舞蹈社團工作總結（通用25篇）
不經意間，工作已經告一段落，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，為此要做好工作總結。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家收集的舞蹈社團工作總結，希望能夠幫助到大家。
舞蹈社團工作總結 1
時間過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的'要求，提高舞蹈教學質量。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對于舞蹈課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續努力，不斷充實自己，把舞蹈社團推向一個新的高度。
舞蹈社團工作總結 2
不知不覺來到xx實驗中學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年里，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學藝術節初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多：有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中：我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處�，F就本學期的訓練作一次簡單的總結：
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下：
A、腿部訓練（壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、）腰部訓練（下腰）肩（壓肩）
B、舞蹈組合訓練
C、技巧訓練
D、民族舞基本動作訓練
2、為了參加市里一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的`板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信！
我是一個對生活充滿了熱情的人，20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
舞蹈社團工作總結 3
本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的`效果
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動的多樣性：過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發展。
2、增強社團成員間的交流：計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
舞蹈社團工作總結 4
忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1、積極發動學生，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。
4、培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。
6、通過師生的共同努力，本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區教體局舉辦的藝術節舞蹈大賽，并取得優秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
三、采取措施
1、發動學生，積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術節比賽，除了固定的排練時間外，又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。
2、定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出了每個年級的負責人�？傌撠熑�。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行�；顒又�，我特別注重學生的基本功訓練，以優帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的.才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
3、無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區以上各級各類比賽，我充分利用業余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
4、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
舞蹈社團工作總結 5
本學期我擔任學校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。現將一學期的工作總結如下：
課外活動是我校的`一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每周三的下午進行訓練。
一、豐富了學生認知經驗，激發學習愿望。
興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發學生學習的愿望。
二、學習基本舞步和動作，引導學生按規律組合，發展學生的創造性。
舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈形體的訓練，如：基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學生進行了中國舞蹈等級考試的規范訓練，最后，我們共同排演了迎新年舞蹈《圣誕狂歡舞》。
可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調性，提高動作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。
舞蹈社團工作總結 6
舞蹈社是由大學舞蹈愛好者的學生團體。自20xx年創立以來，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春”為口號，致力于舞蹈在學院內普及，培養同學們興趣愛好，豐富同學們的課余生活，同時，作為職院的一個學生舞蹈社團，積極配合學院各種文藝晚會的演出。學期末如期而至，舞蹈協會的工作以即將告一段落，回首本學期平時的工作，將作以下工作總結：
一、及時召開社團會議，傳達上級領導的各項精神
