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圖書室規范管理工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的圖書室規范管理工作總結,歡迎閱讀與收藏。
一、開展活動,發揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標,我們將有目的地向學生推薦新書,這一學期中,我校新增添大量圖書,大大地擴大了學生的閱讀范圍,激發學生的閱讀興趣,養成良好的讀書方法,鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
二、規范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動,為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,遵循圖書分類排架規則對7000多冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規范排架。為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借書證,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書基本完好無損。
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