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      1. 市級綠色學校創建工作總結

        時間:2023-01-30 16:24:18 工作總結范文 我要投稿
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        市級綠色學校創建工作總結范文

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的市級綠色學校創建工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        市級綠色學校創建工作總結范文

          創建市級綠色學校是我校近年來的重要工作,今天,是我校近年來最有意義的一天。首先,我代表西山小學全體師生對在座各位的到來表示最熱烈的歡迎。西山小學,原為紅旗鄉中心小學,其前身為西山國民初級小學,創辦于1913年。1994年12月通過省級督導評估,20xx年12月被命名為紹興市示范小學,20xx年12月被命名為新昌縣綠色學校,20xx年3月學校制定了“紹興市綠色學校創建規劃”。

          衛生、清潔工作,是西山小學歷任校長一直高度重視的中心工作之一。愛清潔、講衛生,是西山小學學生的優良傳統。早在我們胡幕蘇校長在的時候,西山小學的行為規范教育就得到了當時局領導的高度評價,在同行中享有盛譽。近年來,學校對照綠色學校標準,展開工作部署,增加專項資金的投入,改善環境設施和環境教學設施;收集整理環境教育材料;編寫環境教案;組建環境保護組織,將創建工作落到實處,F將工作總結如下:

          一、制定創建規劃,成立領導小組,落實“綠色立校”發展策略。

          根據學校持續發展的需要,我們將市級綠色學校的創建工作列入學校的重要議事日程。20xx年3月完成創建規劃,召開了創建工作動員大會。xxxx年4月,少先隊大隊部發出了“綠色學習、綠色生活”倡議書,利用學校的少兒廣播臺分塊進行學習交流。

          建立學校、家庭、社區三結合的領導小組。組長:學校校長。副組長:教導主任。組員:總務主任、少先隊輔導員、班主任、生活指導、少先隊大隊長、當地村干部、學生家長委員會成員。

          二、組織教師學習環境保護法和環保知識。

          學校環境教育工作,領導重視是關鍵。學校行政領導率先學習《環境保護法》、《環境與環境問題》以及有關文件,增強對環境保護的責任感,認識環境教育是關系子孫后代的千秋大業,必須抓緊抓好。學校教師通過學習環境保護科普知識,了解當今世界及我國的大氣環境、水體情況、自然資源。今年,結合當地的干旱缺水的現狀,進行節約用水,“人類只有一個地球”的教育。讓全體教師認識到現在的生態危機,環境污染的嚴重性,從而產生保護地球的意識。

          三、收集環境教育資料,編寫環保教育的教案。

          通過互聯網收集綠色環保教育材料,整理成冊。有《花草與空氣質量》、《撿起手帕,拒絕紙巾》、《京城餐館拒絕一次性筷子》、《香港兩學生一月省用上百塑料袋》等。組織教師撰寫教育方案,利用班隊課時間對學生進行學習教育,寓教于樂,將環保教育融入游戲、活動之中。

          四、充分挖掘各學科中的環境教育內涵。

          在語文、數學、常識、信息技術、音樂、美術、體育、勞技、思想品德等課程中有豐富的環保素材,我們有意識地把環境教育有機滲透在各學科的教學中,使學生的環保意識在學習中得到潛移默化。如語文閱讀中指導學生欣賞美麗大自然的優美詞語、句子和圖片欣賞;數學應用題教學中,通過運算認識綠化造林,消滅害蟲天敵的作用;美術教師指導學生描繪可愛的校園和美麗的大自然、開展寫生活動,制作以環保為題材的紙貼畫、葉貼畫、手抄報。

          五、加強校園環境的綠化、凈化工作和室內的美化、潔化工作

          優美的校園環境可以促進小學生的環境意識和良好道德觀念的形成。學校綠蔭環抱,桂花飄香。教學樓視野開闊,遠離廠礦企業和交通要道,環境幽靜,無噪聲干擾。凈化、綠化、香化、美化、自然化,五化結合;校園、學園、花園、樂園,四園相統一。整個校園分為六個區,即教學區、生活區(室內活動區)、教師宿舍區、室外活動區(操場)、勞動實踐區和綠化區。是理想的學習場所。

          學校教室內的課桌椅,由于是購置于不同的時期,不同的廠家,高矮和長短參差不齊,高年級與低年級的桌子高度基本一樣,不適合于學生的身高特征,既影響學生的學習姿勢,影響學生的勢力,又有礙雅觀。因此,我們對課桌作了整理,低、中、高統一為不同的高度。

          六、增加資金投入,改善學校環境,增添環保設施

          一年來,學校平整青草地,購買衛生設施、環保光盤教材,宣傳圖片,環保手冊。油漆課桌椅,粉刷墻壁,改善學習環境;建立學校網站,開通ADsL寬帶網,做到互聯網進教室,建設校園局域網和校園廣播系統,增添環保教育設施。累計投入資金3萬2千元。

          七、成立環保組織,組織全體師生積極參與環保宣傳、活動

          少先隊大隊部成立環保小隊,進行社區環保宣傳。廣泛開展“保護環境,凈我校園”活動:同學們有的清理草坪中的垃圾,有的為花草澆水,有的清理周邊張貼物,使學校和周邊環境時時保持清潔、衛生。組織學生開展“五個一”環保系列活動:讀一篇環保方面的文章;作一次環保的專題調查;寫一篇關于環境問題的感想;進行一次主題性的環保班隊會;參與一次環保宣傳活動;參加一次環保實踐活動。設置“珍惜資源、回收垃圾”的收集箱。學生不隨便亂丟、亂倒、亂畫、不大聲喧嘩,自覺做好衛生清潔工作。形成了良好的衛生行為習慣。環境保護意識也在潛意識中得到不斷地加強。自從創建活動開展以來,學校的垃圾明顯減少。學校的花草自由生長,盡情開放。

          八、拓展綠色教育內涵

         。ㄒ唬┚G色時間。

          1、學生的在校時間不超過6小時。

          2、確保學生的課余活動時間,不拖堂,不進行大量的重復練習。

          3、確保學生課堂中的知識內化時間,規定教師集中講析時間不超過20分鐘。

          4、確保學生的思維活動時間,要求教師提問后耐心地等待。

         。ǘ┚G色空間。

          1、學校和周遍環境的綠色化、文明化、清潔化。

          2、安全、安靜,寬松、民主、和諧的學習活動空間。

          3、拓展學生知識的應用空間,為學生提供更多的實踐機會。

          4、創設學生的思維活動空間,切忌教學講解過細。

         。ㄈ┚G色教育行為。

          1、樹立沒有不稱職的學生,只有不稱職的老師的觀念。讓在校的每一個學生都健康地發展,都能在學校內品嘗到成功的喜悅。

          2、不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生,以發展的眼光看待學生的過錯。

          九、形成師生廢品回收意識,減少垃圾產量

          一年來,各中隊成立廢物回收小組,都有不同程度的收入,所有收入作為少先隊活動資金的一部分。除用作少先隊活動費用外,更多的是用于贊助貧困學生。

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