本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的“學雷鋒，樹新風”等各項思想，并從實際出發，提出“在穩定中求發展，在發展中求創新”的口號。在平時的工作中，加強舞蹈協會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。
二、積極響應學院的各種活動
1、 5.12護士文藝匯演
這是我院的重大文藝匯演。為了提高節目質量，我社團將在三月底就開始緊張并嚴格的篩選節目。節目多達各種類型，例如歌唱、舞蹈、器樂演奏、和其他表演。以至于匯演時達到最好效果。
2、“三下鄉”社會實踐活動
聯合文藝部籌備好“三下鄉”社會實踐活動，提前篩選出節目，并排練一些創新富有意義的節目，是同學們都展現出自己的風采。舞蹈社團不僅抓緊對原有舞蹈的基本訓練，而且要學習更好更多舞蹈，發現更多這方面人才，以便提高社團的質量，為我院各個文化藝術節的舉辦增添色彩。
10月份，護理學院文藝部舉辦的《新人才藝展》賽事，我們舞蹈社團的成員都取得了很好的成績。 11月份岳陽職業技術學院舉辦的技能節閉幕式，在中心廣場上舉辦的在這次活動中，我們參演的護理學院的《蒹葭》這個演出，雖然取得了三名但是這是大家努力的成果，就像老師說的.結果不重要，重要的是過程。
三、合理的調整練舞時間
為了合理安排大家的學習時間，舞蹈社授課時間都在每周星期二、星期四下午5：00—6:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。
四、外聯活動
為了與本社團成員交流，加強同全校師生聯系，本社團與多個協會合作交流,希望在下學期能夠繼續努力，一期比一期棒�？傊�，在20xx年上學期舞蹈社的各位成員認真負責，都積極的參加各項活動，完成各項任務，我們會在這一年的總結中吸取經驗教訓，繼續努力，爭取做到更好，讓熱愛舞蹈的同學，走進護理學院舞蹈社，同時讓你在舞蹈社發覺不一樣的精彩人生。
舞蹈團在逐漸成長的經歷中總結經驗，再接再厲，也將繼續切合實際的制定工作計劃，繼續認真務實的完成計劃。望下年度舞蹈社團能夠創出更好的成績，展示更多屬于舞蹈社團獨有的風采魅力。
舞蹈社團工作總結 7
一、活動目標：
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感，小學舞蹈社團活動計劃�；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。
二、活動內容：
1、對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規范而且簡化的'芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的`服務于平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
5、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。活動后重點排練六一節目。
三、活動時間：
每周六上午。
四、活動對象：
一、二、三、四年級部分學生。
教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《三字經》舞蹈動作。
舞蹈社團工作總結 8
一、內部管理
舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。
加強內部團結，部長、副部長協作一致，帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發揮到極致，為工作服務。
每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。
開設的舞蹈班需要更好的培養，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節。教學要有組織，有計劃的.進行，且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。
二、課程大致內容安排：
1、總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用。
2、宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響。
3、民族舞：學習個別少數民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力。
4、爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現流行色彩。
5、華爾茲、拉丁舞：學習華爾茲與拉丁的簡單舞步，感受優雅風尚。時間大致安排：爵士舞：星期二下午5：00
舞蹈社團工作總結 9
一、在月牙河校區設立舞蹈社分會
舞蹈社的干部隊伍及大部分同學，有大部分在下個學期搬到月牙河校區。本協會在真理道校區的學員也占了大部分。為了保證學員的根本利益和舞蹈社的長遠發展，舞蹈社決定在月牙河校區設立分會，組織干部隊伍進行管理。更由于2010屆新生大部分將在真理道校區就讀，那么招的學員也是大部分，因此，舞蹈社的的發展更以真理道校區為重。同時，因為在育才校區舞蹈社有較大的影響力且有很強的根基。所以這里的發展也不應怠慢
二、改變現有上課模式
一直以來，舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學院都有課。雖然這對同學來說覺得這是一個有內容的組織。但是，由于平時同學們上課繁忙，不夠時間趕來上課。社長和學員也沒有那么多的精力天天過去練舞。所以有時候上課的質量達不到一定的效果。因此，我社決定，下學期練舞的時間有所增加。
三、本學期雖然舞蹈隊的發展也能夠順利的進行
但同時也出現了不少的問題，比如活動場地以及活動的時間。
四、加大內部組織建設，增強舞蹈社的凝聚力
在本學期結束之前，挑選出一批有能力的干部隊伍，這樣，在下學期開學招新之初。就有充足的`人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開學初一系列的工作也能夠如期展開。
五、開展舞蹈社品牌活動――街舞專場
傳承舞蹈社的文化，增強舞蹈社的影響力。同時定期舉行各大舞會。讓學員感受舞蹈的精神。
六、開展內部干部隊伍的培訓
以講座的方式教育干部隊伍各個部門的職責和任務。讓他們在一次次的實踐中成長和壯大。
舞蹈社團工作總結 10
秋季開學后，舞蹈隊按照團委的指示同藝術團其他部門一起開始了新一輪的招新。經過一個星期的招新工作，隊里的成員逐漸增多，在面試確定人員后就進入了正常的訓練當中。
這個學期除了正常訓練外，舞蹈隊還協助藝術團參加了人文學院舉辦的“和諧之聲”晚會以及教學標兵頒獎大會兩場重大的演出。雖然準備的過程比較艱辛，但在大家的努力下將任務圓滿完成，并得到了老師們的認可。全體隊員參加了09年江中藝術團動員大會（表演了節目舞蹈《nobody》），組織多數隊員觀看了高雅藝術進校園節目、參加民漢聯誼舞會（穿插表演了一小段畬族舞），還友情參加了第十屆記者節江中校報記者團，聯歡晚會。
