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      1. 小學校園欺凌自檢自查報告

        時間:2020-07-30 13:05:13 自查報告 我要投稿

        2020關于小學校園欺凌自檢自查報告范文(精選4篇)

          工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間的工作,收獲了許多,也知道了不足,非常值得我們做好總結和完成自查報告。來參考自己需要的自查報告吧,以下是小編為大家收集的2020關于小學校園欺凌自檢自查報告范文(精選4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2020關于小學校園欺凌自檢自查報告范文(精選4篇)

          小學校園欺凌自檢自查報告1

          近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據《省人民政府教育督導室關于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》要求及普定縣教育和科技局關于印發《普定縣20XX年校園欺凌專項治理工作方案》,我校開展了一系列活動,現就此次活動做一個自查報告如下。

          1、20XX年6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作;

          2、制定馬官鎮中心學校反校園欺凌工作方案,制定馬官鎮中心學校預防校園欺凌制度措施;

          3、通過校訊通、郵件下發相關知識,公眾號上國家教育協會反校園欺凌教育視頻,要求各班利用班班通進行宣傳教育。

          4、利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育,讓學生知道參與或者受欺負都屬于受害者的道理;

          5、要求在班隊會上學生簽承諾書,不參與校園欺凌事件;

          6、對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、待進生等)進行心理輔導,做了記錄;

          7、對此次活動擬定簡報,做好總結工作,同時將其作為長期的工作來抓。

          經過此次活動的開展,更好的遏制了學生在小學期間就養成不好的以大欺小,團體性質等的傷害其他學生的事件發生,我校還要求各班及時制止類似事件的發生,讓學校呈現以學習為主的健康向上的氛圍。

          小學校園欺凌自檢自查報告2

          為貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心校《關于進一步加強法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現將自查總結情況匯報如下:

          (一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。5月16日,利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。5月17日,行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

          (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

          (三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書,將安全工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予取消評先評優資格、情節和后果嚴重的,追究法律責任。

          (四)建立校園欺凌事件處置預案,為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應對措施。

          今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

          小學校園欺凌自檢自查報告3

          根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區中小學校園欺凌專項治理實施方案》、區教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施。自查總結如下:

          一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況

          我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

          全鎮各校根據中心校的部署,成立校園安全專項小組,加強了值日領導和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區進行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。經排查,未發現學生中有暴力欺凌現象的發生。

          三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

          扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。全鎮各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

          柳泉實驗小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮派出所畢強所長,為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件,分析了這些事件產生的原因、危害以及后果,要求青少年學生認識到法律的嚴肅性,切實提高法律意識。會后,還向學生發放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

          四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

          為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導。鎮小學中心校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

          小學中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施,要求各校認真落實。具體如下:

          1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

          2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

          3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

          4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

          5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

          6、如發生校園欺凌事件,及時向安保員匯報,安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案并配合立案調查。

          為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題,及時報告,及時處理,避免發生安全事故。

          小學校園欺凌自檢自查報告4

          為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩定和發展,保障教育教學工作的'正常運行,根據陽城縣人民政府教育督導辦公室關于轉發上級《關于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求,結合我校實際,開展了一系列工作,現匯報如下:

          一、領會精神,明確目標

          我們認真學習文件精神,牢固樹立“安全發展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

          二、加強領導,科學部署

          學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組,并責任分工明確。具體如下:

          (一)領導組成員

          組長:

          副組長:

          成員:

          工作職責:

          組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。

          副組長:對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

          成員:服從領導,各司其職?倓罩魅蝹浜谩叭馈钡认鄳婪镀餍;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學生安全無事故。

          三、周密安排,精心組織

          本次專項治理分為兩個階段。

          第一階段:20xx年5月—7月,開展專項治理工作。

          (一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

          (二)開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。

          (三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學生。

          第二階段:20xx年9月—12月,學校自查,接受普查。

          學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結,形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

          四、制度齊全,措施得力。

          學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

          1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

          2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

          3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

          4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

          5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

          6、如發生校園欺凌事件,及時向安保員李天慶老師匯報,安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

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