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      1. 幼兒園小學(xué)化自查報告

        時間:2021-08-04 09:55:08 自查報告 我要投稿

        幼兒園小學(xué)化自查報告

          忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小學(xué)化自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小學(xué)化自查報告

          幼兒園小學(xué)化自查報告1

          為了深入貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基[2011]8號)和市教育局(轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》[2012]42號)、縣教育局文件精神,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進幼兒園更好地發(fā)展,龔家灣小學(xué)幼兒班嚴格按照縣教育局委有關(guān)文件要求,迅速對所我校開展了針對性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作,現(xiàn)將我校防治和杜絕 “小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視

          全校成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長陶寶玲同志任組長、該幼兒教師為成員,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。

          二、宣傳學(xué)習(xí)

          1、召開教師會議,認真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了工作方案。

          2、小學(xué)、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

          三、督查有無存在問題

          小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園,從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手,對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化,進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運算訓(xùn)練,并留有家庭作業(yè)。

          四、整改措施

          1、積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。

          2、加強師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動時間。

          幼兒園小學(xué)化自查報告2

          對我鎮(zhèn)7所幼兒園進行一次全面檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

          一、規(guī)范幼兒園的辦園行為

          經(jīng)檢查我鎮(zhèn)的7所幼兒園多數(shù)能按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)劃分學(xué)前班、大班、中班和小班。學(xué)前班每班30人,大班25人,中班20人,小班在15人左右。各園能合理安排幼兒一日生活,作息時間表都放在醒目位置,保證幼兒身心健康;沒有開辦以收費為目的的特長班。

          二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求

          我鎮(zhèn)7所幼兒園都以省編探究式五大領(lǐng)域活動課程為主要教學(xué)內(nèi)容,課程內(nèi)容安排合理,注意領(lǐng)域的均衡,并考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系,相互滲透。各幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排都是按中心校統(tǒng)一要求進行,堅持以游戲為基本活動,靈活運用集體、小組和個別等教學(xué)形式。

          三、 幼兒園教育環(huán)境及幼兒教材使用情況

          7所幼兒園都能依據(jù)《遼寧省幼兒園配備標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置活動區(qū)域來開展活動,各園根據(jù)自己的實際情況配備了適當(dāng)?shù)耐婢、游戲材料和幼兒讀物。使用遼寧師范大學(xué)出版社的幼兒園探究式活動課程教材和教輔材料保證教師人手一份,沒有使用小學(xué)教材組織教學(xué)活動的現(xiàn)象。

          四、規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為

          我鎮(zhèn)各小學(xué)都嚴格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,小學(xué)入學(xué)沒有各種形式的測試。各小學(xué)沒有招生不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育的現(xiàn)象,也沒有拒收沒在本學(xué)區(qū)幼兒園入學(xué)的幼兒升入小學(xué)的現(xiàn)象。

          五、檢查同時發(fā)現(xiàn)存在一些“小學(xué)化”問題:

          1、個別園幼兒活動區(qū)設(shè)置少,投放材料不足。

          2、為了迎合家長少數(shù)教師在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面還有“小學(xué)化”現(xiàn)象,在教幼兒教材的同時,有時還教學(xué)漢語拼音及漢字認讀。

          3、天氣原因少數(shù)幼兒園幼兒的戶外活動時間少,沒有合理安排和組織幼兒一日生活。

          4、有一所幼兒園的中班有大班額現(xiàn)象存在,這次檢查后正在調(diào)整。

          5、部分老幼師教育觀念陳舊,對《綱要》了解不透,專業(yè)培訓(xùn)機會少,家長的教育觀念存在一定問題,如希望自己的孩子在學(xué)前班能認識點簡單的漢字,對拼音有一定的認識和了解等等。

          六、整改意見:

          1、建議園長帶領(lǐng)全園教師認真學(xué)習(xí)《綱要》,首先園長和教師轉(zhuǎn)變學(xué)前教育理念,熟悉了解幼兒教育的目標(biāo)要求,避免受小學(xué)教育的影響。

