2017回頭看自查報告范文
引導語：回頭看自查工作即將結束了，那么該如何寫一篇完美的報告?下面是小編為大家精心整理的回頭看自查報告范文，歡迎閱讀!
2017回頭看自查報告【一】
總局《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作的通知》(質檢群組發[2017]32號)下發后，第15督導組迅速發出督導通知，督促甘肅局、寧夏局和新疆局(以下簡稱三局)按總局要求認真組織開展“回頭看”，真正看出問題、找到差距。在三局開展自查的基礎上，12月8日，第15督導組在寧夏局召開三局“回頭看”工作交流會，聽取三局主要負責人的匯報并進行了點評，同時，現場查閱了三局學習記錄、談心記錄等原始檔案資料�，F將有關情況報告如下。
一、三局“回頭看”工作開展情況
(一)迅速開展自查，確保問題差距看得“出”
三局黨組對“回頭看”工作高度重視。甘肅局黨組和局群教活動領導小組專門召開會議對開展“回頭看”工作進行研究部署，下發了《甘肅檢驗檢疫局關于認真開展群眾路線教育實踐活動“六看”、“七個專項整治”工作的通知》，要求局黨組和班子成員帶頭開展“回頭看”，督促和指導所在支部和分管部門開好組織生活會。寧夏局結合總局和督導組的要求，認真組織開展“回頭看”，進一步查找和解決教育實踐活動中存在的主要問題。新疆局結合總局和自治區部署，要求相關部門和個人在局黨組專題民主生活會召開后和第三環節開始前，扎實開展“回頭看”活動，深入查找和解決好教育實踐活動中存在的主要問題和不足。通過組織開展“回頭看”，三局對前期教育實踐活動進行了一次認真總結，既總結了經驗，也發現了存在的問題和差距，對于存在的問題和差距，三局都采取了積極措施組織整改。
(二)精心組織學習，確保思想基礎打得“牢”
甘肅局學習教育中注重做好“五個一”：每周一次集體學習、黨組書記集中講一次黨課、舉辦一次專題輔導、組織一次革命傳統教育、開展一次宣講活動;黨組先后安排了9次專題學習，4次理論中心組集體研討。寧夏局在局域網站設立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，組織處以上黨員領導干部集中封閉學習3天、舉辦專題教育講座3次、組織副處以上黨員干部集中討論交流3次，組織黨員干部參觀“紅星照耀中國—外國記者眼中的中國共產黨人”圖片展。新疆局組織黨組中心組學習8次，組織各黨支部學習4次，觀看學習教育錄像3次;分兩批組織了各為期3天的副處以上領導干部專題學習研討班，進行封閉式學習和管理，圍繞6個主題進行座談討論，對因公缺課1天的6名副處以上領導干部進行了補課。三局對中央要求的.必學書目都原原本本組織了研讀，對中央和總局關于教育實踐活動的一系列文件及總書記一系列重要講話都及時認真組織了學習貫徹，并努力做到學用結合、知行合一。三局學習累計時間均超過了7天，學習記錄完整。
(三)深入查擺問題，確保行為病灶找得“準”
(三)我局采取多種形式廣泛征求意見建議，聚焦“四風”查擺問題。甘肅局征求意見堅持做到“五個聽”：干部意見座談聽，群眾意見廣泛聽，分管工作調研聽，企業意見上門聽，熱點意見隨時聽;廣泛征求與檢驗檢疫工作緊密相關的15個黨政機關、199家進出口企業、22個機關處室、直屬單位和分支機構的意見建議;經梳理，甘肅局班子共收集到意見建議94條，涉及“四風”方面的意見建議37條。寧夏局黨組成員分成4個調研小組，先后58人次，深入銀川、中衛、石嘴山等市、縣、區的16個基層、進出口企業、扶貧點深入開展調查研究，聽取企業、基層群眾的意見建議;召開企業代表、離退休人員、處級干部、科級干部和技術干部等5場座談會，聽取意見建議;通過向自治區相關部門發出征求意見函、設置意見箱等多種形式征求意見建議;注重運用巡視成果，將巡視發現的問題納入教育實踐活動查擺的問題中一并分析研究;經梳理，寧夏局班子共收集意見建議43條，涉及“四風”方面的意見建議32條。
(四)從嚴對照檢查，確保思想靈魂觸得“深”
