幼兒園管理制度(熱門)
在我們平凡的日常里，制度使用的情況越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園管理制度1
一、幼兒園的物資器材必須在每學年度，由財產保管員等，組成清查小組，對園內的全部財產進行全面清查盤點，必須做到帳、卡、物相符。
二、對清查盤點中發現的'問題，必須由清查小組研究決定，發生盈虧，查明原因，并填制“物資器材盤贏、盤虧報告單”按規定程序處理。
三、物資器材使用年限過長，或損壞不能使用時，必須通過有關程序報批，核準后及時辦理注銷手續。
四、已報廢報損的物資器材，可拆下完好零件，交財產管理員入消耗品帳。
五、財產報廢的物品，不得由個人擅自作價處理，必須經財產清查小組認定后方可出售，殘值按財務管理制度入賬。
六、清查盤點結束，清查小組必須編制清查工作情況報告，存入檔案。
幼兒園管理制度2
1、幼兒園應建立主管校長負責制，配備專職或兼職的食品衛生管理人員，同時建立健全食品安全管理制度、食品衛生管理制度及崗位責任制，強化安全防范措施，嚴禁非食堂人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生。
2、幼兒園食堂必須依法取得衛生許可證后方可從事食堂經營活動，并且每年在衛生許可證可有效期滿
30日前主動到原發證機關申請辦理復驗手續。
3、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，取得健康培訓合格證明后方可參加工作，工作期間應穿戴清潔的工作衣帽，養成良好的個人衛生習慣。
4、食堂應當保持內外環境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲孳生的條件。
5、嚴格把好食品采購關。食品采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并向供貨方索取有效的檢驗合格證明，食品采購的場所應相對固定，以保證所采購食品的質量，禁止采購超期變質等不符合衛生要求的食品。
6、嚴把供餐衛生質量關。食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，不得加工或使用腐敗變質或感官性狀異常的食品及其原料，加工食品必須做到燒熟煮透，加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。
7、食品在烹調后到出售前，若超過
2小時的，應當置于高于60攝氏度或低于10攝氏度的`條件下存放。
8、學生集體用餐必須當餐加工，不得制售冷葷涼菜，食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過
24小時；剩余食品在確認沒有變質的情況下，必須經高溫徹底加熱后方可繼續出售。
9、食堂用餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
10、公用餐飲具使用前必須洗凈、消毒，消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內備用，未經消毒的餐飲具不得使用。
幼兒園管理制度3
懸掛地點：
1、各幼兒園室外（或園長室、集體辦公室）：幼兒園教職工行為規范幼兒園園長主要職責幼兒園教師主要職責幼兒園保育員主要職責醫務人員主要職責幼兒園安全用電管理制度。
2、各幼兒園門衛室內上墻制度：幼兒園保安職責幼兒園出入登記制度幼兒園安全工作制度幼兒園安全用電管理制度。
3、每個活動室室內上墻制度：幼兒園晨檢（午檢）制度幼兒園缺課追蹤制度幼兒園衛生消毒制度幼兒園接送卡管理制度。
4、幼兒園食堂上墻制度幼兒園食堂衛生安全管理制度餐具消毒衛生制度個人衛生制度。
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態度親切、友善、公正，師生關系平等和諧。
二、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時不戴耳環、戒指，不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋，帶班不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發。
三、舉止文明，坐、立、行、走姿態端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準翹腿坐，不準坐著組織戶外活動和照顧幼兒用餐，不準坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不準在園內吸煙。
四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規范，語不俗、語不高，自覺保護每一個幼兒的自信心。
五、待人執情有禮貌，主動向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長，及時向家長匯報幼兒身心發展情況，虛心聽取家長的意見和建議，妥善處理家長的.批評和抱怨。
六、同志間團結互助，友好相處，彼此均為“老師”相稱，有意見，通過正常渠道提出。
七、遵守園內各項規章制度，持證上崗，上班不遲到、不早退、不干私活，不隨意串班，聊天，不使用幼兒任何物品。
八、愛護公物，講究衛生，保護園內各項設施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節約。
