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學校廉政風險防控的自查報告（通用11篇）
在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的學校廉政風險防控的自查報告，希望對大家有所幫助。
學校廉政風險防控的自查報告 1
根據自治區高校工委、教育廳《關于開展教育系統廉政風險防控工作檢查的通知》（桂黨高工紀〔20xx年〕17號）要求，我校已對廉政風險防控工作進行了自查，現將有關情況報告于下：
一、廉政風險防控工作整體情況
我校認真貫徹落實上級工作精神和部署，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格按照要求，結合自身情況認真開展了廉政風險防控工作。通過學習傳達上級件精神，以崗位廉政教育為基礎，以重點崗位監控為重點，以制度機制建設為保障，著力構建我校懲治和預防腐敗體系，統一了教職工思想，進一步深化了校務公開制度，為深入推進廉政風險防控工作打下了良的思想基礎，推動我校各項工作又又快發展。
二、學校廉政風險防控工作主要做法
�。ㄒ唬┝L險防控工作五項規定動作即梳理職權、編繪權利（主要業務程序）運行流程圖、排查廉政風險點、劃分風險等級、制定防控措施的開展和完成情況
1.嚴格按照廉政風險防控工作五項規定動作開展工作注重預防原則，重視預防為先，重視廉政教育和制度建設，加強監督，弘揚正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀念和廉政氛圍。
2.認真編繪權利
進一步建立和完善各項廉潔從政的規章制度，在領導決策、中層干部任免、財務管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度，制度抓落實，落實有監管。
3.切實排查廉政風險點
積極探索學校黨風廉政建設工作的特點和規律，根據不同崗位、不同層面、不同職級的工作實際，不斷改進方法，規工作流程，強化權力在陽光下操作。
4.劃分風險等級
突出抓重點崗位、重點人員和重點環節的管理，規廉潔從政的制度建設，樹立嚴于律已、廉潔從政的干部隊伍形象，努力構建全面覆蓋、層層管理、重點防控、責任到人的廉政風險預警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實、重監督，最大限制地減少不廉潔行為。
�。ǘ┝L險三個方面（思想道德、權利運行、制度機制）和三個層次（單位部門、領導干部、崗位個人）對廉政風險高的的單位和環節的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務管理、研究經費、學術道德等。
1.加強政策學習
校黨支部和行政班子召開會議，認真學習《關于中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》等黨內法規，讓全體黨員干部掌握廉政風險預警防控的基本要求、主要內容、方法步驟，達到統一認識，形成氛圍，增強做廉政風險點查找的自覺性，為廉政風險管理奠定良的思想基礎和工作基礎。
2.制定防控方案
按照上級件要求，召開推進廉政風險預警防控機制建設動員會，從廉政風險三個方面（思想道德、權利運行、制度機制）和三個層次（單位部門、領導干部、崗位個人）對廉政風險高的的單位和環節的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務管理、研究經費、學術道德等方面研究并制定《北海五中深入強化廉政風險防控工作實施方案》。
3．查找風險點
根據自治區高校工委、教育廳《關于開展教育系統廉政風險防控工作檢查的通知》（桂黨高工紀〔20xx年〕17號）要求，對照每個工作崗位、工作職責和工作流程上履行職責、執行制度情況，全員參與，從領導干部開始，認真查找和梳理個人職責圍內可能存在的廉政風險點和監管風險點。
�。ㄈ└刹拷處煿ぷ鲘徫灰蛑R、能力不足造成廉政風險的情況和
單位采取的防控措施
1.查找崗位風險點
每個領導干部和相關工作人員結合自身崗位職責，本著對組織、對工作、對自己負責的態度，采取自己找、相互幫、領導提、組織審四個程序，認真查找和分析個人在履行崗位職責等方面存在的廉政風險點和監管風險點。
2.查找科室風險點
結合年級、科室工作重點，對照職責定位和履行情況，分別查找出業務流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風險點，并認真分析和細化風險的內容與表現形式，經分管領導審定后，報校黨總支和行政審核。
3．查找單位風險點
學校黨政領導班子成員結合自身崗位工作特點，重點查找在落實“三重一大”規定等方面容易產生腐敗行為的風險內容及其表現形式，查找學校風險，并把實踐中的有效做法從制度上固定下來。
�。ㄋ模┝L險防控中采取的創新思路及做法。舉例說明
1.加強組織領導
學校成立了“廉政風險防控工作領導小組”，學校黨支部書記為組長，學校副校級領導為副組長，黨總支書記、各部門主要負責人為領導組成員。為加強對廉政風險防控工作的工作指導和督促檢查，領導小組下設辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的`高效運行。
2.強化制度建設
結合學校實際情況，經校黨總支討論研究制定了《廉政風險防控工作實施方案》，明確了廉政風險防控工作的指導思想、目標要求、主要內容、工作重點和實施步驟，作為全校開展廉政風險防控工作的指導性件，進一步落實和修訂完善現有規章制度，規權力運行，提高制度執行力，切實加強制度建設，真正形成用制度管權、管人、管事的長效機制。
3.廣泛發動動員
組織召開了校廉政風險防控工作動員會，校長結合學�！读L險防控工作實施方案》，介紹了防控工作的指導思想和目標，對我校開展廉政風險防控工作進行動員和部署，教育和引導廣大教職員工全面掌握開展廉政風險防控工作的重要意義、基本要求、主要內容和政策措施，增強風險意識，克服畏難情緒，消除抵觸心理，改變錯誤認識，扎實開展廉政風險防控各項工作。
4.加強宣傳報道
學校依托校園、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強對廉政風險防控工作的宣傳和引導，介紹上級有關政策精神和其他兄弟學校加強防控工作的做法、經驗，及時反映學校和校內各單位廉政風險防控工作的開展情況，廣泛接受群眾意見、建議和監督。
三、開展廉政風險防控工作面臨的主要問題與困難，建議或者意見
�。ㄒ唬┟媾R的主要問題與困難
1.準確定位難。如梳理職權、編繪權利（主要業務程序）運行流程圖、排查廉政風險點、劃分風險，形成機制完善、推進制度化、規化、程序化、法制化建設等。
2.圍繞中心難。學校的中心工作是教育教學。廉政風險預警防控工作要在這方面創造性設計、務實性推進，做到廉政風險預警防控目標與提高教育教學相結合、與干部群眾對反腐倡廉建設的期望相適應，為經濟社會發展營造風清氣正、廉潔高效的良環境，推動經濟社會又又快發展比較難。