三局班子及班子成員對照檢查材料，都嚴格從遵守政治紀律、貫徹八項規定、轉變作風、聚焦“四風”問題等方面進行了深刻剖析，并對群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費等問題作出回應。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深挖思想根源，對照檢查材料從起草到定稿，都經過多次反復修改，班子對照檢查材料還充分征求了群眾的意見建議，甘肅局黨組對照檢查材料先后作大的修改6次，黨組成員對照檢查材料最多的修改達11次。寧夏局先后4次召開黨組會討論修改黨組對照檢查材料，黨組成員對照檢查材料也都經過多次修改，反復完善。新疆局黨組對照檢查材料先后修改9次，黨組成員的對照檢查材料都經過了6次以上的修改，最多的修改9次。通過深刻的自我剖析，真正使問題的查找和分析，越找越準，越剖越透，越改越實，為召開高質量的民主生活會奠定了堅實的基礎，
(五)充分談心交心，確保批評武器用得“好”
三局班子主要負責人與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間百分百開展了談心交心，談心記錄完整，特別是準備在民主生活會上提出的批評意見，班子成員在相互談心中均認真進行了溝通交流。其中，甘肅局班子成員相互談心20次，指出問題25個，班子成員與分管處室同志談心共征集到意見和建議26條;寧夏局班子成員累計談心46次近70個小時，指出問題19個，班子成員與分管處室同志談心共征集到意見和建議45條;新疆局班子成員相互談心30次，指出問題32個，班子成員與分管處室同志談心共征集到意見和建議44條。在民主生活會上，三局都能夠認真貫徹整風精神，較好地拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，能夠做到自我批評敢于揭短亮丑，主動回應群眾反映的問題，相互批評敢于動真碰硬，對待批評態度誠懇、虛心接受，民主生活會達到了預期目的，據統計，民主生活會上甘肅局班子成員相互批評意見有20條，寧夏局班子成員相互批評意見有15條，新疆局班子成員相互批評意見有32條。
(六)邊學邊查邊改，確保整改落實效果“實”
三局能堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改的原則，將前期收集的意見建議認真梳理、整合，不等不靠、不推不拖，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和認真負責精神，一件一件搞整改，鍥而不舍抓落實。據了解，甘肅局94條意見建議中已整改的有57條，正在整改的37條;寧夏局43條意見建議中已整改的有19條，正在整改的有24條;新疆局梳理的92條意見建議中已整改的有32條，正在整改的有60條。三局特別突出重點抓好群眾關心意見建議的整改落實，以解決問題的實際成效讓群眾受益，讓群眾滿意。甘肅局針對“希望國家質檢總局出臺支持蘭州新區開發開放政策”的意見建議，促成總局于8月出臺《質檢總局關于支持蘭州新區開發開放的意見》，是第一出臺支持蘭州新區建設的國家部委;針對“干部選拔任用有些環節不太適合分支局”的意見建議，對已經出臺的干部選拔任用方案及時作出調整，近期組織開展的4名正處級領導職務和2名副處以上非領導職務選拔工作，得到了干部職工的普遍認可和好評。
二、存在的問題及建議
通過對三局開展“回頭看”工作的檢查，我組認為三局前期教育實踐活動雖然取得了一些成績，但也還存在一些問題和不足，需要在下階段工作中進一步加以改進。
一是要進一步完善活動記錄。被督導單位還存在活動檔案不完善的現象，有些單位雖然工作已經開展了，但沒有及時形成相應的檔案資料，有些局雖然形成了檔案資料，但還不夠完整。建議各單位在自查的基礎上，進一步完善活動檔案資料。
二是要進一步強化整改落實。雖然在教育實踐活動過程中被督導單位能做到邊學邊查邊改，但還存在整改措施不夠實、整改進度不夠快等問題。建議各單位在制定“兩方案一計劃”過程中，既要聚焦本單位“四風”方面存在的突出問題，提出解決對策，制定整改措施，更要抓好“兩方案一計劃”的落實，確保整改落實取得實效，真正做到讓群眾受益、讓群眾滿意。
三是要進一步實施開門整改。被督導單位在邊學邊查邊改過程中雖然注意解決了一些群眾關心的熱點問題，但與廣泛發動群眾參與，充分傾聽群眾呼聲還存在一定差距。建議各單位在制定整改方案、出臺有關制度都要主動邀請群眾參與，特別是對涉及群眾切身利益的問題要充分聽取群眾意見建議，要通過敞開大門抓整改，主動接受群眾監督，自覺接受群眾評判，讓群眾實實在在感受到教育實踐活動的成效。
四是要進一步總結活動經驗。被督導單位在教育實踐活動過程中，均能聯系實際出臺了一些有特色的自選動作，但沒有很好地進行總結提煉，形成好經驗、好做法。建議各單位從現在開始著手，及時總結教育實踐活動的好經驗、好做法，為第二批教育實踐活動提高有借鑒意義的參考。
