幼兒園上半年病媒生物防止工作總結
病媒生物性疾病是由病媒生物傳播引起的一類疾病，下面的是幼兒園上半年病媒生物防止工作總結，供大家參考閱讀!
幼兒園上半年病媒生物防止工作總結【1】
圍繞“政府組織、地方負責、部門協調、群眾參與、科學監督、分類指導”的愛國衛生工作方針，結合我們實際，緊扣《國家衛生城市標準》，制定了2011年病媒生物防制工作計劃，狠抓工作落實，堅持防滅結合的科學防制原則，較好地完成病媒生物防制工作任務，取得了明顯成效�，F總結如下：
一、加強組織領導，全面落實目標責任
病媒生物防制工作是一項長期而又艱巨的系統工程，必須落實各項長效管理機制，才能不斷鞏固我市病媒生物防制成果。把病媒生物防制工作列入年度衛生工作管理目標，并與各縣區疾控中心簽訂病媒生物防制工作目標責任書，與年終考核掛勾，從而有效地推進病媒生物工作的全面開展。由于進一步健全了組織網絡體系，全面落實了責任，從而有效地把病媒生物密度控制在國家衛生城市規定范圍之內，使我市國家級衛生城市復審工作順利通過。
二、加強業務培訓，廣泛開展宣傳教育。
5月6日、11月28日舉辦兩期病媒生物防制知識培訓班。通過舉辦病媒生物防制工作培訓班的形式，對社區病媒生物防制專干進行業務培訓，不斷提高他們的業務水平，做到科學監測、規范用藥、操
作正確、防護合理。4月對社區衛生工作人員及各個社區物業公司進行鼠疫防治知識培訓，同時集中對廣大群眾進行宣傳病媒生物和鼠疫防治知識知識，發放宣傳材料1490份(張)。利用“3.24”結核病防治日，“4.7”世界衛生日，“4.25”計劃免疫宣傳日，“10.8”高血壓日，“12.1”艾滋病宣傳日等大規模的衛生科普宣傳病媒生物防制知識，發放宣傳單頁1550份。通過培訓與宣傳，大大提高了群眾的思想認識和參與病媒生物工作的積極性，有力地推動群眾性病媒生物防制運動的蓬勃開展。
三、開展病媒生物孳生地調查與密度監測工作
1、進行病媒生物孳生地的調查與治理，按照“屬地管理”和“條塊結合，以塊為主”的原則組織實施，以病媒生物生態環境衛生整治為主要手段，開展了病媒生物孳生地調查與治理工作。各縣區對各自轄區內的綠地、幼兒園、防洪渠、垃圾站、廢品收購站、三不管地段、居民區、特殊行業場所等重點單位、重點部位進行病媒生物孳生地調查，配合愛衛辦進行以環境衛生整治為主要內容的綜合治理，從源頭上徹底鏟病媒生物防制孳生地。
2、開展常見重要病媒生物的監測，為科學防治提供科學依 按照中國疾病預防控制中心《全國病媒生物監測方案》的方法，參照《疾病預防控制機構工作規范》中“病媒生物種群密度與消長調查”方法，在社區統一方法、統一調查工具、專人、定點、定時進行調查監測工作。能按時上報轄區病媒生物密度監測資料和報表。堅持病媒生物密度監測和匯總，每月根據結合季節特點，把病媒生物密度監測做為每
月工作重點，及時反饋監測結果，進行病媒生物密度的評估分析。我中心對區縣監測的數據進行匯總分析，保證了病媒生物防制工作資料的完整性。
通過合理選擇監測點，認真組織監測，詳實記錄監測數據，掌握全市重要病媒生物種群結構、季節消長變化規律，為制定我市病媒生物防制決策提供科學依據。
四、加強鼠傳播疾病監測
(一)鼠疫疫源地踏查與監測
鼠類是多種自然疫原性疾病的貯存宿主，目前已確切證實的有鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、野兔熱、恙蟲病、森林腦炎、蜱傳性回歸熱地方性斑疹傷寒等。我市近年來相繼出現鼠間鼠疫疫情和人間流行性出血熱疫情，因此，鼠傳播疾病監測也是病媒生物防制工作中不容忽視的`一項重要工作。
(二)流行性出血熱疫點踏查與監測
疾病預防控制中心鼠防專家與我社區病媒生物防制科工作人員對社區居民區的鼠密度進行踏查，進一步了解鼠類數量及活動情況，對患者進行隨訪，患者自述已經康復，且家里尚未發現有老鼠活動。同時，告知患者及周圍群眾，發現家里有老鼠時及時滅鼠，若發現老鼠活動頻繁時，報告當地衛生院，由防疫專干及時與疾控機構聯系，適時采取相應措施，確保該地區的安全。
五、病媒生物控制應急處置體系逐步完善
各級疾控機構進一步加強對除害防病工作的資金投入，提高對這
項工作的認識，加大對除害防治人員的管理，提高了實際工作能力。同時，要根據全市病媒生物控制應急處置的要求，建立健全組織機構，制定除害工作制度，完善病媒生物控制應急處置網絡體系，確保能夠及時、有效地處置各類相關突發事件。
六、存在問題。
1、疾控部門對病媒生物防制工作不夠重視，人員、經費、設備投入不足，工作主動性差;
2、宣傳力度不夠，市民的講衛生、保護環境的意識較差;
3、病媒生物防制業務人員素質參差不齊，且防制措施落實不到位。
八、工作建議。
1、加大對病媒生物監測經費投入，保障監測工作正常開展;
2、加大宣傳力度，利用各種媒體，宣傳病媒生物的危害性和防治知識及方法，樹立人人講衛生，個個愛護環境，改造環境，增進健康的健康意識。
3、加強對病媒生物防制人員對媒介傳染病形勢嚴峻的認識、教育和提高，進一步提升工作人員的業務水平、技能;
3、建立健全病媒生物防制網絡，常態化開展各項工作，客觀完整收集各項工作資料。
幼兒園上半年病媒生物防止工作總結【2】
本學年，我園以加強學�；A設施建設為著力點，以打造美麗校園為突破口，以“愛國衛生幼兒園，打造和諧幼兒園”為目標，全力優化幼兒園環境，提高師幼的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創我園愛衛工作新局面。