3.突破重點難。廉政風險防控機制建設是一項創新性很強的工作，涉及的工作領域廣，對象層面多，必須明確重點。但在實際操作過程中突破重點比較難。如工程項目建設和民生保障等重點領域，如何抓住人、財、物管理和權力運行的關鍵環節，在具體操作層面上如何突破風險識別真實性和客觀性，突破工作常規性和長效性，突破工作創新性，突破工作復雜性等都比較難。
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1.建立長效預警制度
學校應該建立廉政風險預警防控長效機制，定期聽匯報、查資料、走訪、信息監測、民主評議、不定期抽查等方式，對廉政風險點、工作制度、預防措施、監督管理等項工作開展情況進行檢查。對查出的問題，按照分級管理的原則，及時糾正和處置權力運行中的失誤和偏差，化解廉政風險，避免苗頭性、傾向性問題轉變為違紀違法行為。
2.開展承諾公示
廉政風險點涉及的校級、中層領導干部，要簽訂《領導干部個人廉政風險預警防控承諾書》，就建立的防控措施和制度公開作出執行承諾，自覺接受監督。
3.健全完善制度
針對不斷出現的新情況新問題，積極探索監督新舉措，防止腐敗行為發生，保障廉政風險預警防控機制有效運行，形成持續和不斷完善的循環機制。
4.建立廉政風險防控平臺
以崗位職責、風險類別、風險點表現形式、風險等級、防控措施等為主要內容，對廉政風險實行常態化、動態化管理。每個步驟完成后，由領導小組進行全面總結，提升認識，對廉政風險查缺補漏，對防控措施豐富完善，提高工作水平。
學校廉政風險防控的自查報告 2
20xx年是xx縣深入推進廉政風險防控工作的攻堅年，為此我縣根據自治區、地區關于推進廉政風險防控工作意見，全面細化了全縣各單位的廉政風險防控措施�？h委、政府主動適應新形勢下反腐倡廉建設實際，注重運用現代管理理念和科學管理方法，全面加強廉政風險防控管理工作，增強了預防工作的創新性、科學性、可操作性和實效性，有力提升了全縣反腐倡廉建設工作水平，經過自查，現將我縣廉政風險防控工作報告如下：
長期以來xx縣以“六項機制”為抓手，廉政風險防控強力推進。20xx年以來，我縣通過建立健全廉政風險教育提醒、全面排查、集中管理、防范監督、優化循環、適時更新等“六項機制”，扎實有效推進了廉政風險防范工作，使廉政風險防控達到了“三大覆蓋”(風險防控網絡覆蓋到所有部門、風險防控對象覆蓋到所有崗位、防控內容覆蓋到所有工作)，成效初顯。
一、建立健全廉政風險教育提醒機制
突出開展了以《中國共產黨紀律處分條例》、《行政監察法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《廉政準則》及其《實施辦法》、《十項規定》為主要內容的黨紀條規教育，進一步提高黨政領導干部廉政風險的防范意識和抵御風險的能力和自覺性。通過警示教育、廉政黨課、廉政談話、領導干部任前廉政法規考試等方式，對黨員干部進行系統的黨性黨風黨紀教育。通過開展百日文化廣場、廉政警言每周一提示、下發反腐倡廉教育讀本、推選表彰勤政廉潔先進個人、組織先進事跡報告會、參觀警示教育基地、開展以案說紀巡回報告會等形式，強化黨員領導干部廉潔從政教育，筑牢拒腐防變的思想防線。針對不同受教育對象，分層次開展了鄉科級領導干部、縣直單位黨政主要領導、農村基層黨員干部、項目實施單位、領導干部家屬等警示教育20場次；針對各系統、各部門廉情狀況，開展了交通系統、教育系統、水利系統、畜牧系統等警示教育大會10場次，受教育黨員干部11591人次。
二、建立健全廉政風險全面排查機制
在全縣各單位全面理清單位職能、崗位職責、崗位權力的基礎上，采取自己查、群眾提、互相找、領導點、集體定、組織審等方法，分單位、科室、崗位三個層面，結合自身職能，通過“五查五看”，主要查崗位職責風險點，看在具體工作崗位上是否履行領導干部“一崗雙責”，在行使權力過程中是否存在違反民主集中制原則和《廉政準則》規定，有無履職不到位、失職瀆職、以權力謀私，導致決策失誤等廉政風險點；干部職工有無不愛崗敬業、假公濟私、作風不實、吃拿卡要等廉政風險點；查制度機制風險點，看在制定制度、執行制度過程中，是否存在制度不健全、不完善、有缺失，執行不到位，存在使潛在風險變為現實風險的廉政風險點；查思想道德風險點，看是否存在放松政治理論學習和思想改造，導致理想信念動搖，宗旨意識淡薄，個人思想道德水平不高、自律不嚴等容易出現的廉政風險點；查業務流程風險點，看工作流程圖設計是否科學、環節是否嚴密、執行是否到位、責任是否清楚，有無分工不合理、流程不科學、責任不明晰，導致出現不作為、慢作為、亂作為等現象和問題的廉政風險點；查外部環境風險點，看工作人員在業務往來中是否受行業“潛規則”、生活圈和社交圈對個人進行利益誘惑或施加其他非正常影響，造成權力失控和行為失范，導致行政行為結果不公正、不公平、失職瀆職、權錢交易等嚴重后果的風險點。通過個人自查，找準具體崗位風險點，全面排查，找準單位內設機構風險點，專項清查，找準重點崗位風險點。在查找過程中，重點排查具有人事、財務、工程建設、物資采購、行政審批、行政處罰等權力的工作崗位，并根據廉政風險大小，確定不同等級。各單位共查找廉政風險點4332條，思想道德類2631條，崗位職責類2512條，機制制度類126條，完善防控措施5576條。
三、建立健全廉政風險預警管理機制
依托我縣的電子監察平臺，按照風險發生機率、危害程度和違紀違規的性質等方面，建立“三色預警、三級管理”機制，對廉政風險進行集中管理�！叭A警”即對涉及崗位職責帶有個別性、苗頭性問題的廉政風險點進行藍色預警，對苗頭性、個別性問題通過提醒談話的形式及時糾錯，進行個別性預警，積極引導崗位工作人員正確履行職責；對經藍色預警的問題仍反復出現的廉政風險點轉入黃色預警，進行普遍性預警；對涉及崗位職責明顯存在違紀違規行為的開展紅色預警，進行懲戒性預警，重在及時糾錯、追究責任。“三級管理”即藍色預警由單位分管領導或科室負責人適時進行監控；黃色預警由單位主要領導或同級紀檢紀檢監察機關及時監控；紅色預警由縣紀委進行重點監控。20xx年對1個單位下發了藍色預警，對1個單位進行了紅色預警。
四、建立健全廉政風險防范監督機制
根據查找出來的崗位廉政風險，按照黨風廉政建設責任制的.要求，明確防控責任領導和責任人，堅持教育、制度、監督并重，形成以崗位為點，以程序為線、以制度為面廉政風險防控監督機制。建立健全了人大、政協、媒體、司法等監督網絡；進一步健全和完善黨務、政務、財務(農村集體三資管理平臺)和基層站所、公用事業單位辦事公開制度；全面落實領導干部任期經濟責任審計、“三談兩述”制度；采取設立舉報箱、投訴電話、書記(縣長)信箱、縣領導信訪接待日、領導下訪、在政府的網站開通信訪舉報平臺、網上評議等形式，不斷暢通群眾監督投訴渠道。加強崗位廉政風險防范措施落實情況的監督檢查，對不認真開展工作、不積極防控崗位廉政風險，導致單位和人員發生違紀違法案件的，由縣紀委按照黨風廉政建設責任制的有關規定追究相關責任人的責任。
五、建立健全廉政風險防范優化循環機制
