶東西到室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

          4、上課、排練節目,學生要有秩序進入室內,按規定的地方、就坐,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

          5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

          6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

          7、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗鎖好門。如造成損失,追究相關人員責任。

        小學音樂管理制度通用3

          一、音樂室由上音樂教師負責管理。

          二、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。

          三、注意室內清潔,不準帶東西在室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

          四、上課、排練、就座,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

          五、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

          六、每周教職工文藝活動,管理人員要規定時間開放。

          七、音樂器材借出和非管理人員使用。如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

          八、每次活動完,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

        小學音樂管理制度通用4

          一、音樂器材室必需有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用器材、設備。

          二、按配備標準和教學要求,及時申購器材、設備,保證教學正常進行。

          三、器材、設備入庫,要憑單據及時登記、編號、分類存放,做好賬冊管理,每年年底調整一次,做到帳物相符。

          四、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校主管部門批準,辦理手續,并按時歸還。

          五、做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫'音樂器材損壞報告單',按有關規定報損。

          六、做好音樂器材的消毒衛生工作,保持常用器材、設備完好無損。

          七、根據教學安排,及時做好準備工作。使用完畢,做好使用記錄。

          八、保持室內整潔有序,不準存放其它無關物品。

          九、做好安全防范工作,下班前關閉水、電總開關和門窗。

        小學音樂管理制度通用5

          一、音樂教室是開展音樂教學的專用教室,不準挪做它用。

          二、盡職盡責,凡配備有音樂室鑰匙的'教師和學生應愛護和保護音樂教室的財物,不允許將鑰匙轉借和復制給無關人員。如發現財物丟失或損壞將追究有關事故責任人。

          三、進入教室上課的學生應遵紀守法,遵守課堂紀律,不允許在音樂教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,不做危險游戲。按指定的座位就坐。

          四、愛護室內的設備,未經老師允許,不得動用任何物品。私自動用室內物品,造成損壞,視損壞程度酌情賠償。

          五、維護室內的衛生,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不觸摸墻壁,隨時保持室內的干凈、整潔。

          六、做好課前準備,帶齊音樂用品。

          七、排隊出入教室,不得擁擠,保持安靜。

          八、教學活動結束后,要認真整理器材,檢查安全設施,切斷電源、關閉門窗。

        小學音樂管理制度通用6

          一、音樂室由上音樂課教師負責管理。

          二、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。

          三、注意室內清潔,不準帶東西在室內吃,不準亂丟紙屑、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

          四、上課、排練節目,學生要有秩序進入室內,按規定的地方排練,就座,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

          五、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

          六、每周教職工文藝活動,管理人員要規定時間開放。

          七、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

          八、每次活動完,要檢查器材放置,關好門窗,鎖好門,如失職造成損失,按損失程度,追究事故責任。

        小學音樂管理制度通用7

          一、音樂器材室必需有專人管理。未經許可,外人不得擅自進入音樂器材室。

          二、按配備標準和教學要求,管理人員應及時申請購買音樂器材和設備,以保證教學工作的正常進行。

          三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的`配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學期盤點一次,做到帳帳相符,帳物相符。

          四、根據學校教學的實際,部分音樂器材可在學期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領用手續,音樂器材領用和歸還時,管理人員應仔細檢查儀器完好情況,并做好相應記錄。如有損壞,按學校相應的規章制度報主管部門處理。

          五、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,做到科學合理、美觀大方、取用方便。

          六、要加強對音樂器材的保養和維護。根據不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態。

          七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設備。

        小學音樂管理制度通用8

          1、音樂室由上音樂課教師負責管理。

          2、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。

          3、注意室內清潔,不準帶東西在室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

          4、上課、排練節目,學生要有秩序進入室內,按規定的地方排練、就座,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

          5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

          6、每周教職工文藝活動,管理人員要規定時間開放。

          7、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出,使用損壞或遺失,照價賠償。

          8、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失的程度,追究事故責任。

        小學音樂管理制度通用9

          1、音樂器材要定人定位專人管理,所有器材要登記造冊,編號入賬,定位定室存放。

          2、器材的使用要建立責任制。課堂教學、學生使用的.器材要責任到人。如有損壞,照價賠償。

          3、貴重器材慎管慎用,學生使用時應在專業教師的指導下進行。

          4、器材室要注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀。器材要定期清理,整列有序。器材室要經常通風透光,保持清潔衛生。

          5、分級部使用的器材要有自己的小管理室,配備櫥柜,有專人管理。

          6、音美教學掛圖要專櫥存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,應用時不要損傷圖面,使用后折疊規范,注意及時裱糊和維修。

          7、建立健全借還使用手續。本單位任何人借用器材都應填寫登記簿,借用和歸還時應注明日期并檢查器材完整度及其使用情況。外單位借用器材,須經校領導批準方可借出。管理員要嚴格認真履行借還手續,按期索回,如有損壞或丟失應按原價賠償。

          8、對新購進的音樂器材要及時登記造冊,報損器材應按學校規定嚴格執行。

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