一、健全組織機構，加強制度建設
幼兒園對愛衛工作十分重視，把愛衛工作擺在了幼兒園工作的重要議事日程，我園成立了“愛衛工作領導小組”，并成立了愛衛工作辦公室，主要負責整個幼兒園的愛衛工作的協調和安排，使愛衛工作的各項任務層層落實，任務明確。幼兒園不斷完善各項制度，制定《體能課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體能與健康教學常規要求》，使愛衛工作制度化、有序化。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
我園廣泛開展形式多樣的“愛衛”宣傳教育活動，讓廣大師幼能了解愛衛工作的重要性、必要性，提高廣大師幼對愛衛工作的知曉率和參與率。幼兒園充分利用校園宣傳欄的愛衛宣傳欄和健康教育專欄進行愛衛宣傳，組織開展愛衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師
幼大會、班會、課堂等時機，采取、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師幼宣傳愛衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師幼養成良好的衛生習慣。
三、改善辦學條件，打造靚麗幼兒園
在教育局的高度重視和大力支持下，幼兒園投入三十多萬元，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對幼兒園硬件設施進行了大規模添置。使幼兒園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚。
四、加強愛衛工作的管理，全面完成工作任務
1、關注師幼心理健康。我園為了加強幼兒的心理健康教育，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，幼兒園多次開展“教師心理維護”專題講座。既提高了全園師幼的健康意識，又維護了身心健康，使師幼能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。
2、我園廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。幼兒園堅持每天組織幼兒參加體育鍛煉，每天堅持做早操，為了豐富學生的課余生活，
激發學生積極參與體育活動的興趣，我園還進行了趣味十足的體能游戲。
3、幼兒園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是幼兒園建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，幼兒園嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。幼兒園將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由園領導、值日教師、進行檢查評比。幼兒園每周二進行一次全園大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育幼兒養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了幼兒園文化質量。
4、加強教學衛生監督。幼兒園定期對學生健康課以及體育課進行衛生監督，發現問題，及時提出改進意見。一是園內用會議提出要求，引起教師對學生用眼衛生的高度重視，注意讓幼兒養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發病率;二是園內重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學中注意指導幼兒進行正當、健康的游戲活動。注重培養幼兒的良好個人衛生習慣，教育幼兒講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了幼兒健康意識。
5、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。園內健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓幼兒能夠更深的了解創衛知識。
6、扎實做好師幼體檢工作。園內認真組織幼兒每年一次的體質健康檢查，教師每年一次的全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的幼兒健康檔案、教職工健康檔案。
7、在病媒防治工作方面，我園高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。
愛衛工作的開展，既體現了我園的綜合實力，也是衡量幼兒園物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高愛衛實效，為全園師幼創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和諧、師幼健康。
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