根據現代管理科學理論，建立了廉政風險防范循環流程：計劃---成立組織機構，界定廉政風險，明確工作目標，制定廉政風險管理方案；執行---重點做好廉政風險前期預防、中期監控、后期處置工作；考核---通過單位自查、民主測評、問卷調查、社會評議、領導小組檢查，得出考核結果，列出存在的風險；修正---針對出現的崗位廉政風險和履職過程中的新問題，及時制定和不斷優化防范措施，跟蹤督導，形成廉政風險防控的良性循環。
以“三個突出”為特色，切實增強防控實效。我們在扎實做好各項基礎工作的同時，注重深化、拓展、創新，廉政風險防控呈現“三個突出”特點：一是全員防控中突出領導干部。從橫向上看，全縣所有黨政機關、事業單位的在職干部都參與了廉政風險預警防控；從縱向上看，防控工作從縣直單位向鄉鎮延伸，并深入到了全縣所有的行政村、社區和基層站所。在全員防控基礎上，我們突出抓好黨員領導干部、特別是“一把手”，著重查找領導干部用權風險，監督領導干部用權行為。二是全域覆蓋中突出重點領域。我們采取點上深化、線上延伸、面上拓展的方式，大力推進廉政風險預警防控全覆蓋。在全域覆蓋中，我們突出工程建設、土地出讓、產權交易等建設領域，突出惠農政策落實、惠農資金兌付、征地拆遷、教育醫療、社會保障、扶貧救災等民生領域，突出執法、審判、法律監督等司法領域；在重點領域、重點崗位深入開展清權、制權、亮權、控權和問權等工作，確保干部廉潔、工作高效。三是全程監督中突出關鍵環節。我們在廉政風險預警防控中突出預警處置環節，按照信息收集、等級評定、預警處置、督查整改、結果回告、定期通報等流程嚴肅進行預警糾錯。同時，對干部選任、資金使用、項目建設等重點權力進行全程監督。特別是今年為了進一步規范“四個不直接分管”的要求，我縣專門制定了《關于黨政一把手不直接分管財務實施細則》，有效預防的滋生。在監督中突出重點環節，如針對項目建設的決策審批、設計預算、招標投標、施工管理、竣工驗收、資金管理、決算審計等七個環節強化監控措施，防止問題發生。
六、建立健全廉政風險防范適時更新機制
廉政風險防控工作需要結合不同時期、不同地點、不同任務及時做出調整。為此縣紀委多次深入各縣直單位、鄉(鎮)進行督查，對部分廉政風險防控不適應的點進行調整，并指導重新規劃制定措施，切實保證廉政風險防控點的效果。對于縣直部門的廉政風險點，結合中央大部制改革后，涉及縣級部門的職能調整，我縣制定了廉政風險點適時更新措施，確保不留死角。特別是涉及項目審批、資金使用等重要廉政風險點，采取每月督查，發現問題及時整改，有效控制案件的發生。截止目前，我縣全年對鄉鎮、縣直部門178個廉政風險點進行了適時更新調整，相關單位也制定了相應的整改措施。
七、廉政風險防控工作主要成效
由于我們強化“三個突出”，廉政風險防控工作一些成效：一是筑牢了廣大干部職工思想“防腐堤壩”。通過建立健全“六項機制”增強了干部職工的廉政風險防范意識，筑牢了拒腐防變的思想防線。二是構建了黨風廉政建設制度“監督網絡”。廉政風險防范管理制度與各單位原有的各項內部管理制度相互支撐，結合黨務、政務、廠務、村務公開，充分調動了群眾參與監督的積極性，形成了立體的監督網絡。三是架起了干群“連心橋梁”。通過廉政風險的查找公示，進一步暢通了群眾信訪渠道，健全和規范了信訪辦理的工作程序，案件查辦工作力度進一步加大。四是延伸了為民“服務鏈接”。通過開展公開服務承諾、公示廉政風險、群眾評議等活動，有效解決了機關工作作風中存在的“懶、散、庸、拖、貪”等問題，有力促進了機關作風建設。五是形成了干部防腐“高壓紅線”。根據打防結合的要求，我縣圍繞廉政風險點積極開展、瀆職、懶政的案件查辦，采取以案警示的方法有效遏制了各類案件的發生，切實讓干部認識到“高壓紅線”就地廉政風險點上，用好則利民利已，用不好則以身試法。
學校廉政風險防控的自查報告 3
根據我�！秞xxx大學廉政風險防控管理工作實施方案》和《關于做排查廉政風險階段各項工作的通知》要求，我院黨委結合《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》及學院工作實際，扎扎實實地開展廉潔風險防控管理工作。截止目前，圍繞學院黨建、教學、科研、行政管理、學生工作等主要工作內容和工作環節，逐項進行廉政風險評估并確定風險等級，所有科級以上干部也結合自身分管工作完成了廉潔風險點的排查和自評風險等級工作，學院廉潔風險防控管理工作扎實有序推進，取得了初步成效，現將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，確保工作落實
學院黨委高度重視廉政風險排查防控工作，召開會議學習了省紀委、省教育廳和學校件精神，明確了推進廉政風險防控管理工作的工作內容和方法步驟，成立了以院黨委書記任組長的廉政風險排查防控工作領導小組，提出了“通過廉政風險防控管理，提高黨員領導干部自覺接受監督，主動參與監督和化解風險的意識；逐步形成權責清晰、流程規、逐級管理、責任到位廉政風險防控管理長效機制，實現從源頭上預防腐敗問題發生”的工作目標。
二、認真部署、查擺問題
學院黨委從我院實際工作出發，將廉政風險防控管理工作與各部門工作職責緊密結合，明確了重點領域、重要部門、重點崗位的定位，對照職責定位情況，分別查找出業務流程、制度機制和外部環境等方面存在或潛在的廉政風險，并認真細化、分析風險的內容和表現形式。綜合判定風險等級，認真編制了學院崗位職責運行的和業務流程圖，切實排查風險點并深入分析防預警的有效機制。
組織科級以上干部對照以往履行職責、執行制度的情況，通過自己找、領導提、群眾幫、集體定等方式，認真分析并查找出個人在思想道德、崗位職責、業務流程和外部環境等方面存在或潛在的'風險內容及其表現形式，并根據風險發生概率按“高、中、低”三個檔次評定風險等級，認真填寫了《xxxx崗位廉政風險防控表》。
三、發現的主要問題
思想政治風險：個別干部對自覺開展黨風廉政教育學習的積極性和主動性還不夠。對教師職業道德規提要求較多，檢查督促相對偏少。對學生思想道德教育不夠系統細致。制度機制風險：有些制度已經不適應形勢變化發展的要求，沒有及時更新完善，可能造成工作中出現偏差；對制度的執行監督檢查力度還需要進一步加強，保證制度得到有效落實。
崗位職責風險：個別干部存在不能完全按照要求履行崗位職責的情況，存在遇到困難不前進或拖著走的現象。
業務流程風險：教學管理和學生管理方面還存在個別環節執行力不強的情況，為教學服務、為學生服務的主動性還需要進一步提高。
四、整改措施
學院黨委將排查出的學院整體工作方面的主要風險點進行了認真梳理，對照相關法律法規、廉政要求、工作職責和工作標準，明確了責任人和防控工作要求目標，有針對性的制定了切實可行的防控措施，在學院內部進行公示，接受廣大師生員工的監督，以更地改進工作。
對干部個人排查的廉政風險點，由本人對照本職工作的各項法律法規、制度，提出防控風險的具體措施和辦法，報學院黨委備案，學院黨委進行監督和指導，促進干部更地履行崗位職責，促進工作發展。
學校廉政風險防控的自查報告 4
