教師節(jié)升旗主持稿范文（通用6篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)升旗主持稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)升旗主持稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對(duì)辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂(lè)!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。 ”
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)
第三項(xiàng)：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話，由請(qǐng)78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻(xiàn)上，有情譚校長(zhǎng)為我們宣讀表彰名單。
第五項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)、譚校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)為獲得表彰的`老師頒獎(jiǎng)，并為他們獻(xiàn)上鮮花。
第六項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。
第七項(xiàng)：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛(ài)的老師。
升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗主持稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的老師和20xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：老師、老師、老師、老師。
聽(tīng)，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國(guó)歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。
教師的`職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說(shuō)：“祝老師?;?;”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)美好的`日子，今天，是一個(gè)神圣的日子。
今天是我們最親愛(ài)的老師的節(jié)日教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來(lái)之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬(wàn)分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：今天擔(dān)任升旗手的是來(lái)自年級(jí)班的
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體敬禮!禮畢!下
面進(jìn)行第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話。今天進(jìn)行國(guó)旗下演講的同學(xué)是，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
下面由進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
教師節(jié)升旗主持稿4
男：立正、稍息、立正。（整隊(duì)）
女：尊敬的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！花園小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：第一項(xiàng)，出旗。
�。úシ懦銎烨�，護(hù)旗手出旗。）
女：第二項(xiàng)：升旗。升旗開(kāi)始，全體肅立！行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�。úシ艊�(guó)歌）
男：禮畢！第三項(xiàng)，唱國(guó)歌。（播放國(guó)歌）
女：第四項(xiàng)，國(guó)旗下講話。下面有請(qǐng)老師/同學(xué)國(guó)旗下講話，大家歡迎！
男：謝謝老師/同學(xué)的講話。第五項(xiàng)，宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的.班級(jí)。
女：上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
男：請(qǐng)以上班級(jí)各派一名代表上臺(tái)領(lǐng)旗，大隊(duì)部干部給他們授旗（領(lǐng)旗時(shí)）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序回教室。
教師節(jié)升旗主持稿5
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài);
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始!
甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國(guó)歌。
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
乙：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的`種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們?cè)跄芡�，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。
乙：我們?cè)跄芡�，您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。
甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
a：敬愛(ài)的老師、
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始：
a：擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班，請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
a：出旗
b：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國(guó)歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)?guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。
b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)退場(chǎng)，按順序回教室。
教師節(jié)升旗主持稿6
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)——
把調(diào)皮的.我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：讓我們大家一起說(shuō): 老師,節(jié)日快樂(lè)!
甲：下面升旗儀式開(kāi)始。
乙：第一項(xiàng)，全體肅立。
甲：第二項(xiàng)，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
乙：第三項(xiàng)，由xx班團(tuán)支部作國(guó)旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項(xiàng)，由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國(guó)旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
合：自信、自強(qiáng)!
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
女：忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)各中隊(duì)有秩序的退場(chǎng)!
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