九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為己有。
十、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識，維護公德，遵守法紀，積極參加社會公益活動。
幼兒園管理制度4
一、各班教師與配班保育員必須按時照顧本班幼兒休下及起床。休覺時間：12：00，起床時間：13：40。
二、幼兒午休必須排隊進出，不準互相推搡、
三、值班教師應及時進入午休室，維護好幼兒紀律，不能做與午休管理無關事情。
四、午休時要注意打開窗戶，班級老師要保持午休室的干凈、通風、無臭氣、霉味。
五、午休值班人員必須保持午休室的'安靜，任何人不得因任何事在午休室喧嘩，更不能湊堆閑聊。
六、值班老師要根據季節特點照顧好幼兒午休，幫助幼兒養成良好的休眠習慣，教會幼兒正確的穿脫衣物的方法及順序。脫衣服應先脫鞋子，上床后再脫外套；穿衣服應坐在被子里先穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼兒感冒。及時糾正幼兒休姿，切記讓幼兒蒙頭休覺，以免發生危險。
七、午休室要勤于打掃，幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒，做好清潔衛生工作，午休值班人員定期檢查。
八、值班老師要對本班幼兒午休情況做好記錄，注意發現并消除午休室的安全隱患。
幼兒園管理制度5
1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的'，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。
4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。
5、各班室下班后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
7、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
8、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
幼兒園管理制度6
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃
2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送醫院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。
4、要培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便后洗手的'習慣。
6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。
9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和墻角的蜘蛛網。
10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒，毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
幼兒園管理制度7
1、各班必須在每學期開學第1周制定出本班1學期所需的辦公用品計劃，園長審批后，由后勤助理統1安排購買。
2、保育員在每周1領取幼兒生活用品，由保管員統1登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。
3、領取用品有多余時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。
4、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名，并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。
幼兒園管理制度8
為了加強和規范學前幼兒專項資助資金的管理，確保資助工作順利實施，根據上級有關文件精神，結合我縣實際，制定本制度。
一、補助的對象：在讀的.家庭經濟困難的兒童，孤兒和殘疾兒童，受助兒童按在園兒童數的15%測算。
二、補助的標準：每生每年1000元。
三、資金來源：經費除中央獎補資金外，不足部分由省、市、縣4:3:3的比例進行分擔。
四、資金撥付：教科文股依據預算指標，用款計劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。
五、有關要求：
1、教育部門要制定家庭經濟困難幼兒認定辦法，科學設計認定程序，并按照全國學前教育資助工作信息管理系統建設的要求，做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎管理工作，確保受助幼兒信息真實可靠。
2、要加強對幼兒資助獎補資金使用監督，督促相關幼兒園做好資助信息公開工作，自覺接受審計、監察部門及學生家長和社會的監督，確保�？顚Ｓ茫岣哔Y金使用效益。
3、對于擠占挪用資金，弄虛作假套取資金等行為按照《財政違法行為處罰處分條例》有關規定嚴肅處理。
幼兒園管理制度9