廉政春風吹到全國各地，吹進了我們實驗小學的校園。為進一步開展廉政建設工作，扎實地推進我校廉政風險防控工作，根據教育局《宿松縣中小學及進校廉政風險防控工作實施方案》(黨組[20xx]11號)的通知精神，結合《宿松縣實驗小學廉政風險防控工作實施方案》，我校黨支部和學校行政領導高度重視廉政風險防控工作。20xx年度，我校以“依法行政，依法辦學，廉潔從教，風險防范”為主題，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞校園廉政風險易發多發的部門和崗位，找準關鍵環節，找到廉政風險點，以“監控權力運行，規范工作流程，完善制度措施”等核心工作為重點，通過會議宣傳、自學自查、民主評議、健全制度等手段，構建并完善了廉政風險防范的長效機制，營造出教育改革與發展的良好環境，為辦人民滿意的教育打下堅實的基礎�，F對我校20xx年廉政風險防控工作情況作如下總結：
一、加強組織領導，精心部署工作
自“全縣教育系統廉政風險防控動員會”召開后，我校黨支部和學校行政人員及時學習、傳達和落實會議精神，深刻領會了做好教育系統廉政風險防控工作的緊迫性和重要性，統一了黨員、干部、職工的思想認識。首先是及時成立領導機構。為確保廉政風險防控工作有序地推進，成立了由校長任組長，支部書記任副組長，班子成員及部分二級機構的同志為成員的廉政風險防控工作領導小組，領導小組下設辦公室，余祖平同志任辦公室主任。其次是結合實際制定方案。根據局黨組[20xx]11號的通知精神，結合我校實際，制定了《宿松縣實驗小學廉政風險防控工作實施方案》，明確了我校廉政風險防控工作目標、主要工作、工作步驟及工作要求。第三是召開會議部署工作。學校專門組織全校教職工召開了廉政風險防控工作動員大會，對廉政風險防控工作進行了專題安排部署，為整個工作扎實有序地開展提供了保障。
二、組織強化學習，提高思想認識
結合廉政風險防控工作，通過加強領導干部和教職工的學習，統一思想認識，明確廉政風險防控工作的重大意義，既抓理論學習，又抓業務培訓，增強了全民意識，提高了工作人員的業務水平，熟悉了工作內容，掌握了工作方法，為扎實有效地完成廉政風險防控工作奠定了基礎。
三、規范防控管理，做好具體事務
學校在調整學校廉政風險防范工作領導小組的同時，認真分析了學校崗位廉政風險的現狀，明確了廉政風險防控工作任務。學校黨支部結合教師的.政治理論學習，要求每位教師盡力做到陽光工作、陽光學習、陽光生活和陽光做人。根據廉政風險防控管理工作的要求，領導小組明確了學校各崗位廉政的風險點，要求大家以“風險點”來檢點自己，保證全體教職工“勤奮學習，踏實工作，先人后己”的工作精神。狠抓崗位廉政風險防控管理工作的組織、協調和實施，充分發揮學校黨支部的宣傳作用，確保了學校各項工作的正常運轉。一年來，學校黨支部積極支持和配合學校行政開展各項工作，并對學校的政務、財務等工作起到監督作用。學校黨政事務均在陽光下進行，學校的領導和教師能用正確的理論來武裝自己，在實際工作中，一旦發現領導和教師有違紀違規現象，便及時進行批評教育，抑制事態進一步惡化，確保學校工作順利開展。
四、廉政風險防控工作的開展，為我校工作帶來了不少的閃光點
學校工作的安排與分配更具制度化、民主化；招生工作和學生分班工作更是公開化、合理化；學校財務開支及財產保管工作更顯制度化、規范化；學校更嚴格地按照規程進行維修和基礎建設；教師沒有任意接受家長的宴請和禮物；教師沒有向學生推銷教輔資料；教師沒有動員學生參加各類補習班或培訓班；學校的各項工作得到師生和家長的認可。
五、今后的工作打算
我校的廉政風險防控工作起步良好，效果明顯，但仍存在理論與實際工作聯系不夠緊密，干部職工思想認識不夠深入等問題。在今后的工作中，我們將按“突出重點，全員參與，齊抓共管，集中整治，重點防范”的要求，積極開展廉政風險防控工作，從重點環節和關鍵部位入手，著力做好崗位風險排查工作，找準源頭，務實創新，使廉政風險防控工作在我校更好地發揮作用。
學校廉政風險防控的自查報告 5
在教育局、黨委的正確領導下，在全體教師的積極參與下，我校按照《教育局排查治理教育系統行風、黨風廉政建設專項行動工作方案》要求，堅持從嚴治黨、從嚴治政的方針，不斷總結完善黨風廉政建設責任制，嚴格各項管理制度措施，積極推進行風、黨風廉政建設，開展了一系列卓有成效的工作。
一、注重提高認識，充分發揮領導干部的表率作用
學校黨政領導十分注重行風、黨風廉政建設工作，始終把認真貫徹落實行風、黨風廉政建設責任制工作擺上重要議事日程，常抓不懈。領導班子成員尤其是主要領導同志能夠身體力行，注意嚴格要求自己，自覺遵守中央、總局、管局關于領導干部廉潔從政的有關規定，自覺遵守本單位管理制度和有關規定。同教師一視同仁，不搞特殊化。在用車、接待、通訊費等方面能嚴格執行政策，不違反有關規定。領導班子大多數成員能夠做到：凡要求干部職工做到的，自己首先做到；凡要求干部職工不做的，自己首先不做。幾年來，還沒有發現領導干部有違法違紀的問題，領導干部的表率作用促進了我校全體教師廉潔從政良好風氣的.形成。
二、注重廉政教育，構筑好干部職工思想道德防線
在廉政教育方面，我們堅持抓好三個教育。一是宗旨教育。用黨的全心全意為人民的宗旨教育干部，幫助干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀，引導黨員教師把黨和人民賦予的權利用在關心群眾疾苦，關心事業發展，替群眾著想，為群眾辦事上，而不是用在以權謀私、貪圖享受上。二是警示教育。及時組織黨員干部通過報紙、電視、內部刊物開展討論。加強中小學教師職業道德教育。學校杜絕教師體罰或變相體罰學生，參與賭博、迷信等活動。通過以上教育，有效地提高了教師防腐免疫力。
三、注重制度建設，強化規范管理
幾年來，我們先后修訂和完善了各項內部管理制度，加強財產管理、加強物品采購、招待費的管理等等，防止因管理上出現的漏洞為領導干部違法違紀提供便利的問題發生。
四、注重推行政務公開，提高工作透明度
學校將校務公開作為推進民主管理、行風黨風廉政建設的重要舉措，將學校收費工作、職稱評審等熱點問題進行公開，不僅公開結果，而且公開過程，接受民主監督，使公開工作向縱深推進，學校嚴格執行行政議事制、教代會審議制、群眾監督制，使公開工作真正落到實處。收費工作是社會關注的熱點問題，學校實行透明收費，嚴格執行收費項目及標準，并出示公示欄；使學校收費逐步走上規范化軌道。充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，推進行風、黨風廉政建設，提高管理和決策的科學化水平，爭取社會各界對學校工作的理解和支持。
五、建立規范的教育教學行為制度
堅決做到“六嚴格”“三禁止”“四確�！�。
“六嚴格”是：嚴格執行教學計劃；嚴格控制統考統測；嚴格控制學生課外作業量；嚴格控制學生在校時間和活動總量；嚴格學籍管理；嚴格控制征訂學生學習輔導、考試輔導等教輔資料。
“三禁止”是：禁止體罰和變相體罰；禁止分快慢班和特長班；禁止全班學生考試成績排隊上墻。
“四確�！笔牵捍_保音、體、美等課程按教學計劃開足；確保教師演示實驗和學生實驗按要求開足；確保100%的學校按教學計劃開齊開足上好活動課程和課外活動。
由于重點抓了以上幾個方面的工作，我校黨風廉政建設總體上講是好的，到目前為止，還沒有收到反映領導干部和其他教師違紀違規問題的舉報xin。沒有大案要案發生，無集體上訪，無各類信訪件、投訴件。