在正常的訓練內容中，除了以往的基本功訓練以及手位、手形、小組合的訓練外，還加入了民族舞舞段組合的教學及訓練，這樣既可以讓隊員學到一些基本的、有用的民族舞組合，又可以為將來排練舞蹈打下夯實的基礎。不過在男生這方面，隊里給予的.訓練較女生要少，這方面將會被重視，在20xx年上學期將給予改善。舞蹈隊于20xx年12月23日結束這學期的訓練，讓隊員進入考試復習狀態，不要將學業落下，做個學業才能兼備的大學生。
在排舞的內容上，隊里已排練好的節目有《水姑娘》和《Nobody》，《走在山水間》已完成了部分舞段。在20xx年中，會將《走在山水間》完整的排練出來。此外，還想與街舞隊聯合一起出一個節目《新阿里朗頌》，將民族舞和街舞的元素相融合，給大家不一樣的視覺享受。關于民族舞的部分，舞蹈隊已經開始準備，在日常的訓練中已經安排了朝鮮舞舞段組合的教學，下個學期稍加整理就可以呈現雛形。關于街舞部分將會和街舞隊一同商量出方案，盡快的進行磨合和排練。另外，關于這個節目的配樂，希望得到合唱隊和民樂隊的支持，讓配樂不再是死板的音樂碟，這樣不僅是舞蹈在跳躍，就連音樂也將跳動在江中的舞臺上。在20xx年的訓練中，還將加入藏族舞舞段組合的訓練，讓舞蹈隊的成員能夠學到更多的東西，更加充實自己的生活。如果條件允許的話，可能還會編排一支藏族舞。
20xx年的工作計劃暫定這些，舞蹈隊會盡最大的努力創造出更好的節目以回饋學校所有支持我們的同學以及老師，也讓舞蹈隊的隊員們感覺在舞蹈隊里的訓練和學習是大學生活中快樂而有意義的一部分，具體詳細的計劃到時將會聽從團內指揮，協助藝術團圓滿完成每一次演出。
舞蹈社團工作總結 11
時間過得真快，緊張而又忙碌的一個學期已接近尾聲，回顧過去的一段日子總有許多成功和不足所在，現將舞蹈興趣小組工作總結如下：
本學期，我繼續擔任了舞蹈興趣小組的工作，面對1活潑可愛的孩子，意識到培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。爾特.特里曾說過：“通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調性，提高動作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、接受領導，遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中。如果身體按照規定的形式舞動，一定要提高警覺，訓練有素敏捷過人�！蔽譅柼�.特里從人的身體素質、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發展的學生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環：思想活躍、動作敏捷、成績優良。
學生通過舞蹈訓練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，在教學過程中，結合跳成品舞蹈，因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養的功能，在跳成品舞蹈時，它的動律、流動路線、節奏情感是多變的，客觀上就要求小朋友高度注意。本學期，我們練習了舞蹈：《牛仔很忙》，筷子舞，小朋友在課堂上不僅學會了舞蹈，收獲甚大的還在于高度注意力的培養。小朋友在學習動作時對音樂形象與音樂節拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯，有個別突出點。把這些都記在心里，記住每一舞句所表現的情感，最后用形體體現出來，這種早期的開發與鍛煉對兒童的健康成長與智能的.提高起到了積極的作用。
學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學生的氣質、審美能力、身心健康、培養音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，得到老師和同學的喜愛。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。
舞蹈社團工作總結 12
本學期具體工作如下：
1）配合學校作好學期的各項開學準備工作，抓教學質量。
2）配合省專業教學改革組織服裝行業需求情況的調查反饋，為配合省專業教學改革完成第二步關于核心課程及項目教學課程的編寫。
3）制定出具有專業特色可行性的技能比賽方案，專業全體學生參加第三界校技能節，組織好教師及學生做好市技能比賽的訓練和指導。并做好省技能比賽的訓練和指導
5）組織部分專業教師下企業調研，并組織高二部分班級赴織里參觀調研童裝企業。
6）繼續完善省專業教學改革關于核心課程及項目教學課程的編寫。
主要成績與經驗：
抓教學常規，取的了一定的成效。
為配合省專業教學改革多次召開專業教師研討會議，并初步完成關于核心課程及項目教學課程的編寫。
做好學生課外活動和學科競賽活動的指導工作，組織相關教師及學生代表湖州赴紹興參加省職業學校試生技能大賽，并獲得學生一等獎，教師二、三等獎的好成績。
安排了教師開展教育、教學對外交流與合作、外出參觀學習。就平等互利、相互尊重的原則，引進先進的教學理念、教學思想和現代化的'教學方法，促進本校的教學改革。
存在問題：
教科研活動的深度還有待提高
今后打算：
配合學校積極參與及主辦市相關專業的活動和比賽，鼓勵專業骨干教師多和社會、市場聯系，了解目前專業的行情動態，以便更好的發展完善新的專業。
論文的撰寫和課件制作應從教學實際出發，以促進教學為目的。提倡多種教學風格，教無定法，教學方法應該因課而異，因人而異。
舞蹈社團工作總結 13
為提高我校的學生綜合素質，教學分層次，抓特，努力探索教育教學經驗的基礎上。我xx舞蹈社團在校領導的備至關懷下，進一步得到了完善，特別是這學期xx舞蹈社團，有了長足的發展，并取得了優異成績。真正做到了，使學生受益使家長滿意。以下是這學期的舞蹈社團活動總結。
這學期，xx舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協調下，研究出了部分方法，如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式，充分調動了學生的學習積極，達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后，我們會組織學生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學生更好的掌握動作，還可以達到團結協作精神的培養。