          2、各園投入資金為幼兒提供必要的玩、教具及圖書,豐富活動區(qū)材料的投放,提高活動區(qū)利用率,提高教師認識。

          3、杜絕教學(xué)中的“小學(xué)化”現(xiàn)象,提高家長對幼兒教育理念的認識,逐步改變目前幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)模式的現(xiàn)狀,定期召開家長會。

          4、中心校不定期檢查。

          總之,改變幼兒園“小學(xué)化”傾向的任務(wù)是艱巨的,需要時間更需要幼兒園及家長的共同努力。雖然通過這次檢查、督促而有所改善,但對存在的問題我們將按照上級文件要求,加強幼兒教育監(jiān)督,逐步完善制度,積極向家長宣傳科學(xué)化的學(xué)前教育理念,認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗,勇于實踐,力爭本學(xué)期探索出解決我鎮(zhèn)實際又切實可行的方案,讓更多的幼兒受益,讓更多的家長接受,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長放心,讓幼兒開心,為王石鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

          幼兒園小學(xué)化自查報告3

          在南xxxx教育局部署天津市學(xué)前教育三年行動計劃督導(dǎo)工作時,將防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向作為了重點工作之一,我園根據(jù)要求進行了自查,找出不足,進行了整改。在此基礎(chǔ)上,我們又根據(jù)津教委〔20xx〕88號文件、教基二〔20xx〕8號、學(xué)前教育處〔20xx〕23號、津教委學(xué)前〔20xx〕5號文件,園內(nèi)又進一步進行了檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下:

          一、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的圖文并茂的生活、活動環(huán)境。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū)域,使幼兒在玩中求發(fā)展。充分利用每一個角落和每一面墻壁,讓每一面墻都會說話,每一個角落都活起來,展示了幼兒豐富多彩的生活。如:大班的環(huán)保主題墻飾水的世界等,讓幼兒在參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中獲取知識。

          二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求,無使用小學(xué)教材組織教學(xué)活動的現(xiàn)象。我園以五大領(lǐng)域活動為主要教學(xué)內(nèi)容,使用《快樂家園》和《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育手冊》作為教材,課程內(nèi)容安排合理,注意領(lǐng)域的均衡,并考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系,相互滲透。幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排按園內(nèi)要求進行,靈活運用集體、小組和個別等教學(xué)形式開展活動。

          三、班內(nèi)為幼兒充實了玩、教具及圖書,豐富活動區(qū)材料的投放,提高活動區(qū)利用率。結(jié)合今年的健康基地輻射活動,我園對戶外游戲和體育活動進行了專題研討,幼兒的戶外游戲活動安排上保證每天有充足的時間,教師為幼兒投放豐富的室內(nèi)外自制游戲材料,讓幼兒自由選擇游戲,真正投入到游戲活動中去,促進幼兒身心愉悅地發(fā)展。園內(nèi)堅持以游戲為主的教育教學(xué)方式,寓教育于游戲之中;在此基礎(chǔ)上為了開闊幼兒眼界,我們帶領(lǐng)幼兒邁開雙腿走進大自然去感知。如:今年六一我們改變了以往在園內(nèi)開展聯(lián)歡會的形式,舉辦了海洋館親子游活動,使幼兒渡過了一個輕松愉快的節(jié)日。

          四、開展家長教育活動。通過E校通和QQ群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)、《指南》精神,我們不定期的針對一些家長感興趣的熱門話題,教育難點問題,展開家長論壇、教師論壇等活動讓家長了解幼兒教育的規(guī)律。通過家長會和開放日及班內(nèi)家園共育園地,向家長宣傳了幼兒園的教育理念,轉(zhuǎn)變了家長的觀念促進家園共育。如園里發(fā)起為小書包減負的倡議后,家長積極配合,孩子的書包里兒童故事書和玩具寶貝取代了家長帶來的各種書寫練習(xí)手冊、拼音及識字卡片,孩子們輕松了,同時幫助家長樹立科學(xué)育兒理念。