學校廉政風險防控的自查報告 6
根據縣教育局黨委要求，我校成立了由黨支部書記趙旺旺任組長，其余教師為組員的黨風廉政建設自查小組，從2016年年10月15日起至今對學校的黨風政建設工作進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹上級的要求，結合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，制定細化了學校黨風廉政建設目標任務，切實抓好黨風廉政建設責任制的落實。
二、健全組織，明確責任
學校成立了以校長趙旺旺組長，其余教師為組員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各班，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路；其次是確立了全校黨員領導干部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室年級的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
三、作出承諾，接受監督。
在組織分析學校黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導干部的廉潔自律承諾在一定范圍內進行公示，接受黨組織和群眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
四、加強監管，全息考核
學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照縣委、縣教育局黨委的`要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢；其次是做到半年階段考核，學校組織專人對黨員干部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據；再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。
五、建立領導責任機制
首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在楊莊小學校務委員會的監督下，二是建立量化考核機制。我校嚴明工作紀律，端正工作作風。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性；抓住要害，嚴格規范，注重約束性；適應形勢，與時俱進，注重創造性；細化量化，具體實用，做到操作性；關口前移，未雨綢繆，注重超前性。
六、建立監督機制
首先是加強民主監督。我們以教職工大會為載體，深化校務公開工作。學校召開教職工大會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級辦法及名單等進行公開。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，為了學校的發展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層干部組織監督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結會，會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規范其行為。
七、建全了校務公開制度，做到全面公開
我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。由于我們狠抓了校務公開的項目、內容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。
八、建立常態化的工作機制。
首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴三實”的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校校委會集體討論決定。
九、加強教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構筑牢固的思想道德防線。加強理論學習，提高政治覺悟。
十、加強警示教育，鞏固思想防線。
我們經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規，學習《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入學習貫徹中央“八項規定”、《六項禁令》”，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。深入學習《中小學教師職業道德規范》，強化教師職業道德、家庭美德和社會公德教育，嚴格執行請銷假制度和績效工資發放制度，加強教職工上班期間的常態化管理，堅決查處教師體罰學生。
十一、大力推進學校廉政文化建設
把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
十二、存在的問題
不管是領導班子還是黨員領導干部，用黨對干部的要求標準來衡量、用新時期賦予干部的新的期望、用人民群眾對黨員領導干部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：
一是政治思想工作有待加強，領導班子成員集中系統學習不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德教育工作還不夠深入。
二是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對年輕教師的培養發展做得還很不夠。
三是各教研室對黨風廉政建設、廉潔文化教育進校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強，特別是工作中資料的保存和積累意識還很不夠。開展黨風廉政建設專題調研的積極性不高，向上級報送信息的數量較少。
十三、今后努力的方向
今后，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展。
在今后的工作中，我們將采取以下措施，加強黨風廉政建設工作的開展：
一是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質，認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。
二是解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性地開展工作。
三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態，多為基層辦實事辦好事，增強為基層、為群眾服務的意識。