在社團開始之前，我對xx舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒xx舞蹈的教學除了讓學生學會動作外，主要還是培養他們的協作能力，xx舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學期，我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了xx舞蹈的特之后，結合我校領導提出的`教學精神，大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調動了孩子的學習積極和團結協作精神，我這一學期結束時我發現，社團里的學生更加團結互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們最大的收獲。
除此之外，我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優異成績。在xx舞蹈比賽的初賽中，經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學校獲得xx舞蹈獎。并且在接下來的復賽中再次有出的表現，又一次獲獎，在這期間學生們主動放棄周末休息時間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協作精神深入學生心中最好表現。
這學期我校xx舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信xx舞蹈社團的團結協作精神，將會在我校領導的精心指導下，隨著我校的德育工作的進一步發展，更加深入學生心中！使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。
舞蹈社團工作總結 14
舞蹈作為一門藝術，以它優美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著“舞動青春，芳菲自我的理念”在校園內外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力！xx年下學期，我院舞蹈協會本著“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內外開展了如下活動：
一、八月下旬師大交誼舞進修活動
為了加深協會成員的舞蹈功底，豐富協會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協會于本年度暑假——xx年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。
交誼舞進修各項情況總結如下：
1、在院舞蹈協會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時，一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收獲頗多。
2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優雅的氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步。
總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的'舞蹈功底，更重要的是使協會的每個成員都有了進一步的溝通，為協會以后的發展做了堅強的后盾，為培養下一批舞蹈愛好者奠定了基石！
二、迎新舞會之20xx俱樂部
為了迎接20xx級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現當代大學生的青春活力。我院舞蹈協會于20xx年xx月xx日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，并穿了猜燈謎等游戲，為舞會增添了。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角，也為協會各成員交流提供了另一個平臺。
當然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協有成員的努力，使本次舞會打破了傳統的格局，更加新穎，更加有特。
三、交誼舞培訓班教舞活動
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。群體、正對地教授交誼舞培訓課程。
教舞活動總體情況如下：
（1）教舞過程中的細節總結：
1、教課方式獨特，采取因材施教的原則。
2、在規定課時將預計課程量及教授完畢后限度地讓新學員跟著節拍實際運用所學舞步。
3、制定一定的規章制度，加強組織和紀律。
�。�2）教舞過程中發現的問題：
1、學員到位情況一般，有些班次不能全到。
2、由于學校運動會及元旦節目排，有些學生未能及時趕到學舞。
3、教舞量稍大，學員接受、融匯有待加強。
以上幾點都是本次教舞活動中發現的細節、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進行，把預期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。
舞蹈社團工作總結 15
本學期我擔任學校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將一學期的工作總結如下：
一、豐富了學生認知經驗，激發學習愿望。興趣是學習的'動力。
在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感知識。其次帶領同學們觀看少兒、的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發學生學習的愿望。
二、學習基本舞步和動作，引導學生按規律組合，發展學生的創造。
舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈形體的訓練，如：基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。其次，我們共同排演了舞蹈成品《三個和尚》，《大家跳起來》等。
可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調，提高動作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。
舞蹈社團工作總結 16
本學期我擔任了校級舞蹈社團的輔導，本小組共有學生36人，來自一到六年級�，F將活動作以下小結：
一、輔導內容：
