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      1. 學校節(jié)能減排工作總結(jié)

        時間:2020-10-15 20:20:31 工作總結(jié)范文 我要投稿

        學校節(jié)能減排工作總結(jié)

          為營造良好社會氛圍,打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn),推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,根據(jù)省經(jīng)信委等16個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署,進一步動員全校學生參加“節(jié)能減排學校行動”,下面將我們學校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報:

        學校節(jié)能減排工作總結(jié)

          一、啟動“節(jié)能減排”倡議儀式

          節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。向?qū)W生宣傳開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義,搞好“節(jié)能減排學校行動”,我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節(jié)能減排”倡議儀式,幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。

          二、積極開展節(jié)能活動。

          暑假之前,我校就給學生布置了一項作業(yè),設(shè)計一份“我為節(jié)能能源獻一策”的方案,并在家中進行節(jié)能,水循環(huán)使用,請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開學后,我們將學生設(shè)計的方案收回來,進行評比。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比,每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

          三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開展綠色環(huán);顒

          1.開展文明校風建設(shè)活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。

          (1)開展各項評比活動,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣

          我校注重對學生進行保護環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養(yǎng)成愛護綠化,保護環(huán)境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習慣等。

          我校各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比,激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感,培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。

          (2)結(jié)合環(huán)境教育活動日,開展專項環(huán)境教育

          在世界環(huán)境日,我校對學生進行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無煙日,對學生進行吸煙危害健康、影響環(huán)境的'教育,開展勸家長戒煙活動;在世界水日,對學生進行節(jié)約用水,保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日,開展節(jié)約糧食活動。

          2、走出校園,開展家;踊顒樱瑪U大環(huán)境教育的影響

          環(huán)境教育走進家庭

          我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動,不但自己要做環(huán)保標兵,而且要帶動家庭開展環(huán);顒。我校開展了“吸煙有什么危害,你家中有多少人吸煙?”、“勸家長戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。布置學生開展“我為節(jié)約能源獻一份力”的活動,要求學生和家長一起想一些節(jié)約能源的點子、方法,并在家中具體實施節(jié)能的方法。開學初各班收集學生設(shè)計的節(jié)能方案,并在全校范圍開展節(jié)約能源的活動。

          一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!相信我們每一位師生共同行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,就一定可以為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!

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