          五、能夠嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律。以《指南》為準(zhǔn)繩,科學(xué)制定保教工作計劃;參照市級和區(qū)級一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀,制定園本一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)合理安排和組織幼兒的一日活動,科學(xué)制定作息時間表。班內(nèi)將作息時間表固定在顯著位置,各環(huán)節(jié)活動的開展嚴格按此表執(zhí)行。

          六、認真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。通過學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)開展了師德演講活動,根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書。青年教師都參加了由南xxxx教育局舉辦的《指南》解讀培訓(xùn),全體教師都參加了《指南》解讀的二級培訓(xùn),從而為轉(zhuǎn)變教學(xué)意識樹立新的教育理念奠定了牢固基礎(chǔ)。通過上述舉措,我園教育教學(xué)工作有了進一步提高,得到了社會的認可,生源有了保障。

          總之,經(jīng)過這次自查,進一步加強了幼兒園保教工作,防止了 小學(xué)化現(xiàn)象,促進幼兒全面和諧有個性地發(fā)展。

          幼兒園小學(xué)化自查報告4

          xxx鎮(zhèn)中心幼兒園是一所公辦性質(zhì)的幼兒園,創(chuàng)建于1999年7月。20xx年被xxx市教育局評為“市十佳幼兒園”,20xx年被評為“省級示范幼兒園”。共有9個教學(xué)班,187名幼兒。

          一、辦園條件

          幼兒園總占地面積5500㎡,建筑面積2241㎡,幼兒戶外活動面積1089㎡,綠化面積1450㎡。幼兒園可容納9個教學(xué)班。幼兒園功能用房齊全,有綜合活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、保健室等各功能活動室和輔助用房,各功能用房按配備標(biāo)準(zhǔn)配置物品。班班配有鋼琴、電腦、電視機、錄音機等教育教學(xué)設(shè)備,配有適合幼兒的桌椅以及空調(diào)、飲水機、水杯等生活設(shè)備。戶外大型玩具安裝了攀爬長廊、蹦蹦床及滑梯。幼兒園根據(jù)《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)》在公示欄中公示收費。

          二、教職工隊伍建設(shè)

          我園現(xiàn)有教職工26名(包括xxx分園)。其中園長1人,副園長2名,幼兒教師10名,保育員8名,后勤人員5名,具有本科學(xué)歷的教師3人,大專學(xué)歷的`教師12人,在讀大專教師8人,由教師資格證的15人。嚴格執(zhí)行《勞動法》、《合同法》相關(guān)規(guī)定,規(guī)范合同制教師管理,積極組織老師參加各類培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì),鼓勵教師考取資格證書,多措同舉并施,保障保教正常開展。盡最大努力為她們創(chuàng)造更好的工作條件,逐步提高工資待遇,發(fā)揮她們在幼兒園的重要作用。

          三、管理工作

          建章立制,創(chuàng)新管理管理是一門藝術(shù),健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此,我園在民主討論的基礎(chǔ)上,先后協(xié)商、制定了符合本園實際又切實可行的管理辦法,《幼兒園教師月考核細則》并在一日常規(guī)工作中嚴格遵守和落實。實行園長負責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。重大事情協(xié)商解決,教師面向社會公開招聘。

          計劃、總結(jié)各項制度齊全,制度立足本園實際,可操作性強,是績效考核的重要依據(jù)。為加強過程管理,我們實行定期或不定期檢查,確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法,充分體現(xiàn)了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。檔案有專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。

          四、安全衛(wèi)生保健

          1、制度與管理

          建立健全幼兒園各類安全管理制度和幼兒一日活動安全制度,各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案具體詳實,各項安全工作記錄認真到位。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作責(zé)任到崗、到人。安全保衛(wèi)人員和各項安保設(shè)施、設(shè)備配備齊全,并能規(guī)范使用。每日有管理和后勤人員進行一日活動各環(huán)節(jié)的安全值班檢查,內(nèi)容涉及到幼兒一日生活的方方面面,每周對園內(nèi)外場地、玩教具、設(shè)施等進行安全檢查,及時排除安全隱患。