本學期的舞蹈訓練主要是基礎訓練和舞蹈等級動作訓練，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，一共有八大塊下腰，橫叉，豎叉，大跳，扳腿，倒立，前翻和側手翻。舞蹈等級動作訓練一共是兩大塊，分別是“小蜜蜂”和“漁家曲”。前者側重手位練習后者側重腳位練習。我覺得基訓進行得比較順利，但是學生的協調感還有待提高，在下學期的`訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次二到五大課間時能基本按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個別學生外，其它學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由于隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排兩位舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長和副組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學習舞蹈的興趣也強了�；栃〗M的基本功也有了提高。
五、存在的問題及下學期打算：
目前舞蹈組存在的一些問題：有部分學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。
舞蹈社團工作總結 17
多姿多彩的小學舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠，它表演性很強，是每臺節目不可缺少的點綴。學生們活靈活現的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。
一、量身定做的舞蹈激勵著學生
這學期，正逢中國人民銀行成都分行舉行團拜會活動，我們把校園民謠《聽媽媽講那過去的故事》《讓我們蕩起雙腳》和《校園的早晨》進行了重編組合成一個節目，每天訓練兩次。當每天在緊張的期末復習外還要投入排練的時候，也喊過苦叫過累，但是看著演出以外的候補隊的孩子們，雖然知道，這次她們和舞臺無緣，但還是積極參與每一次排練，這是出于孩子對我的信任，我們一定要堅持。
二、題材新穎的舞蹈吸引著學生
隨著人們物質文化生活水平不斷提高，給小學舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性、教育性、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達作品，而不能把成人的思想強加于學生。對于以上的觀點，在舞蹈教學中我有一些自己的體會和感悟。首先，小學舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣，孩子們才愛跳、才愛看，才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮給學生選擇舞蹈題材時，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現的孩子們的游戲生活內容。將舞蹈動作設計定位以后，選擇歡快活潑的音樂，來使舞蹈動作和樂曲相吻合，使舞蹈節目演練成一個完整的作品。事實上，沒有哪個女孩子沒有灰姑娘的夢，孩子在舞蹈中快樂著，享受著作為非專業舞蹈教師，雖然我們不是專業的.舞蹈演員，但是我們有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！
舞蹈社團工作總結 18
今天，我們學校又開始了社團活動。舞蹈老師崔老師到我們班挑選參加舞蹈社團的成員。老師說，這次只挑選男生。我很不想去，因為在我印象里舞蹈都是女生跳的.。沒想到崔老師第一個就選中了我。我當時心情有些不情愿，但是還想看看這次跳什么舞。接著，老師又挑選韓宏宇參加舞蹈社團。
我們跟著別的班挑選出來的舞蹈社團成員一起向活動地點走去。到了那里，老師說：“我們這次跳得是蒙古族的舞蹈�！崩蠋熛冉o我們跳了幾段，感覺一點兒也沒有女生的感覺，反而有一種爺們兒的范兒。老師教了我們兩個動作，一個是硬腕兒，一個是動肩。
今天的舞蹈社團活動結束了，沒想到舞蹈社團和我心目中的差距這么大。
舞蹈社團工作總結 19
轉眼間，又度過了一年，在近一年(兩個學期)的時間里，剛進來的舞蹈隊新成員們(三、四年級學生)，通過第一學期的基本功訓練―壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓練―肢體的柔韌與配合，還有第二學期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉，孩子們有了不小的長進。面對這份收獲，回顧這一年的辛苦訓練，我心滿意足。
實際上，在剛收進這些孩子的時候，我并不看好她們，詢問了一遍了解情況才知道，經正規訓練與學習的學生寥寥無幾，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好，可當第一學期的訓練開始，才讓我真正犯了難。一個動作反復強調、示范，還是有不少做錯的，說過的要領和要求總是會忘記，再次提起只有幾個能清楚地復述。也就是說根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習最基本的東西，必須先做好規范和打基礎的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習壓腿、踢腿、下叉，后來加上了“芭蕾手位”練習，一方面它不枯燥孩子們有興趣學習、拿捏，另一方面可以訓練學生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之后，才開始了組合訓練，從一個一個的`動作分解學起，到后來的串聯訓練，再到生生間的互動、配合，循序漸進地進行訓練。到第二學期，就直接從第一學期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓練，還經常提問或鼓勵個人展示、大家點評、指導的方法，督促學生記憶和重視動作要領及完整性、流暢性，先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美，再鍛煉相互間的配合與統一。孩子們有了一定的基礎和理解后，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步，在這部分花的時間較長，起了個好頭;再訓練基本動作，規范和統一孩子們之前做錯和節奏較亂的部分;再訓練銜接的動作、隊形。這時，六一也就快到了，再沒有充分的時間去按部就班地訓練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數同學都沒有將每個動作做到家，匆匆帶過。當接到比賽任務時，我們倉促地參加了初賽;在得知被選進決賽后，我重點放在銜接與相互配合上，嚴要求、嚴把關，一段一段過，關鍵位置的學生一個一個地抓，在參加決賽時，我發現孩子們有了很大進步，知道拿捏每個動作，手試手、腰是腰，特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信、自然了。
看到孩子們的進步，我也欣慰地笑了，拿什么獎似乎已經不重要了，孩子們成長了、進步了，有什么能比這更開心的?