四是擺正位置，加強相互間的溝通和協調，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。
五是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最后形成決策，不搞一言堂。
六是加強班子成員間的團結和協作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子的凝聚力和戰斗力。
七是帶領全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標任務的全面完成。
八是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉的長效機制。
學校廉政風險防控的自查報告 7
根據中央《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《上海市貫徹<關于實行黨風廉政建設責任制的規定>的實施辦法》及區紀委《關于開展20xx年度黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》的要求，現就我校領導班子、領導干部履行黨風廉政建設責任制規定職責的情況做如下匯報。
一、對照檢查內容報告我校工作情況
1、鞍山實驗中學領導班子能按照從嚴治黨要求，加強對學校黨風廉政建設工作的領導。我們領會中央、市委、區委精神，落實局黨委的部署要求，結合學校實際進一步做實黨風廉政建設責任制，做到黨政齊抓共管，形成校領導抓中層干部、中層干部抓各部門人員的一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設責任制體系。
2、落實黨風廉政建設責任制第一責任人責任及“一崗雙責”。即領導班子主要負責人落實第一責任人責任；領導班子其他成員根據工作分工，履行職責范圍內的黨風廉政建設責任。我校黨政始終按照局黨委要求，及時完成了個人與局黨政簽約。在校內，校黨政負責人按照分工要求，分別與校內各部門負責人進行簽約，明確分工，明確責任，敦促部門負責人堅決完成簽約項目。我校黨政班子成員一崗雙責，各司其職。20xx年上半年，邵世開校長主持全校工作并主管人事、總務及教學工作，張甦書記主抓支部工作及安全工作，丁蕓副校長主管德育及部分教學工作。下半年校領導班子力量加強，新增一位張國萍副校長，主要分管教學工作，張甦書記分管的安全工作由丁蕓副校長分管，丁蕓分管的部分教學工作也由張副校長分管。我們領導班子成員精誠合作，工作有條不紊，在做好行政管理工作的同時，做好黨風廉政建設工作。
3、落實教育系統黨風廉政和行風建設有關任務情況。我校領導班子非常明白，作為主要負責人就是職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人。這一年來我們認真做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，重要案件親自督辦。學�？冃Х桨傅男抻啞⒏刹窟x拔、特長生招生、學校圖書館改建項目、托管寶山泗塘二中等工作都是校長、書記共同部署，親自參與。我校各個部門分工合作，明確自己部門的主要職責，把黨風廉政和行風建設貫穿在平時的工作中。工會主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教職工正確行使民主權利，切實搞好民主監督；德育處主要負責在各種活動中融入廉潔教育，讓學生更多的了解廉潔教育，同時規范做好校服、學生春秋游活動、訂閱報紙的代辦收費工作；教導處主要負責在學科教學中滲透廉潔教育，保證好每學年2節和廉潔教育有關的公開課，規范教師使用輔導教材的行為，堅決抵制有償家教行為；總務處主要負責抓好校園環境建設及廉潔教育的宣傳、美化綠化，節能減排，搞好各種服務，不斷提高服務質量，做好財務經費規范使用工作；人事室主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網及楊浦教育網發布有關廉政文化建設的報道。
4、我校嚴格落實中央八項規定精神，教職工療休養、各類研討活動、各項教育改革項目等的經費使用嚴格按規操作，絕不違規行事。我校領導班子在思想上嚴肅認清“四風”問題，在行動中持之以恒改進“四風”問題。以學校健全的制度，規范我們廉潔從政的行為。以“關注人，讓課程更加適合學生”的理念指導工作，在教育教學中改進作風，使作風建設常態化。
5、強化對權力運行的制約和監督，規范執行三重一大制度情況。校黨政領導班子堅持民主集中制原則，堅持“三重一大”制度。凡學校重大事項，學校必聽取群眾的意見和建議，召開校務會、行政會、教工大會通報，反復醞釀。學校黨政會借助教代會、行政會、校務會通報學校的`重大工程、費用使用情況。黨政班子緊緊圍繞黨風黨紀，結合時政，落實組織學習要求和精神。
6、學校領導干部首先能管好自己。我們領導班子成員每次外出開會都不報銷車費，辦公用紙、用電都注意節約。全校教職工的辦公室設施都更新完善過，唯有校長室和副校長室以及總務處沒有更新，在工作中用實際行動落實廉潔從政。每次外出，我們都遵守學校制度，在相互通報的同時，還在各自辦公室門口的告知欄中填寫外出去向，既方便工作的開展，又起到帶頭遵紀守規的作用。我們校領導也能管好隊伍，要求干部以身作則，嚴格執行學校各項規章制度。發現個別干部對部門的職工管理疏忽，偶爾出現崗位缺人，影響教學保障工作，校領導及時找干部談話，對其批評，幫助干部提高認識。
今年10月中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，我校黨支部組織黨員認真學習，每位同志留言感想，表示在工作中提高認識，規范行為，做廉潔自律的好教師。
二、存在問題與不足
我校領導班子在工作中廉政從政，但是在學生教育中開展廉政宣傳活動有些欠缺；黨支部也非常重視對黨員的教育，但在開展形式多樣的黨課學習方面做得還不夠。
三、明年加強黨風廉政建設責任制落實的思考
明年，我們首先要加強學習，在中心組學習開展專題研討，提高認識，更加明確黨風廉政建設責任制的意義。其次要加強對學生的教育，根據德育處、教導處制定的廉潔文化建設方案，扎實開展相關活動，將廉潔文化教育融入到學校育人目標之中，培養“勇于負責，善于學習，團結協作，身心健康的未來公民”。
學校廉政風險防控的自查報告 8
為認真落實黨風廉政建設工作，按照區教育局要求，根據內市區教黨[20xx]28號文件要求，我現將自己的黨風廉政建設報告如下：
一、積極落實分管職責
本人分管的學校的黨建工作、教育教學、教育科研、德育、后勤管理等工作，是黨風廉政建設的重點領域，教職工十分關注，黨風廉政建設的要求高、任務重。不僅要扎扎實實地把分管的工作做好，還要認認真真地抓好學校的黨風廉政建設。一年來，思想上高度重視黨風廉政建設，不斷強化“兩個責任”的觀念，切實增強“有了成績是大家的、出了問題是自己的”意識，切實糾正“管好自己就萬事大吉”的思想。在實際工作中，對“兩個責任”不敢有一絲懈怠，對黨風廉政建設不敢有一絲放松，對按規矩辦事不敢有一絲馬虎。在思考問題、推進工作、深化改革時，把黨風廉政建設納入一并考慮、一并安排、一并檢查、一并落實，以黨風廉政建設保證各項工作開展，又在工作中體現黨風廉政建設的各項要求，做到逢會必講、遇事必談、腦子常想。