          2、健康檢查方面

          我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關(guān),全園教職工均有健康證明書。師幼都建有健康檔案,每年體檢一次。每季度都為孩子測量身高、體重。

          3、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行計劃免疫,并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢,并填好記錄。值班教師每天開窗通風(fēng),定時按照要求采用紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等相應(yīng)方式進行消毒,流程規(guī)范,責(zé)任到人,有記錄可查。

          每名幼兒二巾一杯,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設(shè)備里面配有肥皂,保證了孩子的個人衛(wèi)生。

          五、教育工作

          幼兒園以各級教育部門頒發(fā)的文件精神為指導(dǎo),實行保育與教育相結(jié)合的原則。以游戲為幼兒的主要活動形式,認真組織活動,促進幼兒健康、活潑的成長!秉承“以人為本,師幼共同成長,和諧發(fā)展”的辦園理念,一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣而展開。教育活動符合幼兒特點,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。

          我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要,投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。

          六、家長工作

          家長是孩子的第一任教師,家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的,做好家長工作就能使我們的工作更出色,孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。為此,開學(xué)初我們做了大量的工作,家訪、向家長發(fā)放調(diào)查問卷、召開家長會等,短短的時間使我們和家長的關(guān)系跨近了一大步。平時,利用一切機會與家長溝通,借助六一兒童節(jié)、家長開放日、親子趣味運動會等系列活動,讓家長走進幼兒園、了解幼兒園,同時展示幼兒的在園風(fēng)采。工作中根據(jù)需要召開臨時家長會,并及時向家長介紹幼兒園的各項工作和對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),使家園共育發(fā)揮實效。通過家長學(xué);顒,幫助家長了解孩子的年齡特點,提升家長育兒的經(jīng)驗,進一步規(guī)范幼兒園的管理。“事事用心,待人真心” 笑著面對每一位家長,不急不躁做家長的顧問。耐心細致做家長的聽眾。真情真意做家長的朋友。

          七、幼兒發(fā)展

          在園幼兒經(jīng)過不同時間的教育都有不同的發(fā)展,具體表現(xiàn)在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。我園幼兒全年出勤率都不低于80%,身體素質(zhì)普遍良好,喜歡幼兒園生活,愿意與人交往,主動分享、合作和交流,個性都得到健康發(fā)展,形成了良好的生活、衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的規(guī)則意識,有了基本的生活自理能力和自我保護能力,好奇心和求知欲強,語言表達良好,能用喜歡的方式表現(xiàn)、表達,想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力得到充分發(fā)揮。

          八、“小學(xué)化”專項治理

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園教育要尊重幼兒的年齡特點,以游戲為基本活動。”為有效預(yù)防幼兒園小學(xué)化傾向,我們組織教師認真學(xué)習(xí),幫助教師樹立正確的幼兒教育理念,積極開展區(qū)域活動,將區(qū)域活動日;诨顒又袨橛變簞(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍,提供豐富的操作材料,靈活多樣的活動形式,滿足幼兒發(fā)展的需要。同時做好家長宣傳,更新家長教育理念。使家長充分認識到“小學(xué)化”不符合幼兒教育規(guī)律,嚴重危害了幼兒身心健康發(fā)展,讓家長成為有效的宣傳資源。

          以上是針對幼兒園的實際情況做的報告,在以后的工作中,我們將繼續(xù)加大規(guī)范辦園行為的管理力度,糾正“小學(xué)化”教育方式,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴禁轄區(qū)內(nèi)幼兒園教授小學(xué)課程內(nèi)容,加大投入,規(guī)范辦園,將一如既往,求真務(wù)實,團結(jié)拼搏,為創(chuàng)建幼兒喜愛、家長滿意、社會贊譽的優(yōu)質(zhì)育兒園而奮斗。

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