開心的同時，還有些擔心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學期來說，14周的進度計劃，在實際的活動中只有6-7次順利進行，其他均因學校的活動臨時取消了，這對我們的訓練沒有任何好處，時而中段的情況會影響到學生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節目的編排和訓練，只能另找時間進行排練;到年級排練節目時，更是無法保證按時訓練，一人多節目的現象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個別學生在活動結束后就累壞了，甚至在六一同臺表演時節目、服裝等問題都無法調試，影響演出效果。希望今后校隊和年級學生盡量分開，減少不必要的麻煩。
總之，我會再接再勵，帶著這批孩子們，爭取在今后的的訓練中更上一層樓，取得更好的成績!
舞蹈社團工作總結 20
20xx年上半學期即將結束，縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況，為進一步貫徹素質教育，突出我校舞蹈藝術教育的特色，面向全體學生，通過有有目的有組織的活動，培養學生藝術特長，提高學生的藝術修養，提高學校整體藝術教育水平。經過一個學期的學習和訓練，現將工作，下面進行對這半年工作的總結。
舞蹈社共有社員45名、自招新以來，一直能夠堅持定期開展活動，平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞�，F代舞。國標舞。在這半年里，我們主要開展了以下活動：
我們召開了舞蹈社第一次社員大會，此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內容如下：由團長陽秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，并對今后的做出安排，對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師，其中包括以前的活動和成績，舞蹈方面的一些知識，今后的活動方式以及社團的發展方向，指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底。
每次活動順序大致如下：是準備活動。包括身體各個部分的.準備活動：頭，肩，胸，胯，腳；開腰和拉韌帶，開腰是以雙手張開，側身后仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側壓，壓胯。其次是up and down的基礎練習，跟音樂連續挺胸和含胸，20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協調練習，也是跟著音樂做。經常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格，這樣的一個舞種，動作難度不大，也比較容易排舞。這與我們舞蹈社的發展構想是符合的。我社發展的構想是：培養同學們的體力，協調性；從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中。
我結合上述工作總結，我們應保持原有的優點，使之更好，成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點，同時也要在以后的工作中改進不足之處，盡可能做到完美，我相信我們炫姿韻舞蹈社團有信心也有能力去做好它。
舞蹈社團工作總結 21
民族舞蹈社團是現代都市青少年文化生活的一部分，通過舞蹈將傳統文化元素與現代藝術相結合，展現了民族舞蹈的魅力和獨特性。加入民族舞蹈社團不僅可以增強身體柔韌性、培養節奏感，還可以了解更多有關傳統文化的知識，加強團隊合作能力。我在參加民族舞蹈社團的過程中受益匪淺，獲得了豐富的舞蹈經驗和深刻的人生體驗。
加入民族舞蹈社團是我進入大學后做出的重要決定之一。在舞蹈社團的訓練中，我學會了如何掌握正確的舞蹈姿勢和動作，了解舞蹈的氣質和情感表達技巧。每周的訓練和排練，提高了我的舞蹈技術水平和自信心。除此之外，和隊友們一起演出，分享快樂和困難，我們之間建立了緊密的友誼。在緊張的排練過程中，我們學會了互相幫助、團結合作，共同克服困難。在演出時，我們共同努力，用精湛的舞姿展現了民族舞蹈的魅力，收獲了觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。