二、切實強化工作指導
上半年以來，在自己分管的工作指導中，積極貫穿“規范、規矩”的要求，把執行政策放在首位，把規范操作作為重點，認真落實黨風廉政建設的各項要求，認真學習掌握政策。在搞好自身學習的同時，積極指導分管部門的學習活動。通過學習會、討論會、備忘錄、集中培訓等形式，協助校長組織大家學習國家、省、市、區以及主管部門有關黨風廉政建設方面的政策、要求。深入學習《黨章》和xx關于群眾路線教育、xx教育，黨風廉政建設的`一系列重要講話，學習《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》以及有關教育的法律法規等。
三、努力督促制度落實
教育是基礎，制度是保證。我校按照上級貫徹落實黨風廉政建設責任制的要求，進一步修訂完善規章制度，建立健全規章制度約束機制，為了全面落實反腐倡廉制度約束作用。
一是健全落實規章制度。
協助校長建立健全了學�！包h風廉政建設責任制度”、“學習制度”、“會議制度”、“述職述廉制度”、“民主生活會制度”、“談話和誡勉制度”、“財務管理制度”、“公務接待制度”等一系列工作、生活、學習制度，并將這些規定、制度公開。
二是積極督促推行校務、財務公開制度。
從群眾普遍關心的問題入手，對學校職稱評定、評優評先、日常開支情況、人事任免等工作向干部職工群眾公開，將工作職責、財務狀況、領導干部廉潔自律情況、公務接待等情況進行公開。
四、積極組織參加民主生活會
一是組織開展學習，繼續深化認識，為開好民主生活會打牢思想基礎。二是廣泛征求師生意見，召開各層面座談會10余次，重點聽取廣大師生對各項活動的整改落實情況和深化作風建設的意見，對學校領導班子及成員堅持原則、敢于擔當、遵守黨的紀律等方面的意見。三是按照“三必談”的要求，班子成員之間、班子成員與分管部門主要負責人之間集中開展了深入談心談話。
五、存在的問題與不足
上半年以來，在落實黨風廉政建設方面做了一些工作，但還存在一些問題和不足。一是學習不夠系統，分析問題和解決問題的的能力還有待提高。二是對個別事項，還存在了解不夠全面、監督不到位的問題。針對以上不足，我應該不斷加強自身學習，提高政治素養和業務素質，以更嚴格的要求對待自己。
學校廉政風險防控的自查報告 9
為深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，進一步加強學校廉政風險防控工作，按照上級部門的要求，我校對廉政風險防控工作進行了全面自查�，F將自查情況報告如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，明確工作責任
學校成立了廉政風險防控工作領導小組，由校長任組長，黨支部書記任副組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責廉政風險防控工作的組織、協調和實施。明確了各成員的工作職責，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、各部門共同參與的工作格局。
�。ǘ┱J真開展廉政風險排查
梳理崗位職責。對學校各部門、各崗位的職責進行了全面梳理，明確了每個崗位的工作內容、權力范圍和責任邊界。
查找廉政風險點。組織全體教職工結合崗位職責，通過自己找、同事幫、領導提、集體議等方式，認真查找在思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制和外部環境等方面存在的廉政風險點。
確定風險等級。根據廉政風險發生的可能性和危害程度，將廉政風險點分為高、中、低三個等級。
�。ㄈ┲贫ǚ揽卮胧�
針對思想道德風險，加強廉政教育，提高教職工的廉潔自律意識；開展廉政文化建設，營造風清氣正的校園氛圍。
針對崗位職責風險，明確崗位職責，規范工作流程，加強對權力運行的監督和制約。
針對業務流程風險，優化業務流程，減少中間環節，提高工作效率；建立健全內部管理制度，加強對關鍵環節的控制。
針對制度機制風險，完善制度體系，堵塞制度漏洞；加強制度執行情況的監督檢查，確保制度落實到位。
針對外部環境風險，加強與家長、社會的溝通與聯系，自覺接受社會監督；建立健全廉政風險預警機制，及時發現和處理廉政風險。
�。ㄋ模┘訌姳O督檢查
建立廉政風險防控監督機制，明確監督責任，加強對廉政風險防控工作的監督檢查。
定期對廉政風險防控措施的落實情況進行檢查評估，及時發現問題，及時整改。
對發現的違紀違法問題，嚴肅查處，絕不姑息遷就。
二、存在的問題
�。ㄒ唬┎糠纸搪毠αL險防控工作的認識還不夠深刻，存在敷衍了事的.現象。
�。ǘ┝L險防控措施還不夠完善，需要進一步細化和優化。
�。ㄈ┍O督檢查力度還不夠大，需要進一步加強。
三、下一步工作打算
（一）加強宣傳教育，提高思想認識
通過開展廉政教育專題講座、觀看警示教育片、組織廉政文化活動等形式，進一步提高全體教職工對廉政風險防控工作的認識，增強廉潔自律意識。
（二）完善防控措施，提高防控效果
結合學校實際，進一步完善廉政風險防控措施，使其更加科學、合理、有效。加強對重點崗位、重點人員的監督管理，確保廉政風險防控工作落到實處。
�。ㄈ┘哟蟊O督檢查力度，確保工作落實
建立健全監督檢查機制，加強對廉政風險防控工作的日常監督檢查。定期對廉政風險防控措施的落實情況進行檢查評估，及時發現問題，及時整改。對發現的違紀違法問題，嚴肅查處，絕不姑息遷就。
總之，我校將以此次自查為契機，進一步加強廉政風險防控工作，不斷完善制度體系，加強監督管理，提高全體教職工的廉潔自律意識，為學校的健康發展提供有力保障。
學校廉政風險防控的自查報告 10
一、自查工作基本情況
為切實加強學校廉政風險防控工作，我校成立了以校長為組長的廉政風險防控工作領導小組，制定了詳細的工作方案，明確了工作目標、任務和步驟。通過召開動員大會、組織學習培訓等方式，提高全體教職工對廉政風險防控工作的認識和理解。
（一）全面排查廉政風險點
組織全體教職工認真梳理崗位職責，明確權力運行流程和關鍵環節。
通過自己找、同事幫、領導提、群眾評等方式，深入查找在思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制和外部環境等方面存在的廉政風險點。
對查找出的廉政風險點進行分類匯總，確定風險等級，并建立廉政風險點臺賬。
�。ǘ┲贫ǚ揽卮胧�
針對不同等級的廉政風險點，制定相應的防控措施。防控措施包括加強廉政教育、完善制度機制、規范權力運行、強化監督檢查等方面。
明確防控責任，將廉政風險防控工作任務分解到各個部門和崗位，確保防控措施落實到位。
�。ㄈ┘訌娭贫冉ㄔO
對學校現有的規章制度進行全面梳理，查找制度漏洞和薄弱環節。
結合廉政風險防控工作要求，修訂完善各項規章制度，建立健全廉政風險防控長效機制。
二、存在的主要問題