2017回頭看自查報告【二】
為進一步鞏固和擴大我鎮黨的群眾路線教育實踐活動成果，確保教育實踐活動取得實效，根據中央活動辦《關于對“四風”整改落實情況進行“回頭看”的通知》精神，在市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的精心指導下,鎮黨委以開展“回頭看”活動為契機，緊密結合工作實際，牢牢把握解決突出問題這個主題，扎扎實實開展了學習實踐活動“回頭看”工作，成效明顯，達到了預期目標。現將我鎮學習實踐活動“回頭看”工作的有關情況總結如下。
一、基本情況
在教育實踐活動結束后，根據上級的統一部署，我們堅持“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的工作思路，精心組織、深入動員、注重實效、著眼長效，認真開展了“回頭看”的工作。認真對照“整改落實方案”，研究提出了深化學習實踐活動的工作思路與措施，并加大兌現力度，增添新的舉措，繼續深化拓展學習實踐活動，確保各項工作力度不減，確保促進科學發展的各項措施繼續落到實處。在“回頭看”活動中，對查找出來的問題，都迅速進行了整改。通過“回頭看”，進一步促進我鎮經濟社會各項事業再上新臺階。
二、主要做法
(一)強化組織領導，切實把“回頭看”工作抓實抓好。我們繼續把加強組織領導作為“回頭看”能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化“回頭看”的組織領導。一是建立“一把手”責任制度。建立了由黨委書記親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的組織領導責任制。同時我們進一步加強機關學習實踐辦公室的建設，做到學習實踐活動結束，領導機構不撤、人員不散、工作力度不減。二是建立領導干部抓落實制度。按照整改方案的要求，每個班子成員負責抓一條 整改落實的制度，負責同志對自己所負責的整改措施的落實擔當一抓到底的責任，逐條逐項對照檢查，著力解決突出問題，進一步增強了黨員干部對“回頭看”工作重要性的認識。三是建立黨員領導干部發揮“第一示范帶頭作用”制度。在“回頭看”工作中，我們要求黨員領導干部發揮“第一示范帶頭人作用”帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規章制度，帶頭解決制約我鎮科學發展、群眾反映強烈的突出問題，確保“回頭看”工作落到實處。
(二)強化主題實踐活動，推進學習實踐活動不斷深化拓展。在“回頭看：活動開展中，我們堅持看樹立科學發展觀理想信念的情況、看整改方案的落實情況、看制約我鎮科學發展、群眾反映強烈的突出問題的解決情況、看各項規章制度的深化和完善情況、看加強黨性修養和作風養成的情況”五看“，對查找出來的差距和不足，通過強化主題實踐活動來落實具體的整改措施。
一是針對在思想認識方面存在的問題進行了整改，著力解決了“思想認識不到位、理論知識水平不夠高、求實創新意識不強”的問題。近期來，我們嚴格落實機關各項學習制度，強化政治理論學習和業務知識學習。堅持落實每周五的集中學習和平時的分散科室學習，充分利用網絡、報刊等載體，創新學習方式，開展學習交流討論，主要領導帶領大家撰寫學習心得，鞏固學習成果。通過認真學習，在理論學習中統一了科學發展觀的思想，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、發展觀。切實解決了干部職工對思想認識不深、理論水平不高、思想觀念保守、創新意識不強的一系列問題，大家提高了對科學發展觀的思想認識，提高了理論水平，開啟了創新發展的思想意識，夯實了科學發展的思想基礎。
二是針對工作作風方面存在的.問題進行了整改，著力解決“對工作缺乏激情、上級精神落實不力、機關工作與基層工作知道失衡、調查研究深度不夠”的問題。加強機關作風建設，在進一步解放思想中統一意識、提高認識，克服思想上的畏難情緒，樹立“能干、實干”意識，拓寬思路，敢想敢干，摒棄淺嘗輒止、脫離實際，流于形式的工作態度，有創造性地開展工作。加強黨員干部的服務意識教育，牢牢樹立扎根基層、服務群眾的理念，增強干事創業的責任感和使命感。通過制度建設，進一步明確崗位職責，努力形成以完善的制度約束人、衡量人、促工作的良好局面。通過以上措施，在機關營造了干事創業的良好氛圍。，全體機關干部精神面貌大為改觀，初步解決了“對工作缺乏激情、上級精神落實不力、機關工作與基層工作知道失衡、調查研究深度不夠”的問題。