在參加民族舞蹈社團的過程中，我也遇到了一些挑戰。首先是持之以恒的訓練，舞蹈需要不斷地練習和堅持，久坐的生活導致我身體僵硬和柔韌性下降，需要我付出更多的努力。另外，在排練中也會遇到各種困難，比如對于節奏的掌握不準確、表情不夠自然等等。然而，隨著時間的推移，我逐漸學會了克服這些困難。通過自己的努力和老師的指導，我逐漸進步，技術水平得到了提高。我還學會了如何面對舞臺上的`緊張情緒，從而更好地展示自己的能力。
參加民族舞蹈社團的經歷給我帶來了很多樂趣和成長的機會。我希望社團能夠更加注重培養學生的藝術修養和個性發展，提供更多的舞蹈教育資源和機會，給予學生更多的舞臺表演機會。我建議社團組織各類比賽、交流活動，增強學生間的互動和交流，提高舞蹈藝術水平。同時，社團還應該鼓勵學生們積極參加社會公益活動，通過舞蹈傳遞正能量，踐行社會責任。
在民族舞蹈社團的經歷給我留下了深刻的印象。我通過學習舞蹈技巧和表演力的訓練不僅提高了自身的舞蹈水平，還鍛煉了團隊合作能力和人際交往能力。在社團中，我學會了堅持和努力，面對困難和挑戰時不輕易放棄。通過舞蹈，我感受到了傳統文化的魅力和力量，也發現了自己的潛力和熱情。參加民族舞蹈社團的經歷，使我更加堅定了對舞蹈的熱愛和追求，同時也培養了我對傳統文化的興趣和熱忱。對此，我將永遠銘記在心。
舞蹈社團工作總結 22
我所參加的中學舞蹈社團活動是我中學生活中最令我難忘的經歷之一。這個社團活動不僅讓我學會了舞蹈技巧，還培養了我團隊合作的意識和價值觀。在活動的過程中，我結識了很多志同道合的朋友，我們一起度過了難忘的時光。
首先，社團活動一開始，我們進行了嚴格的選拔賽來選拔成員。所有有興趣參加的學生都參與了這場選拔賽。選拔賽不僅考察了我們的舞蹈技巧，還考察了我們的表演才能和自信心。通過這一系列的選拔，我們成為了這個社團的一員，而且建立了重要的友誼。
在社團活動中，我們每周進行兩次的團隊訓練，時間長達兩個小時。在這里，我們學習了各種不同類型的`舞蹈，如現代舞、爵士舞、民族舞等。我們的舞蹈教練非常專業，他們對我們進行了個性化的指導和輔導，幫助我們提高舞蹈技巧。他們還通過舉辦小型演出來測試我們的進步，并為我們提供寶貴的意見和反饋。
除了團隊訓練，我們還參加了各種比賽和演出活動。這些活動不僅增加了我們的表演經驗，還幫助我們鍛煉了臨場發揮的能力。在比賽和演出中，我們學會了如何與其他舞者合作，如何在緊張的情況下保持冷靜和專注。我們團隊的表現得到了評委和觀眾的高度贊揚，我們甚至贏得了一些獎項。
參加中學舞蹈社團活動也給了我很多機會去參加社區活動和慈善演出。我們舞蹈社團定期參與學校舉辦的慈善義演活動，為社區中的需要幫助的人們籌集善款。這種經歷讓我意識到自己所學的舞蹈技能可以用來幫助他人，并作為一種方式來傳遞積極的信息和價值觀。
最后，社團活動也帶給了我一種家庭的感覺。在團隊訓練和比賽中，我們互相支持和幫助。我們一起度過了困難和挑戰，也一起分享了成功和成就。社團成為了我日常生活中不可或缺的一部分，我可以和社團成員分享我的快樂和困擾，他們也會給我支持和鼓勵。
綜上所述，中學舞蹈社團活動是我難忘的經歷之一。通過參與這個活動，我不僅學到了舞蹈技巧，還培養了團隊合作的意識和價值觀。這個活動讓我結識了很多志同道合的朋友，并為我提供了表演和慈善活動的機會。我將永遠珍惜這段美好的回憶，并將其銘記于心。
舞蹈社團工作總結 23
近期，我們舞蹈社團成功舉辦了數場活動，為校園文化注入了新的活力。通過這些活動，不僅鍛煉了社團成員的舞蹈技能，也加強了彼此之間的團隊合作精神。
在活動中，我們遇到了不少挑戰。例如，排練時間緊張、場地協調困難等。但正是這些挑戰，讓我們更加珍惜每一次排練和表演的機會，也讓我們更加明白團隊合作的重要性。
回顧這段時間的`經歷，我深感舞蹈社團是一個充滿活力和創意的集體。在這里，每個成員都有機會展示自己的才華，同時也能從他人身上學到很多。這不僅是一次技能的提升，更是一次心靈的交流。
展望未來，我希望舞蹈社團能夠繼續發揚團結協作的精神，創作出更多精彩的舞蹈作品。同時，我也希望社團能夠吸引更多熱愛舞蹈的同學加入，共同為校園文化的繁榮貢獻力量。
總之，這次活動是一次寶貴的經歷，讓我們更加堅定了對舞蹈的熱愛和對未來的信心。我相信，在大家的共同努力下，舞蹈社團一定會越來越好。
舞蹈社團工作總結 24