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。（時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等）。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。
3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。
5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。
6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。
8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。
9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的'要帶在身邊。（幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開）
10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外
幼兒園管理制度10
學校財產是學校資產的重要組成部分，各類校產的采購、領用、保管、報廢行為直接影響學校的教學及其他教學輔助活動，為了規范和加強校產管理，維護校產的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促進我園工作的有序開展，建立校產管理的規范秩序和長效管理機制，科學合理地減少校產的消耗，提高校產的'使用效益和壽命，根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》特制定本實施細則。
我園財產的管理還需進一步完善，進一步健全手續，財產清點，還要各班、各室教職工的重視和配合，把財產登記工作做得更完善，更長久，是我們每個教職工應盡的職責。
財產管理領導小組名單
組長
副組長：
組員：財產保管員---圖書保管員---
食堂物品保管員---校產登記員---（中大型固定資產）
一、園內財產管理保管必須有專人負責、專人保管。
二、設立專門庫房，財產入庫，物歸一處。（小二班旁邊樓梯間、中一班旁邊樓梯間、車棚倉庫、后二樓中三班旁邊圖書室、食堂儲物間）
三、對所購物品、設備及時登記、編號、造冊、入帳。（王成梅、耿志玲）
四、做好固定資產、低值易耗物品分別列帳，做到有帳有物、帳物相符。（耿志玲）
五、各部門設立專門保管員。由專人領取，保管并做好保管登記工作。
附：中心幼兒園班級財產管理制度
一、每學期開學班主任清點班級財產，給財產管理員過目以后雙方簽字。如有報廢物品，則由財產管理員注“作廢”、交園辦審核后生效。
二、學期結束，班主任再次清點財產給保管員過目，雙方簽字認可。
三、“班主任財產登記簿”登記后交給財產保管員保管
附：中心幼兒園財產出借管理制度
一、財產由專人負責清點，登記入帳。（耿志玲）
二、財產出借時，填寫借還表，辦理借領手續，歸還有帳。
幼兒園管理制度11
實行財務規范管理的基本途徑，是采取幼兒園資金預決算，為了使幼兒園有限的資金發揮最大的效益，珊洲幼兒園特制定本預決算制度。
一、預算制度。
預算是關于為完成組織目標和計劃所需資金的來源和用途的一項書
面說明，是廣泛應用的傳統的財務控制方法。通過預算，便于控制財
務狀況，便于從宏觀上掌握全局，迫使管理人員在收和支的考慮上，都盡可能地精打細算。
�。ㄒ唬╊A算編制原則
預算編制必須堅持“量入為出、收支平衡”的原則，要考慮幼兒園事業發展和建設的需要，堅持“收支兩條線”管理原則，堅持量入為出、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則，在確保人員工資和正常運行開支的前提下，合理安排事業的發展支出。
（二）預算的編制和審批程序
1、根據幼兒園總體發展目標和實際情況，提出下一年度所需各項費用開支的性質、用途和金額，使用的專項資金應按進度分年度提出計劃。
2、幼兒園根據本年度預算執行情況，提出的下年度事業經費支出預算，綜合考慮增減變動因素，提出下年度收支預算建議數。
3、園長行政辦公會議審議預算方案，報幼兒園教代會通過。
（三）預算編制方法
幼兒園經費預算要根據財力實現的可能性，參照以前年度預算執行情況，并結合幼兒園事業發展需要進行編制。在編制時要根據情況制定各項經費的預算定額，使幼兒園經費預算有據可依，防止預算編制的隨意性，做到預算安排公正、合理、切合實際。幼兒園的收入及支出必須全部納入學校財務預算。
�。ㄋ模╊A算的執行和調整
1、預算的執行。預算執行包括收入預算的執行、支出預算的執行和預算平衡三個部分。在預算執行過程中，既要積極組織收入，確保各項收入及時足額入帳，又要合理安排支出，實現年度預算收支平衡。幼兒園的收入必須全部入帳，納入幼兒園預算統一管理，絕對不允許私設“小金庫”。
�。�1）每年年初，園長根據資金的大致情況，召集園務會議成員，討論
資金的使用分配情況，確定好學年度該做的重大項目，有計劃地分配
資金。
�。�2）預算堅持“量入而出”的原則，不赤字原則，不能出現資金倒掛。
�。�3）投資預算的項目必須經過園務會議成員集體研究討論通過。
�。�4）收入預算應考慮到可能有的來自各方面的收入，必須盡可能準確地估計各項收入的量和時間等，并努力提高其實現的可靠性。
�。�5）預算情況要在教職工大會上公開，增強民主理財的透明度。
（6）資金預算中以改進教學設施、添置教學設備為主，抽出部分資金
提高教師福利。