三、主要成效
在開展“回頭看”活動中，我鎮繼續按照“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的總體要求，認真開展自查自糾，并認真做好整改落實，效果較為明顯。
(一)思想認識穩步提升，工作作風進一步轉變。通過教育實踐活動，廣大機關干部接受了一次思想洗禮，樹立了正確的人生觀、價值觀、政績觀，強化了整治意識、責任意識、服務意識、務實意識、廉潔意識，提升了自覺踐行黨的群眾路線的思想意識。
(二)強化群眾工作，加深魚水之情。教育實踐活動的開展使廣大的機關干部增加了聯系群眾，深入群眾的機會，強化了全心全意為群眾服務的宗旨意識。措施整改階段，我鎮設立的領導接訪日，信訪問題頂層接待，贏得了群眾的一致好評，加深了與群眾的魚水之情，真正做到了從群眾中來到群眾中去。
(三)創新實用工作方法，提升科學管理水平。通過聚焦作風建設，集中解決了“四風”方面的突出問題，提高了黨員干部，特別是領導干部科學決策、統籌發展、化解矛盾、破解難題的水平。進一步弘揚了求真務實、勤勉清廉之風，把教育實踐、作風建設與工作實際緊密結合，有力地提升了我鎮的科學管理水平。
(四)抓住教育實踐活動契機，發展田園古鎮鎮域經濟。借助群眾路線教育實踐活動的東風，對我鎮的經濟發展提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。我們借助建設南大門和205國道拓寬的有利條件，將舊城鎮境內的205沿線村莊建設成生態、宜居、整潔、和諧的美麗村莊，將舊城鎮駐地建設成歷史與現代融合，文化與經濟共進的田園城鎮;借助北汽現代落戶黃驊，積極對接，工業園區筑巢引鳳，在原有基礎上做大做強，帶動舊城經濟發展壯大。
四、鞏固擴大活動成果，深入持久地推動作風轉變
如何鞏固教育實踐活動“回頭看”成果，是當下正在面臨的問題。黨的群眾路線教育實踐活動有始有終，但是堅持落實黨的群眾路線必須長期堅持，鞏固教育實踐活動成果，后續工作要持續跟進。
(一)鞏固“回頭看”成果，繼續深化理論基礎。要把深入學習國家主席系列重要講話與學習黨的群眾路線的有關理論、文件和重要講話精神結合起來，堅持不懈地將黨的宗旨意識和群眾觀念進一步武裝到全體黨員干部的頭腦當中，進一步深化廣大干部對黨的群眾路線重大意義、精神實質和根本要求的理解和認識，增強群眾觀點，用群眾路線和群眾觀點豐富發展理念，開闊工作思路，不斷增強和凝聚推進事業發展的共識。
(二)鞏固“回頭看”成果，提高干部執政能力。經過教育實踐活動的歷練，我鎮領導干部在思想方面、學習方面、執政能力方面都有了較大的提升。領導干部切實做到總書記提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，以優良的作風擔當改革重任。加強對領導干部的考核，在全面考核德能勤績廉的基礎上，堅持把干部工作實績作為反映干部工作能力的重要表現。
(三)鞏固“回頭看”成果，確保整改落實到位。在教育實踐活動期間，我們針對“四風”方面存在的問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，以對照檢查材料為依據，針對查擺出來的問題，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，切實把解決問題的途徑和辦法目標化、具體化�；顒雍�，我們就要繼續堅持整改落實，按方案落實好整改任務。堅持“四個結合”抓整改，即邊學習與邊整改相結合，短期整改與中長期整改相結合，思想整改與工作整改相結合，統籌推進整改工作，采取實際行動解決了一些短期可以解決的具體問題。
(四)鞏固“回頭看”成果，建立長期常態機制。黨的群眾路線教育實踐工作是一項長期任務，既需要從制度機制上確保長期常態，又需要強有力的工作保障使制度規范落實。強化思想政治支撐，堅持把群眾路線教育納入日常學習。加強基層組織服務骨干隊伍建設，建立基層組織工作長效機制，做到基層群眾工作有人干，有陣地展開。完善群眾工作考核評價機制，把群眾工作能力作為評價干部工作的重要內容，確保群眾工作持之以恒地抓下去。
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