社團活動是大學生活中不可或缺的一部分，其中舞蹈社團更是備受歡迎。參加舞蹈社團活動既可以鍛煉身體，培養自信心，又可以結交志同道合的伙伴，對于青年學子的成長成才有著重要的意義。我是一名大學生，也是一名舞蹈社團的成員，今天我想分享一下我在社團舞蹈活動中的體會和心得。
參加舞蹈社團，首先拓展了我的視野。舞蹈社團中有多種舞蹈項目，我有機會嘗試了不同類型的舞蹈，從傳統的古典舞到現代的街舞，從民族舞到國際標準舞，每一種舞蹈都展示了不同文化的魅力。在學習過程中，我了解到了不同地區的文化背景、風俗習慣和舞蹈風格，讓我更加開放，擁有了更廣闊的視野。
參加舞蹈社團還帶給了我身體素質的提升。只有在舞蹈中，我才能真正感受到身體的靈活和協調性的提高。每個動作的細節都需要我的關注，每個舞蹈的節奏都需要我的.精準掌握。通過不斷地練習和鍛煉，我逐漸掌握了舞蹈技巧，更加健康地面對學習和生活的壓力。
在舞蹈社團中，我結交了許多志同道合的朋友，并和他們共同完成了許多任務。這次經歷不但提高了我的自我認知和自信心，還讓我學會了如何與人相處，如何領導和參與集體活動。參加社團活動，不僅讓我培養了團隊協作能力，還讓我意識到了自己在集體中的作用和責任。
總的來說，參加社團舞蹈活動，讓我學到了知識，提升了身體素質，增強了社交能力，贏得了友誼。在此期間，我培養了自己的氣質和形象，更加自信地面對未來的挑戰。我相信，在接下來的大學生活中，我將繼續參加社團活動，不斷發展自己的優點，做一名更加優秀的青年學子。
舞蹈社團工作總結 25
社團舞蹈作為校園文化活動的重要組成部分，為廣大學生提供了展現自我的舞臺。參與社團舞蹈活動，不僅能夠培養個人的舞蹈技巧，更能體會到舞蹈帶來的快樂和成長。在我參與社團舞蹈活動的過程中，我深深感悟到了舞蹈的風采與魅力，獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，舞蹈可以鍛煉個人的氣質與形象。在舞蹈中，準確優美的動作和流暢的身姿都需要通過細致的訓練才能夠達到。通過舞蹈訓練，我學會了如何優雅地站立、展現自我，并且在舞臺上舉手投足間透露出一種自信與美麗。這種良好的形象與氣質也逐漸影響了我的日常生活，讓我更加注重自身的修養，做一個優雅自信的女孩。
其次，參與舞蹈可以培養個人的協調力與團隊合作精神。在舞蹈中，個人動作的協調與整體的合作是密不可分的。每個舞者的動作都要與其他舞者的動作相互配合，形成一個精密的整體。通過不斷的練習與排練，我學會了如何與他人協調動作，懂得了團隊合作的重要性。同時，舞蹈訓練也鍛煉了我的身體協調能力，讓我具備了更好的身體控制能力。
第三，舞蹈能夠提升個人的節奏感與音樂感。在舞蹈中，節奏感和音樂感是必不可少的元素。通過與音樂的結合，舞者需要準確地把握每個音符的節奏和強弱，將之轉化為精確流暢的舞蹈動作。在舞蹈的過程中，我不僅提高了對音樂的敏感度，也培養了良好的節奏感。這種感覺也延續到了生活中，讓我更加能夠欣賞音樂，感受到音樂的魅力。
第四，舞蹈活動豐富了我的校園生活。參與社團舞蹈活動，我不僅可以結識到許多熱愛舞蹈的同學，還有機會參加各種校園文化展示活動，與其他學校交流演出。這些經歷不僅擴寬了我的交際圈子，也豐富了我的校園生活。通過參與舞蹈演出，我還有機會去其他校園進行交流，了解更多不同學校的文化氛圍。這些經歷讓我明白，文化活動是連接不同大學生的紐帶，使我們更加團結和諧。
最后，參與舞蹈活動讓我更好地認識了自己。在舞蹈中，我可以把自己融入到音樂的節奏中，表達自己內心的情感和感受。通過舞蹈，我能夠釋放情緒，找到內心的平衡。在創作舞蹈的過程中，我探索自己的'潛力，拓展自己的舞蹈風格。舞蹈給予了我一個發現自我、接受自我并且展現自我的舞臺，讓我變得更加自信、積極和樂觀。
在這段時間的舞蹈體驗中，我深深體會到了舞蹈的魅力與快樂，獲得了許多寶貴的心得體會。舞蹈不僅鍛煉了我的身體，提升了形象和氣質，還培養了我的協調力與團隊合作精神，提高了我的節奏感與音樂感。參與舞蹈活動還豐富了我的校園生活，讓我結識了更多熱愛舞蹈的同學，并有機會參加各種校園文化活動。最重要的是，舞蹈讓我更好地認識了自己，讓我變得更加自信、積極和樂觀。通過舞蹈，我發現了自己內心的潛力，在表演舞臺上展現了最真實的自己。我相信，在未來的日子里，我會一直保持對舞蹈的熱愛，不斷提升自己的舞蹈水平，用舞蹈傳遞快樂和正能量。
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