2、預算的調整。為保證幼兒園預算的'良好執行，維護預算的嚴肅性，預算在執行過程中原則上不予調整。如因特殊情況確需調整，說明具體原因，報上級主管部門審核，批準后再作調整。
二、決算制度
決算作為年終對資金使用、分配情況的總結，是有效控制財務的措施之一。
1、決算時間:每年年底12月份。
2、決算項目:由會計分類統計一年內的收支情況，目的是看看是否
按預算項目去分配、使用資金效益。
3、每月底會計要匯報幼兒園當月收支情況，年底要形成書面報告，由教代會代表討論通過。
4、成立資金決算小組，檢查督促是否將有限的資金發揮了最大的效益，是否將資金用在刀口上。
5、決算結果要在財務公開欄中張榜公開，接受廣大教工監督。資金預決算是提高資金使用效率和有效分配的重要條件，學校領導和財務人員必須遵守制度，管好、理好、用幼兒園的有限資金。
三、其他事項
1、固定資產購置必須列入年度支出預算方可安排購置。購置固定資產需專人管理，符合政府采購條件的按政府采購流程規范操作，實施采購，需自行采購的，貨比三家、綜合考察。
2、預算實行統一管理、統一核算。預算一經批準，各部門必須嚴格執行，并接受有關部門的監督和檢查。
3、幼兒園的預算內外經費均納入幼兒園財務部門統一管理，經費收支實行審批制度。
4、各項支出的原始憑證，經審批內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人、驗收人和園長簽字后方可辦理支出，否則財會人員不予報銷。
5、財務室于每學期末在教代會上匯報幼兒園經費的收支情況，并接受相關部門的監督檢查。
幼兒園管理制度12
1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理,建立功能室使用登記制度,對功能室內的.一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育,每月定時對功能室進行安全檢查,做好檢查記錄,及時報告安全隱患,協助相關人員及時處理,并做好記錄。
4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
5、多功能室要強化防盜措施,安裝防盜門窗,晝夜值班保護。
幼兒園管理制度13
一、按規定的時間開、關園門：
1、工作任務打掃樓前衛生、擦洗抹戶外大型玩具,隨時整理收拾好戶外玩具,給花澆水。
2、早上7：30開園門,9:00關園門,下午16：30開園門,17：30關園門。
二、不得留宿客人,外來人員必須登記后經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。
三、門衛值班人員做24小時不離人,認真做好安全保衛工作,特別是早上7：30開門接待幼兒和下午17：30幼兒離園時,值班人員必須堅守崗位不能脫崗,認真做好接待工作,嚴防幼兒走失。
四、隨時注意園內環境衛生,如有紙屑隨時打掃干凈,每天打掃兩次廁所衛生,并隨時注意保潔工作。
五、做好非常時期的衛生消毒工作。
六、傍晚檢查巡視各班活動室水電、門窗,并及時關閉。
七、注意防火、防盜、防汛,如有事情發生必須在第一時間內上報負責人。
八、做好園內綠化工作,定期給樹木剪枝、施肥。
九、保管好體育運動器具,按時收放活動器具,便于幼兒活動。
十、服從領導安排,協助做好后勤和其他工作。
幼兒園管理制度14
1、制定幼兒園學期計劃
2、小、中班召開本學期家長會
3、來園簽訂大門改建、土地置換協議
4、來園指導教師說課活動
5、開展健康領域觀摩課活動
6、來園參觀學習聽講座《區域環境創設及材料投放》
7、對我園進行年檢工作初步檢查和指導
8、來園進行年檢工作
9、組織教師進行基本功（舞蹈）比賽
10、大班召開本學期家長會
11、舉辦主題為“放飛夢想、快樂成長”的文藝聯歡活動
12、幼兒園全體教職工在縣婦保院進行體檢
13、中心園學校領導來園進行期末教學工作全面綜合評估
14、幼兒園組織召開全園家長會
15、幼兒園大班健康領域觀摩課活動
16、疾控中心領導來園檢查衛生保健工作
17、幼兒園中班健康領域觀摩課活動
18、來園檢查門口安全管理工作
19、城關幼兒園開展教師基本功（彈琴）比賽活動
20、健康領域觀摩課活動
幼兒園管理制度15
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神，具有責任心、事業心。
2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。
7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁；
童心——把自己融入到孩子的`世界里去；
關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長；
耐心————不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；
細心————能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能；
專心————專注本職工作，不斷更新和補充新知識；
公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；
好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
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