（一）部分教職工對廉政風險防控工作的重要性認識不足，存在麻痹思想和僥幸心理。
�。ǘ┝L險防控措施還不夠完善，需要進一步細化和優化。
�。ㄈ┍O督檢查機制還不夠健全，對廉政風險防控工作的監督力度有待加強。
三、整改措施
（一）加強宣傳教育，提高思想認識
通過開展廉政教育專題講座、觀看警示教育片、組織廉政文化活動等形式，進一步提高全體教職工對廉政風險防控工作重要性的認識，增強廉潔自律意識。
（二）完善防控措施，提高防控效果
對現有防控措施進行全面評估，查找存在的問題和不足，及時進行調整和完善。
加強對重點崗位、重點人員的監督管理，建立健全崗位廉政風險預警機制，及時發現和處理廉政風險。
�。ㄈ┙∪O督檢查機制，加強監督力度
建立健全廉政風險防控監督檢查機制，明確監督責任，加強對廉政風險防控工作的.日常監督檢查。
定期對廉政風險防控措施的落實情況進行檢查評估，及時發現問題，及時整改。
充分發揮群眾監督和社會監督的作用，拓寬監督渠道，提高監督效果。
四、自查工作取得的成效
通過開展廉政風險防控自查工作，我校全體教職工的廉潔自律意識得到了進一步提高，學校的廉政風險防控機制得到了進一步完善，為學校的健康發展提供了有力保障。
�。ㄒ唬┨岣吡苏J識
全體教職工深刻認識到廉政風險防控工作的重要性和必要性，增強了廉潔自律意識和風險防范意識。
（二）完善了機制
建立健全了廉政風險防控工作機制，明確了工作職責和工作流程，為廉政風險防控工作的順利開展提供了制度保障。
（三）加強了監督
加強了對廉政風險防控工作的監督檢查，及時發現和處理了存在的問題，確保了廉政風險防控措施的落實到位。
總之，我校將以此次自查為契機，進一步加強廉政風險防控工作，不斷完善制度機制，加強監督管理，提高全體教職工的廉潔自律意識，為學校的健康發展營造風清氣正的良好環境。
學校廉政風險防控的自查報告 11
一、引言
廉政風險防控是加強黨風廉政建設的重要舉措，對于保障學校健康發展、維護師生利益具有重要意義。為深入貫徹落實上級關于廉政風險防控的工作要求，我校認真開展了廉政風險防控自查工作，旨在查找存在的問題和不足，進一步完善廉政風險防控機制，營造風清氣正的校園環境。
二、自查工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，明確責任分工
學校成立了廉政風險防控工作領導小組，由校長任組長，黨支部書記任副組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責廉政風險防控工作的組織、協調和實施。明確了各成員的工作職責，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、各部門共同參與的工作格局。
（二）深入宣傳發動，提高思想認識
通過召開教職工大會、專題學習會等形式，深入宣傳廉政風險防控工作的重要意義、目標任務和工作要求，提高全體教職工對廉政風險防控工作的認識和理解。組織全體教職工學習黨風廉政建設相關法律法規和政策文件，增強廉潔自律意識和風險防范意識。
�。ㄈ┤媾挪轱L險，確定風險等級
梳理崗位職責。對學校各部門、各崗位的職責進行了全面梳理，明確了每個崗位的工作內容、權力范圍和責任邊界。
查找廉政風險點。組織全體教職工結合崗位職責，通過自己找、同事幫、領導提、集體議等方式，認真查找在思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制和外部環境等方面存在的廉政風險點。
確定風險等級。根據廉政風險發生的可能性和危害程度，將廉政風險點分為高、中、低三個等級。
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針對不同等級的廉政風險點，制定相應的防控措施。防控措施包括加強廉政教育、完善制度機制、規范權力運行、強化監督檢查等方面。
明確防控責任。將廉政風險防控工作任務分解到各個部門和崗位，明確責任人，確保防控措施落實到位。
加強風險預警。建立廉政風險預警機制，對可能出現的廉政風險進行及時預警，采取有效措施加以防范。
（五）加強監督檢查，確保工作落實
建立廉政風險防控監督機制。明確監督責任，加強對廉政風險防控工作的監督檢查。
定期開展自查自糾。學校定期對廉政風險防控措施的落實情況進行自查自糾，及時發現問題，及時整改。
接受社會監督。通過設立舉報箱、公布舉報電話等方式，接受社會各界的.監督，確保廉政風險防控工作取得實效。
三、存在的問題及原因分析
（一）存在的問題
部分教職工對廉政風險防控工作的認識還不夠深刻，存在敷衍了事的現象。
廉政風險防控措施還不夠完善，需要進一步細化和優化。
監督檢查力度還不夠大，需要進一步加強。
廉政風險防控工作與學校業務工作結合還不夠緊密，存在“兩張皮”的現象。
（二）原因分析
思想認識不到位。部分教職工對廉政風險防控工作的重要性認識不足，沒有真正把廉政風險防控工作作為一項重要任務來抓。
工作方法不夠科學。在廉政風險防控工作中，部分教職工缺乏科學的工作方法，沒有結合實際情況制定切實可行的防控措施。
監督機制不健全。學校的監督機制還不夠健全，對廉政風險防控工作的監督力度不夠，不能及時發現和糾正存在的問題。
統籌協調不夠。廉政風險防控工作與學校業務工作之間的統籌協調不夠，沒有形成工作合力。
四、整改措施及下一步工作打算
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加強宣傳教育。通過開展廉政教育專題講座、觀看警示教育片、組織廉政文化活動等形式，進一步提高全體教職工對廉政風險防控工作的認識和理解。
完善防控措施。結合學校實際情況，進一步完善廉政風險防控措施，使其更加科學、合理、有效。
加大監督檢查力度。建立健全監督檢查機制，加強對廉政風險防控工作的日常監督檢查，確保防控措施落實到位。
加強統籌協調。將廉政風險防控工作與學校業務工作緊密結合起來，形成工作合力，共同推進學校各項工作的健康發展。
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持續加強廉政教育。定期組織全體教職工學習黨風廉政建設相關法律法規和政策文件，不斷增強廉潔自律意識和風險防范意識。
不斷完善防控機制。根據學校實際情況，不斷完善廉政風險防控機制，確保廉政風險防控工作的長效性和實效性。
強化監督檢查。加強對廉政風險防控工作的監督檢查，及時發現和糾正存在的問題，嚴肅查處違紀違法行為。
加強隊伍建設。加強對學校紀檢監察干部的培訓和管理，提高其業務能力和綜合素質，為廉政風險防控工作提供有力的組織保障。
五、結論
通過本次廉政風險防控自查工作，我校進一步明確了廉政風險防控的工作目標和任務，查找出了存在的問題和不足，制定了相應的整改措施。在今后的工作中，我校將以此次自查為契機，持續加強廉政風險防控工作，不斷完善廉政風險防控機制，加強監督檢查，確保廉政風險防控措施落實到位，為學校的健康發展營造風清氣正的良好環境。
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